高中生物必修2課本？Aa×Aa后代2種表現(xiàn)型 Bb×bb后代2種表現(xiàn)型 Cc×Cc后代2種表現(xiàn)型 所以其雜交后代有2x2x2=8種表現(xiàn)型。 3.自由組合定律的實(shí)質(zhì):減I分裂后期等位基因分離,非等位基因自由組合。那么，高中生物必修2課本？一起來了解一下吧。
人教版教材共4冊(cè)，供初一、初二學(xué)生使用。
人教版教材共6冊(cè)，供高中學(xué)生使用。
必修1、2、3為必修內(nèi)容，選修1、2、3供學(xué)生自行選擇學(xué)習(xí)。
初中生物困和叢4本：七年級(jí)上側(cè)，七年級(jí)下冊(cè)，八年級(jí)上冊(cè)，八年級(jí)下冊(cè)
高中生物必修3本，選修2本
必修1：分子與細(xì)胞-科學(xué)家訪談 探索生物大分子的奧秘
必修2：遺傳與進(jìn)化
必修3：穩(wěn)態(tài)與環(huán)境
選修1：生物技術(shù)實(shí)踐
選修2：生物科學(xué)與社會(huì)
選修3：現(xiàn)代生物科技專題
擴(kuò)展資料
必修1：分子與細(xì)胞-科學(xué)家訪談 探索生物大分子的奧秘
第1章 走近細(xì)胞
第2章 組成細(xì)胞的分子
第3章 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)
第4章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出
第5章 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用
第6章 細(xì)胞的生命歷程
必修2：遺傳與進(jìn)化
第1章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn)
第2章 基因和染色體的關(guān)系
第3章 基因的本質(zhì)
第4章 基因的表達(dá)
第5章 基因突變及其他變異
第6章 從雜交育種到基因工程
第7章 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論
必修3：穩(wěn)汪櫻態(tài)與環(huán)境
第1章 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)
第2章 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
第3章 植物的激素調(diào)節(jié)
第4章 種群和群落
第棚緩5章 生態(tài)的穩(wěn)定性
第6章 生態(tài)環(huán)境的保護(hù)
參考資料來源：-初中生物
參考資料來源：-高中生物
高考生物考五本，必修三本，選修兩本。人教版高中生物：必修有三冊(cè)，分別是必修一《分子與細(xì)胞》、必修二《遺傳和進(jìn)化》、必修三《調(diào)節(jié)和生態(tài)》；選修也有三冊(cè)，一般情況下學(xué)校會(huì)選擇上選修一和選修三。高考內(nèi)容就包括以上提到的這些內(nèi)容。
高中生物國(guó)家規(guī)定的高中學(xué)科，大多省份使頃稿用的是人教版教材，有些省份也出版了不同的教材版本。但大致內(nèi)容是一樣的。人教版教材共6冊(cè)，供高中學(xué)生使用。必修1、2、3為必修內(nèi)容舉數(shù)，選修1、2、3供學(xué)生自行選擇學(xué)習(xí)。
具有動(dòng)能的生命體，也是一個(gè)物體的集合，而雀答孝個(gè)體生物指的是生物體。其元素包括：在自然條件下，通過化學(xué)反應(yīng)生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物體以及由它（或它們）通過繁殖產(chǎn)生的有生命的后代。
在學(xué)習(xí)高中生物必修二課本內(nèi)容時(shí)，學(xué)生需要做好筆記，方便以后復(fù)習(xí)，下面我給大家?guī)砀咧猩锉匦薅P記，希望對(duì)你有幫助。
高中生物必修二筆記（第一章）第一節(jié)孟德爾豌豆雜交試驗(yàn)(一)
1.遺傳學(xué)中常用概念及分析
(1)性狀：生物所表現(xiàn)出來的形態(tài)特征和生理特性。
相對(duì)性狀：一種生物同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。舉例：兔的長(zhǎng)毛和短毛;人的卷發(fā)和直發(fā)等。
性狀分離：雜種后代中，同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。如在DD×dd雜交梁虛實(shí)驗(yàn)中，雜合F1代自交后形成的F2代同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀(DD及Dd)和隱性性狀(dd)的現(xiàn)象。
顯性性狀：在DD×dd雜交試驗(yàn)中，F(xiàn)1表現(xiàn)出來的性狀;如教材中F1代豌豆表現(xiàn)出高莖，即高莖為顯性。決定顯性性狀的為顯性遺傳因子(基因)，用大寫字母表示。如高莖用D表示。
隱性性狀：在DD×dd雜交試驗(yàn)中，F(xiàn)1未顯現(xiàn)出來的性狀;如教材中F1代豌豆未表現(xiàn)出矮莖，即矮莖為隱性。決定隱性性狀的為隱性基因，用小寫字母表示，如矮莖用d表示。
(2)純合子：遺傳因子(基因)組成相同的個(gè)體。如DD或dd。其特點(diǎn)純合子是自交后代全為純合子，無性狀分離現(xiàn)象。
雜合子：遺傳因子(基因)組成不同的個(gè)體。如Dd。其特點(diǎn)是雜合子自交后代出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象。
目錄是整本書的骨干，通過目錄可以在預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)時(shí)查缺補(bǔ)漏以下是我為您整理的關(guān)于高中生物必修二目錄的資料，供您閱讀。
高中生物必修二目錄(完善版)
(共七章19節(jié)，課堂實(shí)驗(yàn)2個(gè)，課后實(shí)驗(yàn)2個(gè)，探究實(shí)驗(yàn)2個(gè)，模型建構(gòu)2個(gè))
第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)
第1節(jié) 孟德爾的豌豆扮槐雜交實(shí)驗(yàn)(一)(課堂實(shí)驗(yàn)：性狀分離比的模擬)
第2節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(二)
第2章基因和染色體的關(guān)系
第1節(jié) 減數(shù)分裂和受精作用(課堂實(shí)驗(yàn)：觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片)
(模型建構(gòu)：建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型)
第2節(jié) 基因在染色體上
第3節(jié) 伴性遺傳
第3章基因的本質(zhì)
第1節(jié) DNA是主要的遺傳物質(zhì)
第2節(jié) DNA分子的結(jié)構(gòu)(模型建構(gòu)：制作DNA雙螺旋模型)
第3節(jié) DNA的復(fù)制
第4節(jié) 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段(探究實(shí)驗(yàn)：脫氧核苷酸序列與遺傳信息的多樣性)
第4章基因的表達(dá)
第1節(jié) 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合納銀成
第2節(jié) 基因?qū)π誀畹目刂?/p>
第3節(jié) 遺傳密碼的破譯(選學(xué))
第5章基因突變及其他變異
第1節(jié) 基因突變和基因重組
第2節(jié) 染色體變異(課后實(shí)驗(yàn)：低溫誘導(dǎo)植物體細(xì)胞數(shù)目的變化)
第3節(jié) 人類遺傳病(課后實(shí)驗(yàn)：調(diào)查人群中的遺傳病)
第6章從雜交育種到基因工程
第1節(jié) 雜交育種與誘變育種
第2節(jié) 基因工程及其應(yīng)用
第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論
第1節(jié) 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來
第2節(jié) 現(xiàn)代生物進(jìn)化理廳茄友論的主要內(nèi)容(探究實(shí)驗(yàn)：自然選擇對(duì)基因頻率變化的影響)
第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)教材分析
第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）
第燃譽(yù)2節(jié)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二皮敬段）
第二章基因和染色體的關(guān)系教材分析
第1節(jié)減數(shù)分裂和受精作用
第2節(jié)基因在染色體上
第3節(jié)伴性遺傳
第三章基因的本質(zhì)教材分析
第1節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)
第2節(jié)DNA分子的結(jié)構(gòu)
第3節(jié)DNA的復(fù)制
第4節(jié)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
第四章基因的表達(dá)教材分析
第1節(jié)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成
第2節(jié)基因?qū)π誀罡灞椎目刂?/p>
第3節(jié)傳密碼的破譯（選學(xué)）
第五章基因突變及其他變異教材分析
第1節(jié)基因突變和基因重組
第2節(jié)染色體變異
第3節(jié)人類遺傳病
第6章從雜交育種到基因工程教材分析
第1節(jié)雜交育種與誘變育種
第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用
第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論教材分析
第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來
第2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容
以上就是高中生物必修2課本的全部?jī)?nèi)容，新版高中生物教材一共幾本如下：高中生物一共有六本。如下：1、必修一《分子與細(xì)胞》，高一上學(xué)期用；2、必修二《遺傳和進(jìn)化》高一下學(xué)期使用；3、必修三《調(diào)節(jié)和生態(tài)》高二上學(xué)期使用；4、選修1、2、。
