目錄學(xué)英語報(bào)紙?jiān)嚲泶鸢妇派?/a> 學(xué)英語九年級(jí)包頭報(bào)紙答案 學(xué)英語報(bào)答案網(wǎng)站九年級(jí) 學(xué)英語報(bào)紙答案免費(fèi)初三
九年級(jí)基礎(chǔ)版第十一期參考答案
第1版
《事事關(guān)心》
1. 1.9 hours per day.
2. 略
《課文鏈接》
1. 轉(zhuǎn)變局面
第2版
Reading A
《短語收藏夾》
一、 1. questioning, about 2. felt sorry for 3. move to
5. got on 6. by accident
二、畝尺冊(cè) 1. by accident 2. felt sorry for
3. by mistake
《課文點(diǎn)滴》 4. are busy getting 5. did good 4. by mistake
一、 1-2 AD
二、 1. a five-year-old girl 2. by mistake 3. shouldn’t have been
4. was busy with/doing
《閱讀任務(wù)》
1. Last Saturday afternoon 2. flower pot
3. Guilty 4. Last night 5. three 6. got off 7. Sorry 8. extra ten-yuan note
9. wait her turn 10. keep the money 11. Angry
Reading B
《短語收藏夾》
一、 1. feel ashamed 2. get in trouble 3. fight with
5. offer, to
《課文點(diǎn)滴》
一、 1-4 BBAC
《閱讀任務(wù)》
1. gifted 2. guidance 3. situation
8. diary
9. evidence 10. upset 4. ashamed 5. fault 6. relief 11. Fight 7. adult 4. keep a diary
第3版
一、 第一節(jié) 1-5 CABCA 6-10 BBBAC
第二節(jié) A. English B. reading C. window D. put E. hit
二、 第一節(jié) 11-15 DBADC 16-20 CAABC 第二節(jié) 21-25 ABCDB 26-30 ABDCC
三、 31-35 BCADB 36-40 CAADC 四、 41-45 ACBDD
五、 第一節(jié) 46. likely 47. seat 48. adult 49. fault 50. accident
第二節(jié) 51. too excited to say
第1頁下一頁
原格式 Word 文檔(共 2 頁)
支付寶
付費(fèi)
空間 微博 微信 QQ
相關(guān)文檔
英語周報(bào)八年級(jí)牛津(GZ)第11期參考答案
英語周報(bào)八年級(jí)牛津(GZ)第11期參考答案_英語_初中教育_教育專區(qū)。 八年級(jí)牛津第11期參考答案 《短語收藏夾》 ? 一、1. on ? 2. at ? 3. in ? 4. at...
初三學(xué)生雙語報(bào)第11期答案
初三學(xué)生雙語報(bào)第11期答案_英語學(xué)習(xí)_外語學(xué)習(xí)_教育專區(qū)。初三學(xué)生雙語報(bào)第11期答案2009-2010 學(xué)年九年級(jí)配合牛津版深圳專版第 11 期測試題答案解析 A2A3: Chapter...
第11期英語周報(bào)答案
百度文庫 教育專區(qū) 初中教育 英語 初一英語第11期英語周報(bào)答案 暫無評(píng)迅宏價(jià)0人閱讀0次舉報(bào)文檔 第11 期參考答案《輕松...
第11期測試題答案
第11期測試題答案_初二英語_英語_初中教育_教育專區(qū)。2014-2015 下學(xué)年八年級(jí)配合牛津版 深圳專版第 11 期測試題答案.doc 第 11 期 N2 版 詞匯講解 1 . th...
學(xué)英語報(bào)紙12期答案
學(xué)英語報(bào)紙12期答案_英語考試_外語學(xué)習(xí)_教育專區(qū) 暫無評(píng)價(jià)0人閱讀0次舉報(bào)文檔 學(xué)英語困正報(bào)紙12期答案_英語考試_外語學(xué)習(xí)_教育專區(qū)。第二版 同步課堂 Unit 1...
學(xué)英語報(bào)紙答案
學(xué)英語報(bào)紙答案_初一英語_英語_初中教育_教育專區(qū)。牛津。深圳版。七年級(jí)。44期第二版 情態(tài)動(dòng)詞 can,...10. ___ 11. ___ No, ...
英語報(bào)紙21期答案
英語報(bào)紙21期答案_初三英語_英語_初中教育_教育專區(qū)。學(xué)年( 英語周報(bào)廣州版 2011...英語報(bào)紙第11期答案 英語報(bào)紙第12期答案 英語報(bào)紙第13期答案 英語報(bào)紙第14期答...
英語報(bào)紙19期答案
英語報(bào)紙19期答案_初三英語_英語_初中教育_教育專區(qū)。學(xué)年( 英語周報(bào)廣州版 2011...英語報(bào)紙第11期答案 英語報(bào)紙第12期答案 英語報(bào)紙第13期答案 英語報(bào)紙第14期答...
英語報(bào)紙27期答案
英語報(bào)紙27期答案_英語考試_外語學(xué)習(xí)_教育專區(qū) 暫無評(píng)價(jià)0人閱讀0次舉報(bào)文檔 英語報(bào)紙27期答案_英語考試_外語學(xué)習(xí)_教育專區(qū)。...
英語報(bào)紙20期答案
英語報(bào)紙20期答案_初三英語_英語_初中教育_教育專區(qū)。學(xué)年( 英語周報(bào)廣州版 2011...英語報(bào)紙第11期答案 英語報(bào)紙第12期答案 英語報(bào)紙第13期答案 英語報(bào)紙第14期答...
英語報(bào)紙22期答案
英語報(bào)紙22期答案_初三英語_英語_初中教育_教育專區(qū)。學(xué)年( 英語周報(bào)廣州版 2011...英語報(bào)紙第11期答案 英語報(bào)紙第12期答案 英語報(bào)紙第13期答案 英語報(bào)紙第14期答...
相關(guān)主題
學(xué)英語報(bào)紙答案 英語報(bào)紙答案
Ⅰ. 1. sports 2. Let?s 3. basketballs 4. sounds 5. collection6. has 7. watches 8. difficult 9. interesting 10. boring Ⅱ. 1. A 題意:你有兩只乒乓球拍嗎?由two可知bat的形式應(yīng)是復(fù)數(shù),故選A。 2. B 題意:“這些是什么?”“它們是足球。”由these可知答語中主語的形式應(yīng)是復(fù)數(shù),應(yīng)用they來指代,所以答案為B。 3. D 題意:她每天做運(yùn)動(dòng)。當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時(shí),動(dòng)詞要用第三人稱單數(shù)形式,play的第三人稱單數(shù)是plays,否定形式應(yīng)是doesn?t play。故選D。 4. B 題意:你看電視嗎? look at強(qiáng)調(diào)動(dòng)作,see強(qiáng)調(diào)看的內(nèi)容,“看電視”和“看球賽”一般用watch,由于do引導(dǎo)的一般疑問句后跟動(dòng)詞原形,所以不用watches,故選B。 5. A 題意:“我們看電視吧。”“不,聽局尺起來很無聊。我們打籃球吧。” boring意為“無聊的”,interesting和fun意為“有趣的”,difficult“困難的”,根據(jù)題意應(yīng)選A項(xiàng)。 6. C 題意:“我們踢足球吧!”“聽起來好極了。”球類前不加冠詞,故選C。 7. D 題意:“你的弟弟有鋼筆嗎?”“是的,他有。”does引導(dǎo)的一般疑問句的肯定答語應(yīng)是Yes, hedoes.故選D。桐逗高 8. A 題意:我喜歡在電視上看足球比賽。“在電視上”應(yīng)用介詞on。 9. C 題意:他不打棒球。由于he是第三人稱單數(shù),所以助動(dòng)詞為does,否定形式為doesn?t,does后跟動(dòng)詞原形,be動(dòng)詞后不能跟動(dòng)詞原形,故選C。 10. A 題意:我媽媽喜歡排球,她認(rèn)為排球令人輕松。relaxing “令人輕松的”,boring“無聊的”,difficult“困難的”,not good“不好的”,根據(jù)題意應(yīng)選A。 11. D 題意:“我們打網(wǎng)球吧!”“聽起來不錯(cuò)。”根據(jù)題意應(yīng)是“聽起來指跡”而不是“看起來”;又由于that是單數(shù)所以動(dòng)詞要用第三人稱單數(shù)形式,故選D。 12. B 題意:我爸爸有十只網(wǎng)球拍。he為第三人稱單數(shù), have的第三人稱單數(shù)是has,故選B。 13. A 題意:我們喜歡足球。我們有五個(gè)足球。根據(jù)題意是 “喜歡足球”,we是復(fù)數(shù),所以like用原形,故選A。 14. D 題意:“你們有電視機(jī)嗎?”“是的,我們有。”本句是do引導(dǎo)的一般疑問句,由于do是助動(dòng)詞,所以肯定答語應(yīng)是Yes, we do.故選D。 15. C 題意:我們玩電腦游戲吧! let后跟不帶to的不定式,結(jié)構(gòu)為let sb. do sth.,故選C。Ⅲ. 1. has 2. don?t 3. them 4. sounds 5.doesn?t Ⅳ. 1. What does;have 2. Does;have;No;doesn?t 3. don?t play 4. They have;rackets 5. Does he like Ⅴ. 1. plays sports 2. Do;have 3. Let?s play 4. sounds interesting 5. watch; on Ⅵ. 1. A 根據(jù)句意是做自我介紹,所以應(yīng)是“我的”名字。 2. C 句意是“我有兩個(gè)朋友”,I是第一人稱,所以用動(dòng)詞原形have。 3. C 從下文人名可確定是sisters,如果是朋友,friend應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。 4. A their是形容詞性物主代詞“他們的”,B項(xiàng)和C項(xiàng)是單數(shù)形式,D項(xiàng)“我們的”不符合句
意。 5. B all指三者或三者以上,A、C、D三項(xiàng)都是單數(shù)形式。 6. B I是第一人稱,所以用動(dòng)詞原形like。A項(xiàng)不合邏輯。 7. D 由too“也”可知兩人的愛好是一樣的,都是soccer ball。 8. C 句意是“她有三個(gè)籃球”,she是第三人稱單數(shù),所以應(yīng)是has 。 9. B 句意是“我們放學(xué)后打籃球”,we是復(fù)數(shù),后用動(dòng)詞原形。be動(dòng)詞后不跟動(dòng)詞原形,所以C項(xiàng)不正確。 10. A 表示“在電視上”應(yīng)用介詞on。Ⅶ. 1. A 根據(jù)文中第三句話“I have a sister,but I don?t have a brother.”可知答案為A。 2. D 根據(jù)文中“I likesports.”“I collect 4 tennis rackets.”和“I likeping-pong, too.”可知答案為D。 3. C 根據(jù)文中“I playping-pong with my friends.”可知答案為C。 4. B 根據(jù)短文內(nèi)容可知Becky是11歲; Becky沒有兄弟; Becky也喜歡乒乓球。只有B項(xiàng)和原文相符。 5. B 根據(jù)短文的最后幾句話可知Becky是想交朋友。故選B。 6. 54 balls 7. Yes, they do. 8. Neal 9. No, he doesn?t. 10. She likes volleyball. Ⅷ. 1. C 2. G 3. F 4. D 5. A Ⅸ. One possible version: My goodfriend I have a good friend. His name is Tim. He likes sports. He has a smallsports collection. He has five baseballs, eight volleyballs, four soccer ballsand three basketballs. He plays sports every day.
How many of us have seen young boys
進(jìn)入查看:2022-2023學(xué)年學(xué)英語報(bào)九年級(jí)第8期答案匯總
以下內(nèi)容僅作展示,圖片上方文字進(jìn)入查慎鋒空看。基行
Competition is everywhere. It teaches us how to survive in a stressful world.
How many of us have seen young boys weeping because their teams didn't win an inter-school tourmament? How many of us have seen young teenagers cheat just to win? These are the effects of unhealthy competition.17
When it comes to encouraging healthy competition among children, the first thing is to set goals for them to stick to.
Since children may be easily affected by wrong ideas from popular media and the Internet, it's up to you to develop the right kind of spirit in them. Team spirit will help them grow into human beings who aren't easily annoyed by small losses or too excited by victories.So give them examples where family members refused to cheat to win.
When they take an exam, don't ask about how much they expect to score; instead, ask what they wrote about. If your son played a football match at school, don't ask him whether his team won or lost; ask him how many runs he sore and encourage him to score higher next time instead. When you let your children know that you'寬瞎re more interested in how they performed rather than whether they lost or won, they will surely try to better themselves
Jane Austen's romantic novel centers
進(jìn)入查看:2022-2023學(xué)年學(xué)英語報(bào)九年級(jí)第2期答案匯總
以下內(nèi)容僅作展示,圖片鉛知腔上方文字進(jìn)入猛晌查看。槐衫
I would like to take you on a journey through Great Britain. You can stay exactly where you are: no passport needed, no flight necessary, just great eagerness to explore. Through these novels you will be able to transport yourself and discover the beauty and the culture of Great Britain.
Pride and Prejudice by Jane Austen
Jane Austen's romantic novel centers around the Bennet family during the 19th century and the importance of marriage and societal (社會(huì)的)expectations, the style of the novel is mocking(嘲諷的)and the author uses exaggerated characters to make fun of the society.
Setting: Longbourn (a fictional town)in Hertfordshire
Author: English
Compare your imagination with the real thing and visit Chatsworth House in Derbyshire.
The Harry Potter series by J.K. Rowling
Witches, wizards and wands. It's highly unlikely that you've managed to avoid hearing of Harry Potter. It is a fantastic series of novels which can make you believe in magic and believe that anything is possible.