為什么要學(xué)生物？第二，學(xué)習(xí)生物學(xué)可以促進(jìn)學(xué)生對生命的尊重和保護(hù)意識(shí)。生命是寶貴的財(cái)富，學(xué)習(xí)生物學(xué)可以讓學(xué)生了解到生命的價(jià)值和生命權(quán)的重要性，從而培養(yǎng)學(xué)生的生命保護(hù)意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。第三，那么，為什么要學(xué)生物？一起來了解一下吧。
（一）生物學(xué)教學(xué)目的、任務(wù)及其發(fā)展
我國對于中學(xué)生物學(xué)教學(xué)目的與任務(wù)在不同的歷史時(shí)期，有不同的提法，總的可以歸納為以下幾點(diǎn)：
1.使學(xué)生獲得關(guān)于生命活動(dòng)基本規(guī)律的基礎(chǔ)知識(shí)，知道生物學(xué)知識(shí)在生活、生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)等方面的應(yīng)用。
2.使學(xué)生獲得增強(qiáng)體質(zhì)、加強(qiáng)自我保健的知識(shí)，促進(jìn)生理和心理健康。
3.使學(xué)生了解現(xiàn)代生物科學(xué)主要的新成就與發(fā)展趨勢。
4.使學(xué)生學(xué)會(huì)使用儀器、用具、藥品的基本方法和技能。學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與操作，分析和解釋實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的現(xiàn)象，能夠得出正確的結(jié)論。
5.使學(xué)生學(xué)會(huì)觀察動(dòng)植物的生活習(xí)性、形態(tài)結(jié)構(gòu)和生長發(fā)育等，并且能夠運(yùn)用語言、文字、圖表正確地描述所觀察到的生物體和生命現(xiàn)象，逐步形成分析、綜合、比較、判斷和推理的能力，學(xué)會(huì)解決一些有關(guān)的實(shí)際問題。
6.使學(xué)生通過生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)、探究、實(shí)習(xí)及參觀等活動(dòng)，能夠掌握基本的生物學(xué)科學(xué)研究方法，并逐步確立適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣。
7.教學(xué)中總的要求是要培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⑺季S能力和自學(xué)能力，初步的研究能力和創(chuàng)造能力，提高科學(xué)素質(zhì)。
8.要使學(xué)生受到辯證唯物主義的觀點(diǎn)教育和愛國主義思想教育，并學(xué)會(huì)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)去認(rèn)識(shí)生物體和生物界。
生物學(xué)是研究生物各個(gè)層次的種類、結(jié)構(gòu)、發(fā)育和起源進(jìn)化以及生物與周圍環(huán)境的關(guān)系的學(xué)科。人是生物的一種，也是生物學(xué)研究的對象。
生物學(xué)是自然科學(xué)的一個(gè)門類。研究生物的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律。根據(jù)研究對象，分為動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)等；根據(jù)研究內(nèi)容，分為分類學(xué)、解剖學(xué)、生理學(xué)、遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)等。是研究生物各個(gè)層次的種類、結(jié)構(gòu)、功能、行為、發(fā)育和起源進(jìn)化以及生物與周圍環(huán)境的關(guān)系等的科學(xué)。
生物學(xué)是研究各種生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。無論是過去、現(xiàn)在，還是未來，人類的衣、食、住、行都離不開生物，也就離不開生物學(xué)。特別是處于人的一生當(dāng)中重要的生長發(fā)育時(shí)期的青少年來說，如何保證自己身心健康地成長，更是離不開生物學(xué)知識(shí)。通過學(xué)習(xí)生物學(xué)，不僅可以學(xué)到很多生物學(xué)知識(shí)，而且還可以學(xué)會(huì)一些觀察、實(shí)驗(yàn)、探究生命現(xiàn)象的方法，學(xué)會(huì)從日常生活、生產(chǎn)實(shí)踐或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)并提出與生物學(xué)相關(guān)的問題，學(xué)會(huì)尋找問題答案的思路和方法，從而使自己的科學(xué)探究能力得到提高。
為什么要學(xué)生物學(xué)呢？我認(rèn)為有下面的理由：一是素質(zhì)教育的需要。當(dāng)今最為活躍的領(lǐng)域以信息工程、生物工程為代表，作為人類的一員，要研究自身發(fā)展規(guī)律，不然談何得上改造世界、征服世界，今后你們不管從事任何工作，你的生活（衣吃住行）都離不開生物學(xué)，因此生物科學(xué)對于我們每一個(gè)人來說都非常重要。其二才是順利地通過會(huì)考，證明我們的能力、實(shí)力，你們的努力將證明你不是現(xiàn)代的生物文盲。
生物是比較易學(xué)的，在你們所學(xué)的學(xué)科當(dāng)中，我認(rèn)為生物是最易學(xué)的，它與我們的生活息息相關(guān)，例如，如何減肥呢？我種樹的成活率一定比你們的高，你們相信嗎（生長素處理、剪葉、松土等）？大家經(jīng)過學(xué)習(xí)生物學(xué)之后會(huì)學(xué)到很多有用的知識(shí)，并將對你們終生有用。
人們常說，語文是百科之母，數(shù)學(xué)是百科之父，生物則是百科的小兒子。初生小牛不怕虎，生物科學(xué)前程遠(yuǎn)大，發(fā)展?jié)摿σ埠艽螅且婚T邊緣學(xué)科，你要是研究物理化學(xué)等我認(rèn)為很難有所作為，而生物有待你進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)的領(lǐng)域很多，研究生物就很容易有所成就、有所突破，每年的nobel prize 都有生物方面獲獎(jiǎng)。
我對生物學(xué)美好前景的向往：我小時(shí)候就聽到我奶奶講這樣的一個(gè)故事，古時(shí)候玉米并不是長成今天這個(gè)樣子的，而是葉子是青菜，桿是甘蔗，頂上結(jié)的是水稻，中間結(jié)的是玉米，根底下結(jié)的芋頭，當(dāng)時(shí)糧食多得吃不完。
生物學(xué)對于整個(gè)人類社會(huì)乃至整個(gè)地球的未來有者重要的意義。生物學(xué)將來會(huì)是為人類、為地球造福的重要學(xué)科。它涉及環(huán)境保護(hù)，物種保護(hù)，生物制藥等多個(gè)方面。許多行業(yè)都是建立在此之上。
以上就是為什么要學(xué)生物的全部內(nèi)容，1、生物學(xué)是研究各種生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，人類的衣、食、住、行都離不開生物，也離不開生物學(xué)；2、學(xué)習(xí)生物學(xué)對于青少年來說，要促進(jìn)自己身心健康成長，更是離不開生物學(xué)；3、。
