三年級小學生數(shù)學題？【篇一】小學三年級數(shù)學題 一、填空 1、長用的長度單位有(),長用的面積單位有()。 2、邊長是1厘米的正方形,面積是(),周長是()。面積是1平方米的正方形,邊長是()。 3、那么，三年級小學生數(shù)學題？一起來了解一下吧。
【 #三年級#導語】應用題可以說是小學數(shù)學中最為重要的內(nèi)容，是培養(yǎng)學生數(shù)學思維及解題能力的重要途徑，做好應用題掉小學生非常重要，它是檢驗學生堆成掌握程度的重要途徑，而且小學生在解答應用題分過程中培養(yǎng)了數(shù)學思維能力、問題的分析解決能力。以下是整理的《三年級小學生數(shù)學應用題及答案（20道）》，希望幫助到您。
三年級小學生數(shù)學掘液應用題及答案（1-10道）
1、小明家、小紅家和學校在同判喊物一條路上。小紅家到學校有312米。小明家到學校只有155米。小明家到小紅家有多遠?(他們兩家和學校的位置可能有幾種情況?)兩種情況：
第一種是在學校的同一側(cè)：312-155=157(米)
第二種情況：在學校的兩側(cè)：312+155=467(米)
答：小明家到小紅家有有兩種情況，在學校同側(cè)時是157米，在學校兩側(cè)時是467米。
2、一套運動服135元，一雙運動鞋48元，媽媽給了售貨員200元，應找回多少元?
用了的錢：135+48=183(元)找回：200-183=17(元)
【或：200-135-48=17(元)】
答：應找回17元。
3、客輪上原有205人，有79人下船，有128人上船，再開船時客輪上有多少人?
205-79=126(人)126+128=254(人)
答：再開船時客輪上有254人。
【 #三年級#導語】小學三年級應用題的教學是一個非常重要的階段，涉及一般應用題到典型應用題，從一步應用題到幾步應用題，這就要求同學掌握從普遍到特殊，從簡單到復雜的解答方法，從已學習到的解題方法中找出規(guī)律，把握特點。以下是整理的《三年級小學生數(shù)學應用題60道》相關資料，希望幫助到您。彎謹
1.三年級小學生數(shù)學應用題（1-20道）
1、39個同學在操場上跳繩，每3人一組，可以分成多少組？2、4棵楊樹苗48元，3棵松樹苗63元，哪種樹苗每棵的價錢貴一些？
3、三（1）班小朋友做玩具，一共做了48個，送給幼兒園15個，其余的平均分給一年級3個班，每班可以分得幾個？
4、張教師帶100元去商場買3個小足球，找回了7元，你能知道每個小足球多少元嗎？
5、一本《故事大王》共65頁，小明打算4天看完，小花打算6天看完，小明平均每天要看多少頁？小花呢？
6、張大伯家養(yǎng)了18只鴨，養(yǎng)雞的只數(shù)是鴨的2倍，張大伯家養(yǎng)雞和鴨一共多少只？
7、停車場有大汽車45輛，小汽車比大汽車多17輛，大汽車和小汽車一共有多少輛？
8、明明有42張郵票，芳芳比他少15張，他們倆人一共有郵票多少張？
9、一件上衣45元，褲子比上衣便宜12元，買一套衣服要多少元？
10、小白兔拔了14個蘿卜，小灰兔拔的是它的3倍。
1.三年級小學生數(shù)學應用題
1、我和3位同學共搬了360本書，平均每人搬了多少本書？2、暑假里小利堅持每天寫36個大字，八月份，她一共能寫多少個大字？
3、三年級3個班同學，一起外出參加“我愛科學”活動，每個班平均分成4組，每組14人，三年級一共有多少人參加這次活動？
4、小明用150元買3個熱水瓶，營業(yè)員找了6元，每個熱水瓶多少元？
5。蘭蘭從7月15日去夏令營，到下個月的9日回來，夏令營共有多少天？
6、一個化肥廠每天生產(chǎn)化肥150千克，7至9月份共生產(chǎn)化肥多少千克？
7、制傘廠要生產(chǎn)5000把雨傘，已經(jīng)生產(chǎn)了12天，還剩2120把沒完成，平均每天生產(chǎn)多少把雨傘？
8、副食店運來5箱色拉油共重150千克，每箱裝6桶油，段畢平均每桶油重多少千克？
9、一列火車每小時行75千米，9時從甲地開出，19時到達乙地。甲乙兩地相距多少千米？
10、棉紡廠5天織布250千米，照這樣計算，16天一共能織布多少千米？
2.三年級小學生數(shù)學應用題
1、文具店有600本練習本，賣出一些后，還剩4包，每包25本，賣出多少本？2、三年級同學種樹80顆，四、五年級種的棵樹比三年級種的2倍多14棵，三個年級共種樹多少棵？
3、學校有808個同學，分乘6輛汽車去春游，第一輛車已經(jīng)接走了雀燃晌128人，如果其余5輛車乘的人數(shù)相同，最后頃鋒一輛車乘了幾個同學？
4、學校里組織興趣小組，合唱隊的人數(shù)是器樂隊人數(shù)的3倍，舞蹈隊的人數(shù)比器樂隊少8人，舞蹈隊有24人，合唱隊有多少人？
5、小強在計算除法時，把除數(shù)76寫成67，結果得到的商是15還余5。
小學三年級數(shù)學作業(yè)題篇一
一、想一想，填一填。1、10.56元讀作（）。零點零九元寫作（）。
43.60讀作（）。三十點零八寫作（）。
八十元零8分寫成小數(shù)是（）。3元7角8分用小數(shù)表示是（）元。
6.08元是（元角分）。
2、計算小數(shù)加減法，一定要把（）對齊。
3、的兩位數(shù)乘最小的兩位數(shù)，積是（）。
4、45×20相乘積的末尾有（）個零。
5、25的32倍是（）。76個24連加的和是（）。
6、新星機械制造廠平均每天制造機器28臺，15天共制造機器（）臺。
二、我是小法官，對錯我來判。
1、下面的描述，對的打“√”，錯誤的打“×”。
⑴小明拿10元買了一本8元5角的故事書，應找回2元5角。（）
⑵媽媽把墨水瓶瓶蓋擰開這個動作是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（）
⑶兩位數(shù)（整數(shù)）乘兩位數(shù)（整數(shù)）的積的末尾最多只有3個0。（）
⑷兩個乘數(shù)的末尾沒有0，積的末尾一定沒有0。（尺芹禪）
⑸48×25與25×48的結果一樣，說明積與乘數(shù)位置無關。（）
三、步步細心，我是計算小能手！
1、直接寫出得數(shù)。
2.3元+4.6元=5.2元-0.7元=10元-8元6角=
7×90=24×50=120×30=
26×50=123÷3=30×3×80=
2、列豎式計算。
【 #三年級#導語】數(shù)學是一門基礎性的科學，值得每個人去學習，尤其是孩子，更要去學習數(shù)學，并且以此來構架自己的思維體系。學數(shù)學就是在學一種思維體系，在日常教導孩子的過程中也要注重這一點。以下是 考 網(wǎng)整理的《小學三年級數(shù)學題【3篇】》相關資料，希望幫助到您。
【篇一】小學三年級數(shù)學題
一、填空1、長用的長度單位有（），長用的面積單位有（）。
2、邊長是1厘米的正方形，面積是（），周長是（）。面積是1平方米的正方形，邊長是（）。
3、4平方米=（）平方分米500平方分米=（）平方米
300平方厘米=（）平方分米200平方分米=（）平方米
9平方分米=（）平方厘米20平方米=（）平方分米
4、在括號里填上適當?shù)膯挝弧?/p>
小明身高132（）。一張郵票的面積是6（）。
教室地面的面積是56（）。課桌面的面積約是42（）。
學校的面積大約是960（）。黑板的長度是4（）。
5、一個長方形的長是5厘米，寬是3厘米，它的面積是（），周長是（）。
二、判斷（對的。畫，錯的畫X）。
1、邊長是4米的正方形，它的面積和周長相等。（）
2、正方形的邊長擴大2倍，它的面積也擴大2倍。（）
3、邊長10厘米的正方形，它的面積是1平方分米。
以上就是三年級小學生數(shù)學題的全部內(nèi)容，1.三年級小學生數(shù)學典型題 1、商店里有56個紅氣球，8個黃氣球，紅氣球是黃氣球的多少倍？2、商店有4筐蘋果，每筐55千克，已經(jīng)賣出135千克，還剩多少千克蘋果？3、美術組有24人，體育組的人數(shù)是美術組的4倍。
