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媽媽在鄭孝我身邊_500字
小時(shí)，我因轟隆隆地雷聲而受到驚嚇，常常叫著：“媽媽！媽媽！我怕！”媽媽也常用慈愛的話音對(duì)我說：“媽媽就在你身邊，別怕！”于是，我再次靠著她的腿。觀看媽媽在那兒專心致致地切菜，菜刀有時(shí)劃破了她的手，鮮紅的力量再次使我強(qiáng)烈地感到她給予我的付出。她為我送上佳肴，她為我送上她的心血。
媽媽在我身邊，與我一同觀覽知識(shí)的寶庫，把我捧入一種充滿著對(duì)知識(shí)所迷惑的空間。
在絕望時(shí)，媽媽在我身邊，她憐憫我，也鼓勵(lì)我，使我振作起來，與苦難交戰(zhàn)；使我不再走投無路，而是勇敢地面對(duì)社會(huì)。在奮斗中榮獲給予媽媽的回報(bào)。
媽媽從我小時(shí)，就將我抱入舒適的搖籃，與燦爛的童年。躺在她懷中，是最大的幸福。靠在她身邊也是最大的享受。
媽媽也為我種上做拌湯的材料，胡蘿卜秧和我最愛吃的調(diào)料——香菜。
媽媽也時(shí)常帶著我周游中國。從天龍山看整個(gè)太原市的那明亮而又璀璨的燈火。在輪渡上觀看鼓浪嶼那海豚的雕塑。從大嶝島上往金門島望去……
媽媽也竭心盡力使我變成知識(shí)淵博的小天使，在上鋼琴課時(shí)，媽媽坐在我身后，讓舉衫我感到學(xué)習(xí)的氣氛不是那么緊張，也讓我感到學(xué)習(xí)的溫暖。
媽媽在我身邊，她鼓勵(lì)我、憐憫我，也安慰我，絕望時(shí)，她牽著我的手與我共同飛過前方的阻正叢腔礙后讓我再次在溫暖中快樂地成長。
沒受過一點(diǎn)委屈，這是我們父母的本分。小伙子，你能做到嗎？我沒有答，我知道我做不到。同時(shí)我也知道了她為了跟我在一起，犧牲有多大。不住好房子不住宿舍，跟著我擠小平房，好衣服不穿，長年穿運(yùn)動(dòng)服。過去有那家飯店新開張，她爸爸一定開車帶全家去吃，現(xiàn)在她跟著我吃水煮白菜。她把生活費(fèi)省下來，幫我交學(xué)費(fèi)。這一切就是我所能給她的，一個(gè)貧窮的愛人所能給她的肢敏，就這么多，卻要求她無休止地付出，從時(shí)間到物質(zhì)。她說：愛你就不覺得苦。但是我心痛啊，是真的心痛，好象整個(gè)人都要被撕裂一樣的痛。我的出身我不能選擇，但是她為什么要選擇我，選擇這樣沉重的擔(dān)子。
結(jié)果她家里是不同意的。她媽媽還問她與我同居是不雀饑沒是我使了什么卑鄙的手段。我不能不說，她父母也真是一番苦心，表面上不拆散我們，實(shí)際上卻不斷鼓勵(lì)她出國留學(xué)。她還高高興興地跟我說：咱們一起申請(qǐng)吧，我們到國外去念書。我笑了，說好啊。我沒頃納告訴她，我弟弟高考失利了，要復(fù)讀一年，我妹妹正上高三。我找了更多的工作，說服她各自搬回宿舍住，故意一天天地疏遠(yuǎn)她，又不讓她覺察。因?yàn)樗膫€(gè)性就是那么明朗活潑的，也有點(diǎn)粗心，根本不知道我其實(shí)已經(jīng)有了分手的念頭。
今天，我懷著興奮的心情，讀了《圓明園的毀滅》這篇文章。
《圓明園的毀滅》這篇文章主要描述了圓明園昔日的輝煌景觀和它的毀滅，揭露了帝國主義的野蠻罪行，表達(dá)了作者對(duì)祖國文化的熱愛之情和對(duì)侵略者的痛恨之情。
讀了文章后，我才知道圓明園是圓明、萬春、長春三園的總稱。始建于1709年，歷時(shí)150年陸續(xù)建成。清王朝傾全國物力，集無數(shù)精工巧匠，填湖堆山，種植奇花異木，集國內(nèi)外名勝40景，建成大型建筑物145處，內(nèi)收難以計(jì)數(shù)的藝術(shù)珍品和圖書文物。在這些建筑中，除具有中國風(fēng)格的庭院外，長春園內(nèi)還有海晏堂、遠(yuǎn)瀛觀等西洋風(fēng)格的建筑群，被譽(yù)為“萬園之園”。1900年八國聯(lián)軍入侵北京燒殺擄掠，慈禧太后挾光緒皇帝逃奔西安，八旗兵丁，土匪地痞即趁火打劫把園殘存和陸續(xù)基本修復(fù)的共約近百座建筑物，皆拆搶一空，使圓明的建筑和古樹名木遭到徹底毀滅。其后，圓明園的遺物，又長期遭到官僚、軍閥、奸商巧取豪奪，乃至政府當(dāng)局的有組織地?fù)p毀。北洋政府的權(quán)貴們包括某些對(duì)圓明園遺址負(fù)有保護(hù)責(zé)任者，都倚仗權(quán)勢，紛紛從圓明園內(nèi)運(yùn)走石雕、太湖石等，以修其園宅。那侵略者不僅搶奪了那珍貴的歷史文物，而且毫不留情地把它化成灰燼。
我真為這個(gè)猶如人間仙境，巧奪天工，豐富多彩，美不勝收的園林而感到惋惜啊！為了不再讓這段屈辱的歷史重演，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)好各項(xiàng)本領(lǐng)，繼“神州五號(hào)”之后，為研制并發(fā)射更多的火箭做后備力量，讓我們的國家更加強(qiáng)大！
我們的國家不容侵略，我們的人們民不再受侮辱！
下一個(gè)。
當(dāng)我讀完《圓明園的毀滅》后，我的心里只有仇恨與惋惜這兩個(gè)詞。
圓明園位于北京西北郊海淀鎮(zhèn)北的一片平原上。原為清代的皇家御苑。始建于清康熙四十八年，到清乾隆九年基本完成。此后的嘉慶、道光、咸豐三代屢有修繕擴(kuò)建，歷時(shí)一百五十多年。它的名字雖叫圓明園，實(shí)際上它是圓明園、長春園、萬春園等東、西、南三面的許多小園所組成。園中還有許多奇珍異寶等名人書畫，所以，它又是聞名中外的一個(gè)博物館、藝術(shù)館與皇家園林。
可惜好景不長，正因?yàn)檫@些珍貴的歷史文物，就把侵略者的野心鉤了起來。于是，英國、法國聯(lián)合起來攻打圓明園。一八六零年十月六日，這幫可惡的強(qiáng)盜沖進(jìn)北京，他們擁有先進(jìn)的槍炮，雖說那時(shí)我們?nèi)撕芏啵b備落后，所以，我們就只好倒在了敵人的槍口下。隨后，他們闖進(jìn)圓明園，什么寶貝都不放過，首飾珍珠等小物品統(tǒng)統(tǒng)掠走，大花瓶等沉重的東西就全部毀掉。然而，這群強(qiáng)盜還不罷休，十月十八日、十九日，三千五百名侵略者奉命在園內(nèi)放火鉛此，大火連燒三天，直到我國人民這個(gè)用心血和汗水創(chuàng)造的結(jié)困穗晶，化成灰燼。
金壁輝煌的殿堂——沒有了。玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣——沒有了。珍貴的歷史文物——沒有了！只有一片廢墟。一八六零年十月六日，這可恨的一天，請(qǐng)不要讓我們忘記。
英法聯(lián)軍，這幫可惡的強(qiáng)盜在我國領(lǐng)土上為非作歹，燒殺掠搶，難道他們不感到恥辱嗎！
總之，我們的損失太大太大了！失去槐尺迅的太多太多。因此，我下定決心
優(yōu)質(zhì)解答
1、某工廠產(chǎn)批玩具,完任務(wù)五三,增加280件,需要做玩具比原10%.原要做少玩具?(請(qǐng)寫計(jì)算程)
增加部原：3/5+10%
所原要做：280/（3/5+10%）=400件
2、某校辦工廠月產(chǎn)本增值額3萬元.按增值額17%交納增值稅,月應(yīng)交納增值稅少元?(請(qǐng)寫計(jì)算程)
應(yīng)該交：30000*17%=5100元
3、爸爸月工資2100元,按規(guī)定工資1600元部應(yīng)繳納所稅,按5%稅率繳納收入調(diào)節(jié)稅,爸爸月應(yīng)交納稅少元?實(shí)際收入少元?(請(qǐng)寫計(jì)算程)
應(yīng)該交：（2100-1600）*5%=25元
實(shí)際收入：2100-25=2075元
4、解放軍戰(zhàn)士墾塊平行四邊形菜.底24米,高16米.塊面積少?
s=ah 24*16=384
5、塊梯形麥試驗(yàn)田,底86米,底134米,高60米,面積少平米?
s=(a+b)*h/2 (86+134)*60/2=6600
6、塊三角形土,底358米,高160米,塊土面積少平米?
s=ah/2 358*160/2=28640
7、解放軍運(yùn)輸連運(yùn)送批煤,每輛卡車裝4.5噸,需要16輛車運(yùn)完.每輛卡車裝6噸,需要幾輛車運(yùn)完?
4.5*16/6=12
8、同擺花,每擺9盆,需要36；要18擺,每要擺少盆?
36*9/18=18
9、太陽溝舉行數(shù)知識(shí)競賽.三級(jí)60參加,四級(jí)45參加,五級(jí)參加數(shù)四級(jí)雀伏數(shù)2倍.三級(jí)共少參加比賽?
45*2+45+60=195
10、張明李紅同兩發(fā),相走.張明每走50米,李紅每走40米,經(jīng)12兩相遇.兩相距少米?
(50+40)*12=1080
11、甲乙兩相距255千米,兩輛汽車同兩.甲車每48千米,乙車每行37千米,幾兩車相遇?
255/(48+37)=3
12、向群文具廠每能產(chǎn)250文具盒.少能產(chǎn)10000?
設(shè)：x能產(chǎn)10000
250x=10000
x=40
答：40能產(chǎn)10000
13、體鐵盒,18厘米,寬15厘米,高12厘米.做鐵盒容積少?
18*15*12=3240
14、體棱15厘米,體積少?
15*15*15=3375
15、修條水渠,甲隊(duì)單獨(dú)修要用30,已隊(duì)單獨(dú)修要用20,兩隊(duì)合修少完?
1/30+1/20=1/12
1÷12=12
16、列火車120米,50千米速度通880米橋,火車始橋完全離橋要幾秒?
50千米=50000米
50000/（60*60）=125/9（米）
120+880=1000（米）
1000/（125/9）=72（秒）
答：火車始橋完全離念歲宴橋要72秒.
17、打字員打篇稿件,第打總數(shù)25%,第二打總數(shù)40%,第二比第打6頁,篇稿件由少頁?
解:設(shè)共X頁,則
40%X-25%X=6
X=40
答:共40頁
18、六（1）班今48校,2請(qǐng)假,求班今勤率.
解:48/(48+2)=*100%=96%
答:勤率96%
19、媽媽存入銀行5000元定期兩,利率2.25%,期取款,媽媽應(yīng)繳納20%利息稅,媽媽應(yīng)繳納稅少元?納稅媽媽共取囘少元?
利息=本金*利率*間
利息=5000*2.25%*2=225(元)
稅=225*20%=45(元)
納稅媽媽共取5000+225-45=5180(元)
答:(1)45元(2)5180元
20、甲、乙、丙三數(shù)1160,甲乙半,乙丙2倍.三數(shù)各少?
1160÷（1＋2＋1）=290（甲、丙） 290×2=580（乙）
21、某招待所,每房間住3,則36沒床位；每房間住4,則13沒床位,每房間住5,情況?
解：（36-13）＋（4-3）=23（）23-（4×23＋13）÷5＝2（）（空2房間）
解二：設(shè)x房間,3x＋36=4x+13x x=23 23-（4×23+13）÷5=2（）
22、明讀本書,第讀83頁,第二讀74頁,第三讀71頁,第四讀64頁,第五讀頁數(shù)比五平均讀頁數(shù)要3.2頁.明第五讀少仔銀頁?
解：（83＋74+71＋64）÷4＋3.2÷4＋3.2=77（頁）
解二：設(shè)第五讀x頁 83＋74＋71＋64＋x=5（x-3.2）
x=77
23、橋測量橋高,繩折垂水面繩剩8米；繩三折,垂水面繩剩2米,求橋高繩各少米.
解（8×2-2×3）÷（3-2）=10（米）（橋高）（10＋8）×2=36（米）（繩）
24、44名劃船,共乘坐10船,其每船坐6,每船坐4.船船各少?
（44-4×10）÷（6-4）=2（）（船）10-2=8（）（船）
25、實(shí)驗(yàn)四級(jí)舉行數(shù)競賽,共10道題,答題10,答錯(cuò)題倒扣5.張華10道題全部做完,結(jié)70.答幾道題?
10-（10×10-70）÷（10+5）=8（道）
26、買4支鉛筆5塊橡皮,共付6元；買同6支鉛筆2塊橡皮,共付4.60元.每支鉛筆每塊橡皮各少錢?
（6×3-4.60×2）÷（5×3-2×2）=0.80（元）（橡皮）（6-0.8×5）+4 ＝ 0.50（元）（鉛筆）
27、修條路,第修全半6米,第二修余半少20米,第三修30米,剩14米沒修.條路少米?
[（14＋30-20）×2+6]×2=108（米）
28、張強(qiáng)用270元買件外衣,頂帽雙鞋,外衣比鞋貴140元,買外衣鞋比帽花210元,張強(qiáng)買雙鞋花少錢?
[（270＋210）÷2-140]÷2=50（元）
29、紅光廠計(jì)劃每產(chǎn)電冰箱40臺(tái),經(jīng)技術(shù)革新,每比原計(jì)劃產(chǎn)5臺(tái),提前2完批產(chǎn)任務(wù),并且比原計(jì)劃產(chǎn)35臺(tái).實(shí)際產(chǎn)少臺(tái)電冰箱?
[（40＋5）×2＋35]÷5=25（）（40+5）×（25-2）=1035（臺(tái)）
30、16位教授,帶1研究,帶2研究,帶3研究,共帶27研究,其帶1研究教授數(shù)與帶23研究教授總數(shù),問帶2研究教授幾?
16÷2=8（）27-8=19（）（3×8-19）÷（3-2）=5（）
31、哥哥弟弟各買若干本練習(xí)本,哥哥給弟弟3本,兩練習(xí)本數(shù)量同；弟弟給哥哥1本,哥哥練習(xí)本本數(shù)弟弟3倍.哥哥弟弟原各買練習(xí)本少本?
（3×2+1×2）÷（3-1）+1=5（本）（弟）5＋3×2=11（本）（哥）
32、馬齡馬齡4倍,再20馬齡比馬2倍14歲.馬、馬現(xiàn)各幾歲?
設(shè)馬現(xiàn)x歲,則馬現(xiàn)4x歲 4x+20=2（x+20）-14 x=3（馬）
4x=12（馬）
33、1000報(bào)名參加入考試,錄取150.錄取者平均績與沒錄取者平均績相差38,全體考平均績55,錄取數(shù)線比錄取者平均績少6.3.問錄取數(shù)線少.
1000-150=850（）（55×1000+38×850）÷1000-6.3=81（）
34、甲、乙、丙三,平均體重63千克,甲與乙平均體重比丙體重3千克,甲比丙重2千克,求乙體重.
甲+乙比2丙3×2=6（千克）乙比丙6-2=4（千克）
（63×3-4-2）÷3+4=65（千克）
35、班同劃船.算,增加條船,每條船坐6；減少條船,每條船必須坐9.班共少同劃船?
（6＋9）÷4（9-6）= 5（條） 6×（5＋1）=36（）
36、14紙盒,其裝1球,裝23球,些球共25.裝1球盒數(shù)等于裝2球與3球盒數(shù).裝1、2、3球盒各少?
裝1球 14÷2=7（盒）設(shè)裝2球x盒,則裝3球（7-x）盒
1×7＋2x＋3（7-x）=25 x=3（2） 7-x=4（3）
37、王月A趕往B.前半間每鐘行1千米,半間每鐘行0.8千米.AB兩距離60千米,王月AB共用少鐘?
設(shè)王月AB共用X鐘,
(1/2)X*1+(1/2)X*0.8=60
X=200/3
38、海武漢水路1075千米.兩船同兩港,相行.漢口輪船每行26千米,海輪船每想17千米.少兩船相遇?
設(shè)X兩船相遇,
26*X+17*X=1075
：X=25
39、甲乙兩別A,B兩同相向行,甲每行4.5km,乙每行3km兩第相遇繼續(xù)向前走.甲達(dá)B立即按原路遠(yuǎn)速度返,乙達(dá)A立即按原路遠(yuǎn)速度返.兩始第二相遇共走4.求A,B兩路程少千米?
兩始第二相遇,共走3AB路程,所
AB兩路程=（4*4.5+4*3）/3=10KM
40、師徒計(jì)劃加工零件數(shù)比1：3,師徒兩各加工60,剩零件比3;10,現(xiàn)徒弟少零件?
師徒計(jì)劃數(shù)比(1*7):(3*7)差3*7-1*7=2*7,各加工60,差變,
7 : 21 21 - 7=14
(3*2):(10*2)差10*2-3*2=7*2,(剩計(jì)劃統(tǒng))
6 : 20 20 - 6 =14
徒弟加工21-20=1份,60,現(xiàn)徒弟60*20=1200
41、客車貨車同甲兩相向行,3,客車達(dá)甲乙兩點(diǎn),與貨車相距30千米,客車與貨車速度比4;3,甲乙兩相距少千米?
3客車行全程1/2,貨車行全程(1/2)*(3/4)=3/8
全程:即甲乙兩相距 30/(1/2-3/8)=240千米
42、師徒兩加工批零件,計(jì)劃按3：2配給師徒同加工.徒弟每加工6,師傅每加工10,師傅完,徒弟剩3零件沒加工,徒弟加工少?
師傅每10,徒弟按師傅2/3,應(yīng)做10*2/3=20/3/,實(shí)際做6/,少做20/3-6=2/3/
做3/(2/3)=4.5,師傅完,徒弟剩3零件沒加工,徒弟加工6*4.5=27
43、13李重量=2蘋+1桃重量,4李+1蘋重量=1桃重量,幾李重量=1桃重量?
13李=2蘋+4李+1蘋
3李=1蘋
1桃=4李+3李=7李
44、甲乙兩班共83,乙丙兩班共86,丙甲兩班共85,甲乙兩班各少?
甲+乙+丙=[83+86+85]/2=127
甲=127-86=41
乙=127-85=42
丙=127-83=44
45、2牛4羊共吃草27千克,6牛15羊共吃草90千克,1牛1羊共吃草少千克?
6牛+12羊=27*3=81
3羊=90-81=9
1羊=3
1牛=[27-4*3]/2=7.5
1牛+1羊=3+7.5=10.5千克
46、4籃球3排球共用141元,5籃球4排球共用180元,每籃球每排球少元?
1籃+1排=180-141=39
1籃=141-39*3=24
1排=39*4-141=15元
47、強(qiáng)買5盒糖,紅買5盒蛋糕用44元,強(qiáng)紅換盒,則每所物品價(jià)錢相等,盒糖、盒蛋糕各少元?
1糖+1蛋=44/5=8.8
4糖+1蛋=44/2=22
1糖=[22-8.8]/3=4.4元
1蛋=8.8-4.4=4.4
48、紅球黑球共10,紅球白球共7,黑球白球共5,三種球各少?
紅+白+黑=[10+7+5]/2=11
紅=11-5=6
白=11-10=1
黑=11-7=4
49、兩桶油共重275,取第桶九五,第二桶七四,余兩桶重量相等.求原兩桶各少千克?
.第桶九四等于第二桶七三.所,兩桶重量比七三：九四＝27：28
所,第桶275*27/（28+27）＝135
第二桶275*28/（27+28）＝140
50、根竹竿插入河,水占全三,比泥部三,露水面3米,根竹竿全少米?
.水1/3,比泥1/3,泥4/3,所泥（1/3）*（4/3）＝1/4,所,露外面
1-1/3-1/4＝5/12＝3米,所,全＝3/（5/12）＝7.2米
我能行
(1)一個(gè)人的成功，一定要有我能行的成功意識(shí)和自信心。
(2)科學(xué)家對(duì)創(chuàng)造型人才的調(diào)查和研究表明，創(chuàng)造型人才的一個(gè)重要特征是不怕失敗，不迷信別人，不迷信權(quán)威，他們有一種強(qiáng)烈的自信心。美國的心理學(xué)家曾進(jìn)行過一項(xiàng)歷時(shí)幾十年的研究，他們對(duì)具有較高智力的學(xué)生進(jìn)行長期的跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)智力、成績相似大豎雹的學(xué)生，幾十年后的成就相差很大，究其原因，不是因?yàn)橹橇Φ牟町悾侨烁裉卣鞣矫娴牟煌?/p>
(3)我能行，并不是一種狂妄。心理學(xué)研究表明，絕大多數(shù)人都能行。人們的智力相差是不大的。據(jù)心理學(xué)家測試，智力超常者和智力低下者都占很少的一部分，約占95%的人是中等智力。因此，大多數(shù)人的確有理由說我能行。
(4)我能行，還因?yàn)槊總€(gè)人都擁有極大的潛力。腦科學(xué)研究表明，一般人的大腦，只開發(fā)了很小的一部分。正如一棵平常的西紅柿只能結(jié)20來個(gè)果實(shí)，但是日本的筑波博覽會(huì)上的一棵西紅柿卻結(jié)了13000個(gè)果實(shí)。我們每個(gè)人都是一棵這樣的潛在的西紅柿。盡管我們平常都只結(jié)出了20來個(gè)果實(shí)，但是，從潛在的能力上，我們每個(gè)人是能結(jié)出13000個(gè)甚至更多的西紅柿的。因此，每個(gè)都可以自豪地說我能行。
(5)但是，____________。讓他們學(xué)習(xí)一種新知識(shí)，負(fù)責(zé)某一方纖滑面的工作，他們總是說：我不行，我不行。在這種心態(tài)下，就不可能主動(dòng)地學(xué)習(xí)，就不會(huì)勇敢地往自己的肩上增添壓力。遇到一點(diǎn)困難和失敗就會(huì)心灰意懶，這種失敗意識(shí)阻礙著自己的努力，減少了成功的可能性。因此，我不行是一種有害的意識(shí)。
(6)我們歷來稱頌謙謙君子，認(rèn)為說我能行的人是狂妄之徒，這是不利于充分發(fā)揮人的潛力的，這種偏見扼殺了人們的創(chuàng)新精神。因此，我們應(yīng)創(chuàng)造一個(gè)良好的、有利于人的潛能充分發(fā)揮的社會(huì)氛圍。
(7)只有堅(jiān)信我能行才能走向成功。
閱讀題：
1. 本文的中心論點(diǎn)是：
2. 對(duì)第(5)段劃線句我不行，我不行理解正確的一項(xiàng)是( )
A. 運(yùn)用了反復(fù)的修辭方法，表現(xiàn)了他們遇事畏縮，缺乏自信的心態(tài)。
B. 運(yùn)用了對(duì)偶的修辭方法，表現(xiàn)了他們小看自己，沒有創(chuàng)新精神。
C. 運(yùn)用了排比的修辭方法，形象地突出了他們遇事自卑怯懦的心態(tài)。
D. 運(yùn)用了反復(fù)的修辭方法，形象地突出了他們謙虛謹(jǐn)慎不爭名利的美德。
3. 第(4)段作者運(yùn)用_______________________和___________________的材料作論據(jù)，證明了_________________________。
4. 第(4)段中劃線的詞語這樣的潛在的西紅柿是指：_________________; 用來比喻：_________________________________________。
5. 根據(jù)上下文的內(nèi)容，把第(5)段橫線處空缺的一句話補(bǔ)寫在下面：
6. 對(duì)(3)、(4)、(5)段間的結(jié)構(gòu)關(guān)系理解正確的一項(xiàng)是( )
A ⑶∥ ⑷ / ⑸ B ⑶ / ⑷ ∥ ⑸
并列 并列 總分 并列
C ⑶ ∥ ⑷ / ⑸ D ⑶ / ⑷ / ⑸
并列 分總 并列 并列
參考答案：
1. 一般認(rèn)為表示通常的看法，還未取得共識(shí)
2. 一個(gè)人的成功，一定要有我能行的成功意識(shí)和自信心
3. A
4. 腦科學(xué)研究的結(jié)論 日本的西紅柿試驗(yàn) 每個(gè)人都擁有極大的潛力。
5. 平常結(jié)20個(gè)果實(shí)，經(jīng)過滾帆開發(fā)能結(jié)13000個(gè)果實(shí)的西紅柿現(xiàn)在只開發(fā)了很小一部分的人腦
6. 有些人卻不是這樣的
7. A
