八年級下冊語文文言文？八年級上冊第五單元，包含了《桃花源記》、《陋室銘》、《愛蓮說》、《核舟記》、《大道之行也》以及《杜甫詩三首》：《望岳》、《春望》、《石壕吏》。第六單元則有《三峽》、《答謝中書書》、《記承天寺夜游》、《觀潮》和《湖心亭看雪》。同時，八年級下冊也收錄了《與朱元思書》、那么，八年級下冊語文文言文？一起來了解一下吧。
八年級學生學習語文古詩詞時，要注意其融情入景、情景交融、物我一體的特點，感受到古詩詞的意境美。我整理了關于八年級下冊語文古詩詞文言文，希望對大家有幫助!
八年級下冊語文古詩詞
【酬樂天揚州初逢席上見贈 劉禹錫】
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身.
懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人.
沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春.
今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神.
【赤壁 杜牧】
折戟沉沙鐵未銷,
自將磨洗認前朝.
東風不與周郎便,
銅雀春深鎖二喬.
【過零丁洋 文天祥】
辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星.
山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍.
惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁.
人生自古誰無死?留取丹心照汗青.
【水調歌頭 蘇軾】
丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由.
明月幾時有?把酒問青天.不知天上宮闕,今夕是何年.我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒.起舞弄清影,何似在人間.轉朱閣(gé),低綺(qǐ)戶,照無眠.不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全.但愿人長久,千里共嬋娟.
【山坡羊 潼關懷古 張養浩】
峰巒如聚,波濤如怒,
山河表里潼關路.
望西都,意躊(踟)躇.
傷心秦漢經行處,宮闕萬間都做了土.
興,百姓苦;亡,百姓苦.
【飲酒(其五) 陶淵明】
結廬在人境,而無車馬喧.
問君何能爾?心遠地自偏.
采菊東籬下,悠然見南山.
山氣日夕佳,飛鳥相與還.
此中有真意,欲辨已忘言.
【行路難(其一) 李白】
金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢.
停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然!
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山.
閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊.
行路難!行路難!多歧路,今安在?
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海.
【茅屋為秋風所破歌 杜甫】
八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅.
茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉沉塘坳.
南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊.
公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息.
俄頃風定云墨色,秋天漠漠向昏黑.
布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂.
床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕.
自經喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!
安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風雨不動安如山.
嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!
【白雪歌送武判官歸京 岑參】
北風卷地白草折(zhé),胡天八月即飛雪.
忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開.
散(sǎn)入珠簾濕羅幕,狐裘(qiú)不暖錦衾(qīn)薄.
將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著.
瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝.
中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌(qiāng)笛.
紛紛暮雪下轅門,風掣(chè)紅旗凍不翻.
輪臺東門送君去,去時雪滿天山路.
山回路轉不見君,雪上空留馬行處.
【己亥雜詩 龔自珍】
浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯.
落紅不是無情物,化作春泥更護花.
【課外古詩詞背誦】
《贈從弟(其二)》
劉楨
亭亭山上松,瑟瑟谷中風.
風聲一何盛,松枝一何勁.
冰霜正慘凄,終歲常端正.
豈不罹凝寒?松柏本有性.
《送杜少府之任蜀州》
王勃
城闕輔三秦,風煙望五津.
與君離別意,同是宦游人.
海內存知己,天涯若比鄰.
無為在岐路,兒女共沾巾.
《登幽州臺歌》
陳子昂
前不見古人,
后不見來者.
念天地之悠悠,
獨愴然而涕下.
《終南別業》
王維
中歲頗好道,晚家南山陲.
興來每獨往,勝事空自知.
行到水窮處,坐看云起時.
偶然值林叟,談笑無還期.
《宣州謝朓樓餞別校書叔云》
李白
棄我去者,昨日之日不可留;
亂我心者,今日之日多煩憂.
長風萬里送秋雁,對此可以酣高樓.
蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發.
俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月.
抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁.
人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟.
《早春呈水部張十八員外》 韓愈
天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無.
最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都.
《無題》 李商隱
相見時難別亦難,東風無力百花殘.
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.
曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒.
蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看.
《相見歡》 李煜
無言獨上西樓,月如鉤.寂寞梧桐深院鎖清秋.
剪不斷,理還亂,是離愁.別是一般滋味在心頭.
《登飛來峰》 王安石
飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升.
不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層.
《蘇幕遮》 范仲淹
碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠.山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外.
黯鄉魂,追旅思,夜夜除非,好夢留人睡.明月樓高休獨倚,酒入愁腸,化作相思淚.
八年級下冊語文文言文
與朱元思書
風煙俱凈,天山共色.從流飄蕩,任意東西.自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕.
水皆縹碧,千丈見底.游魚細石,直視無礙.急湍甚箭,猛浪若奔.
夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰.泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻.蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕.鳶飛戾天者,望峰息心;經綸世務者,窺谷忘反.橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日.
五柳先生傳
先生不知何許人也,亦不詳其姓字;宅邊有五柳樹,因以為號焉.閑靜少言,不慕榮利.好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食.性嗜酒,家貧,不能常得,親舊知其如此,或置酒而招之.造飲輒盡,期在必醉.既醉而退,曾不吝情去留.環堵蕭然,不蔽風日;短褐穿結,簟瓢屢空,晏如也!常著文章自娛,頗示己志.忘懷得失,以此自終.
贊曰：“黔婁之妻有言：‘不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴.’其言茲若人之儔乎?銜觴賦詩,以樂其志,無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?”
馬說
世有伯樂,然后有千里馬.千里馬常有,而伯樂不常有.故雖有名馬,辱于奴隸之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也.
馬之千里者,一食或盡粟一石.食馬者,不知其能千里而食也.是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也.
策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執策而臨之,曰：“天下無馬.”嗚呼!其真無馬耶?其真不知馬也!
送東陽馬生序
余幼時即嗜學.家貧,無致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還.天大寒,觀冰堅,手指不可屈伸,弗之怠.錄畢,走送了,不敢銷逾約.以是人多以書假余,余因得遍觀群書.既加冠,益慕圣賢之道.又患無碩師名人與游,嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問.先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色.余立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悅,則又請焉.故余雖愚,卒獲有所聞.
當余之從師也,負篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風,大雪深數尺,足膚皸裂而不知.至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和.寓逆旅主人,日再食,無鮮肥滋味之享.同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環,左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則緼袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也.蓋余之勤且艱苦此.
今諸生學于太學,縣官日有稟銷之供,父母歲有裘葛之遺,無凍餒之患矣;坐大廈之下而誦《詩》《書》,無奔走之勞矣;有司業、博士為之師,未有問而不告,求而不得者也;凡所宜有之書皆集于此,不必若余之手錄,假諸人而后見也.其業有不精,德有不成者,非天質之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過哉?
東陽馬生君則在太學已二年,流輩甚稱其賢.余朝京師,生以鄉人子謁余.撰長書以為贄,辭甚暢達.與之論辨,言和而色夷.自謂少時用心于學甚勞.是可謂善學者矣.其將歸見其親也,余故道為學之難以告之.
小石潭記
從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環,心樂之.伐竹取道,下見小潭,水尤清洌.全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖.青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂.
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依.日光下徹,影布石上,佁然不動;俶爾遠逝,往來翕忽.似與游者相樂.
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見.其岸勢犬牙差互,不可知其源.
坐潭上,四面竹樹環合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃.以其境過清,不可久居,乃記之而去.
同游者：吳武陵,龔古,余弟宗玄.隸而從者,崔氏二小生：曰恕己
岳陽樓記
慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡.越明年,政通人和,百廢具興.乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上.屬予作文以記之.
予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖.銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千.此則岳陽樓之大觀也.前人之述備矣.然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?
若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼.登斯樓也,則有去國懷鄉,憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣.
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青.而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣.
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君.是進亦憂,退亦憂.然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎.噫!微斯人,吾誰與歸?
時六年九月十五日.
醉翁亭記
歐陽修
環滁皆山也.其西南諸峰,林壑尤美.望之蔚然而深秀者,瑯琊也.山行六七里,漸聞
水聲潺潺,而泄出于兩峰之間者,釀泉也.峰回路轉,有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也.作
亭者誰?山之僧智仙也.名之者誰?太守自謂也.太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最
高,故自號曰“醉翁”也.醉翁之意不在酒,在乎山水之間也.山水之樂,得之心而寓之酒
也.
若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也.野芳發而幽香,佳木
秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也.朝而往,暮而歸,四時之景不同,而
樂亦無窮也.
至于負者歌于滁,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游
也.臨溪而漁,溪深而魚肥;釀泉為酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴
也.宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,坐起而喧嘩者,眾賓歡也.蒼然白
發,頹乎其中者,太守醉也.
已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也.樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂
也.然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也.醉
能同其樂,醒能述其文者,太守也.太守謂誰?廬陵歐陽修也.
滿井游記
袁宏道
燕地寒,花朝節后,余寒猶厲,凍風時作.作則飛砂走礫,局促一室之內,欲出不得.每冒風馳行,未百步輒返.
二十二日,天稍和,偕數友出東直,至滿井.高柳夾堤,土膏微潤,一望空闊,若脫籠之鵠.于時冰皮始解,波色乍明,鱗浪層層,清澈見底,晶晶然如鏡之新開,而冷光之乍出于匣也.山巒為晴雪所洗,娟然如拭,鮮妍明媚,如倩女之撌面,而髻鬟之始掠也.柳條將舒未舒,柔梢披風.麥田淺露寸許.游人雖未盛,泉而茗者,壘而歌者,紅裝而蹇者,亦時時有.風力雖尚勁,然徒步則汗出浹背.凡曝沙之鳥,呷浪之鱗,悠然自得,毛羽鱗鬣之間,皆有喜氣.始知郊田之外,未始無春,而城居者未之知也.
人教版語文書八年級下冊一共有八篇文言文和十首古詩，分別是：
第五單元的《與朱元思書》《五柳先生傳》《送東陽馬生序》《馬說》
古詩《酬樂天揚州初逢席上見贈》《赤壁》《過零丁洋》《水調歌頭》《山坡羊潼關懷古》
第六單元的文言文《小石潭記》《岳陽樓記》《醉翁亭記》《滿井游記》
古詩《飲酒（其五）》《行路難》《己亥雜詩》《白雪歌送武判官歸京》《茅屋為秋風所破歌》
其中以文言文以《岳陽樓記》最常見于考卷，古詩如《行路難》中的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”此類名句比較多見。
另外，還可以找一找去年的考卷，一般去年考過文言文今年不再出現。
與朱元思書五柳先生傳
送東陽馬生序
馬說的字詞翻譯的也有一些我們古文古詩全都要背出
小石潭記的“青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。”我們貌似要翻譯隔了一年大部分忘記了
岳陽樓記這篇一定會考到“一般居廟堂之高則憂其民；處（chǔ）江湖之遠則憂其君。”這句有時候會出現在考試古詩模板中
醉翁亭記字詞有些翻譯 醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。這句重要些
滿井游記蠻少的字詞解釋記住好了
飲酒（其五）、行路難、已亥雜詩、白雪歌送武判官歸京、茅屋為秋風所破歌是這五首嗎
我的語文書賣掉了不太清楚 飲酒結廬在人境，而無車馬喧。 問君何能爾? 心遠地自偏。 采菊東籬下，悠然見南山。覺得會考到
行路難的長風破浪會有時 ⑹，直掛云帆濟滄海 會考到吧
茅屋為秋風所破歌的安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！會有
白雪歌送武判官歸京 的忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。 山回路轉不見君，雪上空留馬行處。
己亥雜詩的落紅不是無情物，化作春泥更護花。
課外古詩詞誦讀這些古詩最好都把重要的背出最好就是全都背出
古文翻譯啥的 最好親力親為自己先翻譯再翻譯字詞 會容易點最好買一本大本子吧古文抄下來翻譯做個翻譯本
八下古文：《與朱元思書》《五柳先生傳》《馬說》《送東陽馬生序》 《小石潭記》《岳陽樓記》《醉翁亭記》《滿井游記》 《與朱元思書》風煙俱凈，天山共色。
從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。
水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。
急湍甚箭，猛浪若奔。 夾岸高山，皆生寒樹。
負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。
蟬則千囀不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾（lì）天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。
橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。《五柳先生傳》先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。
閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。
性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。
常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。
贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”其言茲若人之儔乎？銜觴賦詩，以樂其志。
無懷氏.之民歟？葛天氏之民歟？《馬說》世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。
故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。
八年級下冊語文教材的第五單元包括五篇文言文，分別是《與朱元思書》、《五柳先生傳》、《馬說》、《送東陽馬生序》以及《詩詞曲五首》，其中包括《酬樂天揚州初逢席上見贈》、《赤壁》、《過零丁洋》、《水調歌頭》和《山坡羊 潼關懷古》。這些文章展現了不同歷史時期的文化風貌和文人的思想情感。
第六單元則涵蓋了四篇文言文與五首古詩，文言文部分包括《小石潭記》、《岳陽樓記》、《醉翁亭記》，這些作品描繪了自然景觀與人文情懷，展現了文人對生活的感悟。古詩部分則包括《飲酒（其五）》、《行路難（其一）》、《茅屋為秋風所破歌》、《白雪歌送武判官歸京》和《己亥雜詩》，這些詩歌則體現了作者的個人情感和對社會現象的深刻思考。
這兩單元的選文旨在培養學生對古文和古詩的理解能力，提高學生的文學素養。通過學習這些作品，學生們可以更深入地理解中國傳統文化，同時也能感受到文人對美好生活的追求和對現實的批判。
第五單元中的《與朱元思書》是一篇描繪自然美景的散文，作者吳均以清新自然的語言描繪了富春江的秀麗景色，表達了作者對自然美景的熱愛。《五柳先生傳》則通過描寫五柳先生的生活，展現了作者對自由生活的向往。《馬說》則以寓言的形式表達了作者對人才被埋沒的感慨。
以上就是八年級下冊語文文言文的全部內容，八下古文：《與朱元思書》《五柳先生傳》《馬說》《送東陽馬生序》 《小石潭記》《岳陽樓記》《醉翁亭記》《滿井游記》 《與朱元思書》風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
