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春天的消息美術(shù)教案,嶺南美術(shù)春天的消息說(shuō)課稿

  • 美術(shù)
  • 2024-08-05

春天的消息美術(shù)教案?幼兒園春天的教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)用折、剪、撕等方法把方形、圓形、三角形和長(zhǎng)方形的紙做成花朵。 2、能大膽用多種方法表現(xiàn)小草。(折剪、任意剪、成片撕貼)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、每張桌上放上各種色彩和圖形的彩紙。 2、美工用具:剪刀、膠水、白紙、記號(hào)筆、油畫(huà)棒、水彩筆。 3、范例兩張,春天的景色。那么,春天的消息美術(shù)教案?一起來(lái)了解一下吧。

夏日的涼風(fēng)美術(shù)教案

作為一位不辭辛勞的人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是我為大家整理的幼兒園春天的教案5篇,希望能夠幫助到大家。

幼兒園春天的教案 篇1

活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)用折、剪、撕等方法把方形、圓形、三角形和長(zhǎng)方形的紙做成花朵。

2、能大膽用多種方法表現(xiàn)小草。(折剪、任意剪、成片撕貼)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、每張桌上放上各種色彩和圖形的彩紙。

2、美工用具:剪刀、膠水、白紙、記號(hào)筆、油畫(huà)棒、水彩筆。

3、范例兩張,春天的景色。

4、音樂(lè)《郊游》鋼琴曲。

活動(dòng)過(guò)程

一、放音樂(lè)開(kāi)車,激發(fā)幼兒興趣。

師;小朋友我們一起開(kāi)車去春游看看春天的景色吧。

問(wèn):你看到什么?

二、出示范畫(huà),激發(fā)幼兒的制作欲望。

師:春天天氣真好,花兒都開(kāi)了,看,它也悄悄來(lái)到了我們教室。(教師出示范畫(huà))漂亮嗎?

:春天,花園里,許多花開(kāi)了,五彩繽紛。花有很多種,形狀也各不相同。

三、引導(dǎo)幼兒觀察花的形狀及制作方法。

1、提問(wèn):你喜歡哪朵花?你知道它是怎么做的嗎?那你喜歡這些小草嗎?你知道它又是怎么做的嗎?(幼兒回答并簡(jiǎn)單說(shuō)出花草的制作方法)

2、教師示范部分花的折法與剪法。

春天的消息教學(xué)設(shè)計(jì)美術(shù)

作為一名教學(xué)工作者,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那要怎么寫好教案呢?以下是我整理的幼兒園春天的教案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園春天的教案 篇1

活動(dòng)目標(biāo):

通過(guò)看看、聽(tīng)聽(tīng),感知春天的色彩,感受春天的色彩美

技能目標(biāo):鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)春天顏色的感受

情感目標(biāo):培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)春天的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備: 準(zhǔn)備“春天的顏色”教學(xué)課件PPT,在PPT上出示春天的花和樹(shù)等。準(zhǔn)備一個(gè)花球。

活動(dòng)過(guò)程:

1、老師播放“春天”的教學(xué)課件,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀看課件,說(shuō)出看到的景物及特征。

老師:春天來(lái)了,讓我們一起看看課件,看看春天是什么樣的?

老師:剛才,你們?cè)谡n件里看見(jiàn)了什么?(柳樹(shù)、桃花……)老師:柳樹(shù)(桃花……)是什么顏色的?

2、老師引導(dǎo)幼兒把自己看到的事物特征說(shuō)出來(lái),示范把幼兒看到的事物組合成一個(gè)完整的句子。如(我看到了桃花開(kāi)出了粉色的花朵、柳樹(shù)長(zhǎng)出了綠色的樹(shù)葉等)。

老師:小朋友們真能干,那你們知道春天是什么顏色的嗎?(春天是綠色的)為什么說(shuō)春天是綠色的?(因?yàn)椋铱匆?jiàn)了綠綠的柳樹(shù))

小結(jié):春天的顏色真多啊!有綠色的、有紅色的、有黃色的、有白色的、有黑色的……春天真美,老師愛(ài)春天,你們愛(ài)春天嗎?

3、游戲老師引導(dǎo)幼兒玩游戲,通過(guò)游戲鞏固本節(jié)課所學(xué)的句型。

春天的消息三年級(jí)美術(shù)

作為一名教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么寫教案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是我為大家整理的幼兒園春天的教案10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園春天的教案 篇1

活動(dòng)目標(biāo):

引導(dǎo)幼兒從色彩上感受春天的美景,萌發(fā)對(duì)春天的熱愛(ài)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

選擇可供幼兒觀察的典型自然環(huán)境及幾幅描繪春天的風(fēng)景畫(huà)。

活動(dòng)過(guò)程:

1.觀察春天的景色

①帶領(lǐng)幼兒到自然環(huán)境中邊看邊問(wèn):“春天來(lái)了,春姑娘給樹(shù)木、花草涂上了什么顏色?”

②請(qǐng)幼兒感知樹(shù)葉、花的顏色及小草發(fā)芽后的景象,比較陽(yáng)光下葉子呈現(xiàn)的明暗。

③提示幼兒變換觀察角度來(lái)感受景物的美。

④觀看教師或畫(huà)家現(xiàn)場(chǎng)取景作畫(huà)或有關(guān)春天的風(fēng)景畫(huà)。

2.用多種形式表現(xiàn)自己對(duì)春天的感受

①說(shuō)一說(shuō)最喜歡春天的什么景色?美在哪里?

②畫(huà)一畫(huà)《我在春天的圖畫(huà)里》。

建議

用上述活動(dòng)方式,引導(dǎo)幼兒感受秋天、冬天、夏天的美景。

總結(jié): 小朋友們,喜歡在春天里玩耍呢?春季里你們都喜歡玩什么樣的游戲呢?今天就讓我們以春季為話題來(lái)說(shuō)說(shuō)有關(guān)春季的活動(dòng)吧,小朋友們?cè)诖杭纠镉惺裁春玫慕ㄗh呢?

幼兒園春天的教案 篇2

活動(dòng)目標(biāo):

1、幼兒能通過(guò)故事情節(jié)初步了解一些小動(dòng)物與周圍環(huán)境的依存關(guān)系。

美術(shù)春天的消息說(shuō)課稿

作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是我收集整理的幼兒園春天的教案10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園春天的教案 篇1

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、從自身及周圍環(huán)境的變化中,感受初春的到來(lái),了解春天的基本特征。通過(guò)小燕子的眼睛,感受春天萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。從而培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的美好情感。

2、讓幼兒嘗試創(chuàng)編故事,提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力以及表現(xiàn)力。

3、在活動(dòng)中,通過(guò)多種形式的表現(xiàn),讓幼兒享受創(chuàng)意作畫(huà)的樂(lè)趣。

4、培養(yǎng)幼兒對(duì)美的欣賞能力,體驗(yàn)春天。

5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。

【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

重點(diǎn):了解春天的基本特征,知道燕子與春天密不可分的關(guān)系。

難點(diǎn):能說(shuō)出小燕子在空中看到的花草樹(shù)木的變化。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、燕子北歸的大圖片。

2、圖畫(huà)紙、蠟筆。

3、兒歌磁帶。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、兒歌引入《小燕子》。

二、師提問(wèn):兒歌里面提到小燕子, 你知道燕子從什么地方飛來(lái)的么?這里的春天為什么這樣美麗?

三、1、出示有關(guān)燕子北歸的圖片,讓幼兒欣賞并描述圖片內(nèi)容,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)想到了什么。

小學(xué)美術(shù)走進(jìn)春天教案

作為一位杰出的老師,總歸要編寫教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是我為大家整理的幼兒園春天的教案10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園春天的教案 篇1

活動(dòng)背景

春天悄悄走進(jìn)了我們的校園。雖說(shuō)春天的腳步靜悄悄的.可是沒(méi)有躲過(guò)孩子們敏銳的眼睛。當(dāng)越來(lái)越多的孩子來(lái)告訴我他們的發(fā)現(xiàn)時(shí),我們開(kāi)始了春天的主題活動(dòng),我將重點(diǎn)放在幫助幼兒充分感受春天的美。大膽嘗試運(yùn)用多種方式表現(xiàn)春天的美上。設(shè)計(jì)并開(kāi)展了“春天的秘密~我眼中的春天~春天進(jìn)行曲~春天的色彩”等活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上,孩子們又生成了“我眼中的綠地~春天里的為什么~綠色和黑色”(創(chuàng)編小青蛙和小蝌蚪的故事)等活動(dòng)。而我選取春天的色彩>這篇文學(xué)作品開(kāi)展活動(dòng),旨在通過(guò)色彩這個(gè)很小的點(diǎn),引導(dǎo)幼兒大膽嘗試運(yùn)用畫(huà)畫(huà)、編編、講講的方式充分感受和表現(xiàn)春天的色彩。

活動(dòng)目標(biāo)

1.欣賞文學(xué)作品,感受春天的美麗。

2.畫(huà)畫(huà)、縮編、講講,大膽表現(xiàn)對(duì)春天色彩的感受。

3.學(xué)習(xí)創(chuàng)編.體驗(yàn)創(chuàng)編的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

《春天的色彩》課件、班德瑞《春》的音樂(lè)、不同色系的油畫(huà)棒、記號(hào)筆、畫(huà)紙。

以上就是春天的消息美術(shù)教案的全部?jī)?nèi)容,幼兒園春天的教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 引導(dǎo)幼兒從色彩上感受春天的美景,萌發(fā)對(duì)春天的熱愛(ài)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 選擇可供幼兒觀察的典型自然環(huán)境及幾幅描繪春天的風(fēng)景畫(huà)。 活動(dòng)過(guò)程: 1.觀察春天的景色 ①帶領(lǐng)幼兒到自然環(huán)境中邊看邊問(wèn):“春天來(lái)了,春姑娘給樹(shù)木、花草涂上了什么顏色?” ②請(qǐng)幼兒感知樹(shù)葉、。

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