二年級下冊電子版數學？師:同學們,你們看誰來迎接你們啦?(課件出示“kitty貓”),“kitty貓”夸大家今天表現得很好,都是愛動腦筋,聰明的孩子,希望你們繼續努力,在以后的數學學習上獲得更大的收獲,有信心嗎? 五、那么，二年級下冊電子版數學？一起來了解一下吧。
教師的教案就好比戰士手里的寶劍，是他們在職業生涯上的重要和伙伴。下面是由我為大家整理的“二年級下冊數學教案人教版精選5篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
篇一：二年級下冊數學教案坦侍人教版精選
教材分析
《兩位數加兩位數的口算》是人教版二年級下冊第七單元第一課時的內容，這部分內容是學生學習了“兩位數加一位數”、“兩位數加整十數”和“筆算兩位數加連位數”的基礎上進行教學的。掌握著部分口算，不僅在實際中有用，而且是以后學習筆算的基礎，教材兆孫創設了二年級同學準備坐船“去鳥島”的熱鬧場景，意在通過解決“二年級（族信鏈x）班和二年級（x）班能坐下嗎？”“二年級（x）班和二年級（x）班合乘能坐下嗎？”引出兩位數的不進位加（23+31）和進位加（32+39）然后鼓勵學生采用自己喜歡的口算方法進行計算
學情分析
學生已經學習了“100以內兩位數加減一位數、整十數口算、兩位數加減兩位數的筆算”，能根據已有知識通過遷移類推來學習本課的“兩位數加兩位數的口算”，通過兩次試講發現大多數學生喜歡把兩個加數都分解成整十數和一位數，用整十數和整十數加，一位數和一位數加，然后把兩次假得結果合并。
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二年級數學下冊人教版教案5篇
每個二年級數學老師都應該讓學生學到知識，愛上學習，掌握學習的方法，并終身受益。數學是我們每一個人都必須掌握的技能，作為二年級數學老師你會寫二年級數學教案？你是否在找正準備撰寫“二年級數學下冊人教版教案”，下面我收集了相關的素材，供大家寫文參考！
二年級數學下冊人教版教案篇1
教學目標：
1.知識與技能：通過看一看、比一比、量一量等實踐活動認識長度單位厘米，初步建立1厘米的表象，能用尺子量物體的長度(限整厘米)。
2.過程與方法：通過學生的觀察、探究等學習活動，讓學生在親身經歷的創造活動中，建立起對長度單位的理解。
3.情感態度與價值觀：體會數學與生活的聯系，培養學生的創新意識。
教學重點：
建立1厘米的長度概念。
教學難點：
用學生尺量物體的長度(限整厘米)
教學過程：
一、談話引入
同學們，媽和老師比，誰高?誰矮?
高多少?矮多少?比劃一下。你能知道具體高多少，矮多少嗎?
“高多少”，“矮多少”其實是在比較人體的長度，這就要使用長度單位。
二、探究新知
(一)統一長度單位
當古代的人們沒有發明長度單位的時候，他們是怎么做的呢?
(出示例1情境圖。)觀察這些圖，你了解到了哪些信息?
引導學生說：古人用張開的手臂丈量石頭的寬度，以一
拃或腳長為標準量物體的長度。
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簡介：53天天練小學數學二年級下冊RJ人教版2021春季 含口算拍圓大通關及答案全解全析贈測評卷，課前預習襲族塌課堂檢測，課后復習期末復習，內含答案全解全析贈送測評卷(單元/期中/期末)。
近日，教育部發布了關于中小學國家課程教材電子版鏈接的通告。各地教育行政部門指導學校根據需要做好使用工作。以下是我整理了關于小學二年級數學下冊電子課本人教版地址，希望你喜歡。
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2020抗擊新型冠狀肺炎作文
二零二零年剛剛到來，就來了一個考驗我們人類的災難，一種來自蝙蝠身上的新型病毒讓很多的人感染，這些病人住在了醫院里接受治療，嚴重的失去了生命。
蝙蝠竟然會使自然界最高級的動物—人類生病?主要原因就是人類站在食物鏈的最頂端傷害使用野生動物造成的。這種病毒在蝙蝠身上不會感染，而一進到人的肚子里，就會開始發作，更可怕的是發病者會傳染給自己的親人、朋友，甚至是陌生人。這次最先感染到的地方是武漢。就這樣，一傳十、十傳百的越來越多的人感染到病毒。
這次病毒給我們生活帶來了很多不方便。整個假期人們都害怕感染病毒不敢出門，每天都只能呆在家里，非常的無聊。只要出門都要戴口罩，而沒有口罩就要去買，有些人就借著機會提高口罩價錢。
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