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二年級上冊語文第三單元,二年級上冊語文第二單元字詞句

  • 語文
  • 2024-01-13

二年級上冊語文第三單元?第一單元:1課《小蝌蚪找媽媽》,2課《我是什么》,3課《植物媽媽有辦法》,《語文園地一》。第二單元:1課《場景歌》,2課《樹之歌》,3課《拍手歌》,4課《田家四季歌》,《語文園地二》。那么,二年級上冊語文第三單元?一起來了解一下吧。

語文二年級上冊三單元解讀

《登鸛雀樓》是二年級語文上冊第三單元的課文,為第八課“古詩二首”中的一篇。

原詩:

白日依山盡,黃河入海流。

欲窮千里目,更上一層樓。

譯文:

夕陽依傍著西山慢慢地沉沒,滔滔黃河朝著東海洶涌奔流。若想把千里的風光景物看夠,那就要登上更高的一層城樓。

作者:唐·王之渙

詩歌賞析

此詩可見作者胸襟廣闊,遠景壯觀,寫出了高屋建瓴之勢。詩句看來只是平鋪直敘地寫出了這一登樓的過程,而含意深遠,耐人探索。這里有詩人的向上進取的精神、高瞻遠矚的胸襟,也道出了要站得高才看得遠的哲理。

此詩寫作者登樓望遠的情景和感受,通過對奇偉壯麗的山河描繪,揭示了登高可以博見、立足點愈高視野愈寬廣的哲理。前二句寫極目所見,后二句騁懷抒感。氣勢磅礴,意境高遠;形象與議論相得益彰,哲理與詩情高度統一;四句詩中,兩兩對偶,由于境界闊大,氣象渾成,因而既整麗又流動,不見斧鑿痕跡。

小學二年級上語文三單元重點

【 #二年級#導語】語文是基礎教育課程體系中的一門教學科目,其教學的內容是語言文化,其運行的形式也是語言文化。語文的能力是學習其他學科和科學的基礎,也是一門重要的人文社會學科,人們交流思想的。以下是 考 網整理的《人教版:小學二年級語文上冊第三單元知識點》,希望幫助到您。

【生字】 識字3:夕、與、川、州、臺、爭、民、族

第九課:億、潔、歡、祖、旗、幟、慶、曲

第十課:央、交、市、旁、優、陰、壇、城、國、圖

第十一課:申、匹、互、京、淚、洋、擁、抱、相、揚

第十二課:講、打、指、接、驚、故、候、奇

【形近字組詞】

川(四川)州(神州)尤(尤其)優(優秀)傍(傍晚)旁(旁邊)

憶(回憶)億(億萬)臺(講臺)抬(抬頭)爭(爭取)箏(風箏)

民(人民)眠(冬眠)歡(歡樂)次(一次)城(城市)誠(誠實)

旅(旅游)旗(旗幟)由(由于)曲(彎曲)國(國家)圍(包圍)

申(申請)伸(伸手)交(交通)校(學校)楊(姓楊)揚(飄揚)

【多音字】

發:fā發現

fà頭發

曲:qǔ曲子

qū彎曲

似:shì似的

sì好似

相:xiāng相信

xiàng相片

鋪:pū鋪上

pù店鋪

【反義詞】

買-(賣)退-(進)快-(慢)反-(正)危險-(安全)

復雜-(簡單)美-(丑)貧-(富)冷-(暖)恨-(愛)

虛假-(真誠)冷漠-(熱情)認真—(馬虎)高—(矮)

【本單元文學常識】

《歡慶》作者郭榮安,中國音樂文學學會會員,天津市作家協會會員。

二年級上冊第二單元知識重點

以下是為大家整理的關于二年級上冊語文第三單元測試題的文章,供大家學習參考!

一、拼音:(20分)

1.用線把音節和字連起來:

rǎn yán tòng téng róng yōng zhàng zhuàng

痛 疼 染 嚴 壯 榮 擁 仗

2.選擇,將正確的答案序號填在( )里:

(1)“百花放春滿園”讀音

A.bǎi huā fàng chūn miǎn yuán

B.bǎi huā fàng chūn mǎn yuán

C.bǎi huā fàng cūn mǎn yuán

D.bǎi huā fàng chūn mǎn yuán

(2)下面的字聲母和韻母完全相同的一組是( ):韻母完全相同的一組是( )

A.殘 蒼 慈 翅 傳 恥 B.算 柿 誰 聳 紗 栓 C.珍展 洲 桌 抓 鐘

D.功 擁 榮 縱 聳 孔 E.禁 民 拼 裙 倫 欣 F.鋼 航 掌 鐘 紡 祥

3.看拼音,寫漢字。

tán qín qí zhì piào liàng xìng fú

( ) ( ) ( ) ( )

wēn nuǎn liè rén yǔ zhòu zāi hài

( )( )( )( )

4.在下面的加點的正確的讀音上畫“√”

(1)地里的莊稼沒(mò méi )有被大水淹沒(mò méi )

(2)奔跑中(zhōng zhòng)的山羊被老虎一口咬(zhōng zhòng)

(3)孩子背(bēi bèi)東西太多,壓得背(bēi bè)后有點疼。

二年級第三單元知識梳理

第三單元兒童生活

一、教材和叢書分析

本組教材的內容主題是“兒童生活”。圍繞“兒童生活”這一主題編排了4篇課文和一個口語交際,一個語文園地。4篇課文分別是《曹沖稱象》《玲玲的畫》《一封信》《媽媽睡了》。這4篇課文以兒童的視角,表現兒童的生活。《曹沖稱象》講的是曹操的兒子曹沖小時候動腦筋想出了稱大象的辦法的故事。課文按照事情發展的順序記敘,通過對曹沖稱象方法和步驟的介紹,以及將曹沖的稱象方法與大臣們的稱象方法進行對比,表現了曹沖善于觀察、愛動腦思考、能大膽表達想法的品質。《玲玲的畫》是一篇讀后讓人頗受啟發的小故事,篇幅短小卻一波三折。文章由玲玲和爸爸的對話展開,感受爸爸和藹可親的同時,自然地把故事中蘊含的道理通過爸爸的話揭示出來。《一封信》記敘了主人公露西思念在國外工作的爸爸,給爸爸寫信的故事,字里行間透露著真摯、溫暖的親情。《媽媽睡了》講述了媽媽在哄孩子午睡的時候,自己先睡著了。看著熟睡的媽媽,孩子覺得媽媽很美麗,很溫柔,同時也感受到媽媽的辛苦與勞累。通過孩子觀察熟睡中媽媽的舉動,我們感受到了他對媽媽滿滿的愛;而通過孩子觀察時的想象,我們也體會到了媽媽對孩子深深的愛。

本單元的教學重點,一是“閱讀課文,能說出自己的感受或想法”。

二年級課后生字表上冊

二年級語文第三單元課文包括如下。

第三單元一共包括4課:4課《曹沖稱象》,5課《玲玲的畫》,6課《一封信》,7課《媽媽睡了》,《語文園地三》。

人教版二年級語文上冊有八個單元分別是:

第一單元:1課《小蝌蚪找媽媽》,2課《我是什么》,3課《植物媽媽有辦法》,《語文園地一》。

第二單元:1課《場景歌》,2課《樹之歌》,3課《拍手歌》,4課《田家四季歌》,《語文園地二》。

第三單元:4課《曹沖稱象》,5課《玲玲的畫》,6課《一封信》,7課《媽媽睡了》,《語文園地三》。

第四單元:8課《古詩二首》,9課《黃山奇石》,10課《日月潭》,11課《葡萄溝》,《語文園地四》。

第五單元:12課《坐井觀天》,13課《寒號鳥》,14課《我要的是葫蘆》,《語文園地五》。

第六單元:15課《大禹治水》,16課《扁擔》,17課《難忘的潑水節》,《語文園地六》。

第七單元:18課《古詩二首》,19課《霧在哪里》,20課《雪孩子》,《語文園地七》。

第八單元:21課《狐假虎威》,22課《狐貍分奶酪》,23課《紙船和風箏》,24課《風娃娃》,《語文園地八》。

人教版:

人教版即由人民教育出版社出版,簡稱為人教版。

以上就是二年級上冊語文第三單元的全部內容,潔白的 葉子 采摘 害蟲 4.在( )里填上適當的詞語。一群群( ) 一間間( ) 感激地( )仔細地( ) 自( )自( ) 三( )二( )取( )補( ) 風景( )( )5.選詞填空。可愛 喜愛 (1)父親一生最( )樹林和小鳥。

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