二年級(jí)語文作文？1、小松鼠搬新家 一只小松鼠和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐住在一起。時(shí)間長了，可是小松鼠覺得這么多人住在這么小的房子里太小了，也太吵了。他想一個(gè)人住，于是，他出發(fā)了，他想找一個(gè)比較安靜又寬敞的地方，做自己的新家。小松鼠走呀走呀，看見了前面有一座房子很不錯(cuò)。于是，他就走了進(jìn)去。那么，二年級(jí)語文作文？一起來了解一下吧。
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是我整理的二年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
期中考試結(jié)束了，緊張的時(shí)刻過去了，我心里的一塊石頭。掉落了下來，但此刻分?jǐn)?shù)是試卷發(fā)下來之前，同學(xué)們議論最多的話題。
這是考試題目并不難，我雖然考試時(shí)把語文和數(shù)學(xué)試卷檢查了兩遍，但數(shù)學(xué)考上100分，我還是不敢保證。上課后，老師帶著我們的試卷來到教室。
這時(shí)，教室里的氣氛變得緊張起來了。同學(xué)們臉上都顯現(xiàn)著擔(dān)心的表情。不管怎么樣，每個(gè)同學(xué)都想只知道自己的成績，同學(xué)們的成績有好有差。考的好的同學(xué)興高采烈考差的同學(xué)就垂頭喪氣。試卷終于發(fā)下來的，你發(fā)現(xiàn)我的語文考得100分?jǐn)?shù)學(xué)考到100分飾性的考行媽媽和我定下的雙百目標(biāo)。
等到放學(xué)后，我高興地拿著試卷回到家給媽媽看。她看后對(duì)我說:“這是你考了兩個(gè)100分。這都是你認(rèn)真檢查的結(jié)果，但做人不能驕傲，因?yàn)橹t虛才能使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”聽了媽媽的話后，我下定決心，今后一定要繼續(xù)保持認(rèn)真檢查的好習(xí)慣，爭取下次考出一樣好的成績。
二年級(jí)作文 篇2
生日那天，爸爸給我買了奧特曼玩具，我非常喜歡。
1、小松鼠搬新家
一只小松鼠和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐住在一起。時(shí)間長了，可是小松鼠覺得這么多人住在這么小的房子里太小了，也太吵了。他想一個(gè)人住，于是，他出發(fā)了，他想找一個(gè)比較安靜又寬敞的地方，做自己的新家。
小松鼠走呀走呀，看見了前面有一座房子很不錯(cuò)。于是，他就走了進(jìn)去。這座房子有兩間，里面是房間，外面是客廳，它左看看、右看看，覺得非常滿意，于是就住了下來。
小松鼠開始打扮新家了。它先把家的里里外外打掃了一遍，然后又把家具重新擺放整齊，再找來一些彩帶裝扮了一下。天漸漸地黑了，小松鼠打起了哈欠，它忙了一天，感覺到累了，于是它想上床睡覺了。
小松鼠睡得朦朦朧朧時(shí)，感覺到臉上好象有什么毛茸茸的東西在摸它，癢癢的，它睜開眼睛一看，一只大獅子正用手摸著它的臉，怒視看它，嚇得小松鼠一骨碌從床上滾了下來，連跑帶爬逃了出來。耳邊樹葉沙沙地響，它害怕極了，想起了媽媽，它多想媽媽趕緊來帶它回家呀。
遠(yuǎn)處，似乎看見了燈光，咦，好象是媽媽的聲音，是的，媽媽找我來了，小松鼠哭著跑向媽媽，媽媽看見了小松鼠，可高興了，抱緊了小松鼠。
“媽媽，我再也不離開家了。”一家人緊緊地抱在一起。
2、白兔的耳朵為什么是長的的故事
清風(fēng)山，明月洞，一對(duì)白兔，生了四只小白兔。
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼亩昙?jí)作文6篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)美麗的小山坡上，住著小螞蟻一家，門前不遠(yuǎn)處有一口池塘，池塘里有許多美麗的小鯉魚。
一天，小螞蟻跟媽媽說：“媽媽，我想跟小鯉魚去玩，好嗎？”
螞蟻媽媽說：“池塘的水很深，掉下去很危險(xiǎn)的，你千萬不能去啊！”
小螞蟻不相信媽媽的話，就乘媽媽不注意的時(shí)候，偷偷地來到了池塘邊。“如果有一只小船那該多好啊！”小螞蟻想。
這時(shí)一片樹葉落下來，剛好落在池塘邊上，小螞蟻高興地說：“太好了，我有船了！”說完高興地跳到了樹葉上。
“小鯉魚，你跟我玩捉迷藏好不好？”小螞蟻大聲的喊。
小鯉魚聽了小螞蟻的喊聲，高興地跳出了水面說：“好呀！”說完，撲通一聲鉆進(jìn)了水里，浪花把小螞蟻的葉子船打翻了，撲通一聲，小螞蟻掉到了水里，它只好使勁地掙扎著！
螞蟻媽媽找不到小螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忽然，他想到了小鯉魚，就趕緊跑到池塘邊，發(fā)現(xiàn)了落水的小螞蟻，螞蟻媽媽不顧一切地跳了下去，這時(shí)，小鯉魚游了過來，把小螞蟻和螞蟻媽媽送到了岸邊。
“阿嚏！”螞蟻媽媽得了重感冒，小螞蟻一直守在媽媽身邊，給媽媽倒水，喂藥，還留下了悔恨的淚水，對(duì)媽媽說：“媽媽，我以后再也不淘氣了！”
二年級(jí)作文 篇2
暑假開始的第一天，爸爸媽媽帶上我去了泰國的清邁。
【 #二年級(jí)#導(dǎo)語】作文是小學(xué)語文的重要教學(xué)內(nèi)容，是教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強(qiáng)小學(xué)語文作文教學(xué)過程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關(guān)注的熱點(diǎn)話題。以下是 無 整理的《小學(xué)二年級(jí)語文優(yōu)秀作文20篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級(jí)語文優(yōu)秀作文
我家住在兆園小區(qū)，家里有五口人。我爺爺和奶奶退休了，他們?cè)诩依锝o我做飯。我爸爸是個(gè)出租車司機(jī)，他每天晚上吃完飯就去上班了。我媽媽是開理發(fā)店的，他每天晚上都要回家一次，因?yàn)閶寢屢o我檢查作業(yè)。我在曉莊小學(xué)上學(xué)，我喜愛跳繩和踢足球。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我組成了一家，我愛我的家。
2.小學(xué)二年級(jí)語文優(yōu)秀作文
我有一個(gè)溫暖而幸福的家，家里有爸爸、媽媽和我。爸爸是建筑公司項(xiàng)目經(jīng)理，爸爸很能干，公司里的大大小小的事情管理的井井有條。媽媽是一名優(yōu)秀的中學(xué)語文教師，她工作兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)。我是一個(gè)活潑可愛的小女孩，我最喜歡畫畫，經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)活。我愛我的家，希望我在這個(gè)幸福溫馨的家中快樂地成長。
3.小學(xué)二年級(jí)語文優(yōu)秀作文
家鄉(xiāng)的春天到了，花朵盛開了，小草變綠了，大樹發(fā)芽了，就連燕子也從南方飛回來了，冬眠的小動(dòng)物們醒來了。在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我收集整理的二年級(jí)語文作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)語文作文 篇1
暑假的一天，我和家人一起去太原的五臺(tái)山玩，為什么被稱為五臺(tái)山呢？聽導(dǎo)游姐姐講，五臺(tái)山，有五個(gè)臺(tái)頂，分為東南西北中臺(tái)．每座臺(tái)頂都塑有文殊菩薩．五臺(tái)山是文殊菩薩的道場．
汽車從大同出發(fā)，行駛了幾個(gè)小時(shí)才到了五臺(tái)山腳下，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見山特別的高，那兒的山很奇怪，南邊全是樹，而北邊只有些花花草草，山上的天氣很怪，山下風(fēng)和日麗，半山卻下著大雨，氣溫也怪，山下熱，山上冷．
五臺(tái)山是佛文化的起源地，山上共有124座大小不同的廟宇，這兒香火不斷，因?yàn)樵谶@兒許愿者上鉤是很靈的，所以來朝拜的觀光客很多．這兒的廟宇都是歷史優(yōu)久，始建于東漢，曾作為乾隆皇帝的行宮，五臺(tái)山風(fēng)景秀麗，寺廟外形宏偉，菩薩栩栩如生，別具匠心．
五臺(tái)山有很多美麗的傳說，令我記憶最深的是關(guān)于觀音廟的傳說：傳說有一個(gè)日本人在五臺(tái)山請(qǐng)觀音菩薩東渡日本，他一路護(hù)送觀音至福建海邊，正欲上船，本來風(fēng)平浪靜的大海突然波濤翻滾，日本人覺得這是觀音的意旨，于是對(duì)著觀音象說：如果你不愿意去日本，我愿在此地為您延修一座觀音廟，并終生侍奉您．這時(shí)海面平靜了，并且出現(xiàn)了蓮花的水紋。
以上就是二年級(jí)語文作文的全部內(nèi)容，二年級(jí)語文作文 篇1 她中等身材,皮膚白白的,一頭短發(fā)顯得干練又精神。她的眼睛不大,卻閃爍著智慧的光芒。她就是我的語文老師,一位美麗溫柔、和藹可親的老師。 她的課總是那么生動(dòng)有趣、多姿多彩,就如磁鐵般吸著著我們。她繪生繪色地講著課文,讓我們仿佛身臨其境。
