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一七年高考數學答案,2019年高考數學全國一卷答案

  • 數學
  • 2023-06-07
目錄
  • 2019高考理科數學2卷答案
  • 2019年高考數學全國一卷答案
  • 高考真題數學及其答案
  • 2020高考數學考綱
  • 數學高考題型及答案解析

  • 2019高考理科數學2卷答案

    一、全國乙卷高考數學試卷真題和答案解析全國乙卷高考數學試卷真題和答案解析正在快馬加鞭的整理當真,考試結束仿啟扒后我們第一時間發布word文字版。考生可以在線點擊閱覽: http://www.creditsailing.com/zt/gaokao/daxuepaiming.html

    二、全國乙卷高考數學卷答題技巧

    第一個技巧,看清審題與解題

    有的考生對審題重視不夠,匆匆一看急于下筆,以致題目的條件與要求都沒有吃透,至于如何從題目中挖掘隱含條件、啟發解題思路就更無從談起,這樣解題出錯自然多。只有耐心仔細地審題,準確地把握題目中的關鍵詞與量?如至少,a>0,自變量的取值范圍等,從中獲取盡可能多的信息,才能迅速找準解題方向。

    第二個技巧,利用好快與準

    只有準才能得分,只有準你才可不必考慮再花時間檢查,而快是平時訓練的結果,不是考場上所能解決的問題,一味求快,只會落得錯誤百出。如去年第21題應用題,此題列出分段函數解析式并不難,但是相當多的考生在匆忙中把二次函數甚至一次函數都算錯,盡管后繼部分解題思路正確又花時間去算,也幾乎得不到分,這與考生的實際水平是不相符的。適當地慢一點、準一點,可得多一點分;相反,快一點,錯一片,花了時間還得不到分。

    第三種解題技巧:會做與得分的關系

    要將你的解題策略轉化為得分點,主要備昌靠準確完整的數學語言表述,這一點往往被一些考生所忽視,因此卷面上大量出現會而不對對而不全的情況,考生自己的估分與實際得分差之甚遠。如去年理17題三角函數圖像變換,許多考生心中有數卻說不清楚,扣分者也不在少數。這樣的失分情況,的確很冤枉,所以高中不希望我們的同學也犯這樣的錯誤!

    第四種解題技巧:難題與容易題的關系

    一般來說,當我們拿到試卷后,應將全卷通覽一遍,一般來說應按先易后難、先簡后繁的順序作答。但是,近年來考題的順序并不完全是難易的順序,因此在答題時要合理安排時間!此外,高中學習方法指導名師建議我們的同學,在解答題時都應設置了層次分明的臺階,因為看似容易的題也會有咬手的關卡,看似難做的題也有可得分之處。所以考試中看到容易題不可掉以輕心,看到難題不要膽怯,冷靜思考、仔細分析,定能得到應有的分數。

    三、全國乙卷哪些省份使用

    適用地區:河南、山西、江西、安徽、甘肅、青海、內蒙古、黑龍江、吉林、寧夏、新疆、陜西

    四、全國甲卷和乙卷的區別

    1、乙卷難度比甲卷高。乙卷英語和物理科目能夠明顯看出來比甲卷難,不過一些學生會覺得甲卷更難一些,這根據學生學習的大體程度去判斷。不過乙卷和甲卷都會在高考中使用。

    2、乙卷和甲卷使用的省份不同。乙卷使用的省區:山西、河北、河南、安徽、湖北、湖南、江西、福建等等;甲卷使用的省區:陜西、重慶、青海、新疆、吉林、遼寧、內蒙古等等。

    3、乙卷和甲卷里面的科目內容也不同。乙卷科目:英語和綜合;甲卷科目:數學、語文、英語。

    五、全國乙卷高考數學試卷答案解析 (一).2022年全國乙卷高考數學試卷試題難不難,附試卷分析和解答

    (二).2019年高考全國乙卷理科數學試卷試題答案解析(WORD)

    (三).2019年高考全國乙卷文科數學試卷試題答案解析(WORD)

    (四).2019年江西高考全國乙卷(I卷)理科數學試卷試題答旁友案解析(WORD)

    (五).2019年江西高考全國乙卷(I卷)文科數學試卷試題答案解析(WORD)

    (六).2019年山西高考全國乙卷(I卷)理科數學試卷試題答案解析(WORD)

    (七).2019年山西高考全國乙卷(I卷)文科數學試卷試題答案解析(WORD)

    (八).2019年河北高考全國乙卷(I卷)理科數學試卷試題答案解析(WORD)

    (九).2019年河北高考全國乙卷(I卷)文科數學試卷試題答案解析(WORD)

    (十).2019年河南高考全國乙卷(I卷)理科數學試卷試題答案解析(WORD)

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    2019年高考數學全國一卷答案

    一、全國甲卷高考數學試卷真題和答案解析全國甲卷高考數學試卷真題和答案解析正在快馬加鞭的整理當真,考試結束后我們第一時間發布word文字版。考生可以在線點擊閱覽: http://www.creditsailing.com/zt/gaokao/daxuepaiming.html

    二、全國甲卷高考數學卷答題技巧

    1.對于會做的題目,要解決"會而不對,對而不全"這個老大難問題.有的考生拿到題目,明明會做,但最終答案卻是錯的--會而不對.有的考生答案雖然對,但中間有邏輯缺陷或概念錯誤,或缺少關鍵步驟--對而不全.因此,會做的題目要特別注意高考數學解答題答題技巧及題型特點,防止被"分段扣點分".經驗表明,對于考生會做的題目,閱卷老師則更注意找其中的合理成分,分段給點分,所以"做不出來的讓旁題目得一二分易,做得出來的題目得滿分難".

    2.對絕大多數考生來說,更為重要的是如何從拿不下來的題目中分段得點分.我們說,有什么樣的解題策略,就有什么樣的得分策略.把你解題的真實過程原原本本寫出來,就是"分段得分"的全部秘密。

    (1)缺步解答.如果遇到一個很困難的問題,確實啃不動,一個聰明的解題策早滑敏略是,將它們分解為一系列的步驟,或者是一個個小問題,先解決問題的一部分,能解決多少就解決多少,能演算幾步就寫幾步,尚未成功不等于失敗.特別是那些解題層次明顯的題目,或者是已經程序化了的方法,每一步得分點的演算都可以得分.

    (2)跳步答題.解題過程卡在某一過渡環節上是常見的.這時,我們可以先承認中間結論,往后推,看能否得到結論.如果不能,說明這個途徑不對,立即改變方向;如果能得出預期結論,就回過頭來,集中力量攻克這一"卡殼處".由于考試時間的限制,"卡殼處"的攻克如果來不及了,就可以把前面的寫下來,再寫出"證實某步之后,繼續有……"一直做到底.也許,后來中間步驟又想出來,這時不要亂七八糟插上去,可補在后面.若題目有兩問,第一問想不出來,可把第一問作"已知","先做第二問",這也是跳步解答.

    (3)退步解答."以退求進"是一個重要的解題策略.如果你不能解決所提出的問題,那么,你可以從一般退到特殊,從抽象退到具體,從復雜退到簡單,從整體退到部分,從較強的結論退到較弱的結論.總之,退到一個你能夠解決的問題.為了不產生"以偏概全"的誤解,應開門見山寫上"本題分幾種情況".這樣,還會為尋找正確的、一般性的解法提供有意義的啟發.

    (4)輔助解答.一道題目的完整解答,既有主要的實質性的步驟,也有次要的輔助性的步驟.實質性的步驟未找到之前,找輔助性的步驟是明智之舉.如:準確作圖,把題目中的條件翻譯成數學表達式,設應用題的未知數等.答卷中要做到穩扎穩打,字字有據,步步準確,盡量一次成功,提高成功率.試題做完后要認真做好解后檢查,看是否有空題,答卷是否準確,所寫字母與題中圖形上的是否一致,格式是否規范,尤其是要審查字母、符號是否抄錯,在確信萬無一失后方可交卷。

    考生一定要時刻注意完善自己,努力讓解答題的滿分,那就一定要仔細閱讀高考數學解答題滿分答題技巧,預祝考生取得優異的成績。

    三、全國甲卷哪些省份使用

    適用地區:云南、廣西、貴州、四川、西藏

    四、全國甲卷和乙卷的區別

    1、乙卷難度比甲卷高。乙卷英語和物理科目能夠明顯看出來比甲卷難,不過一些學生會覺得甲卷更難一些,這根據學生學陸枝習的大體程度去判斷。不過乙卷和甲卷都會在高考中使用。

    2、乙卷和甲卷使用的省份不同。乙卷使用的省區:山西、河北、河南、安徽、湖北、湖南、江西、福建等等;甲卷使用的省區:陜西、重慶、青海、新疆、吉林、遼寧、內蒙古等等。

    3、乙卷和甲卷里面的科目內容也不同。乙卷科目:英語和綜合;甲卷科目:數學、語文、英語。五、全國甲卷高考數學試卷答案解析 (1).2022年全國甲卷高考數學試卷試題難不難,附試卷分析和解答 (2).2019年吉林高考全國甲卷(2卷)理科數學試卷真題難度答案解析(WORD文字版)(3).2019年吉林高考全國甲卷(2卷)文科數學試卷真題難度答案解析(WORD文字版)(4).2019年黑龍江高考全國甲卷(2卷)理科數學試卷真題難度答案解析(WORD文字版)(5).2019年黑龍江高考全國甲卷(2卷)文科數學試卷真題難度答案解析(WORD文字版)(6).2019年貴州高考全國甲卷(2卷)理科數學試卷真題難度答案解析(WORD文字版)(7).2019年貴州高考全國甲卷(2卷)文科數學試卷真題難度答案解析(WORD文字版)(8).2019年高考全國甲卷理科數學試卷試題答案解析(WORD)(9).2019年高考全國甲卷文科數學試卷試題答案解析(WORD);

    高考真題數學及其答案

    我也算的上是你的學姐了吧,我今年大一,不過我經歷過兩次高考了,作為學姐想跟你說,你是17年高考的,現在擔心這個是不是有點早?高考的難易程度是在不斷變化的,尤其是數學,所以這個你不用擔心,而且高考中大家面對的難易程度都是相同的,你難他也難,所以不用因為一門數學的難度而放棄整個理科伍沖橘,當時判正我們也有許多同學因為這個而改變選擇腔團,后來就都后悔了,所以學姐建議你還是報理,最重要的是好就業呀!

    2020高考數學考綱

    2017年江蘇省的高考數學難哭了很多人,很多人都認為又是葛軍出的題,那么葛軍出的題真的有這么可怕嗎?2017年江蘇高考數學題到底由多難?下面我整理了這篇文章,希望大家喜歡。

    葛軍是誰?

    葛軍,南京師范大學附屬中學校長,新課標高中數學(蘇教版)教材編寫組核心成員,中國數學奧林匹克高級教練。曾任南京師范大學附屬實驗學校校長,南京師范大學教師教育學院副院長。葛軍被無數考生稱為“聞風喪膽”的“數學帝”!

    葛軍出題有多難?

    2017年的高考已經結束,歷年來被稱為“攔路虎”的數學再次成為考生議論的重點。眾多江蘇考生上網反映本屆高考數學試題難度很大,有考生甚至哭著離開考場。據報道,江蘇省2003年的數學高考卷被認為是難卷的標桿,當時150分渣御的卷子平均分為68分。而南京市有監考老師看過試卷后認為2013年的數學考題難度已超越了2003年,平均分只有55分左右。這也讓不少江蘇的考生傻了眼。出題這么難的人正是葛軍,他出的江蘇高考數學題,直接秒殺江蘇52萬考生,使江蘇上線分數直降50~60分。2010年江蘇高考數學題目也是由他出的,滿分160分平均分 只有83.5 分 。

    2017年江蘇高考數學有多難?

    填空題:集合一如既往地占據了第1題的位置,不光考察了集合的運算還考察了集合的互異性;第2題考察復數運算和模的概念;第3題統計里面的抽樣調查,應該沒有考生不會;第4題流程圖的選擇問題;第5題三角的和差公式和構造角(和15年第8題類似);第6題體積比問題(和14年第8題類似,答案都相同);第7題在定義域的背景下考察了幾何概型(以前高考卷上都沒有過幾何概型的考察,17年蘇錫常鎮二模第6題有所提醒);第8題雙曲線漸近線和面積問題(15年12題也考的雙曲線漸近線,雙曲線和其他曲線的區別就是漸近線);第9題數列考察和與通項的關系(和17年蘇錫常鎮一調第9題類似,就是一個等差一個等比,解題思路完全一樣);第10題以應用模型為基礎考察不等式(學習10年葛軍的14題,同時這是一道陳題,刷題多的同學見過類似的題目);第11題考察函數的奇偶和單調性質(這種題目模擬卷都考察爛了,放在這個位置偏簡單);第12題是向量線性運算(17年蘇錫常鎮一調11題和二調12題都有涉及了邊邊角角,其用建系方法既是常規的方法也是最直接的方法);第13題把圓和向量數量積綜合在一起(這個我們考前還講過,在圓的9種生成中涉及,有套路的考生用向量的極化恒等式可以很快把題目轉化為軌跡相交問題);第14題函數零點問題,有點難但很容易猜(這題的區分度不大,據說和上海某年高如握巖考題類似,其答案也是8,會不會改編不得而知)。

    解答題:第15和16題和常規試卷調了個順序,應該是故意的,考察考生的應變能力,難度都不大,考生們應該輕松拿分(第16題我們第一次課就和藝術生講過,相似度95%,就差不多改了個數據,竊喜!);第17題解析幾何,如果設點做計算繁了點,但思路清晰的,考生堅持一下就可以做出來(感覺此題和和16年第10題類似,可以用簡單的幾何法解決);第18題應用題后移,當然會加大難度了,對理科生有點優勢,考生需要把空間問題轉化為平面問題解決,若冷靜思考不算太難,用解析法做比較容易理解(解析法是高考常考的方法,近年多次考察,大學教授學術成果大多主攻解析方面);第19題數列題是個好皮凱題,感慨終于接地氣的(較16年而言),以傳統的新概念題為主,問題也是很常規的,第一問檢驗,第二問試探證明,同時此題有11年江蘇19題的影子,其方法是我們也重點強調過的,相信很多考生不至于束手無策;第20題導數題,有點意外的是又一次考察了三次函數(15年19題剛考),導數的三問,前兩問比較正常,第三問看懂比較容易,關鍵在后面的計算中,這種題型平時模擬卷上也常出現。

    數學高考題型及答案解析

    歸納總結高考概率大題的常見概率模型及求解策略能夠幫助學生快速識別概率大題題型模式,并有針對性地選擇解題方法,快速準確解決高考概率大題下面是我為你整理關于17年高考概率題解題技巧的內容,希望大家喜歡!

    17年高考概率題解題技巧

    (一)直接計算

    在考試當中這屬于比較簡單的一類題目,直接計算就是將題干直接轉述成公式來求解。我們舉個例子:

    【例1】從3雙完全相同的鞋中,隨機抽取一雙鞋的概率是:( )

    A.B.

    C.D.

    【答案】B

    【解析】總的情況數為,再求出滿足條件的情況數即可,抽取的兩只鞋正好是一雙,所以情況數為,所以所求的概率為。

    (二)分類分步計算

    所謂的分類計算指的是將滿足條件的各種情況的概率加和運算;而分步計算指的是將滿足條件的每個步驟概率作乘積運算。這與我們之前將到的排列組合中的2個原理:分類與分步是一致的。我們通過舉例子來學習:

    【例2】某高校從E、F和G三家公司購買同一設備的比例分別為20%,40%和40%,E、F和G三家公司所生產設備的合格率擾則分別為98%,98%和99%,現隨機購買到一臺次品設備的概率是:( )

    A.0.013 B. 0.015

    C.0.016 D. 0.01

    【答案】C

    【解析】次品可能是從E、F、G三家公司購買到的,這時候只要把三者的概率加起來即可:。

    (三) 逆向計算

    當遇到求概率的題目,從正面求解遇到困難的話可以考慮通過求其反向來得到結果,這就是逆向計算,公式為:某條件滿足的概率=1-不滿足該條件的概率。舉個例子:

    【例3】小王開車上班需經過4個交通路口,假設經過每個路口遇到紅燈的概率分別為0.1、0.2、0.25、0.4,則他上班經過4個路口至少有一處遇到綠燈的概率是( )

    A.0.899 B.0.988

    C.0.989 D.0.998

    【答案】D

    【解析】這個題目如果正面求解的話比較繁瑣,因為至少一次綠燈的可能性就有4種,在這四種可能性中有分為幾種情況,計算不現實,所以考慮使用逆向思維來求解,即求出其反面——沒有遇到一次綠燈,也就是說遇到的全是紅燈。全部遇到紅燈的概率為,所以逆向計算結果為1-0.002=0.998。

    高考數學臨場應考8招

    第一部分進場前后

    進入考場的前后,主要是做好心理準備、物質準備、體力準備和發揮準備。

    第1招:提前進入角色。

    具體要做到:

    (1)考前調整,休養生息。

    考生在考前一兩周應逐漸放松,進入靜息高穗狀態,并進行生物鐘的調整,讓作息時間安排得與高考的時間同步,在這段時間內,要保持情緒穩定,降低學習強度,增加睡眠時間,進行輕微活動,熟悉考場細則,做好物質準備,在一種寧靜的氣氛中主要做識記性的復習工作(勿做難題、偏題、怪題)。比如,回想學科的整體結構,舒展脈絡,背誦其中的重點內容(如二項式定理、等差、比數列通項公式、求和公式、圓錐曲線標準方程等)。發現有漏缺是不要焦急,應從容不迫地坐下來翻閱教材和筆記,保持內緊外松。“靜能生慧”,經過強化訓練之后的靜息,是記憶恢復的最佳選擇,許多發明創造都是在“腦風暴”之后的冷卻期出現的,臨考前必要的靜息,看似失去,實為獲得。

    (2)熟悉考場,備份清單。

    考生一定要親臨考場(特別是考場未設在本校的考生),熟悉環境,記下來回的路線和行走的時間,認準衛生間和醫療室的位置,一方面可以消除所謂的“新異刺激”,另一方面也能“以防萬一”。

    臨考當天,應有充足的睡眠,并吃好清淡的早餐和帶齊考試用品。

    (3)提前活動,進入角色。

    應提前半個多小時到達考場,一方面防止路上出現意外,另一方面可以穩定情緒,讓腦細胞開始簡單的數學活動,讓大腦進入單一的數學情境。如:清點所需用具是否齊全、把一些基本數據、常用公式、重要定理“過過電影”,特別是一些自己認為難記易忘的結論等緩念棚。

    第2招:迅速摸清“題情“

    剛拿到試卷,一般心情比較緊張,思考亦為進入高潮,此時不要匆忙作答,可以從頭到尾、正反兩面通覽一遍試卷,弄清全卷共有幾頁、幾題?看看頁碼是否齊全?答卷是否配套?印刷是否完整、清晰?尤其要認真閱讀試卷的說明與各題的指導語。

    (1)通覽全卷的作用。

    首先,一份試卷,相當于一份學科復習提綱,有了試卷的全貌認識,可使我們有機會從整體結構上獲得積極的暗示,便于從學科的知識體系上產生聯想,激活記憶,提高分析問題的能力和解決問題的效率。其次,可以為實施正確的答題策略提供盡可能多的客觀基礎。再次,便于統籌安排時間,防止個別小題上糾纏過久,也能有效克服“前面難題久攻不下,后面易題無暇顧及”的毛病。最后,可以提前防止缺頁、殘頁、空白頁,也能從根本上避免漏做題。

    (2)通覽全卷的基本工作。

    通覽全卷即是摸清“題情”,又是解題的第一個循環,一般可在不到10分鐘的時間內完成4件事。其一,填卷首、看說明、兩寫三涂。其二,順手解答。即順手解答那些一眼看得出結論的簡單的選擇題、填空題,顯然,看完全卷比只看開頭兩三道題更容易找到熟悉的內容,更容易找到會做的題目;而只要能很快解答出一兩道題(每套試卷都會有難度系數0.8以上的熱身題),情緒就會迅速穩定下來,并且“旗開得勝”的愉悅感還有一種增力作用,能鼓勵自己去作更充分的發揮。其三,粗略分類。其四,做到三個心中有數。即要對題量心中有數、要對題分心中有數、要對題目內容的分量心中有數。

    第二部分答題要領

    通覽全卷之后,思考逐漸進入高潮,建議掌握好三個答題要領。

    第3招:三輪答題。

    就是說,完整解答一套試題可經過3個循環(三輪答題法)。一頭一尾是兩個小循環,各用10分鐘左右,中間是一個大循環,用將近100分鐘。

    第一循環:通覽全卷,先做簡單的第一遍解答,這是一個小循環。按高考題的難度系數比例3:5:2計算,可以先從那30? ro容易題入手,獲四五十分;同時,把情緒穩定下來,將思考推向高潮。

    第二循環:全面解答,即用將近100分鐘的時間,基本完成全卷,會做的都做了。在這個大循環中,要有全局意識,能作整體把握,并執行“四先四后”(參見第4招)、“一慢一快”(參見第5招)的方針。

    第三循環:復查收尾,即用大約10分鐘的時間來檢查解答過程并實施“分段得分”(參見第16~20招)。對于絕大多數考生來說,都不可能在第二循環中答全答對所有的試題,因此要對那些答不全或答不對的題目進行技術性處理。這一步的作用有點像足球守門,把住最后一關。即使都做完了的題目,也要復查,防止“會而不對、對而不全”,這一步是超水平發揮,爭取多得分的不可缺少的步驟。

    第4招:四先四后。

    考慮到滿分卷是極少數,絕大多數考生,都只能答對部分題目或題目的部分,因此,執行“四先四后”的技術措施是明智的。

    (1)先易后難。

    (2)先熟后生。

    (3)先高后低。就是說要優先處理高分題(解答題),特別是在考試的后半段時間,更要注意解題的時間效益。

    (4)先同后異。

    第5招:一慢一快。

    就是說,審題要慢,解題要快。

    其中,審題要慢具體要抓好審題的“三個要點,四個步驟”。即:

    要點1:弄清題目的條件是什么,一共有幾個,其數學含義如何。

    要點2:弄清題目的結論是什么,一共有幾個,其數學含義如何。

    要點3:弄清題目的條件和結論有哪些數學聯系,是一種什么樣的結構。

    步驟1:讀題——弄清字面含義。

    步驟2:理解——弄清數學含義。

    步驟3:表征——識別題目類型。

    步驟4:深化——接近深層結構。

    再次,書寫要快。首先,在宏觀上要有爭分奪秒的速度意識,因為高考本身有時間的限制,有速度要求。據統計,一套高考數學卷通常控制在2000個左右的印刷符號,若以每分鐘閱讀300~400個印刷符號的速度審題,約需5~7分鐘,考慮到有的題目要反復閱讀,實際需要12分鐘,書寫主要用于解答題,約3000個印刷符號,按每分鐘150個印刷符號的速度書寫,約需28分鐘,也就是說,看清題目后直接抄標準答案都需要40分鐘,留給思考、草算、文字組織和復查檢驗的時間只有80分鐘,平均每一問(通常是每卷都有21只22道題,約30問),保證不了3分鐘,為了給解答題留下思考的時間,選擇題、填空題就只能在一二分鐘內解決,解決不了的就先跳過去(被跳過的題目其實還在潛意識里繼續思考);解答題中容易的題也不妨邊想邊寫,節省草算時間,一般地,選擇題、填空題與解答題的時間比可分配為3.5:6.5.其次,具體到每一題,一旦找到解題思路,書寫要簡明扼要、快速規范,不要拖泥帶水,羅嗦重復,更別畫蛇添足(導致倒扣分),用閱卷教師的行話來說,就是要寫出“得分點”,就數學題而言,一個原理寫一步就可以了,至于不是題目要直接考查的過度知識,特別是那些初中知識,可以直接寫出結論,須知,多寫一步就是多出現一個犯錯的機會,就是多占用了后面高分題的一點思考時間,這就意味著“隱含失分”或“潛在丟分”。為了節約書寫,建議多使用數學語言、集合符號、充要條件。

    第三部分全局意識

    高考并不是按滿分錄取的,也沒有單科的最低錄取控制線。因此,部分題目失分、個別科目未考好并不影響錄取,關鍵是加總分能進入錄取線,上述“四先四后”已經體現了臨場的全局意識,此外還有3條建議。

    第6招:立足中下題目。力爭高上水平。

    應該看到,中下題目通常占全卷的80%(計120分),是試卷構成的主要成分,是考生得分的主要來源,是高校錄取的主要依據,并且還是進一步解高難度題得基礎。我們說“前120分若能穩拿,后30分就更有希望了”。確實,考生若能攻下全部中下檔題目,穩拿120分,應該認為這已經打了一個打勝仗。已經獲得了一個成功的獎賞,它為后面攻克高難題準備了時間和心理能量,更容易超水平發揮,退一步說,各科的難題都做不了,僅憑80%的得分率(總分可得750x0.8=600分),錄取通知書也已遙遙在望了。相反,若因為還有二三十分的題做不出來(滿分150分),感到緊張、焦急,總想全做全對,就只會更加發揮不好,甚至忙中出錯,把本來做對的地方也改錯了(檢查中遇到兩種解法,沒把握時,可優先尊重第一選擇,相信第一感覺)。應該知道,高考是加總分錄取的,它是依據相對分數的優勢從前往后選擇的。就像奧運會比賽,關鍵不是破世界紀錄,而是得金牌,當然,既得金牌又破記錄是一件兩全其美的好事,但對大多數考生來說,要害是“考上”!要確保基礎分,拿下力爭分,不丟零碎分。

    第7招:立足一次成功,重視復查環節。

    高考的時間很緊張,不可能做大量細致的解后檢驗。所以,答題要立足一次成功,穩打穩扎,字字準確,步步有據,努力提高解題的成功率,最好是每進行一步書寫時,都用眼睛的余光掃視上下兩行,順便檢驗有無差錯(步步檢驗)!

    第8招:內緊外松。

    考試的始終,不宜過分緊張,也不要漫不經心,要有適度的緊迫感和強烈的使命感,又要防止過分焦慮和患得患失,做到堅定、清醒、沉著、從容,叫做“內緊外松”。沒有緊迫感就沒有最佳競技狀態。這里說的緊迫感主要指考試過程中要放得開,挺得住,精神集中,心態平和,勇于自我鼓勵,善于自我暗示,同時還表現為時間觀念、速度意識和遇到困難時的信心、勇氣、毅力與不屈不撓,應該認識到,個別題目不會做(或來不及做),有的科目未發揮出應有的水平等都屬于正常現象(不必大驚小怪、更別驚慌失措),都要以內緊外松的態度堅持考好每一科,堅持做好每一題,堅持用好每一秒(答題順利時也別提前交卷),絕不能中途泄氣。比如,遇到數學解答題較難、思維受阻的情形較多時,就要在心里暗示自己:不是自己一個人不會做,大家都難,拿不下來并不影響錄取,“我易人易莫大意,我難人難不畏難”。從全局上看,高考是加總分錄取的,不在乎一題一科的得失,越是在困難的時候越是要有全局意識,越是要想到“東方不亮西發亮,暗了北方有南方”,必要時可以閉目養一養神,或做一做深呼吸。

    數學高考答題技巧六種

    1.調整好狀態,控制好自我。

    (1)保持清醒。數學的考試時間在下午,建議同學們中午最好休息半個小時或一個小時,其間盡量放松自己,從心理上暗示自己:只有靜心休息才能確保考試時清醒。

    (2)按時到位。今年的答題卡不再單獨發放,要求答在答題卷上,但發卷時間應在開考前5-10分鐘內。建議同學們提前15-20分鐘到達考場。

    2.通覽試卷,樹立自信。

    剛拿到試卷,一般心情比較緊張,此時不易匆忙作答,應從頭到尾、通覽全卷,高中物理,哪些是一定會做的題要心中有數,先易后難,穩定情緒。答題時,見到簡單題,要細心,莫忘乎所以。面對偏難的題,要耐心,不能急。

    3.提高解選擇題的速度、填空題的準確度。

    數學選擇題是知識靈活運用,解題要求是只要結果、不要過程。因此,逆代法、估算法、特例法、排除法、數形結合法盡顯威力。12個選擇題,若能把握得好,容易的一分鐘一題,難題也不超過五分鐘。由于選擇題的特殊性,由此提出解選擇題要求快、準、巧,忌諱小題大做。填空題也是只要結果、不要過程,因此要力求完整、嚴密。

    4.審題要慢,做題要快,下手要準。

    題目本身就是解除這道題的信息源,所以審題一定要逐字逐句看清楚,只有細致地審題才能從題目本身獲得盡可能多的信息。

    找到解題方法后,書寫要簡明扼要,快速規范,不拖泥帶水,牢記高考評分標準是按步給分,關鍵步驟不能丟,但允許合理省略非關鍵步驟。答題時,盡量使用數學語言、符號,這比文字敘述要節省而嚴謹。

    5.保質保量拿下中下等題目。

    中下題目通常占全卷的80%以上,是試題的主要部分,是考生得分的主要來源。誰能保質保量地拿下這些題目,就已算是打了個勝仗,有了勝利在握的心理,對攻克高難題會更放得開。

    6.要牢記分段得分的原則,規范答題。

    會做的題目要特別注意表達的準確、考慮的周密、書寫的規范、語言的科學,防止被分段扣點分。

    難題要學會:

    (1)缺步解答:聰明的解題策略是,將它們分解為一系列的步驟,或者是一個個小問題,能解決多少就解決多少,能演算幾步就寫幾步。特別是那些解題層次明顯的題目,或者是已經程序化了的方法,每進行一步得分點的演算都可以得分,最后結論雖然未得出,但分數卻已過半。

    (2)跳步答題:解題過程卡在某一過渡環節上是常見的。這時,我們可以假定某些結論是正確的往后推,看能否得到結論,或從結論出發,看使結論成立需要什么條件。如果方向正確,就回過頭來,集中力量攻克這一卡殼處。如果時間不允許,那么可以把前面的寫下來,再寫出證實某步之后,繼續有一直做到底,這就是跳步解答。也許,后來中間步驟又想出來,這時不要亂七八糟插上去,可補在后面。若題目有兩問,第一問想不出來,可把第一問作已知,先做第二問,這也是跳步解答。今年仍是網上閱卷,望廣大考生規范答題,減少隱形失分。

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