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成人零基礎學習英語,無非就是從音標、語法、口語等方面逐一突破,那應該怎么選擇則掘氏學習教材呢?下面就來成人學英語推薦書籍,千萬別錯過。
一、音標
《賴世雄美語音標從頭》《新概念國際音標》。
注意音標的學習是很重要的。每天學習3-4個音標,并在課后多花時間拼讀一些含有音標的單詞,以便鞏固。在教程中會有單詞和句子練習。
二、語法
《朗文初級英語語法》《賴氏經典英語語法》。
這兩本語法書都適合成年人學習英語使用。
《朗文初級英語語法》這本書系列分為初級,中級,高級,每一個語法點都配有練習,以加強練習;從最基本散御的動詞用法開始,一步一步在前一孫散章的語法知識擴展語法知識。
《賴氏經典英語語法》與《朗文初級英語語法》不同,前者從各個方面入手,對零基礎學習英語的人可能不是很友好。因此,建議先學習《朗文初級英語語法》,然后再通過《賴氏經典英語語法》加以鞏固。
三、口語
《新概念英語一》《新概念英語二》。
如果你想說好英語,就必須先背英語。每天背誦一兩個單元,不僅增加了詞匯量,語感,對于一些生活中的基本口語也能增加理解。
唯一的缺點是都是音頻,只有記住并背熟它;但精通英語口語也是需要多人交流才能更加熟練的。
四、詞匯
《新概念詞匯》。
新概念有一套練習和單詞表,每天要記住30個,然后早上復習一次,晚上復習一次,這樣半年下來詞匯量就會增加很多;關鍵是要反復背誦這些單詞
成年人英語學習也可以去申請英語培訓,有零基礎英語課,從語音、語法、詞匯等方法開始學習,不僅有老師指導,口語交流也很有幫助。
最后,成人學英語,會比在學校期間更加困難,如果你沒有一個明確的短期目標,只是想出國交流無障礙,或者自學很難堅持,還是可以給自己報個專業英語培訓班,學習效果更明顯,進步更快。
英語教師專業成長書目推薦有如下:
1.《英語教學法》:介紹英語教學的基本理論和方法,包括課堂組織、教學設計、評價等方面的內容。
2.《英語語言學》:介紹英語語言的基本特征和語法規則,幫助教師更好地理解語言結構和語言運用方式。
3.《英語教材評價與設計》:介紹英語教材的評價標準和設計原則,幫助教師選擇合適的教材并設計有效的教學活動。
4.《英語教學評估與反思》:介紹英語教學評估纖嘩的方法和技巧,幫助教師及時反思教學效果并作出調整。
5、《英語閱讀素養與教學設計》:從閱讀定義的演變切入,闡釋了有關閱讀的四個經典模型,并嘗試更新了運肆中國中小學生英語閱讀素養發展目標理論框架。該書還從語篇研讀、學情分析、教學目標和教學過程等方面,探討了開展教學設計的具體方法,提供了不同層次和不同語篇類型的教學設計參考案例。
6、《英語閱讀與思維培養》:探討了如何通過英語閱讀促進學生語言和思維同步發展的問題。學習和使用語言要借助思維,反過來語言的學習和使用又能促進思維的發展。該書主要從文本分析、提問和活動設計三個方面探討了閱讀中的思維培養問題,并結合實例,探討了如何在課前、課中和課后通過閱讀活動設計提升學生的思維品質旁豎轎。
英語教師必讀專業書目如下:
1教學設計類
雜志:《小學教學設計·英語》(山西);《中小學外語教學》(北京)
書籍:和PEP教材相關的教學設計的書,比如配套教師用書
2教學技能類
《小學英語教學法》(王電建)、《給英語教師的101條建議》(尹剛)、《浙江省小學英語教學建議》(浙江省教育廳教研室)、《做最好的英語老師》(葛文山)、《朗文英語語法》(或其他語法書)敬鍵
3教學理論類
《義務亮兄巧教育英語課程標準(2011年版)》(教育部)、塵衫《英語教學法》(任一種)、《TEFL整句教學法的理論與實踐》(凌應強主編)。
雜志:《中小學英語教學與研究》(上海)、《中小學外語教學》(北京)、《英語教師》(北京)
4基礎理論類
《心理語言學》、《語言心理學》、《兒童語言發展》、《語言習得機制》、《二語教學法》、《二語教師行動研究》、《外語學習評價》
【注】如果你的英語水平較高的話,可以讀原版的。
大多原版的比中國人寫得好得多。
5閑情逸致類
各種適合你自己的英語休閑雜志、。提升教師修養方面的書、散文集等。
問題一:請問學習英語語法最好的教材或者書本是哪一本1. 比較詳細而且非常好用含悉的語法書是張道真編寫的《實用英語語法》,我用了30年,每一年都會在
書里查找相關信息,我想要問的問題這本書基本上都可以解決。這本書原來有配套練習題,現在
不知書店是否依舊有賣。
2. 其他的英語語法書,陳琳編寫的英語語法,也有不少人在用,但我翻過,個人覺得不理想,如果
用這本語法書,可能有些問題還是不能解決。
3. 如果是高中生應對考試,可以直接用《五三》,上面將多年高考單選題分類匯編,按照名詞,動詞,形容詞等分類,是一套非常適合中學生的語法練習題。
問題二:自學英語語法買什么書好?薄冰的 英語語法 書 比較好,上面比較,也比較全,語法書,不在于多,有一本像樣的就行了,其實語法書都是 換湯不換藥的,都差不多啊,薄冰的 比較好,我用的 就是這個啊。高中的英語書呢,最好還是留著,有時候可以看看單詞啊。你說 你寫作文事態把握不了,你可以根據你要寫的文章,重點看下,或者你寫好了后,想下,這句話的事態用的到底對不對,思前想后的想想就好啦。最關鍵的還是練好口語啊。
問題三:學習英語語法最好的教材或者書本是哪一本多是很多,關鍵還是的有作用,但是語法不見得很好用,大部分還是很一早老啟般的!
問題四:請問學習英語語法最好的教材或者書本是哪一本《無敵英語語法》不錯,我以前用的就是這個,覺得學的還不錯哦
你要靜下心好好學它的話,很不錯的,確實是一本很好的語法書。
強烈建議哦
問題五:學習英語語法比較好的書推薦有什么?1.沖關英語系列的中學英語語法特快攻略(劉戈鋒 著) 海天出版社 2.點擊金牌專題 初中英語(張潛 主編) 山西教育出版社 里面不僅有語法,還有許多和中考相關的知識點 3.快樂英語屋系列的初中英語語法與詞匯2000題(徐新 主編) 華東理工大學出版社 里面都是語法題哦 4.無敵英語系列的初中語法 海豚出版社 個人覺得這幾本比較好
滿意請采納。
問題六:哪本英語語法書最好高中學生的話最好用 高中英語語法通霸,我們班都在用,老師推薦的,感覺很實用。我發現網上能電子文檔,你試一下。嘉興英語網免注冊。下面是搜到的介紹。
有語言學家說過:“語言是語法化的詞匯。”也就是說,語言是按照語法規則組織起來的詞匯。我們一句話表達得是否正確,主要是看它是否符合語法規則。可以說,要說出一個正確的句子或判斷一個句子是否正確,都離不開扎實的語法知識。
在當前的英語教學中,上面倡導的是淡化語法教學。實施這么多年來,老師們普遍感到的是學生英語水平的下降,特別是“寫”的能力。大部分學生寫的英語作文“慘不忍睹”。這實際上就是淡化語法教學所產生的嚴重后果。一些英語基礎差的學生到美國去上學,他們整天“浸泡”在英語環境中,“聽”、“說”的能力提高了不少,但很多人“寫”的能力卻鮮有提高。我們知道,在美國學英語同我們在國內學語文一樣,是不太講語法的。這說明,沒有語法基礎,再“習”也難“得”。語法差的學生,總是感到自己的英語一塌糊涂。許多學生英語從“差”中逆轉過來,就是從學好語法開始的。只有學好了語法,才能寫出語法正確、句式靈活的句子來;只有學好了語法,才能讀懂文章中的長難句;只有學好了語法,才能快速提高陸如自己的“聽”、“說”能力。語法是什么?語法是幫助你解決“寫”、“讀”、“說”、“聽”中遇到的困難的知識的總稱,語法是指導你如何使用英語的精華。
但現在許多人都害怕語法。一方面是因為現在盛行的教學理論在作怪,過于淡化語法教學,過于強調語言的“習得”,導致學生的語法基礎較差。另一方面,是因為沒有合適的語法資料。教材上的語法講解,“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面”,總是放不下架子,就是講一點,其深度比考試的難度要低得多,根本靠不住。書店里的語法資料,一類是語法大家們編的,旨在解釋一些語法現象,本來就不是給高中學生看的,有些知識學生看了沒有用,有些知識學生根本看不懂。再一類就是一些名校編的資料,由于編寫有時間要求,這些資料總是先籠統地把語法講解一下,再弄點題一湊就好了。這樣結果是,考點沒講清,練習針對性又不強,學生前學后忘,印象不深。
本書由有二十多年教學經驗的一線教師所編,所以對語法教學的重點難點把握較好。本書原是編者教學中的積累、整理多年的講義,發到網上后,成為熱門資料,在熱心讀者的推薦下,獲得出版社的正式出版。在編排上,本書有以下特點:
一、針對性強。在編寫時,用的是“歸納”法。先近十幾年的高考真題,逐題按考點歸類,歸類時特別注意了學生學習過程中的難點和易混點。最后再在需要的地方加上必要的講解。所以重難點突出,詳略得當,針對性強。
二、選題經典。書中的練習題都是經過精挑細選的。在選擇練習題時,主要是從其典型性、思維容量和所含語言點是否豐富,寫作是否能用,里面是否含有完形填空可能出的詞等多個方面考慮。因此也有相當多的題是保留了十幾年前的題而舍棄了近幾年的高考題。
三、題量科學。我們發現,針對每個考點的練習量如果過大的話,效果也不好。練習量少的話,譬如兩三個,我們就可以輕松自如地在腦中翻動、回味這些題,效果反而更好。因此,就忍痛刪去了許多來之不易的好題。
四、重視習題排序。有人說,像這樣把同類型的題編排在一起,學生容易猜到答案,而不去思考。于是我們就做了一個實驗,我們把不同類型的題混在一起,但再看時,發覺做后效果反而不好了,做后印象不深、規律在腦中不清晰。然后又把題按類型編排,同類型的題列在一起,再看一下,感覺真好!學知識同如向某個空間放東西一樣,有條理了就好放也好找,雜亂了就不好放,用時也不容易找到。科學家對大腦的研究也表明,信息......>>
問題七:最好最實用的一本英語語法書哪本語法書最實用易懂推薦《英語思維:解密英語語法的原理》一書,華東理工大學出版,國內第一本講解英語語法原理和思維內涵的書;是第一本真正完整的呈現英語語法框架體系全貌的書。
該書糾正了傳統英語教育的諸多謬誤,理清了英語語法的脈絡,帶給讀者一個全面完整的英語語法視野。
從動詞的源頭“動詞原形”入手,地闡述了“時”和“態”的概念,并結合“時”和“態”的概念進一步闡述了英語的“時態”體系,由謂語動詞的“時態”、“語態”、“語氣”體系,進而講解到非謂語動詞的框架體系,最終呈現給讀者一幅完整的英語骨架全貌。“時態”是英語的靈魂,可以說,理解了“時態”也就理解了英語。
此外,為了使讀者對英語框架有一個清晰、直觀的認識,該書還梳理了重點語法的相關圖表,尤其是5張具有高度概括性、統領性的圖表,幾乎濃縮了全部的英語語法,方便讀者對比、查找和記憶。
學完此書后,你對英語語法的理解將會有脫胎換骨之感。
問題八:什么英語語法書比較好?章振邦 《新編英語語法教程》 這就是我們專業課的教材,老師公認最好的語法書之一,知識很,排布也很科學,學術性質稍強。
新東方 張滿勝 《英語語法新思維》 要是基礎不是特別好可以用這套,分三冊,由易到難,比較適合自學。
張道真 《英語語法大全》 沒看過,挺別人說挺好,有大家風范。
注:既然還在上大學這種問題請教英文系的同學和老師不是很好么,要知道利用資源呀。
您好,上政英語專業的書羨顫祥籍有:《英語語法》、《英語寫作》洞羨、《英語口語》、《英語閱讀》、《英語聽力》、《英語詞匯》、《英語翻譯》、《英語文學》、《英語新聞》、《英語會話》等。這些書籍兄搏可以幫助您更好地掌握英語,提高英語水平。