語(yǔ)文提分？語(yǔ)文成績(jī)提高的措施：第一，可以將背誦課文多出來(lái)的時(shí)間用于對(duì)背誦文言文必掌握的字詞解釋，合理化地利用早讀和上課地時(shí)間。第二，加強(qiáng)對(duì)一些基礎(chǔ)性的訓(xùn)練，例如像成語(yǔ)、病句的辨析。第三，平時(shí)需要掌握一些語(yǔ)文作文的材料，那么，語(yǔ)文提分？一起來(lái)了解一下吧。
語(yǔ)文成績(jī)提高的措施：第一，可以將背誦課文多出來(lái)的時(shí)間用于對(duì)背誦文言文必掌握的字詞解釋，合理化地利用早讀和上課地時(shí)間。第二，加強(qiáng)對(duì)一些基礎(chǔ)性的訓(xùn)練，例如像成語(yǔ)、病句的辨析。第三，平時(shí)需要掌握一些語(yǔ)文作文的材料，可以從自己最喜歡地科普性文章提煉。
1、早練、勤練、巧練
語(yǔ)文是一門工具性極強(qiáng)的基礎(chǔ)學(xué)科，語(yǔ)文學(xué)科的能力是指用語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)分析問題、解決問題的能力，這種能力的提高靠的是語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，也就是說要重視練。
2、抓好革新、求變新
近年來(lái)的語(yǔ)文考試試題為了貫徹考試改革的精神，首先在內(nèi)容上做了調(diào)整，考試側(cè)重于學(xué)生語(yǔ)文能力的考察，突破了以課本為本的命題范圍，閱讀部分多選取課外材料，重視知識(shí)點(diǎn)的遷移。
3、心平氣和，沉著應(yīng)試
考生應(yīng)試的心態(tài)如何，會(huì)對(duì)應(yīng)試的結(jié)果有很大影響。因此，我們?cè)趶?fù)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)提高語(yǔ)文能力的同時(shí)，也必須重視對(duì)考生應(yīng)試心理訓(xùn)練。
語(yǔ)文學(xué)科，考前要做的是“認(rèn)真靜悟，充分準(zhǔn)備”。要溫習(xí)三個(gè)方面，一是課本，重點(diǎn)是必修文言文及五冊(cè)中20個(gè)話題總結(jié)。二是平日筆記和做過的參考用書。12個(gè)考點(diǎn)每個(gè)考點(diǎn)中的“考點(diǎn)說明”“題型示例”“技巧指津”“內(nèi)容盤點(diǎn)”。三是做過的例題、錯(cuò)題。考前每天都要做一定的練習(xí)，但強(qiáng)度不要太大，主要是為了保持狀態(tài)。
中考語(yǔ)文提分快的方法如下：
1、認(rèn)真進(jìn)行語(yǔ)言積累
語(yǔ)言積累，不僅指古詩(shī)文和現(xiàn)代詩(shī)文的積累背誦，也包括詞語(yǔ)的積累，名言警句、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)的積累。復(fù)習(xí)中，要背會(huì)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》和教科書中要求背誦的詩(shī)文名篇和段落，要做到默寫時(shí)不增、刪、錯(cuò)字詞，不用錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
會(huì)寫出詩(shī)文的篇目和作者姓名，還要認(rèn)真閱讀《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求閱讀的課外讀物，并有意識(shí)地進(jìn)行資料卡片的制作和名言名句以及詞語(yǔ)的收集。除此之外，在日常的閱讀中，對(duì)課外一些常見的詩(shī)文名句也要注意積累和摘抄。
需要指出的是，對(duì)名句的積累學(xué)習(xí)，要能夠理解其意思，并準(zhǔn)確得體地符合語(yǔ)境的運(yùn)用。還能運(yùn)用歸類的方法，將積累的名句進(jìn)行梳理，進(jìn)行比較式的學(xué)習(xí)記憶。
2、加強(qiáng)語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng)
語(yǔ)言運(yùn)用的考查，范圍涉及很廣，包括語(yǔ)音、漢字、語(yǔ)法、修辭、課外閱讀、口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
語(yǔ)音的考查，一般是結(jié)合語(yǔ)境要求給易讀錯(cuò)的字準(zhǔn)確地注音，包括一些多音字、形近字、在方言中分不清前后鼻韻母和部分聲母的字，常用字是考查的范圍；漢字的考查涉及兩個(gè)方面，①是修改錯(cuò)別字，②是規(guī)范、端正、整潔地書寫；語(yǔ)法和修辭從運(yùn)用的角度考查，如修改病句；
修辭的考查更為普遍，如句子的仿寫、續(xù)寫和填寫，一般考查的修辭格為排比、對(duì)偶、比喻等，還有消極修辭中的簡(jiǎn)明、連貫、得體。
閱讀課文是復(fù)習(xí)的第一步。通過閱讀，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知識(shí)點(diǎn)。不同類型的課文需要不同的讀法：教讀課文需精讀，字、詞、句、篇等各個(gè)知識(shí)點(diǎn)全方位掌握，精彩語(yǔ)段達(dá)到成誦;自讀課文需泛讀，有的還需跳讀，一目十行，以求提高閱讀速度。閱讀速度，也是近幾年高考考查項(xiàng)目之一。
2、把文中的重點(diǎn)句、中心句、名句以至生字、生詞，用不同的符號(hào)勾畫出來(lái)，既能加深印象，又便于復(fù)習(xí)鞏固，一目了然。遇到規(guī)范句子，不妨劃分句子成分，復(fù)句還需標(biāo)明關(guān)系，典型語(yǔ)段要?jiǎng)澐謱哟巍w納層意。遇到疑難，還要作標(biāo)記，便于以后向老師同學(xué)求教。
3、查工具書。字典、詞典、參考資料，只要用得上，盡可能發(fā)揮工具書的作用。親自查找答案，是探索學(xué)習(xí)方法、摸索學(xué)習(xí)規(guī)律的過程，也是提高運(yùn)用工具書能力的過程。對(duì)于似曾相識(shí)的語(yǔ)句，不妨查一查以往學(xué)過的課文，把新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，“溫故而知新”。查出的答案經(jīng)過分析辨別，理解能力又能得到提高。
4、“三人行，必有我?guī)熝伞薄?fù)習(xí)過程免不了有疑難，要獨(dú)立鉆研，實(shí)在解決不了的，要善于向老師、同學(xué)請(qǐng)教。有時(shí)自己向老師請(qǐng)教一個(gè)問題，老師很可能不止講一個(gè)問相關(guān)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，使你融會(huì)貫通。
5、無(wú)論平時(shí)學(xué)習(xí)還是考試，有的同學(xué)往往把常用字詞寫錯(cuò)，為什么呢?就是缺少寫的`訓(xùn)練。
關(guān)于語(yǔ)文怎么提分快，相關(guān)內(nèi)容如下：
1、重視基礎(chǔ)知識(shí)：這部分主要測(cè)試內(nèi)容是高中階段的文言文和現(xiàn)代文中間的一些主要知識(shí)點(diǎn)，尤其是課本中應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容，可以結(jié)合一些高考的沖刺書進(jìn)行了解，并通過記憶法訓(xùn)練，將這些基礎(chǔ)性內(nèi)容記憶下來(lái)。
2、增加閱讀量：首先，語(yǔ)文在于素日積累。多讀書可以增加語(yǔ)閱讀量，可以增加學(xué)識(shí)培養(yǎng)語(yǔ)感，特別是一些雜志報(bào)刊都是很能增加一個(gè)人的閱讀量的，每天閱讀大量的新聞或名著可以增加一些大腦靈活度，鮮明自己的觀點(diǎn)。
其次，唐詩(shī)宋詞多去積累，注意閱讀時(shí)要去多看賞析，并自己理解做筆記。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去你會(huì)發(fā)現(xiàn)，高中以后學(xué)語(yǔ)文真的很輕松。
3、提高寫作能力：這個(gè)時(shí)間段讀原著已經(jīng)不可能，可以多讀一些介紹名著的書籍;提高寫作能力需要很多素材，其實(shí)有一些在語(yǔ)文教學(xué)方面做的比較好的老師整理的有一些資料匯編，寫議論文用的到，也是不錯(cuò)的選擇。
另外，古文占的分?jǐn)?shù)也不少，但是會(huì)考到的古文的量并不大，所以花費(fèi)一些精力把三年的古文多復(fù)習(xí)一下，效果會(huì)比較好。
高三是一個(gè)承上啟下的時(shí)期，連接著高中和大學(xué)。高三也是一個(gè)充滿壓力的時(shí)期，作業(yè)和各種考試多的難以統(tǒng)計(jì)。那么在高三的時(shí)候我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)語(yǔ)文呢？下面小編整理了《高三如何提高語(yǔ)文成績(jī) 高三語(yǔ)文提分技巧》，供大家參考！
一、端正態(tài)度
盡管誰(shuí)都知道語(yǔ)文很重要，但是在現(xiàn)實(shí)中，真正努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文的同學(xué)卻并不多，主要是兩個(gè)原因造成的。
第一個(gè)原因是很多同學(xué)常常把語(yǔ)文和數(shù)理化相比較，并認(rèn)為語(yǔ)文的拉分遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上理科，所以不重視。表面上看這種觀點(diǎn)很有道理，但卻是經(jīng)不起推敲的。因?yàn)閷?duì)于拉分來(lái)說不是學(xué)霸和學(xué)渣的學(xué)習(xí)成績(jī)相比，而是總體平均水平差不多的同學(xué)之間的比較，這才具有可比性。
第二個(gè)原因就是很多同學(xué)都認(rèn)為語(yǔ)文要提高很難，所以喪失了學(xué)習(xí)的信心。但是語(yǔ)文提高的快不快，要看你確立一個(gè)怎樣的時(shí)間范圍了。如果你努力了一個(gè)星期沒有成效就放棄了，那么你的語(yǔ)文成績(jī)是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的；但是堅(jiān)持一個(gè)月或是一個(gè)學(xué)期，你會(huì)看到明顯的成效。
態(tài)度決定一切，只有端正了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的態(tài)度，確立了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心，學(xué)習(xí)語(yǔ)文的技巧和方法才會(huì)對(duì)你發(fā)揮作用。
二、積累知識(shí)
1、基礎(chǔ)知識(shí)積累
在高三階段學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)有一個(gè)小技巧就是一定要準(zhǔn)備好一個(gè)專門記錄基礎(chǔ)知識(shí)的摘錄本。在平時(shí)做練習(xí)的時(shí)候或是聽老師講課的時(shí)候，可以把自己沒有掌握的知識(shí)都隨時(shí)記錄下來(lái)，以后可以時(shí)常翻閱，這個(gè)技巧堅(jiān)持半年，就一定可以提高語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)。
以上就是語(yǔ)文提分的全部?jī)?nèi)容，中考語(yǔ)文提分快的方法如下：1、認(rèn)真進(jìn)行語(yǔ)言積累 語(yǔ)言積累，不僅指古詩(shī)文和現(xiàn)代詩(shī)文的積累背誦，也包括詞語(yǔ)的積累，名言警句、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)的積累。復(fù)習(xí)中，要背會(huì)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》和教科書中要求背誦的詩(shī)文名篇和段落。
