初中數學學不好怎么辦？1、養成正確的聽課方式。對于初中階段數學成績不好的孩子來講，課上聽老師講課是獲取知識的主要方式，途途課堂可以提高孩子們上課的積極性和認真程度，并且保證學生們愿意聽，想去聽，有興趣聽。一定要特別重視上課的時間，那么，初中數學學不好怎么辦？一起來了解一下吧。
你好，初中的數學相比高中會簡單一些，學習初中數學先陪轎知要學會預習，自己找出這節需要學習的重點內容，再老師講課的帆掘時候看看老師講的重點和自己理解的重點內容是不是一致的，聽課的時候，一定要集中注意力，爭取把老師上課講的內容，全部聽會，有些知識如果我們不能理解，可以下課的時候再問一下老師。我們在學習之后，都是需要用習題來鞏固練習的，數學的學習更是要這樣，所以可以多做習題對我們鞏固知識點非常有幫助，能夠幫助我們更好的檢測出我們哪個部分是不會的，針對不會的部分我們也蘆消要找到應對的方法。
建議給自己做一個升學規劃，可以根據你的成績規劃出最有利的升學方案，幫助你考上理想的大學，早幫自己規劃，升學時的選擇才會更多。
你好，段世運初中數學學不好的原因，首先是你沒有去總結數學，不能光不停的刷題，而且還要學會總結，把錯題握梁寫到錯本上返枯，然后多看這樣子的話，下次碰到類似的題目，你就會做了
步入初中后，有一部分同學數學成績跟不上，有什么學習的方法呢。以下是由我為大家整理的“初中數學不好怎么辦 有什么方法”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中數學不好怎么辦 有什么方法
主動預習
預習的目的是主動獲取新知識的過程，有助于調動學習積極主動性，新知識在未講解之前，認真閱讀教材，養成主動預習的習慣，是獲得數學知識的重要手段。
因此，要注意培養自學能力，學會看書。如自學例題時，要弄清例題講的什么內容，告訴了哪些條件，求什么，書上怎么解答的，為什么要這樣解答，還有沒有新的解法，解題步驟是怎樣的。
抓住這些重要問題，動腦思考，步步深入，學會運用已有的知識去獨立探究新的知識。
主動思考
很多同學在聽課的過程中，只是簡簡單單的聽，不能主動思考，這樣遇到實際問題時，會無從下手，不知如何應用所學的知識去解答問題。
主要原因還是聽課過程中不思考惹的禍。除了我們跟著老師的思路走，還要多想想為什么要這么定義，這樣解題的好處是什么，這樣主動去想，不僅能讓我們更加認真的聽課，也能激發對某些知識的興趣，更有助于學習。
靠著老師的引導，去思考解題的思路;答案真的不重要;重要的是方法!
善于總結規律
解答數學問題總的講是有規律可循的。
初中學生數學差怎么辦?在教學中要鼓勵學生大膽創新，自主探究，敢于挑戰教材、挑戰教師。如果每節課學生都能對所學的知識多問幾個為什么，甚至能對一些概念、定理、公式提出獨特的看法，這樣才會不斷有新思想涌現。下面是我為大家整理的關于初中數學差怎么辦，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
1初中 學生數學差怎么辦
一、在教學中一定要手迅加強基礎知識的教學
數學的基礎知識包括基本的概念、定律、法則、公式等。這些是學習數學的基礎，是學生數學素養的一個重要標志，學生只有建立了扎實的基礎知識，才能在此基礎上進一步學習新的知識，也為學生多種能力的發展提供了可能，學習數學概念。要善于抓住它的本質屬性，也就是區別于這個概念和其他概念的屬性;學習定理公式，要緊緊抓住定理方向的內在聯系，抓住定理公式適用的范圍及題型，做到得心應手地應用這些定理公式，數學解題實際上是在熟練掌握概念與定理公式的基礎上解決矛盾。完成從“未知”向“已知”的轉化，要著重學習各種轉化方式，培養轉化的能力，總而言之，在學習數學基礎知識中，要注意把握知識的整體精髓，領悟其中的規律和實質，形成一個緊密聯系的整體認識體系。
應春搜知該立刻給孩子補課，這樣的話才會有所漏頌提高，生活中也應該去監督孩子，并且扒消給孩子請一個1對1的家教。可以給孩子報一個奧數班。
以上就是初中數學學不好怎么辦的全部內容，掌握正確的數學訓練方法;①刻意進行限時做題訓練，確保習慣考場節奏;②提高平時練習的難度，從容應對考場的壓力。原因三、考試“粗心”，數學還可以，但是考試總是“粗心”，簡單題都錯成一片，考試總是考不好。
