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初二上冊數學分式方程,初二解分式方程100道

  • 數學
  • 2023-12-14

初二上冊數學分式方程?八年級上冊數學分式方程知識點如下。1、分式方程:分母里含有未知數的方程叫做分式方程;注意:以前學過的,分母里不含未知數的方程是整式方程。2、分式方程的增根:在解分式方程時,為了去分母,那么,初二上冊數學分式方程?一起來了解一下吧。

八年級數學分式方程

解:(1)、方程兩邊同時乘以x(x+3),得:x+3=5x,解得x=3/4,

經驗證:x=3/4是方程的根;

(3)、方程兩邊同時乘以(2x+1)(2x-1),得:2(2x+1)=4,解得:x=1/2,,

經驗證:x=1/2是方程的增根,故:此方程無解;

(5)、方程兩邊同時乘以(x-1)(x-3),得:x(x-1)=(x+1)(x-3),解得:x=-3,

經驗證:x=-3是方程的根;

(7)、方程兩邊同時乘以6x(x+1),得:6(2x+1)=5x,解得:x=-6/7,

經驗證:x=-6/7是方程的根

八年級上冊的分式方程

沒有加倍的勤奮,就沒有才能,也沒有天才。天才其實就是可以持之以恒的人。勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才,勤奮一直都是學習通向成功的最好捷徑。下面是我給大家整理的一些 八年級 數學的知識點,希望對大家有所幫助。

初二上學期數學知識點歸納

分式方程

一、理解定義

1、分式方程:含分式,并且分母中含未知數的方程——分式方程。

2、解分式方程的思路是:

(1)在方程的兩邊都乘以最簡公分母,約去分母,化成整式方程。

(2)解這個整式方程。

(3)把整式方程的根帶入最簡公分母,看結果是不是為零,使最簡公分母為零的根是原方程的增根,必須舍去。

(4)寫出原方程的根。

“一化二解三檢驗四總結”

3、增根:分式方程的增根必須滿足兩個條件:

(1)增根是最簡公分母為0;(2)增根是分式方程化成的整式方程的.根。

4、分式方程的解法:

(1)能化簡的先化簡(2)方程兩邊同乘以最簡公分母,化為整式方程;

(3)解整式方程;(4)驗根;

注:解分式方程時,方程兩邊同乘以最簡公分母時,最簡公分母有可能為0,這樣就產生了增根,因此分式方程一定要驗根。

分式方程檢驗方法:將整式方程的解帶入最簡公分母,如果最簡公分母的值不為0,則整式方程的解是原分式方程的解;否則,這個解不是原分式方程的解。

方程解決問題50道及答案

①原式化為:

5x=x+3

4x=3

x=3/4

②兩邊同時乘以(2x-1)(2x+1)得4x-2=4

x=3/2

③x(x-1)=(x-1)(x+3)

x=-3

④(2x+1)(6x+6)=5( x^2+x)

得x=-1或x=6/7

初二下冊數學分式方程

1、A

2、

(1)5/(x-1)=1/(x+3)

x-1=5x+15

4x=-16

x=-4

經檢驗,x=-4是原方程的解

(2)1/(x-1)=2/(x-2)

2x-2=x-2

x=0

經檢驗,x=0是原方程的解

(3)[(x+1)/(5+x)]=1/2

5+x=2x+2

x=3

經檢驗,x=3是原方程的解

(4)2/x=3/(x+1)

3x=2x+2

x=2

經檢驗,x=2是原方程的解

(5)x/(x-5)=(x-2)/(5-x)

(x-5)(x-2)=-x(x-5)

(x-5)(x-2+x)=0

x=5或x=1

經檢驗,x=1是原方程的解,x=5是增根。

(6)[5/(x+1)]-(4/x)=0

5/(x+1)=4/x

4x+4=5x

x=4

經檢驗,x=4是原方程的解

(7)[1/(x-2)]+3=(1-x)/(2-x)

(1+3x-6)/(x-2)=(1-x)/(2-x)

(3x-5)(2-x)=(x-2)(1-x)

(x-2)(1-x)+(x-2)(3x-5)=0

(x-2)(2x-4)=0

2(x-2)2=0

x=2

經檢驗,x=2是原方程的增根

(8)[(x-3)/(4-x)]-1=1/(x-4)

(x-3-4+x)(x-4)=4-x

(2x-7)(x-4)+(x-4)=0

(x-4)(2x-6)=0

x=4或x=3

經檢驗,x=3是原方程的解,x=4是方程的增根

初二解分式方程100道

八年級數學上冊知識點歸納:解分式方程

含義:分母中含有未知數的方程叫做分式方程。

分式方程的解法:

①去分母{方程兩邊同時乘以最簡公分母(最簡公分母:①系數取最小公倍數②出現的字母取最高次冪③出現的因式取最高次冪),將分式方程化為整式方程;若遇到互為相反數時。不要忘了改變符號};

②按解整式方程的.步驟(移項,若有括號應去括號,注意變號,合并同類項, 系數化為1)求出未知數的值;

③驗根(求出未知數的值后必須驗根,因為在把分式方程化為整式方程的過程中,擴大了未知數的取值范圍,可能產生增根).

一般地驗根,只需把整式方程的根代入最簡公分母,如果最簡公分母等于0,這個根就是增根,否則這個根就是原分式方程的根。若解出的根是增根,則原方程無解。 如果分式本身約分了,也要代進去檢驗。

一、選擇題(每小題3分,共30分)

1.下列式子是分式的是( )

2.下列各式計算正確的是( )

3.下列各分式中,最簡分式是( )

4.化簡

的結果是( )

5.若把分式

中的x和都擴大2倍,那么分式的值( )

A.擴大2倍 B.不變 C.縮小2倍 D.縮小4倍

以上就是初二上冊數學分式方程的全部內容,八年級上冊數學分式方程是方程中的一種,是指分母里含有未知數或含有未知數整式的有理方程。分式方程解題步驟:1、最簡公分母,將分式方程化為整式方程。2、按解整式方程的步驟(移項,合并同類項。

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