目錄七年級下冊數學試卷 福田區七年級上冊數學期末題 深圳七年級上冊期末數學試卷 深圳七年級數學上冊 七年級上冊期中數學卷
一、填空（每空2分，共22分）
1、－2的搏絕相反數是 。
2、請你任意寫出兩個有理數：。
3、請你任意寫出兩個具有相反意義的量。
4、平方等于64的數為。
5、(－)3= .
6、若|x|－1=4，則x= 。
7、“24點游戲”：用下面這組數湊成24點（每個數只能用一次）
2，6，7，8．算式。
8、如圖：在數軸上與A點的距離等于5的數為。
9、一輛汽車有30個坐位，空車出發。第一站上2位乘客，第二站上4位乘客，第三站上6位乘客，依次下去，第n站上位乘客；如果中途沒人下車，站以后，車內坐滿乘客。
10、A、B、C三位同學觀察到一所房子。圖中分別標出A、C兩位同學看到的情景，請把B同學看到的情形標在你認為正確的小括號內。
二、選擇題（每題3分，共15分）
1、長方體的截面中，邊數最少的多邊形為（）
A．六邊形B．五邊形 C．四邊形 D．三角形
2、一個兩位數的個位數字是a，十位數字是b，則這個兩位數可表示為（）
A．ab B．a+b C．10a+bD．10b+a
3、下列各對數中，數值相等的是（）
A．32與23B．－23與(－2)3C．－3與(－3)2 D．(－3×2)3與－3×23
4、下列說法中①－a一定是負數；②|－a|一定是正數；③倒數等它本身的數是±1；④絕對值等于它本身的數是1。其中正確的個數是（）
A．1個B．2個C．3個D．4個
5、若某件商品的原價為a元，提價10%后，欲恢復原價，應降價（）
A．B．C． D．
三、解答題（每小題3分，共6分）
1、右圖為一個正方體紙盒的展開圖，請你把－15、8、－3、15分別添入余下的四個正方形中，使得按折線折成正方體后相對面上的兩個數互為相反數。
2、請你為代數式5x+2y編出個實際情形
四、在數軸上畫出0、－0.1、－6、、，并把它們按從小到大的順序用“>”連接起來。（6分）
五、計算與求值（每小題5分，共15分）
1、－12－×[(－2)3+(－3)2]2、÷（0.25－）
3、下面是一個數值換機的示意圖，請你按要求添寫入表。
a
－1
0
1
2
－
B
1
－1
0
0.5
－2
輸出
六、用五個小立方體搭成下面幾何體，請畫出它的三視圖。（8分）
七、請觀察下列算式：（8分）
，，，
則第10個算為 = ，第n個算式為 =
請計算+++…+
八、解答題（10分）
某校初二學生小華身高1.2米，在某時刻測得他的影子的長度是2米。
① 此時小華的身高是他影長的多少倍？
② 如果用a表示物體的影長，那么如何用代數式表示此時此地物體的高度？
③該地有一根電線桿影長為5.5米，請你算出這時這根電線桿高度為多少米。
九、解答題（10分）
如圖是一個矩形娛樂場所，小亮為其設計的方案如圖所示。其中半圓形休息區和矩形游泳池以外的地方都是綠地。
（1）游祥蘆泳池和休息區的面積各是多少？
（2）綠地面積是多少？
（3）如果這個娛樂場所需要有一半以上的綠地，并且它謹銀帶的長是寬的1.5倍，小亮同學設計的游泳池的長和寬分別是大矩形長和寬的一半，你說他的設計合理嗎？為什么？
（4）你能給這個娛樂場所提供一個既符合要求又美觀的方案嗎？如果能，請畫出來說明設計要求。
一．選擇題（共10小題，每題3分）
1．（2014秋?吉林校級期末）如果向南走10m記作+10m，那么﹣50m表示（森孝）
A．向東走50mB．向西走50mC．向南走50mD．向北走50m
考點：正數和負數．
分析：根據正數和負數表示相反意義的量，向南記為正，可得向北的表示方法．
解答：解：向南走10m記作+10m，那么﹣50m表示向北走50米，
故選：D．
點評：本題考查了正數和負數，相反意義的量用正數和負數表示．
2．（2014秋?吉林校級期末）點A在數軸上表示+1，把點A沿數軸向左平移4個單位到點B，則點B所表示的數是（）
A．﹣4B．﹣擾褲3C．5D．﹣3或5
考點：數軸．
分析：用1減去平移的單位即為點B所表示的數．
解答：解：1﹣4=﹣3．
故選B．
點評：本題考查的是數軸，熟知數軸上的點平移的規律是“左減右加”是解答此題的關鍵．
3．（2014秋?吉林校級期末）下列語句：
①﹣5是相反數；
②﹣5與+3互為相反數；
③﹣5是5的相反數；
④﹣3和+3互為相反數；
⑤0的相反數是0中，正確的是（）
A．①②B．②③⑤C．①④⑤D．③④⑤
考點：相反數．
分析：根據相反數的定義對各小題分析判斷即可得解．
解答：解：①﹣5是相反數，錯誤；
②﹣5與+3互為相反數，錯誤；
③﹣5是5的相反數，正確；
④﹣3和+3互為相反數，正確；
⑤0的相反數是0，正確，
綜上所述，正確的有③④⑤．
故選D．
點評：本題考查了相反數的定義，是基礎題，熟記概念是解題的關鍵．
4．（2014秋?吉林校級期末）已知|x+1|+（x﹣y+3）2=0，那么（x+y）2的值是（）
A．0B．1C．4D．9
考點：非負數的性質：絕對值；非負數的性質：偶次方；代數式求值．
分析：由|x+1|+（x﹣y+3）2=0，結合非負數的性質，可以求出x、y的值，進而求出（x+y）2的值．
解答：解：∵|x+1|+（x﹣y+3）2=0，
∴ ，
解得x=﹣1，y=2，
∴（x+y）2=1．
故選B．
點評：本題主要考查代數式的求值和非負數的性質．
5．（2014秋?吉林校級期末）以下哪個數在﹣2和1之間（）
A．﹣3B．3C．2D．0
考點：有理數大小比較．
專題：計算題．
分析：利用數軸，根據有理數大小的比較法則進行比較．
解答：解：從數軸上看﹣3在﹣2的左側，2、3在﹣2的右側，只有0在﹣2和1之間．
故選D．
點評：本題考查了有理數大小比較，比較有理數的大小可以利用數軸，他們從左到有的順序，即從大到小的順序（在數軸上表示的兩個有理數，右邊的數總比左邊的數大）；也可以利用數的性質比較異號兩數及0的大小，利用絕對值比較兩個負數的大小．
6．（2014秋?吉林校級期末）﹣7，﹣12，2三個數的絕對值的和是（）
A．﹣17B．﹣7C．7D．21
考點：有理數的加法；絕對值．
分析：先分別求出三個數的絕對值，再求出絕對值的和即可．
解答：解：∵|﹣7|=7，|﹣12|=12，|2|=2，
∴這三個數的絕對值的和=7+12+2=21．
故選D．
點評：此題考查了有理數加法法則的簡單應用及絕對值的知識，屬于基礎題．
7．（2014秋?吉林校級期末）若一個有理數與它的相反數的差是一個負數，則（）
A．這個有理數一定是負數
B．這個有理數一定是正數
C．這個有理數可以為正數、負數
D．這個有理數為零
考點：有理數的減法；相反數．
分析：根據減去一個數等于加上這個數的相反數，負數減正數等于負數加負數，可得答案．
解答：解：若一個有理數與它的相反數的差是一個負數，緩春簡這個有理數一定是負數，
故選：A．
點評：本題考查了有理數的減法，減去一個數等于加上這個數的相反數，注意負數減正數等于負數加負數．
8．（2014秋?吉林校級期末）式子﹣5﹣（﹣3）+（+6）﹣（﹣2）寫成和的形式是（）
A．﹣5+（+3）+（+6）+（﹣2）B．﹣5+（﹣3）+（+6）+（+2）C．（﹣5）+（+3）+（+6）+（+2）D．（﹣5）+（+3）+（﹣6）+（+2）
考點：有理數的加減混合運算．
專題：計算題．
分析：利用減法法則計算即可得到結果．
解答：解：原式=（﹣5）+（+3）+（+6）+（+2）．
故選C
點評：此題考查了有理數的加減混合運算，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．
9．（2014秋?吉林校級期末）下列說法中正確的是（）
A．積比每一個因數都大
B．兩數相乘，如果積為0，則這兩個因數異號
C．兩數相乘，如果積為0，則這兩個因數至少一個為0
D．兩數相乘，如果積為負數，則這兩個因數都為正數
考點：有理數的乘法．
分析：根據有理數的乘法法則：兩數相乘，同號得正，異號得負，并把絕對值相乘．任何數同零相乘都得零．逐一分析探討得出結論即可．
解答：解：A、﹣3×2=﹣6，積比每一個因數都小，此選項錯誤；
B、兩數相乘，如果積為0，則這兩個因數至少有一個為0，此選項錯誤；
C、兩數相乘，如果積為0，則這兩個因數至少一個為0，此選項正確；
D、兩數相乘，如果積為負數，則必須有一個為負數，此選項錯誤．
故選：C．
點評：此題考查有理數的乘法法則，加深對乘法法則的理解和掌握是解決問題的關鍵．
10．（2014秋?吉林校級期末）已知a，b互為相反數，且a≠0，則（）
A． ＞0B． =0C． =1D． =﹣1
考點：有理數的除法；相反數．
專題：計算題．
分析：利用互為相反數兩數（非0）之商為﹣1即可得到結果．
解答：解：∵a，b互為相反數，且a≠0，
∴ =﹣1．
故選D
點評：此題考查了有理數的除法，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．
二．填空題（共8小題，每題3分）
11．（2014秋?吉林校級期末）當n為正整數時，（﹣1）2n+1+（﹣1）2n的值是0．
考點：有理數的乘方．
分析：﹣1的奇數次冪是﹣1，﹣1的偶數次冪是1．
解答：解：（﹣1）2n+1+（﹣1）2n=﹣1+1
=0．
故答案為：0．
點評：此題主要考查有理數的乘方，用到的知識點是：﹣1的奇數次冪是﹣1，﹣1的偶數次冪是1．
12．（2014秋?吉林校級期末）你喜歡吃拉面嗎？拉面館的師傅，用一根很粗的面條，把兩頭捏合在一起拉伸，再捏合，再拉伸，反復幾次，就把這根很粗的面條拉成了許多細的面條，如下面草圖所示．請問這樣第10次可拉出210根面條．
考點：有理數的乘方．
專題：規律型．
分析：根據題意歸納總結得到第n次捏合，可拉出2n根面條，即可得到結果．
解答：解：第一次捏合，可拉出21根面條；
第二次捏合，可拉出22根面條；
以此類推，第n次捏合，可拉出2n根面條，
則樣第10次可拉出210根面條．
故答案為：210．
點評：此題考查了有理數的乘方，熟練掌握乘方的意義是解本題的關鍵．
13．（2014秋?吉林校級期末）如果|x﹣2|+（y+ ）2=0，那么x+y=1．
考點：非負數的性質：偶次方；非負數的性質：絕對值．
分析：根據非負數的性質列式求出x、y的值，然后代入代數式進行計算即可得解．
解答：解：根據題意得，x﹣2=0，y+ =0，
解得x=2，y=﹣1，
所以，x+y=2+（﹣1）=1．
故答案為：1．
點評：本題考查了非負數的性質：幾個非負數的和為0時，這幾個非負數都為0．
14．（2015?蘆溪縣模擬）去年大連市接待入境旅游者約876000人，這個數可用科學記數法表示為8.76×105．
考點：科學記數法—表示較大的數．
專題：應用題．
分析：科學記數法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數．確定n的值時，要看把原數變成a時，小數點移動了多少位，n的絕對值與小數點移動的位數相同．當原數絕對值大于1時，n是正數；當原數的絕對值小于1時，n是負數．
解答：解：將876 000用科學記數法表示為8.76×105．
點評：此題考查科學記數法的表示方法．科學記數法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數，表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值．
15．（2014秋?吉林校級期末） ．
考點：有理數的混合運算．
分析：按照有理數混合運算的順序，先乘方后乘除最后算加減，有括號的先算括號里面的．
解答：解：
=﹣64+3×4﹣6÷
=﹣64+12﹣54
=﹣﹣106．
點評：本題考查的是有理數的運算與整式的加減運算．注意：要正確掌握運算順序，即乘方運算（和以后學習的開方運算）叫做三級運算；乘法和除法叫做二級運算；加法和減法叫做一級運算．在混合運算中要特別注意運算順序：先三級，后二級，再一級；有括號的先算括號里面的；同級運算按從左到右的順序．
16．（2014秋?吉林校級期末）將有理數0.23456精確到百分位的結果是0.23．
考點：近似數和有效數字．
分析：把千分位上的數字4進行四舍五入即可．
解答：解：0.23456精確到百分位的結果是0.23；
故答案為：0.23．
點評：本題考查了近似數和有效數字：經過四舍五入得到的數為近似數；從一個數的左邊第一個不是0的數字起到末位數字止，所有的數字都是這個數的有效數字．近似數與精確數的接近程度，可以用精確度表示．一般有，精確到哪一位，保留幾個有效數字等說法．
17．（2014秋?吉林校級期末）某企業由于改進技術，三月份的產值比二月份翻了一番，四月份因清明小長假等因素的影響，產值比三月份減少20%，則四月份的產值比二月份增加了60%．
考點：列代數式．
分析：首先表示出三月份與三四月份的銷售額，據此即可求解．
解答：解：設二月份的銷售額是x，則三月份的銷售額是2x，
四月份的銷售額是：2（1﹣20%）=1.6x，
則四月份比二月份減增加：1.6x﹣x=0.6x，
即 ×100%=60%．
故答案為：60%．
點評：本題考查了列代數式，涉及了增長率的知識，能夠根據增長率分別表示出各月的產量是解題的關鍵．
18．（2014?齊齊哈爾）已知x2﹣2x=5，則代數式2x2﹣4x﹣1的值為9．
考點：代數式求值．
專題：整體思想．
分析：把所求代數式整理成已知條件的形式，然后代入進行計算即可得解．
解答：解：∵x2﹣2x=5，
∴2x2﹣4x﹣1
=2（x2﹣2x）﹣1，
=2×5﹣1，
=10﹣1，
=9．
故答案為：9．
點評：本題考查了代數式求值，整體思想的利用是解題的關鍵．
三．解答題（共8小題）
19．（2014秋?吉林校級期末）（1）（﹣ + ﹣ ）×12+（﹣1）2011
（2）100÷（﹣2）2﹣（﹣2）÷（﹣ ）
考點：有理數的混合運算．
專題：計算題．
分析：（1）先利用乘法的分配律和乘方的意義得到原式=﹣ ×12+ ×12﹣ ×12﹣1=﹣9+2﹣ ﹣1，然后進行乘法運算，再進行加減運算；
（2）先算乘方，再進行乘除運算．
解答：解：（1）原式=﹣ ×12+ ×12﹣ ×12﹣1
=﹣9+2﹣ ﹣1
=﹣8﹣
=﹣ ；
（2）原式=100÷4﹣（﹣2）×（﹣2）
=25﹣4
=21．
點評：本題考查了有理數的混合運算：先算乘方，再算乘除，最后算加減；同級運算，應按從左到右的順序進行計算；如果有括號，要先做括號內的運算．
20．（2009?裕華區二模）已知代數式3x2﹣4x+6值為9，則x2﹣ +6的值．
考點：代數式求值．
專題：整體思想．
分析：先根據題意列出等式3x2﹣4x+6=9，求得3x2﹣4x的值，然后求得x2﹣ +6的值．
解答：解：∵代數式3x2﹣4x+6值為9，∴3x2﹣4x+6=9，∴3x2﹣4x=3，
∴x2﹣ =1，∴x2﹣ +6=1+6=7．
點評：本題考查了求代數式的值，找出未知與已知的關系，然后運用整體代入的思想．
21．（2014秋?吉林校級期末）1米長的小棒，第1次截去一半，第2次截去剩下的一半，如此截下去，第7次后剩下的小棒有多長？
考點：有理數的乘方．
專題：計算題．
分析：根據題意列出算式，計算即可得到結果．
解答：解：根據題意得：（ ）7×1= （米），
則第7次截后剩下的小棒長 米．
點評：此題考查了有理數的乘方，弄清題中的規律是解本題的關鍵．
22．（2014秋?吉林校級期末）要是關于x、y的多項式my3+3nx2y+2y3﹣x2y+y不含三次項，求2m+3n的值．
考點：多項式．
分析：先合并同類項，根據已知得出m+2=0，3n﹣1=0，求出m、n的值后代入進行計算即可．
解答：解：my3+3nx2y+2y3﹣x2y+y=（m+2）y3+（3n﹣1）x2y+y，
∵關于x、y的多項式my3+3nx2y+2y3﹣x2y+y不含三次項，
∴m+2=0，3n﹣1=0，
∴m=﹣2，n= ，
∴2m+3n
=2×（﹣2）+3×
=﹣3．
點評：本題考查了合并同類項和解一元一次方程的應用，關鍵是求出m、n的值．
23．（2014秋?吉林校級期末）已知（﹣3a）3與（2m﹣5）an互為相反數，求 的值．
考點：合并同類項．
分析：運用相反數的定義得（﹣3a）3+（2m﹣5）an=0，求出m，a，再代入求值．
解答：解：∵（﹣3a）3與（2m﹣5）an互為相反數
∴（﹣3a）3+（2m﹣5）an=0，
∴2m﹣5=27，n=3，解得m=16，n=3，
∴ = =5．
點評：本題主要考查了合并同類項，解題的關鍵是確定（﹣3a）3+（2m﹣5）an=0，
24．（2014秋?吉林校級期末）先化簡，后求值 ，其中 ．
考點：整式的加減—化簡求值．
專題：計算題．
分析：先去括號，再合并同類項，再將 代入化簡后的整式即可求解．
解答：解：原式=3x2﹣2x2﹣4+4x2﹣2
=5x2﹣6，
當 時，原式=5×（﹣ ）2= ．
點評：本題考查了整式的加減﹣﹣化簡求值，正確進行合并同類項是解題的關鍵．
25．（2013秋?高新區期末）先化簡，再求值： ，其中a，b滿足|a﹣1|+（b+2）2=0．
考點：整式的加減—化簡求值；非負數的性質：絕對值；非負數的性質：偶次方．
專題：計算題．
分析：原式去括號合并得到最簡結果，利用非負數的性質求出a與b的值，代入計算即可求出值．
解答：解：原式= a﹣2a+ b2﹣ a+ b2
=﹣3a+b2，
∵|a﹣1|+（b+2）2=0，∴a﹣1=0，b+2=0，即a=1，b=﹣2，
則原式=﹣3+4=1．
點評：此題考查了整式的加減﹣化簡求值，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．
26．（2014秋?吉林校級期末）福州市的出租車收費標準是：乘車里程不超過3千米的收費是起步價加出租汽車燃油附加費共8元，超過3千米的除了照收8元以外超過部分每千米加收1.5元；
（1）若某人乘坐了15千米，應支付多少元？
（2）若某人乘坐了x（x＞3）千米，用代數式表示他應支付的費用．
考點：列代數式．
分析：路程超過3千米需付費=8+超過3千米的付費．
（1）因為超過3千米的除了照收8元以外超過部分每千米加收1.5元，所以乘坐15千米，應付費[8+（15﹣3）×1.5]元；
（2）因為x＞3，所以應付的費用為8+（x﹣3）×1.5．
解答：解：（1）8+（15﹣3）×1.5=26（元）．
（2）8+（x﹣3）×1.5=1.5x+3.5（元）．
點評：解決問題的關鍵是讀懂題意，找到所求的量的等量關系．
應用題
1. 一所學校組織學生秋游，如果租用45座的客車若干輛，就有15個空坐位；如果租用50座的客車，則可少租一輛車，且剛好坐滿。已知租用45座車每車的日租尺旦絕金為250元，50座車每車的日租金為300元，要保證每人都有作為，怎樣租合算?
2.某市出租車5㎞內起步價為8元，以后每增加1㎞加價1元，請寫出乘坐出租車路程x㎞與收費y元的函數關系，并畫出圖象，小明乘了10㎞付了多少錢，如果小亮付了15元錢乘了幾千米？
3.北京某廠和上海某廠同時制成電子計算機若干臺，北京廠可支援外地10臺，上海廠可支援外地4臺，現在決定給重慶8臺，漢口6臺。如果從北京運往漢口、重慶的運費分別是400元/臺、800元/臺，從上海運往漢口、重慶的運費分別是300元/臺、500元/臺。求：
（1）寫出總運輸費用與北京運往重慶x臺之間的函數關系；
（2）若總運費為8400元，上海運往漢口應是多少臺?
4.某魚場的甲倉庫存魚30噸，乙倉庫存魚40噸，現要再往這兩個倉庫運
送80噸魚，使甲倉庫的存魚量為乙倉庫存魚量的1.5倍。應往甲倉庫和乙倉庫分
別運送多少噸魚?
5.北京某廠和上海某廠同時制成電子計算機若干臺，北京廠可支援外地10臺，上海廠可支援外地4臺，現在決定給重慶8臺，漢口6臺。如果從北京運往漢口、重慶的運費分別是400元/臺、800元/臺，從上海運往漢口、重慶的運費分別是300元/臺、500元/臺。求：
（1）寫出總運輸費用與北京運往重慶x臺之間的函數關系；
（2）若總運費為8400元，上海運往漢口應是多少臺?
6.網絡時代的到來，很多家庭都拉入了網絡，電信局規定了撥號入網兩種收費方式，用戶可以任選其一：A：計時制0.05元/分；B：全月制：54元/月（限一部分人住宅電話入網）此個B種上網方式要加收通信費0.02元/分。
[1]某用戶月上網的時間為x小時，兩種收費方式的費用分別為y1（元）y2（元），遲埋寫出y1 、y2與x之間的函數關系式；
[2]（1） 在上網時間相同的條件下，請你幫該用戶選擇哪一種方式上網更省錢？
2.填空題
一、填空：（30分）
1、已知矩形的周長為24，設它的一邊長為x，那么它的面積y與x之間的函數關系式為________________．__________是常量，變量有__________________。陵姿
2、計劃花500元購買籃球，所能購買的總數n（個）與單價a（元）的函數關系式為__________________，其中____________是自變量，__________是因變量．
3、函數 中，自變量x的取值范圍是__________________.函數y=15-x中自變量x的取值范圍是
4、以下函數：①y=2x2+x+1 ②y=2πr ③y= ④y=( －1)x
⑤y=－(a+x)(a是常數)是一次函數的有________________．
5、直線y=3-9x與x軸的交點坐標為__________，與y軸的交點坐標為________．
6、若直線y=kx＋b平行直線y=3x＋4，且過點（1，-2），則k= .
7、已知一次函數y =（m + 4）x + m + 2（m為整數）的圖象不經過第二象限，則m = ；
8、一次函數y = kx + b的圖象經過點A（0，2），B（-1，0）若將該圖象沿著y軸向上平移2個單位，則新圖象所對應的函數解析式是 ；
9、彈簧掛上物體后會伸長，測得一彈簧的長度y（cm）與所掛物體的質量x（kg）有下列關系：
x 0 1 2 3 4 5 6 7 8
y 12 12.5 13 13.5 14 14.5 15 15.5 16
那么彈簧的總長y（cm）與所掛物體的質量x（kg）之間的函數關系式為 ；
二、選擇(30分)
1、在同一直角坐標系中，對于函數：① y = – x – 1；② y = x + 1；③ y = – x +1；④y = – 2（x + 1）的圖象，下列說法正確的是（ ）
A、通過點（– 1，0）的是①和③ B、交點在y軸上的是②和④
C、相互平行的是①和③ D、關于x軸對稱的是②和③
2、已知函數y= ，當x=a時的函數值為1，則a的值為（ ）
A．3 B．-1 C．-3 D．1
3、函數y=kx的圖象經過點P(3，-1)，則k的值為( )
A．3 B．-3 C． D．-
4、下列函數中，圖象經過原點的為( )
A．y=5x+1 B．y=-5x-1 C．y=- D．y=
5、點A（– 5，y1）和B（– 2，y2）都在直線y = – 12 x上，則y1與y2的關系是（ ）
A、y1≤y2 B、y1＝y2 C、y1＜y2 D、y1＞y2
6、函數y = k（x – k）（k＜0＝的圖象不經過（ ）
A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限
7、要從y= x的圖像得到直線y= ，就要把直線y= x（ ）
（A）向上平移 個單位 （B）向下平移 個單位
（C）向上平移2個單位 （D）向下平移2個單位
8、一水池蓄水20 m3，打開閥門后每小時流出5 m3，放水后池內剩下的水的立方數Q (m3)與放水時間t(時)的函數關系用圖表示為( )
9、已知一次函數y=kx+b,y隨著x的增大而減小,且kb<0,則在直角坐標系內它的大致圖象是( )
(A) (B) （C） （D）
10．星期天晚飯后，小紅從家里出發去散步，圖描述了她散步過程中離家s（米）與散步所用的時間t(分)之間的函數關系．依據圖象，下面描述符合小紅散步情景的是（ ）
(A) 從家出發,到了一個公共閱報欄,看了一會報后,就回家了.
(B)從家出發,一直散步(沒有停留),然后回家了.
(C)從家出發,到了一個公共閱報欄,看了一會報后,
繼續向前走了一會,然后回家了.
(D)從家出發,散了一會步,就找同學去了,18分鐘后
才開始返回.
3.計算題
1、│－7│= .
2、 的倒數是 .
3、0.519精確到百分位的近似值數為 .
4、計算：（－1）2006 = .
5、（－7.5）＋6.9 = .
6、－5的相反數是 .
7、用科學計數法表示：457100 = .
8、在數軸上到表示1的點的距離等于3的點所表示的數是 .
9、已知m＜0，則 .
10、如果x 2 = 4，那么x = .
11、比較大小：－3 －2.
12、若x = 4是方程ax－2x = 4的解，則a = .
13、已知： ，則 .
打這些好累 所以 把分給我吧
挺好的。
金考卷的課程質量較好，能夠享受到身臨其境的教學效果，老師生動有趣、精彩的講授，幫助學生在輕松中獲取知識。金考卷的課程內容較為完善，金考卷有著不同于其他考試的鮮明特征，金考卷書對考試大綱及空困纖出題規律、命題特點進行了深度研究。
金考卷是每個月出一期，都是全尺銀國各大名校最近考試卷子，時效性非常斗仿強，可以讓學生第一時間吸收到新的題型和考法，我認為是非常不錯的。
《深圳金卷》中考語文 第1部分 試卷回放
第2部分 字詞總復習匯編
第3部分 句型考察
第4部分 文言文能力考察
第5部分 現代文閱讀能力考查
第6部分 作文
第7部分 2010年深圳中考語文試卷（模擬1、2） 第1部分：分段復習
第1章 數與式
第2章 方程與不等式
第3章 函數及其圖象
第4章 空間與圖形
第5章 統計與概率
第2部分：過關測試 第1部分 中考重點詞、詞組循環記
分1~32天
第2部分 教材重點難點梳理、過關
專題1：七年級（上）Chapter1~Chapter2
專題2 Chapter3~Chapter4
專題3 Chapter5~Chapter6
專題4：七年級（下）Chapter1~Chapter2
專題5 Chapter3~Chapter4
專題6 Chapter5~Chapter6
專題7：八年級（上）Chapter1~Chapter3
專題8 Chapter4~Chapter5
專題9 Chapter6~Chapter7
專題10：八年級（下 ）Chapter1~Chapter3
專題11 Chapter4~Chapter5
專題12 Chapter6~Chapter7
專題13：九年級（全一冊）Chapter1~Chapter2
專題14 Chapter3~Chapter4
專題15 Chapter5~Chapter6
專題16 Chapter7~Chapter8
專題17 Chapter9~Chapter10
專題18 Chapter11~Chapter12
第3部分 中考熱點詞、易混詞辨析
1、動詞
2、名詞
3、代詞
4、形容詞和副詞
5、其他
真題演練（一）、（二）
模擬預測（一）、（二）
第4部分 基礎語法
專題1 冠詞
專題2 名詞
專題3 代詞
專題4 形容詞和副詞
專題5 數詞
專題6 介詞
專題7 連詞和狀語從句
專題8 被動語態
專題9 非謂語動詞
專題10 動詞的時態
專題11 情態動詞
專題12 簡單句
專題13 復合句
專題14 情景交際
第5部分 中考重點題型、解釋句子
（2010年深圳中考命中1題）
第6部野喊分 全程突破30天
附錄1：短語和固定搭配
附錄2：初中英語不規則動詞表
附錄3：同義詞和反義詞歸類
附錄4：反義詞歸類 第1部分 物質科學（物理部分）
第2部分 物質科學（化學部分）
第3部分 自然科學
第4部分 生命科學 第1部分 中考復習學案
1、人文地理（1-10）
2、社會政治 （1-8）
3、中國古代史（1-9）
4、中國近代史（1-7）
5、中國現代史（1-5）
6、世界史（1-10）
第2部分 基礎知識過關測試
1、人文地理（1-10）
2、社會政治團態（1-8）
3、中國古代史（1-9）其中測試4、6、7分A、B兩部分
4、中國近代史（1-7）
5、中國現代史（1-5）
6、世界史（1-10）其中測試6分頌或野A、B兩部分
