湖南美術出版社六年級上冊教案？因此，新課程標準明確規定5—6年級學習領域：運用形、色、肌理、空間等美術語言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合于自己的工具、材料，記錄與表現所見所聞、所感所想的事物，發展美術構思與創作能力，傳遞自己的思想和情感。教師在教學過程中應把握好教學目標，對學生的筆墨技法不要作過高的要求，那么，湖南美術出版社六年級上冊教案？一起來了解一下吧。
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湘版小學美術二年級上教案全未知2008-03-1122· 第1課影子大王教學目標：在陽光下照照自己的影子，發揮想象，畫成一幅有趣的畫并命名。教學過程：一、導入，激發興趣1、幻燈機照手影在屏幕上，2、讓學生猜猜是什么。3、學生自己上臺來玩手影游戲。二、讀一讀課... 運行環境：Win9X/2000/XP/2003/授權方式：免費版推薦星級：
人教版小學美術第4冊教案未知2008-03-1136· 課題：紙片插接教學目的：1、讓學生初步了解新的手工制作知識及掌握基本的插接技巧。2、引導學生在欣賞造型與色彩中勇于發表獨特見解。教學重點：插接圖形的造型設計。教學難點：插接技巧的了解與掌握（插接方法與... 運行環境：Win9X/2000/XP/2003/授權方式：免費版推薦星級：
人教版三年級美術下全冊教案未知2008-02-2598· 人教版第三冊美術教案第一課我和昆蟲教學內容與目標：1．顯性內容與目標應知：了解自然界中昆蟲的種類和特點，知道表現主題的方法。認識對稱的基本特點，發現昆蟲的對稱。
故宮外景，皇家宮殿，教堂城堡，泰姬陵，大斗獸場，蓬皮杜藝術中心，悉尼歌劇院，里昂國際機場。人教版即由人民教育出版社出版，簡稱為人教版，六年級上冊人教版美術書第一單元有故宮外景，皇家宮殿，教堂城堡，泰姬陵，大斗獸場，蓬皮杜藝術中心，悉尼歌劇院，里昂國際機場等建筑，讓學生進行欣賞并分析。
湖南省張家界小學美術教材是湘美版的。湘美版小學美術教材是由湖南美術出版社出版的,為湖南省提供了一年級到六年級上冊的教材。
美術老師備課教學計劃優秀范文
美術老師以多種有趣的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生掌握繪畫技法，繼續接受色彩的傳統教學和畫畫的技法、方法、設計和手工繼續深入學習。以下是我整理的美術老師備課教學計劃，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
美術老師備課教學計劃范文一
一、學情分析
學生思維活潑，想象豐富，接受能力強，具有一定的美術知識和技能，動手能力較強，上課氣氛活潑，接受能力特強。同學們普遍提高了對美的感受能力，形成了健康的審美情趣，大部分學生對美術學習有著濃厚的興趣。
二、教材分析
義務教育課程標準實驗教科書湖南美術出版社四年級美術上冊，由繪畫創作、欣賞評述、工藝手工三個方面構成，教材內容循序漸進、由易到難、有簡到繁的知識體系，教師在教學中應注意新舊知識銜接。教學以形式多種多樣，合安排，給學生創造足夠的作畫創作時間，滿足學生創造美和表現美的愿望，讓學生在探索中掌握知識，學習學習知識，鞏固知識，新舊結合創造新作品。本冊教材主要是讓學生初步常識認識形、色、機理等美術語言，學習用各種工具，通過看、畫、做等方法表現事物。體驗媒材效果，激發想象、創造愿望。
三、教學目標
1、嘗試運用各種工具、材料和制作過程，學習美術欣賞和評述的方法。
教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。
篇一
各位評委老師大家好：我說課的內容是人民美術出版社出版的六年級美術下冊《繡在衣服上的故事》
一、對教材的分析：（對教學內容的分析）
（一）苗族服飾可謂是我國少數民族極具特色的服飾。本節課就是通過對苗族服
飾的欣賞與學習來了解苗族服飾文化的內涵，并能通過本節課的學習了解苗族服飾上圖案的寓意。也通過本節課對苗族刺繡的學習，培養同學們對非物質文化遺產的保護的關鍵和意識。
（二）教學目標：
1、了解苗族服飾文化的內涵，能將自己喜歡的圖案臨摹下來，并能講解民族服飾上的圖案寓意。
2、通過本節課的學習使學生了解苗族的歷史、文化、習俗
3、培養學生對本民族非物質文化遺產保護的觀念和意識，增強民族自豪。
（三）教學重點、難點：
使學生通過本節課的學習，進一步認識苗族特殊的歷史文化、習俗，進一步了解苗族服飾的刺繡圖案的寓意和傳說，并能夠自己講解民族服飾圖案上的寓意，從而培養學生對本民族非物質文化遺產保護的觀念和意識，增強民族自豪。
以上就是湖南美術出版社六年級上冊教案的全部內容，小學六年級美術教案 篇1 一、教材分析 《識別公共標志》是河北美術出版社四年級上冊的第一課,屬于“欣賞?設計”領域的美術課程,目的是引導學生能通過標志的欣賞,提高自己的識別能力,從而引導學生提高設計意識以及自己動手裝飾美化生活的能力,進而提高學生的審美創造能力和學習美術的興趣。
