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生物化學實驗報告,大一基礎化學實驗報告

  • 化學
  • 2024-11-07

生物化學實驗報告?1、轉氨基作用是一種酶催化的生物化學反應,能夠通過顏色變化來判斷其發生。2、pH值對轉氨基作用有重要影響,適宜的pH值能夠促進酶的活性。3、通過顯微鏡觀察,可以更直觀地了解轉氨基作用的細胞結構和酶的活性。七、實驗改進與展望 1、在實驗中,可以嘗試使用不同底物,觀察其對轉氨基作用的影響。2、那么,生物化學實驗報告?一起來了解一下吧。

生物化學電泳實驗報告怎么寫的

五、污水對生物的影響

調查你家附近河流的污染情況

1、水道氣味、顏色、透明度、漂浮物情況等

2、對植物的影響(種子的發芽實驗、植物的栽培實驗哦)

3、對動物的影響(用污水放養金魚、泥鰍、用污水澆有蚯蚓的泥土等,觀察這些動物的生存情況)

4、污水對青蛙發育的影響

六、探究用不同貯存的蔬菜、水果中維生素C的含量

(課本P27實驗方法,)

探究的內容:

1、不同溫度下保存蔬菜、水果的維生素C的含量

2、保存不同種類的維生素C 的含量

七、調查小區立體綠化的情況

1、 選擇比較熟悉的相隔比較近的住戶

2、 調查其陽臺或天臺面積、綠化的面積(或植物垂直方向的陰影面積)、植物的種類、數量

3、 測量其塵埃粒子數(方法見P55)、溫度、濕度、遮光情況、噪聲情況,與沒有進行立體綠化的住戶進行比較

實驗改進:測定某種食物中的能量

1、 說出需要改進的理由、工具(測量的不準、易拉罐難剪出需要的形狀、保溫性能不不好等)

2、 根據自己的經驗及多次實驗進行改進

3、 改進后測量的數據與改進前測量的數據進行比較

十、調查高血壓的產生原因

調查血壓的高低(課本P37)與人的遺傳、飲食、生活習慣(如抽煙、喝酒、熬夜、體育鍛煉、健康的飲食)、職業等之間的關系

十一、為家長設計一份營養食譜

1、 介紹家長的身體狀況、職業特點

2、 查找資料,家長需要哪些營養?

3、 設計一份營養食譜,

親手做出食物,本人與家長一起品嘗,提出改進意見。

細胞生物學實驗

尼古丁的毒性及成癮性

尼古丁是一種難聞、味苦、無色透明的油質液體,揮發性強,在空氣中極易氧化成暗灰色,能迅速溶于水及酒精中,通過口鼻支氣管粘膜很容易被機體吸收。粘在皮膚表面的尼古丁亦可被吸收滲入體內。一支香煙所含的尼古丁可毒死一只小白鼠,20支香煙中的尼古丁可毒死一頭牛。人的致死量是50~70毫克,相當于20~25支香煙的尼古丁的含量。如果將一支雪茄煙或三支香煙的尼古丁注入人的靜脈內3~5分鐘即可死亡。煙草不但對高等動物有害,對低等動物也有害,因此也是農業殺蟲劑的主要成份。所以說:“毒蛇不咬煙鬼,因為它們聞到吸煙所揮發出來的苦臭味,就避而高飛遠走。同樣道理被動吸煙者對煙臭味也有不適的感覺。

吸煙引起急性中毒死亡者,我國已早有發生,吸煙多了就醉倒在地,口吐黃水而死亡。為此崇禎皇帝曾下令禁煙。在國外也有報導:蘇聯有一名青年第一次吸煙,吸一支大雪茄煙后死去。英國一個長期吸煙的40歲的健康男子,因從事一項十分重要的工作;一夜吸了14支雪茄和40支香煙,早晨感到難受,經醫生搶救無效死去。法國在一個俱樂部舉行一次吸煙比賽,優勝者在他吸了60支紙煙,未來得及領獎即死去,其它參加比賽者都因生命垂危,到醫院搶救。

生物化學知識點總結

植物化感作用在農田雜草防除中的應用

時間: 2006-05-15 來源: 作者:劉迎 王金信 李浙江 董曉雯 隋標峰

農田雜草是農業生產中的重要問題之一,給農業生產造成巨大損失,長期使用除草劑不僅污染環境,而且雜草易產生抗藥性。具有化感作用的植物可以通過向環境中釋放化感物質并與雜草競爭生存環境,進而對雜草種子的萌發和生長產生抑制作用。利用化感作用控制雜草不會帶來諸如農藥殘留等的環境問題,所以利用化感作用控制田間雜草是一種具有潛力的可持續發展農業的雜草控制措施。

一、化感作用的基本定義

植物化感作用(Allelopathy)的概念是Molisch在1937年首先提出,并定義為:所有類型植物(含微生物)之間生物化學物質的相互作用,這種相互作用包括有害和有益兩個方面。除此之外,Molisch對植物化感作用研究的具體內容未能作進一步的闡明。20世紀70年代中期,Rice根據Molisch的原始定義和植物化感作用近40年的研究成果,將植物化感作用定義為:植物(含微生物)通過釋放化學物質到環境中而產生對其他植物直接或間接的有害作用。這一定義首次闡明植物化感作用的本質是植物通過向體外釋放化學物質而影響鄰近植物。

生化實驗課程書面報告五百字

生物化學實驗報告

姓 名:

學 號: 3130010071

專業年級: 2013級臨床醫學

組 別: 第2實驗室

生物化學與分子生物學實驗教學中心

實驗名稱 肝糖原的提取、鑒定、分離 實驗日期 2014-12-25 合作者 評分

陳海玲

教師簽名

實驗地點

第2實驗室

指導老師 朱利娜

批改日期

一、實驗目的

1、掌握組織樣品的制備方法,了解其注意事項。

2、了解肝糖原提取、糖原和葡萄糖鑒定與蒽酮比色測定糖原含量的原理和注意事項,掌握其操作方法。

3、正確操作使用刻度吸管和可調微量取液器。 4、熟練運用溶液混勻的各種方法。 5、正確掌握溶液轉移的操作。 6、正確操作使用分光光度計。

二、實驗原理

● 肝糖原的提取

糖原儲存于細胞內,采用淹沒勻漿等方法可使細胞破碎,低濃度的三氯醋酸能使蛋白質變性,破壞肝組織中的酶且沉淀蛋白質,而糖原仍穩定地保存于上清液中,從而使糖原與蛋白質等其他成分分離開來。糖原不溶于乙醇而溶于熱水,故先用95%乙醇將綠葉中糖原沉淀,再溶于熱水中。 ● 糖原的鑒定

糖原水溶液呈乳樣光澤,遇碘呈紅棕色。這是糖原中葡萄糖長鏈形成的螺旋中,依靠分子間引力吸附碘分子后呈現的顏色。糖原還可被酸水解為葡萄糖,利用呈色反應和葡萄糖的還原性,可判定肝組織中糖原的的存在。

大一生化雙縮脲實驗報告

本書詳細介紹了生物化學實驗的內容概要,共分為七個章節,涵蓋了十四項精心設計的實驗。這些實驗涵蓋了生物化學的核心領域,包括蛋白質、酶、核酸、維生素以及組織代謝,同時還探討了計算機在生物化學領域的實際應用。

實驗方法多樣,既包含了傳統且廣泛應用的提取與分離、定性和定量分析鑒定技術,也融入了近年來國內外生物化學領域的創新技術和新方法。每個實驗項目都精心設計,按照明確的實驗目的、基本原理、所需的儀器和試劑、詳細的操作步驟進行編排,以確保學生和研究人員能夠理解和實踐。

本書旨在為高等學校化學、應用化學、化工與制藥、環境工程以及生物工程專業的本科生提供實驗教學教材,同時也能滿足生物分析化學、生物技術及其應用、生物礦業工程、生物制藥技術和環境生物治理等研究領域的研究生和科技工作者的深入學習和研究需求。通過這些實驗,讀者不僅能提升實驗技能,還能拓寬對生物化學理論知識的實踐理解。

擴展資料

本書以新版《生物化學》教材為藍本,以培養實川型人才為目標。以新教學計劃和教學大綱為依據,主要側重于訓練學生的基本實驗技能。使學生了解并掌握生物化學的基本實驗方法。全書共分為3篇,包括生物化學實驗技術、23個生物化學實驗和學生實驗報告。

以上就是生物化學實驗報告的全部內容,雞肝、95%乙醇、0.31mol/L(5%)三氯醋酸溶液、0.15mol/L NaCl溶液、濃HCl 、 12.5mol/L(50%)NaOH、碘試劑、班氏試劑、30%KOH溶液、標準葡萄糖液(50mg/L) 蒽酮顯色劑 四、實驗步驟 ● 肝糖原的提取 雞肝約1.5g 。

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