目錄新人教版八年級上歷史重點提綱 八年級上冊歷史提綱 八年級歷史上冊復習提綱 八年級上冊歷史復習提綱 八年級歷史上冊知識點總結
第一單元 列強的侵略與中國人民的抗爭
1.英國發動鴉片戰爭的根本原因:19世紀上半期,為了開辟中國市場,推銷工業品,掠奪廉價的工業原料.向中國走私鴉片的直接原因:為了扭轉貿易逆差.
2.1839年,林則徐被道光帝派往廣州進行禁煙.6月在虎門海灘銷毀鴉片,這是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利,顯示了中華民族反對外來侵略的堅強意志,領導這場斗爭的林則徐,成為民族英雄,這次活動成為鴉片戰爭的導火線.
3.1840-1842年,第一次鴉片戰爭爆發.鴉片戰爭以后,中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會,是中國近代史的開端。 1842年，英國侵略者強迫清政府簽訂了喪權辱國的中英《南京條約》，這是中國近代第一個不平等條約。（P5）
鴉片戰爭的主要影響：①中國從封建社會逐步變成半殖民地半封建社會；②是中國歷史的轉折點，中國近代史的開端。
4. 1856年10月至1860年10月，以英法聯軍為主兇，美俄兩國為幫兇，英法聯軍為進一步打開中國的市場,發動了第二次鴉片戰爭.占領北京后,火燒圓明園.
5.在第二次鴉基吵片戰爭前后,俄國強迫清政府簽訂了一系列不平等條約,共割占了中國東北和西北領土一百五十多萬平方公里。（P9）
6.1851-1864年太平天國運動。 1851年，農民革命領袖洪秀全在廣西桂平全田村發動起義，建號太平天國，起義軍稱“太平軍”。 1853年建立起與清朝對峙的政權.
7.左宗棠作為欽搏純侍差大臣,采取"先北后南,“緩進急戰”的策略,收復了新疆.為加強西北邊疆的管理和防務，左宗棠收復新疆的基本史實：1876年左宗棠進軍新疆，1881年中國收回伊犁，1884年清政府在新疆設立行省。
8.甲午中日戰爭（1894年）：黃海海戰（鄧世昌壯烈犧牲，）
甲午中日戰爭清政府失敗后，1895年4月，李鴻章和日本首相伊藤博文簽訂了中日《馬關條約》，大大加深了中國半殖地化程度。（P17）
9. 1900年6月，美、英、法、德、意、日、俄、奧八國組成八國聯軍發動侵華戰爭，是鎮壓義和團運動的劊子手，對中國人民犯下了滔天罪行。
10.1901年9月,清政府被迫同八國簽訂了喪權辱國的《辛丑條約》清政府完全成為帝國主義統治中國的.中國完全淪為半殖民地半封建社會。（P22-23）
中國是怎樣逐步淪為半殖民地半封建社會的？
答：開始淪為：鴉片戰爭———《南京條約》 大大加深：甲午中日戰爭——《馬關條約》完全淪為：八國聯軍侵華戰爭——《辛丑條約》，列強通過發動戰爭，強迫清政府簽訂不平等條約，不斷擴大侵略特權，使中國淪為其半殖民地，清朝政府成為他們統治中國的。
第二單元 近代化的艱難起步
11. 洋務派主要代表人物：中央：奕欣；地方：曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞。（目的：“師夷長技”，提出“自強”、“求富”的口號。性質：是封建統治階級的自救運動。）
軍事工業：①1865年，李鴻章在上海設立江南制造總局；②1866年，左宗棠在福州成立福州船政局。民用工業：①1872年，李鴻章在上海成立輪船招商局；②1880年，李鴻章在天津設立電報總局；③1893年，唐胥鐵路通車。
1876年，中國出現的第一條正式投入運營的鐵路是淞滬鐵路。
12.評價洋務運動(第30頁內容,重點掌握)
（1）張謇是1894年科舉考試的狀元，他抱著實業救國的志向，回家創辦大生紗廠，該廠后來逐步發展成為一家較大規模的棉紡織企業。
（2）詹天佑是我國杰出的鐵路工程師。1904年，他主持修筑京張鐵路，1909年，建成通車，這是中國人自己設計和修筑的第一條鐵路干線。
13. “公車上褲櫻書”（1895年，領導人：康有為、梁啟超），揭開了維新變法運動的序幕。（其導火線是《馬關條約》的簽訂）
14.1898年6月到9月,光緒帝發布了一系列變法令,內容( P37):（1898年）：①代表人物：康有為、梁啟超、譚嗣同。②主要內容：經濟上：發展農工商業；軍事上：訓練新式陸海軍；政治上：創辦報刊，開放言論；取消多余的衙門和無用的官職；文化教育上：開辦新式學堂培養人才，今后科舉考試廢除八股文。1905年清政府宣布廢除沿用了一千三百多年的科舉制度。稱“百日維新”或“戊戌變法”
近代以來，列強入侵，國家危難，一些愛國的思想家認識到要改變現狀，必須學習西方的長處，代表人物先后有魏源和嚴復。其中魏源編著的《海國圖書》一書，介紹了南洋、歐美各國的歷史地理，并說明編寫的目的是“師夷長技以制夷”。 嚴復是戊戌變法時期的啟蒙思想家,他翻譯了《天演論》,闡述了"物競天擇,適者生存","世道必進,后勝于今"的進步觀點。
15.孫中山的主要革命活動:①1894年，孫中山在檀香山成立興中會，標志著中國資產階級革命派的初步形成。②中國同盟會的成立：1905年由孫中山在日本東京成立；口號：“驅除韃虜，恢復中華，創立民國，平均地權”。在發展為“民族”、“民權”、“民生”三大主義；三民主義是孫中山領導辛亥革命的指導思想；革命目標：推翻清朝統治，建立資產階級共和國；中國同盟會是中國第一個全國規模的資產階級革命政黨。
16. 1911年10月10日，革命黨人在湖北武昌發動起義，史稱“武昌起義”。
意義：（P43）但是,辛亥革命的果實被北洋軍閥袁世凱竊取,沒能完成反帝反封建的任務. 局限性：它沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質。
17.1915年, 新文化運動：①主要人物：陳獨秀（創辦《新青年》雜志，主張“文學革命”）、李大釗（宣傳馬列主義）、魯迅、胡適（《文學改良芻議》，主張用白話文代替文言文）；②口號：“打倒孔家店”③旗幟：“民主”、“科學”四提倡，四反對。④主要刊物：《新青年》；⑤主要陣地：《新青年》雜志和北京大學。
1917年，俄國十月革命的勝利，使中國先進知識分子看到了“新世紀的曙光”，1918年，李大釗在《新青年》雜志上，連續發表了《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》兩篇論文，頌揚十月革命。
19. 維新變法運動中設立京師大學堂，是中國第一所國家建立的最高學府，也是百日維新留下的唯一成果，1912年改為北京大學，成為新文化運動的中心和五四運動的發源地；1905年清政府宣布廢止科舉制度，科舉制度的廢除是中國教育史上的一件大事。（P51）
《申報》：1872年，在上海創刊，它是中國近代第一份商業性報紙。 商務印書館：1897年，在上海創辦，它以編印新式教科書、書和翻譯介紹西方的學術著作為主，是中國近代歷史最長，規模最大的文化出版機構之一。
照相術：于19世紀30年代末在西方國家誕生，40年代后傳入中國。
電影：1896年，上海徐園“又一村”放映“西洋影戲”，這是中國近代第一次放映電影，1905年，中國人自己拍攝了第一部影片《定軍山》，它揭開了中國電影事業的序幕。
剪發辮: 1912年，孫中山頒布剪辮令，要求留有發辮者，限期剪去辮子，去除舊俗，做中華民國新國民，它成為革命的標志。易服飾：①男士：西服、中山裝；②女士：女式高領服裝。改稱呼：革除“大人”“老爺”等前清官場的稱呼，規定民國政府的職員一律改稱職務；民間普通稱呼改為“先生”或“君”。
八年級思想品德上冊知識點歸納(1)
第一單元 相親相愛一家人
第一課 愛在屋檐下
第一框我知我家
1．家庭關系的建立P5
（1）家庭的含義：家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養關系而結合成的親屬生活組織。
（2）家庭關系確立的幾種情形：依照法定條件和法定程序結婚，組成新的家大寬庭；因生育導致的血緣關系結合成家庭；依照法定條件和法定程序收養而組成家庭；隨父（母）再婚組成新的家庭；非婚生子女不一定與生身父（母）同住一起，但父（母）與子女間的法定權利義務仍然存在，非婚生子女的合法權益受滾物亮法律保護。
（3）家庭結構的類型：現在常見的幾種家庭類型，即核心家庭、主干家庭、單親家庭、聯合家庭。
2．與父母的關系不可選擇P6
（1）原因：與父母的血緣關系不可改變：父母子女關系的確立，絕大多數基于血緣關系。生命是父母給予的，這種關系無可選擇、無法改變。我們與父母的感情是天然生成的最自然的一種親情。
（2）啟示：我們要了解自己的家庭，特別要了解自己的父母。了解家人的好品質，了解好的家風。了解、繼承家庭的優良傳統，學習家人的優良品質，立志為家庭作出自己的貢獻。
第二框我愛我家
1．我們為什么要愛自己的家?（我和家庭的關系） P8
（1）家庭是我們成長的搖籃 ，是我們的港灣和第一所學校。 （2）父母是我們最親的人，也是我們的第一任老師（3）父母無微不至的關心愛護我們，使我們盡享家庭的親情和溫暖。
2．無悔的奉獻: P9
（1）愛的特點：母愛是最無私的，父愛如山，深沉嚴格。
（2）愛的原因(父母為什么要承擔撫養教育子女的責任)：父母對子女的撫養教育，是親情得自然流露，使傳統美德的彰顯和發揚。父母養育子女是法律規定的必須履行的義務。父母對子女的撫養教育是道德和法律的要求。父母如果不對子女盡撫養義務，甚至虐待子女，是不道德的，也是違法的，要受到法律的處罰。 P10
3．感受家庭溫暖_
家是我們的情感棲息地，是我們的物質生活后盾，安全、健康成長的保障，還是我們的娛樂天地、天然學校和今后發展的大本營。我們在家中感受到親情和溫暖，我們熱愛自己的家。
第三框難報三春暉
1．什么是孝敬父母？
孝敬父母就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養。其中最重要的是敬重和愛戴父母。
2．為什么要孝敬父母？
（1）父母對我們的付出 : 父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人，這種恩情永遠銘記在我們的心中。P13
（2）我們應該以愛回報: 父母為家庭作出了貢獻，為我們付出很多，他們應當得到愛的回報，理應受到我們的孝敬。P13
（3）孝敬父母是中華民族傳統美德，我們要弘揚這一優良傳統。
（4）孝敬父母是子女對父母應盡的道德義務和法律義務。成年子女如果不履行贍養扶助父母的義務，不僅要受到輿論的譴責，還要受到法律的處罰。孝親敬長是我們的天職 。P14
3．孝敬父母的具體表現（怎樣孝敬父母？）
①孝敬父母要落實到具體行為之中，要從小事做起。
②愛父母，心里想著父母，理解、關心父母；行動上幫助父母，為父母分憂；努力學習、積極上進，讓父母高興。孝敬父母需要付出，但得到的是甜蜜。
4．孝敬父母要弄清幾個觀點
孝敬父母不是古代的愚孝，也不是盲從。而是在平等的基礎上對父母的尊敬和侍奉，是在當代:道德和法律的基礎上對父母辛勤勞動和養育之恩的報答。當父母作出不道德的事時，我們要用于批評和制止，這也是孝的表現；當其觸犯法律時，做兒女的要按法律辦事，不能因親情而寬恕、包庇其違法行為 。
第二課 我與父母做朋友
第一框嚴也是一種愛
1．我們與父母發生矛盾的原因P20
（1）進入青春期后，我們的自我意識增螞塵強，開始獨立行事，渴望父母像對待大人那樣對待我們，甚至挑戰父母的權威。從而產生了親子矛盾，這些矛盾困擾著我們，帶來煩惱。
（2）在父母眼里，我們總是長不大的孩子，沒有生活經驗和豐富閱歷，卻有自己的主意。父母責怪我們不服管教、不懂事。
（3）父母要求更加嚴格，叮囑多了，我們覺得家長嘮叨、羅嗦，聽不進去。
2、正確認識、理解我們與父母之間的矛盾
（1）我們與父母產生代溝的原因: 我們與父母的年齡差距是產生代溝的直接原因，代溝的實質是反映在年齡差異背后的多重代際差異。P20
（2）父母的高期待、嚴要求是一種愛
我們與父母的沖突，往往基于父母對我們的高期待、嚴要求。這種在我們看來有些苛刻的"嚴"，反映出父母對于我們的愛。我們要理解、體諒父母的一片苦心。
3．逆反心理有危害
（1）逆反心理的表現P21、22
要我這樣，我偏那樣；你說這好，我偏說那好；讓我信這，我偏信那。以強硬的態度頂撞、以粗暴的舉止反抗；對父母不理不睬、冷淡相對；用極端的辦法處理矛盾；等等。
（2）對逆反心理的辨證分析 （如何看待逆反心理？） P21
對于逆反心理和逆反行為，要具體分析，不能一概說是錯的，有的反抗不無道理。在家庭教育方面父母也難免有誤區。與父母平等交往，有助于幫助父母更新觀念、走出家教的誤區，也有助于我們做出正確的行為選擇。
與父母發生沖突，如果以強硬態度、粗暴行為反抗，或冷淡父母，甚至采用極端方法來處理，都是錯誤的，會造成極大危害。
（3）逆反心理導致的危害：①逆反心理和逆反行為，往往導致家庭中的矛盾和沖突；會影響自己的健康發展，甚至釀成悲劇。②結果上看，逆反心理導致的對父母的反抗，其結果都是懲罰了自己--不是拿自己的錯誤懲罰自己，就是拿父母的錯誤懲罰自己，這種結果也是對父母的一種傷害--不是拿自己的錯誤傷害父母，就是拿父母的錯誤傷害自己。傷害自己，傷害自己最親近的人。
3、如何克服逆反心理？
（1）為了不傷害自己和自己最親近的人，就要努力克服消極的逆反心理，在情緒沖動時要努力克制自己。
（2）學會與父母正確交往：①對父母的態度要溫和，不采取偏激的行為方式。②要表現出一定的獨立能力，讓父母放心。③與父母交流和溝通。
第二框兩代人的對話
1．怎樣與父母架起理解的橋梁？ P23__25
（1）要親近父母，跨越代溝: 溝通是雙方的事，我們做子女的要走近父母，親近父母，努力跨越代溝，與父母攜手同行。
（2）學會遇事與父母商量:商量就是溝通的過程。通過商量，弄清分歧所在，找到雙方都能接受的辦法，這樣看似沖突的事情就有了回旋的余地。
（"處理家庭沖突六步法"：第一步，明確沖突是什么；第二步，進一步分析產生分歧的原因；第三步，找出解決這一問題可能涉及的各種方式；第四步，判斷哪些解決方式是沖突一方不能接受的；第五步，確定一種雙方都能接受的最佳方式；第六步，檢驗最終選擇的解決問題的方式是否有效。）
（3）要掌握與父母溝通的基本要領:彼此了解是前提，尊重理解最關鍵。理解父母的有效方法是換位思考，溝通的結果要求同存異。
（了解父母，溝通就有主動權；敞開心扉，溝通起來無顧忌；笑口常開，溝通起來無障礙；耐心解釋，溝通之中得理解；換位思考，有效溝通不可少；尊重理解，正常溝通最關鍵；求同存異，溝通不要走極端。）
2．與父母交往有哪些竅門？或如何與父母交往？ P26
（1）贊賞父母，交往起來無煩惱。（2）認真聆聽，交往起來免誤會。（3）幫助父母，交往起來無障礙。（4）在家庭交往中，與父母不必太計較，要寬容。
第二單元 師友結伴同行
第三課 同儕攜手共進
第一框 同學·朋友
1．閉鎖心理的含義：閉鎖心理是將自己的心理活動進行自我封閉，不輕易外露。
2．閉鎖心理的危害：封閉自己，只會使我們的"人際關系樹輪"萎縮，使自己陷入孤立，難以融入集體中，影響自己的學習和工作，不利于自己的身心健康發展。
3．形成良好人際關系的意義：如果封閉自己，只會使自己陷入孤立。保持積極開放的心態，有利于我們接觸更多的人，分享更多的經驗和快樂，也會被更多的人接納。良好的人際關系是相互選擇的結果。積極交往，友誼之樹才會枝繁葉茂；開放自我，我們的性格才會更開朗，人生才能更精彩。P31
4．交往中受人歡迎的共同品質: P31__32
真誠、友好、善良、負責任等品德，會使我們在交往中具有持久的吸引力、較強的溝通意識和溝通能力，也會使自己在集體中具有更高的人氣指數。
5．交友的益處有哪些？（友誼的作用）
朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。真正的朋友應互幫互助，在追求共同的理想中一起成長進步。
6．學會交友（朋友從哪里來？）
朋友可能就在我們身邊。對于友情，需要我們明智而謹慎地把握。
把握交友的原則 ①交友是一個平等互惠的過程，給予與分擔必須是雙向的，這樣才能做到雙贏甚至多贏。
②人無完人，人各不同。寬容他人，尊重差異，加強溝通，就會交到更多有趣的朋友，獲得更為持久的友誼。
③真正的友誼應該是坦誠的，在原則面前一定要堅定，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。
④我們要慎交朋友。與社會上的人交朋友，要樂交諍友，不交損友。
第二框男生·女生
1．與異性交往的意義:異性同學間的交往是學校生活的一個重要內容，它能讓我們獲得更加豐富的友誼。
2．樹立男女同學之間積極交往的意識 (男女同學正常交往的意義是什么？)
男女同學之間的交往，可以增進我們對異性的了解，學習對方的長處，完善自己的個性，促進身心健康發展；可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力；還可以學習如何適應社會對不同性別的要求，增進自己的性別意識。 P37
3．男女同學之間如何進行正常、健康的交往？
男女同學之間的交往，既要相互尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往方式、場合、時間和頻率。只要我們真誠待人，坦然大方地與異性同學交往，就一定能獲得異性同學的尊重和友情。
4．把握青春，把握情感
（1）正視男女生交往中的情感問題: 隨著青春期的到來，我們的生理和心理都發生了一系列的變化。我們開始關注異性，渴望接觸、了解異性，甚至可能萌發對異性的好感或愛慕之情。這是正常、自然而又美麗的事。
（2）如何把握情感(如何正確處理男女生之間的情感？)
男女同學之間的情感需要慎重對待、理智處理。當我們在情感的門前徘徊時，需要反思自己的情感選擇。在反思中學會選擇，學會承擔責任；在選擇中我們把握青春，在承擔責任中我們長大成人。
（3）在異性交往中學會自我保護: 在與異性相處時，我們要學會保護自己。增強自我保護意識，掌握自我保護的方法，以及良好自律，是對自己最好的保護。
第四課 老師伴我成長
第一框 我知我師我愛我師
1．師生關系對我們的影響（師生交往的重要性）
師生交往是學校生活的重要內容，師生關系不僅影響我們的小學習質量，而且影響我們的身心發展。在與老師的交往中，尊敬老師，是我們應有的道德品質；善于和老師溝通，是我們需要學習的一項重要能力。
2．老師在我們成長過程中的作用（教師工作的基本特點）：
①老師是人類文明的傳播者，是老師，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學文化知識和技能。老師被譽為人類靈魂的工程師。
②老師教給我們思考方法，讓人產生探求知識的愿望。
③老師的巨大力量在于為我們做出榜樣。
④教育是人與人之間心靈的溝通，是人的精神的生長和充盈。老師在我們的成長過程中發揮著不可替代的作用。
3．我們要尊敬、愛戴老師
①因為老師有一顆金子般閃閃發光的心。在我們失敗的時候，老師鼓起我們前進的風帆；當我們成功的時候，老師和我們分享成功和喜悅；在我們犯錯誤的時候，老師耐心細致的撥正我們前進的航向；在我們因取得一點成績就驕傲的時候，老師是我們的清醒劑。老師既是我們的良師，也是我們最真摯的朋友。
②知師、信師、愛師、敬師，建立愛生尊師、和諧融洽的師生關系，我們就能與老師心心相印、情相容，就能快樂的學習，更快的進步。
第二框有效溝通健康成長
1．新型師生關系的內容：新型的師生關系建立在民主平等的基礎上。在這種關系中，師生之間人格平等、相互尊重、相互學習、教學相長。老師是我們學習的合作者、引導者和參與者，是我們的朋友。
2．中學生應該如何與老師相？（怎樣建立良好的師生關系）P50_53
（1）主動溝通是一切交往的前提。 化解與老師的誤解、矛盾，增進與老師的感情，一切從主動溝通開始。溝通產生理解，理解產生信任。
（2）掌握與老師溝通的方法：① 從老師的角度看問題。設身處地的為老師著想，就能理解老師的想法，從而順利地化解師生之間的沖突。② 正確對待老師的表揚和批評。老師的表揚是肯定，是鼓勵，是期待；老師的批評是愛護、是鞭策、也是期待。表揚好比加油站，要再接再厲；批評好比防疫站或急診室，有則改之，無則加勉。③ 原諒老師的錯誤。用恰當的方式指出老師的錯誤是對他的尊重，不傷害老師。
（3）掌握與老師交往的禮儀：① 禮貌待師② 注意場合 ③ 勿失分寸
第三單元 我們的朋友遍天下
第五課 多元文化"地球村"
第一框 世界文化之旅
1．豐富多彩的文化
（1）節日是一種文化習俗，是國家和民族在長期的歷史演進中，所形成的獨具一格的文化傳統。文化的多樣性和豐富性，通過各具特色色的文化習俗表現出來。
（2）不同國家和民族的不同文化，有著各自的標志和代表人物，這些代表人物又把本國家和民族的文化推向世界。
（3）語言是一種文化。語言存在差別，不分優劣。
2．和諧的文化樂章
（1）文化存在差異，沒有優劣:文化存在差異，各有千秋。每一種文化都有自有生存發展的權利，不同民族的文化都蘊含著人類文明的成果。
（2）全球化趨勢:全球化是當今世界經濟發展的共同趨勢。在全球化的過程中，各個國家和民族的文化，相互融合、相互促進，呈現出多元和諧的發展局面。
（3）對待文化差異的兩種態度
一種是排斥，一種是溝通。前者過分夸大本民族文化的價值，漠視甚至歧視其他民族文化的價值；后者既尊重自己民族文化的價值，又尊重其他民族文化的價值，主張平等交流，相互學習。
第二框 做友好往來的使者
1. 正確對待文化差異（對待文化多樣性的正確態度是什么？）P60--P62
① 對待文化差異，不應該是排斥，而應該是溝通， 既要尊重自己民族文化的價值，又要尊重其他民族文化的價值，主張平等交流、相互學習。
②面對不同文化，我們應以開放的胸懷容納不同文化。我們應采取客觀、平等的態度，尊重因文化不同而導致的行為方式的差異，要虛心學習其他文化的優點、長處。我們在保護和弘揚中華民族文化的基礎上，也要尊重、珍惜和保護各個國家、民族的文化，它們也是人類共同的文明成果。
2. 保護本民族的文化是我們義不容辭的責任。
3. 任何民族文化都屬于人類共同的文明成果
任何民族文化的精華都是全世界的，都屬于人類共同的文明成果。尊重、珍惜和保護各個國家、民族的文化，體現了一種全球意識、開放的胸懷、崇高的精神。
4．在我們打開國門走向世界的時候，我們應怎樣做?
（1）在走向世界的同時，我們千萬不能迷失自己，不能失去自身的獨特性，要珍惜自身的精神家園。
（2）學習外來文化不等于照搬照抄，而要批判的繼承。
（3）中華文化對促進世界文明作出過巨大的貢獻，繼承中華優秀文化傳統，弘揚中華民族精神，是青少年責無旁貸的歷史重任。
5. 對外交往的方法（面對各國文化差異，在對外交往中應注意的問題）
①面對文化差異，我們應該克服自己的不安和焦慮；②消除誤解，盡量保持客觀寬容的態度；③提高對其他文化的鑒賞能力；不采取防衛心態，多關注他人的經驗和看法，避免妄下斷言；④尋找能聯結雙方的相似點；⑤入鄉隨俗，尊重當地的風俗習慣；探索有效地溝通技巧；⑥在交往時，不卑不亢，以禮相待……⑦以開放的心態接納不同文化的同時，還要宣傳、弘揚我們民族的文化，讓世界了解飛速發展的中國，了解中國源遠流長的文化。
華東師大版八年級上冊歷史復習提綱
第一課 兩次鴉片戰爭
1、中國近代史起止時間是1840年到1949年，中國近代史的社會性質：半殖民地半封建社會。鴉片戰爭是中國近代史的開端（也可以說成是中國舊民主主義革命的開端）。
2、走私鴉片的直接原因：為了扭轉貿易逆差。1839年，林則徐被道光帝派往廣州進行禁煙，1839年3月林則徐到達廣州，開始禁煙。1839年.6月3日，林則徐在廣州虎門海灘（領導了虎門銷煙）當眾銷毀收繳全部鴉片，前后用了23天，銷毀鴉片110多萬公斤。意義：虎門銷煙是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反對外來侵略的碧慎空堅強意志。
3、鴉片戰爭：1840年 —1842年。根本原因：英國為了拓展海外市場，打開中國市場，掠奪原料，傾銷商。導火線：1839年林則徐領導的虎門銷煙運動，沉重打擊了英國侵略者。1840年6月,英國侵略中固廣東海面,鴉片戰爭正式爆發。1841年初，英軍占領香港島。中國近代史上第一個不平等條約是1842年8月清政府被迫簽訂的中英《南京條約》。
4、中英《南京條約》是哪年簽訂的？有什么性質？主要內容是什么？有什么影響？ 答：中英《南京條約》簽訂的時間：1842年。性質：是中國近代史上第一個不平等條約。 主要內容：①割香港島給英國；②中國賠款2100萬元給英國；③開放廣州、廈門、福州、寧波、上海等五處通商口岸；④英商進出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。 影響：使中國開始慢慢淪為半殖民地半封建社會
5、鴉片戰爭的影響？（P6）
6、第二次鴉片戰爭：1856—1860年。根本原因：西方列強不滿足既得利益，企圖進一步打開中國市場。參戰國家：英、法聯軍為主兇。主要侵略者：英法聯軍幫兇：美、俄兩國1856年英、法聯軍發動第二次鴉片戰爭。1860年10月英法聯軍火燒圓明園。圓明園由圓明園、長春園、萬春園三園組成，被西方稱為“萬園之園”。影響：進一步加深了中國半殖民地半封建社會的程度。
7、1851-1864年太平天國運動，1853年占領南京改為天京，定為都城，建立起與清朝對峙的政權。1851年，洪秀全在廣西桂平金田村發動起義，建號太平天國，起義軍稱“太平軍”，1853年太平天國定都天京。在第二次鴉片戰爭期間，中外反動勢力勾結起來，成立了“洋槍隊”，1862年，太平軍擊斃了洋槍隊頭目華爾。
8、俄悔瞎國是侵占我國領土最多的國家，共割去150多萬平方公里的領土。1858年中俄《璦琿條約》割占中國最多的條約。（注意割讓的地理范圍P9）第二次鴉片戰爭前后，俄國趁火打劫，強迫清政孝沖府簽訂一系列不平等條約，共割占中國東北和西北領土一百五十多萬平方公里。
9、1858年中俄《璦琿條約》割占東北外興安嶺以南、黑龍江以北60多萬平方公里的土地。 10、1860年中俄《北京條約》，割占烏蘇里江以東、包括庫頁島在內約40萬平方公里的土地。
11、1860年，中俄《北京條約》和1864年的中俄《勘分西北界約記》割占巴爾喀升湖以東以南44萬多平方公里的土地。
第二課 邊疆危機與甲午中日戰爭
1、19世紀六七十年代，中亞浩罕國侵占了我國新疆南部和北部一些地區，當時支持的外國是英國與俄國。1871年，俄國出兵侵占我國的伊犁。為了粉碎英、俄利用阿古柏分裂新疆的陰謀，1876年清政府任命陜甘總督左宗棠為欽差大臣率軍隊進軍新疆，1878年左宗棠采取“先北后南，緩進急戰”的策略，收復了除沙俄強占的伊犁地區以外的新疆全部領土。維護了國家的統一。到1881（曾紀澤與俄簽訂《伊犁條約》）年收回了伊犁， 1884年，清政府在新疆設立行省。
2、甲午中日戰爭：1894—1895年。起因：日本為實現征服朝鮮，侵略中國，稱霸世界的夢想。1894年7月，日本不宣而戰，發動了對華戰爭，8月,清政府被迫應戰.稱甲午中日戰爭。在黃海海戰中，鄧世昌指揮 ‘致遠號’沖向敵艦，壯烈犧牲，他犧牲后，當時的皇帝光緒帝寫了一幅對聯來紀念他：“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”。其中的“公”就是指鄧世昌。北洋艦隊威海衛戰役中全軍覆沒（標志洋務運動的破產）。1895年，李鴻章與伊藤博文在馬關簽訂了《馬關條約》。
3、中日《馬關條約》簽訂于哪一年？主要內容有哪些？對中國有何影響？ 答：中日《馬關條約》簽訂時間：1895年。 主要內容：①清政府割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本；②賠償日本軍費白銀2億兩；③允許日本在中國開設工廠；④增辟沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸。 影響：《馬關條約》是繼《南京條約》以來最嚴重的不平等條約，它大大加深了中國半殖民地化程度
第三課 八國聯軍侵華戰爭
1、1900年，義和團運動發展到京津地區，斗爭矛頭直指帝國主義侵略勢力。義和團運動的性質是反帝愛國運動。1900年英國海軍司令西摩爾率領八國聯軍進犯北京。起因：從1898年起，義和團掀起了一場反帝愛國運動，威脅到列強在華利益。 1900年6月，英、俄、美、日、德、法、意、奧八個國家由英國海軍中將西摩爾率領，從大沽口經天津向北京進犯。1901年9月,李鴻章與八國簽訂了《辛丑條約》。
2、《辛丑條約》簽訂于哪一年？主要內容有哪些？對中國有何影響？ 答：《辛丑條約》簽訂時間：1901年。主要內容：①清政府向各國賠款白銀4.5億兩，以海關等稅收作擔保（分39年還清，本息共計9.8億兩）；②清政府保證嚴禁人民參加反帝活動；③清政府拆毀大沽炮臺，允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線要地；④劃定北京東交民巷為使館界，允許各國駐兵保護，不準中國在界內居住。 影響：《辛丑條約》給中國人民增加了新的沉重的負擔，嚴重損害了中國主權。從此，清政府完全成為帝國主義統治中國的。中國完全淪為半殖民地半封建社會。
第五課洋務運動與戊戌變法
1、第二次鴉片戰爭后，奕忻、曾國藩、李鴻章、左宗棠主張學習西方的技術，這些人稱為“洋務派”。19世紀60—90年代，洋務派掀起了一場“師夷長技”的洋務運動。洋務汽在中央以奕忻為代表，在地方以曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞為代表，以自強、求富為口號。第一個兵工廠（安慶內軍械所），最大的軍工企業（江南制造總局），第一家輪船運輸公司（上海輪船招商局）（要求記憶軍用于民用企業各兩個
2、洋務運動的口號是什么？對中國有什么影響？ 答：口號：自強、求富。影響：（1）是一次失敗的統治者的自救運動；（2）它沒有使中國富強起來；（3）但引進了西方先進的科學技術，使中國出現了第一批近代企業；（4）洋務運動為中國近代企業積累了生產經驗，培養了技術力量，在客觀上為中國民族資本主義的產生和發展起到了促進作用，為中國的近代化開辟了道路。
3、1895年，《馬關條約》的消息傳來后，康有為和梁啟超發動的“公車上書”，揭開了維新變法運動的序幕。維新汽的政治團體是強學會，它的機關報是《中外紀聞》。
4、1898年，戊戌變法。變法從開始到失敗僅103天，；在此又稱“百日維新”。 開始的標志是：1898年6月11日，光緒帝頒布詔書。內容：（P34、35）注意皇帝是光緒帝結果：封建頑固派發動政變，變法失敗。失敗原因：①主觀：民族資產階級的軟弱。②客觀：封建頑固派勢力強大。性質：是一場自上而下的資產階級的改革。意義：它是一場救亡圖存的政治變革，又是一場思想啟蒙運動。它有利于社會的進步，教訓（它的失敗說明了）：資產階級改良道路在半殖半封中國行不通。戊戌變法六君子：譚嗣同，劉光第，林旭，楊銳，楊深秀，康廣仁。 “我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”----這是譚嗣同在臨死前說的。
第一單元跨入近代社會的門檻
第1課向人性扼殺者宣戰——文藝復興（P2）
1、背景：○1 羅馬教皇和天主教會的專制統治，禁錮了人們思想、阻礙社會進步和科學的發展
○2 14－17世紀的藝術家、科學家和思想家們發掘和繼承古希臘古羅馬文化傳統，追求個性解放和思想自由，表現了人類不斷追求進步的本性。
○3 造紙術、印刷術造紙術的推動。源巖
2、時間：14—17世紀（持續了近300年）
3、爆發地：意大利——擴展到西歐所有國家
4、核心思想：人文主義（以人為本，把人、人性從宗教束縛中解放出來）
5、實質：是資產階級叩響近代社會大門的思想解放運動。（是新興的資產階級反封建的思想解放運動）
6、代表人物：
○1但丁《神曲》（但丁是中世紀的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人、同時但丁也是文藝復興的先驅）（《神曲》被認為是歐洲開始從中世紀向近代社會過渡的標志）
○李螞2達?芬奇《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》（達?芬奇是多才多藝的文化巨人）
《最后的晚餐》：取材于基督教《圣經》中的故事，被稱為歐洲藝術的拱頂之作。
《蒙娜麗莎》擺脫了宗教題材的束縛，體現了人性美。
○3莎士比亞是文藝復興時期英國最著名的文學家，他的作品代表了當時文學的最高成就，其中《奧賽羅》、《李爾王》、《哈姆雷特》、《麥克白》稱為“四大悲劇”。
7、意義：①打破中世紀以來封建統治和教會神學對人們思想束縛，把人和人性從宗教束縛中解放出來。
○2文藝復興為歐洲資本主義的產生奠定了思想文化基礎。
8、文藝復興運動首先興起于意大利的根本原因：資本主義萌芽最早出現在意大利。
第2課探險者的夢想——新航路哪裂埋的開辟（P8）
1、時間：15—17世紀2、過程：
航海家 資助國家 主要成就
哥倫布 西班牙 發現美洲新大陸。
迪亞士 葡萄牙 到達非洲好望角
達?伽馬 葡萄牙 開辟了通往印度的新航路
麥哲倫 西班牙 第一次環球航行，證明了地圓學說。太平洋就是他命名的。
3、根本原因：商品經濟發展激起了歐洲人對黃金的狂熱追求。
4、條件：○1歐洲造船和航海技術的進步，對地球的了解；（主觀條件）
○2中國和阿拉伯的羅盤針、航海知識與地理知識在歐洲的傳播（客觀條件）。
5、影響：積極○1新航路的開辟，錘煉了歐洲人敢于冒險、○2打破了相互隔絕的局面，促使世界由分散走向整體，促使世界市場的形成。
○3促進了資本的原始積累，使歐洲資本主義的觸角伸向世界各地。
消極：新航路的開辟，持續了數百年的殖民掠奪、殖民擴張和侵略活動從此開始。造成了亞非拉國家和地區的殖民災禍
6、比較▲比較哥倫布等人的航海與中國鄭和的遠航有什么不同？
時間 ：明朝鄭和下西洋比歐洲的遠洋航行早半個世紀
影響：鄭和下西洋是與各國友好交往；新航路的開辟客觀上加強了世界各地的聯系，但也伴隨著血腥的殖民擴張
7、四大發明對世界的影響：
造紙術、印刷術，促進了文藝復興的產生和發展。
指南針，促進了新航路的開辟。
火藥，用于戰爭
8、文藝復興講的是人被發現，而新航路的開辟講的是世界被發現。
9、新航路開辟的目的：尋找黃金等財富。
第3課剝奪王權保留王位的革命——英國資產階級革命（P14）
1、時間：1640—1688年（近半個世紀）2、根本原因：封建專制統治嚴重阻礙英國資本主義發展3、性質：資產階級革命4、領導人：以克倫威爾為代表的新貴族和資產階級5、結果：推翻了君主專制統治，制定《權利法案》，確立了君主立憲制6、過程：1640年新議會的召開（開始的標志 1688年“光榮革命”（ 結束的標志）7、影響：國內影響：①推翻了封建君主專制，確立了君主立憲政體，走上了迅速發展資本主義的道路，②并率先開始了工業革命
國際影響： 推動了歐洲資產階級革命的發展。
8、《權利法案》
①時間：1689 ②目的：限制國王權力。
③內容：對國王在政治、經濟、宗教等事務中的權力進行了嚴格限制，確定了國會擁有最高權力的基本原則，并對公民的權利作了明確規定。
④意義：為限制王權提供了理論和法律保障，標志著君主立憲制在英國確立。是對資本主義制度戰勝封建制度必然性的認識
第4課為民族獨立而戰——美國獨立戰爭（P20）
1、爆發的根本原因：英國的殖民統治阻礙了北美資本主義的發展。
2、時間：1775年——1783年
3、性質：既是一場民族解放戰爭，也是一場資產階級革命。
4、戰爭的經過：
①開始的標志：1775年，來克星頓的槍聲
②建軍：組織大陸軍，華盛頓被任命為總司令；
③獨立：1776年7月4日，第二屆大陸會議發表了托馬斯。杰斐遜起草的《獨立宣言》，宣告北美13個殖民地脫離英國的殖民統治；（7月4日為美國獨立日）
④轉折：1777年，薩拉托加大捷
⑤結束：1783年，簽署《巴黎和約》，英國承認美國獨立，標志著獨立戰爭結束。
5、歷史意義：
國內：結束了英國的殖民統治，實現了民族獨立，有利于美國資本主義的發展
國際：促進了法國資產階級革命的爆發，有力的推動了拉美民族解放運動。
6、華盛頓的主要活動： 第二屆大陸會議組織大陸軍，任命華盛頓為大陸軍總司令；1789年華盛頓當選為美國第一任總統，連任兩屆；
7、評價華盛頓：開國元勛和偉大的政治家、軍事家，美國的民族英雄，開創民主政治的先河。
8、《獨立宣言》反映的核心思想：自由、平等、天賦人權
《獨立宣言》被馬克思稱為“人類歷史上第一個人權宣言”。
第5課為爭取“民主”“共和”而戰——法國大革命（P26）
1、根本原因：封建專制統治嚴重阻礙資本主義發展。
2、性質：一場徹底的資產階級革命
3、經過（1）1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底獄，（標志革命的開始）（7月14日法國國慶節）大資產階級掌握政權，制憲議會頒布《人權宣言》（第一次明確提出“人權”，被稱為“新社會的出生證書”）
（2）1794年7月27日“熱月政變”推翻雅各賓派的統治，標志大革命結束。
4、影響：
○1是資產階級革命時代規模最大、反封建最徹底的一次革命；
○2徹底摧毀了法國封建專制制度，動搖了整個歐洲封建制度的基礎，使民主共和的思想廣為傳播。
英、美、法國資產階級革命比較
第6課拿破侖的文韜武略（P32）
一、拿破侖的崛起
1、奪權：①1799年“霧月政變”成為第一執政。②1804年稱帝，改共和國為帝國。
二、拿破侖的文韜：
1、三部法 典：《民法典》（《拿破侖法典》），《刑法典》、 《商法典》
2、制定法典的目的：加強統治，鞏固資產階級的革命成果
3、《民法典》的內容：民事權利平等；廢除貴族特權、財產所有權無限制；契約自由。
4、意義：《拿破侖法典》是資產階級國家的第一部民法典，它的立法精神和原則為后來許多歐洲國家借鑒和效仿，為歐洲的民主制度奠定了基礎。
三、拿破侖的武略
拿破侖帝國：
①1804年成立（法蘭西第一帝國）；是資產階級的皇帝
②對外政策：多次打敗反法同盟軍隊，乘勝擴大法國疆域，控制了歐洲很多地方
③評價拿破侖對外戰爭：
積極影響：鞏固法國資產階級革命成果。把大革命的思想、精神帶到所到之處，動搖了歐洲大陸的封建統治。
消極影響：威脅了歐洲所有國家的主權，也損害了被侵略國家人的利益，給當地民族帶來了災難
四、拿破侖的慘敗
1、滑鐵盧戰役，1815.6.18拿破侖慘敗，后被流放，從此退出政治舞臺。
2、拿破侖失敗的原因：①長期戰爭造成法國經濟困難②國內人民厭戰③被奴役的各國人民反抗④外國勢力的聯合絞殺 （根本原因：歐洲大陸封建勢力大于法國資本主義勢力）
第二單元近代社會的確立與動蕩
第8課改變世界面貌的蒸汽革命——工業革命（P41）
1、工業革命：以大機器生產代替手工勞動的重大變革。 18世紀60年代—19世紀上半期
2、首先開始的國家：英國棉紡織業
3、首先在英開始：政治前提：資產階級統治在英國的確立
條件：圈地運動為工業革命積累了豐厚資本并提供了大量自由勞動力
4、重大發明：
哈格里夫斯發明珍妮紡紗機：是真正近代意義上的機器，能夠同時紡出多根紗，是工業革命開始的標志。
瓦特改進蒸汽機：——改變了人類生產和生活面貌，把人類帶入“蒸汽時代”
富爾頓發明蒸汽汽船（美國人），在水路交通方面取得突破。
史蒂芬孫發明“旅行者號”蒸汽機車，后來又發明更為先進的“火箭號”機車： 人類邁入“火車時代”，迅速擴大人們活動范圍。
6、性質：既是一場技術革命，又是一場社會變革。
7、影響：
○1社會生產力獲得了突飛猛進的發展。（最重要的影響）
○2產生現代工業資產階級和工業無產階級兩大對立階級。
○3現代大工廠制度建立起來，完成了從手工工場向大工廠的過渡。
④最終確立了資產階級對世界的統治，造成東方落后于西方。
⑤破壞了自然環境，造成了環境污染
8、與第一次工業革命直接相關的名詞是工廠
9、在蒸汽提供動力以前，有人力、畜力、水力、風力提供動力。
第9課古老印度的抗爭——印度民族大起義（P48）
一、英,法,荷等對印度的入侵:
1、英國對印度的殖民侵略對英國的影響：
○1從印度掠奪的財富流入英國后，被迅速投入生產領域轉化為生產資本，成為英國資本主義發展的重要資金來源。
②把印度作為為英國的原料產地和商品銷售市場。
2、英國對印度的殖民侵略對印度的影響：
把歐洲的商品經濟和工業生產活動帶到了印度，對傳統的印度社會產生了毀滅性的沖擊，給印度人民帶來災難。客觀上傳播了先進的生產技術與生產方式，上有利于當地資本主義的發展。
三、印度民族大起義
1、時間：1857——1859年
2、根本原因：英國對印度的殖民侵略和野蠻擴張。（1600年東印度公司，代表人物克萊武）
3、導火線：1857年“涂油子彈事件”（民族壓迫與宗教歧視）
4、主力：土兵（在英國軍隊中服役的印度人）
5、領導：封建王公貴族（代表：章西女王）
6、結果：1859年印度民族起義失敗。印度成為英國的直屬殖民地。
7、影響：表現了印度人民反抗外來侵略的不屈精神,沉重打擊了英國殖民者。
8、1857年——1859年印度民族大起義的性質是：反殖反封建（不能說成反帝反封建）
第10課 “解放者“的風采——拉美獨立運動（P54）
1、三角貿易（販賣黑奴貿易）：
①時間：16?世紀——19世紀 （三角貿易的實質是殖民掠奪、掠奪財富）
②背景：歐洲殖民者屠殺印第安人，導致美洲殖民地勞動力緊缺。
③簡況：由葡萄牙殖民者開頭（葡萄牙 占領巴西，西班牙占領了美洲自墨西哥陰暗的廣大地區）
④示意圖：
三角貿易的目的：補充勞動力以及掠奪財富（實質是掠奪財富）
⑤影響：對非洲：給非洲人民帶來深重災難；失去難以計數的人口；造成非洲的長期落后；
對歐洲：獲得大量財富；加快歐洲資本原始積累；促進歐洲資本主義經濟的發展；
對美洲：提供大量勞動力，促進了對美洲的開發。
2、拉丁美洲第一個獨立的國家：海地（1804年）揭開了拉美獨立戰爭的序幕。
3、 南美北部“玻利瓦爾”的事跡：1813年玻利瓦爾領導委內瑞拉人民舉行起義， 1825年上秘魯獨立，為紀念玻利瓦爾命名為玻利維亞。解放了西班牙在南美的殖民地，被拉美人民尊稱為：拉美的解放者。
4、伊達爾哥領導墨西哥人民的獨立戰爭，南美南部圣馬丁領導到的民族解放運動。
5、拉美爆發獨立戰爭的原因之一在于受到美國獨立戰爭和法國大革命的影響。
6、馬克思揭露歐洲資產階級“丟掉了最后一點羞恥心和良心”：販賣黑奴
7、到1826年，除古巴外，西、葡對拉美數百年的殖民統治完全結束。
8、在拉美獨立運動影響之下，葡萄牙宣布巴西獨立。
第11課開辟新時代的宣言——《共產黨宣言》（P60）
一、英國憲章運動：
1、時間： 1836—1858年，因發表《人民憲章》而得名
2、性質：歐洲規模最大、時間最長的一次早期工人運動（革命運動）。標志著無產階級開始作為一支獨立的政治力量登上歷史舞臺。
二、兩顆巨星——馬克思、恩格斯
1、馬克思主義（科學社會主義）誕生的條件：空想社會主義理論；親自參加工人運動，不斷總結經驗。
2、馬克思主義誕生
時間：1848年，標志：為共產主義者同盟起草了《共產黨宣言》
3、《共產黨宣言》：
內容：分析了階級和階級斗爭在人類社會歷史發展中的作用；提出資本主義必然滅亡,社會主義必然勝利的美好理想；號召全世界無產者聯合起來共同推翻資產階級統治。
意義：標志著馬克思主義的誕生。是第一部較為完整而地闡述科學社會主義基本原理的偉大著作，開辟了國際工人運動和社會主義運動的新局面，成為世界無產階級的銳利思想武器。
第12課“英特納雄耐爾”一定要實現——巴黎公社（P64）
1、 巴黎公社成立
時間：1871年3月28日
性質：代表工人階級利益的政權（是無產階級性質的政權）
失敗：“五月流血周”（1871年5月21日——5月28日）
意義： 是無產階級推翻資產階級統治、建立無產階級專政的第一次偉大嘗試，體現了無產階級革命的首創精神；公社戰士所體現的英勇不屈、不畏犧牲的革命精神永垂青史。
2、巴黎公社失敗后，社員鮑狄埃逃出了敵人的魔掌，創作了《英特納雄奈爾》，狄蓋特譜曲即為《國際歌》(全世界的無產階級革命戰歌)。
3、“英特納雄奈爾”一定要實現的意思：共產主義一定會實現
4、巴黎公社失敗的根本原因：資本主義還處于上升階段，還有旺盛的生命力。
5、巴黎公社是馬克思主義理論的第一次具體實踐。
第三單元近代社會的發展與終結
第14課避免革命的改革——俄國1861年農奴制改革（P72）
1、原因（背景）：①封建農奴制嚴重阻礙了俄國資本主義的發展（根本原因）（農奴制危機嚴重）②克里木戰爭慘敗，激化了社會矛盾（直接原因）
2、目的：鞏固統治,緩和階級矛盾,增強國力，避免人民革命
3、性質：自上而下的資產階級性質的改革
4、時間： 1861年
5、頒布者：亞歷山大二世
6、主要內容：①農奴在法律上是“自由人”②農民可通過贖買的方式得到一塊土地（份地）。③獲得解放后的農民仍歸當地的“村社”管理。
7、實質：沙皇政府和地主對農民的雙重敲詐和掠奪。
8、前提：盡量維護地主階級利益。
9、影響：進步性：①農奴制的廢除緩解了國內的社會矛盾，避免了革命的發生，走上了資本主義的發展道路。②是俄國近代歷史上的重大轉折點。
局限性：①改革不徹底，保留大量封建殘余（沙皇專制仍然存在，農民缺乏基本民主權利）②農民為獲得人身自由和土地使用權付出了高昂的代價。
10、感悟：改革是社會發展的動力。改革順應歷史發展的趨勢，要切實維護農民的利益，減輕農民的負擔，維護社會穩定。
第15課堅定美利堅民族命運的內戰——美國內戰、南北戰爭（P77）
1、根本原因：南北不同的經濟制度（南方奴隸制種植園經濟阻礙北方資本主義工商業進一步發展） 焦點問題：黑人奴隸制的存廢問題
2、導火線：1860年,林肯當選總統
3、過程（1861－1865）：
①扭轉戰局：1862年林肯頒布《宅地法》：加速了西部開發，擴大了國內市場
《解放黑人奴隸宣言》：成為北方扭轉戰局的關鍵。瓦解了南方種植園奴隸制，使北方獲得了雄厚的兵源，增強了北方軍隊戰斗力
②結束：1865.4南方軍隊投降，北方勝利。
4、南北戰爭的根本目的：維護美國的統一（林肯所要解決的根本問題是）
5、北方勝利根本原因：戰爭的正義性（人心向背），
6、性質：美國歷史上第二次資產階級革命
7、意義：經過戰爭，美國廢除了奴隸制，維護了美國國家和民族的統一，為其后成為世界上最發達的資本主義強過奠定了堅實的基礎。
8、局限性：種族歧視問題未得到根本解決。
9、林肯的貢獻：頒布《宅地法》，《解放黑人奴隸宣言》，領導美國人民取得內戰的勝利，為維護國家統一和解放黑人奴隸做出了重大貢獻，掃清了資本主義發展的障礙。
10、林肯說：“一位婦人寫了一本小冊子，結果引起了一場戰爭。”這位婦人是斯托夫人，這本小冊子是
《湯姆叔叔的小屋》，這場戰爭是：美國南北戰爭。
11、美國內戰掃清了資本主義發展的又一個障礙（指黑人奴隸制度）
12、材料題：“100年前，一位偉大的美國人簽署了解放黑奴宣言，…… 我夢想有一天，這個國家將會奮起，實現其立國信條的真諦：‘我們認為這些真諦不證自明：人人生而平等。’
我夢想有一天，我的四個孩子將生活在一個不是以膚色的深淺，而是以品格的優劣作為評判標準的國
家里。……——美國黑人民權運動領袖馬丁．路德．金
1963年發表的著名演說《我有一個夢想》
（1）材料中所說的“立國信條的真諦——人人生而平等”的含義最早出現在美國歷史上哪個文獻中？《獨立宣言》
（2）《解放黑人奴隸宣言》是誰簽署的？它的頒布在當時起到什么重要作用？（2分）
林肯。成為北方扭轉戰局的關鍵，瓦解了南方種植園奴隸制，使北方獲得了雄厚的兵源，增強了北方軍隊戰斗力。
（3）你認為馬丁．路德．金的夢想在今天的美國是否完全實現？為什么？（2分）
沒有。美國并未從根本上解決種族歧視問題。
第16課武士領導的社會變革——日本明治維新(P84)
1、原因：內因：幕府的專制統治阻礙日本資本主義的發展。 （根本原因）
外因：美國等國的入侵。
2、前提：倒幕運動推翻了幕府的統治。（中堅力量：武士；旗號：恢復天皇權力；推翻了德川幕府的統治）
3、時間：1868年起（人物：明治天皇）
4、性質：自上而下的資產階級性質的改革（同俄國）
5、目的：鞏固明治政府統治，變法圖強、富國強兵,。
6、措施：①政 治 上：廢藩置縣，加強中央集權；天皇擁有無限權力；取消武士特權
②經 濟 上：殖產興業，鼓勵發展近代工業,派遣留學生，允許土地私有和買賣。
③軍 事 上：實行征兵制，建立警察制度。
④文化教育：提倡文明開化，實行強制性義務教育。
7、影響：
①積極性：擺脫了民族危機，成為亞洲的一個例外，日本走上了獨立發展資本主義的道路。
②局限性：這次改革并不徹底，保留大量封建殘余，也走上了一條對外殖民擴張的道路，成為亞洲和平的一個新威脅。
8、日本明治維新前，實行“閉關鎖國政策”。首先打開日本門戶的是美國（1853佩里首先來到日本、黑船事件）。
9、1861年俄國農奴制改革和日本的明治維新改革都是資產階級性質改革，都不徹底，都保留大量封建殘余。
10、通過了改革直接走上發展資本主義道路的是日本、俄國。
11、為了向西方學習，明治政府派出了以巖倉俱視為首的使團出訪歐美。
13、1889年，日本頒布了，《大日本帝國憲法》，開始實行有限的憲政統治。
14、改革對我國的啟示：改革是社會發展的動力，是國家強國之路。以經濟建設為中心，引進先進技術，重視發展教育，實施科教興國戰略。
15、日本的對外政策變化：閉關鎖國----對外開放----對外擴張。
16、材料題：
（1）兩國政府都開始向西方學習，各自開展了什么運動？結果怎樣？這對新時期的國家建設有何啟示？
明治維新：取得了成功，走上了獨立發展資本主義的道路。
百日維新
17、大化改新使日本從奴隸社會過渡到封建社會
明治維新使日本從封建社會走上資本主義發展的道路。
19世紀60—70年代資本主義改革、繼續革命簡表
第17、18課電氣時代的來臨(P89) 叩響現代文明的大門(P94)
第二次工業革命（19世紀六七十年代—20世紀初）
1、條件： ①政治制度趨于完善，資本主義統治得到鞏固 ②經濟繁榮 ③自然科學的新突破
2、時間：19世紀六七十年代—20世紀初
3、標志：電力的廣泛應用和內燃機的發明。
4、主要成果：
① 新 能 源 的 出 現 和 利 用； （電力、石油）
② 新 機 器 和 新 產 品 的 創 制；（內燃機）（發電機、電動機、家用電器）
③ 新 交 通 運 輸 工 具 的 出 現；（汽車、飛機）
④ 遠距離傳遞信息的新技術和新設備的發明 （電報、電話）
5、特點：①以電為核心；
②發明超出一國范圍，幾乎在幾個先進資本主義國家（如美、德）同時進行；
③發明者均為科學家或科技人員，
④自然科學與工業生產緊密結合；
6、影響：經濟方面: 由蒸汽時代進入電氣時代，出現了壟斷和壟斷組織，產業結構發生由輕工業主導到重工業主導政治方面：主要資本主義國家進入（壟斷資本主義時代）帝國主義時代，資本主義世界市場終于形成了。文化方面：西方國家開始逐步走上工業化、城市化和現代化的道路。
7、愛迪生：美國人，被稱為“發明大王”；把“電”的福音傳播到人間的天使。發明：電燈、留聲機、油印機、蠟紙、蓄電池。
8、交通領域：①本茨：(汽車之父) 德國人，第一輛使用汽油內燃機的汽車。 ②福特：（汽車大王）美國人， 1913年首先在汽車生產中使用流水線裝配工藝。汽車開始進入普通家庭，美國被稱為 “裝在輪子上的國家”。）③萊特兄弟：美國人，1903年成功制造人類歷史上第一架飛機，取名“飛行者1號”。被譽為“航空飛行器的先驅”。
第一次工業革命———蒸汽時代———火車時代———（英國輕工業 ）
第二次工業革命———電氣時代———汽車時代\鋼鐵時代———（多國重工業 ）
9、電氣時代和“鋼鐵時代”的到來標志著現代工業的崛起。
10、結論：科學技術是第一生產力。對我國的啟示：我國應實施科教興國戰略，積極發展高新科技，將科技轉化為第一生產力。
第19課締結結盟的狂潮——同盟國和協約國的形成(P99)
1、一國主導的“三國同盟”：
1882年，德、意、奧（德為核心）三國同盟，稱“同盟國”。
2、拼盤式的“三國協約”：
①.1892年，俄法協約，它是”三國協約”的雛形。標志歐洲兩大軍事集團對峙局面開始出現。②.英國放棄“光榮孤立”政策，與法、俄簽訂了軍事協約，形成了“三國協約”，又稱“協約國”。標志歐洲兩大軍事集團最終形成。
3、兩大集團形成的根本原因：帝國主義國家政治經濟發展不平衡
4、結盟目的：增強自身實力，在擴展勢力的競爭中戰勝對手以便爭奪世界霸權和殖民地。
5、兩大軍事集團的性質：具有爭霸性質的帝國主義軍事集團
6、后果：嚴重威脅世界和平，使世界局勢日益緊張，世界大戰一觸即發
7、歐洲的”火藥桶”：巴爾干
8、19世紀末20世紀初，歐洲大陸最具競爭力的國家是德、法、俄。
第20課第一次燃遍全球的戰火——第一次世界大戰(P104)
1、原因：（必然性、偶然性）
①根本原因：資本主義國家間政治經濟發展不平衡
②具體原因：兩大軍事集團的形成及其之間矛盾的進一步發展。
③直接原因（導火線）：薩拉熱窩事件（奧匈帝國皇儲斐迪南大公夫婦遇刺）
2、時間：1914年7月~1918、11
3、開始：奧匈帝國在1914年7月28日對塞爾維亞宣戰
4、交戰雙方：同盟國陣營（德、奧匈、保、土4國）
協約國陣營（英、法、俄、塞、意、羅馬尼亞、日、中、美等29國）
5、主要戰場：歐洲 三條戰線：東線：俄——德、 南線：塞 ——奧匈西線：英、法—— 德（主要戰線在西線）6、主要戰役：西線——凡爾登戰役（雙方：法、德）
(特點：一戰中最殘酷的戰役；絞肉機。作用：法軍開始由戰略防御轉入戰略進攻)
7、新式武器：毒氣、坦克、戰艦、飛機7、結束：1918年11月11日，雙方簽訂停戰協定，同盟國戰敗。8、影響：對人類造成巨大災難（戰爭歷時4年零3個月，參與國家33個，15億人口卷入，戰火燃遍歐亞非，陣亡人數840萬，受傷人數2100萬，支出戰費2084億美元）9、、一戰性質：主要是為爭奪殖民地和勢力范圍而進行的掠奪性戰爭。10、1916年，凡爾登戰役，德法投入重兵作戰，被稱為“凡爾登絞肉機”。
11、感悟：我們要珍愛生命，愛好和平，反對戰爭。
12評價普林西普的刺殺行為：目的是挽救民族危機，后果是點燃了世界范圍內的戰火。
第四單元構建文化的圣殿第22課引領時代的思考——啟蒙運動（P113）
1、興起的原因：西歐資本主義迅速發展(根本原因)
很多同學對歷史的理解都是上課聽講，考前多背就可以了，如果你想這樣做，那就少不了復習提綱了，下面我給大穗扒首家分享一些新人教版八年級上歷史重點提綱，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
新人教版八年級上歷史重點提綱
【鴉片戰爭】
1.英國發動鴉片戰爭的根本原因：19世紀上半期，英國完成了工業革命，為了打開中國市場，推銷工業品，掠奪中國廉價的工業原料。
2.英國向中國走私鴉片的直接原因：為了扭轉中英貿易逆差。
3.虎門銷煙：
時間：1839年，林則徐被道光帝派往廣州進行禁煙。
經過：1839年6月，林則徐下令將繳獲的二百多萬斤鴉片，在廣東虎門海灘當眾銷毀。
意義：這是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志，領導這場斗爭的林則徐，成為民族英雄，這次活動成為鴉片戰爭的導火線。
4.(第一次)鴉片戰爭發生時間：1840-1842年。
5.中英《南京條約》的主要內容：
①割香港島給英國;
②賠款2100萬元;
③開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸;
④英商進出猜數口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。
6.鴉片戰爭影響：
①中國從封建社會逐步變成半殖民地半封建社會;
②是中國歷史的轉折點，是中國近代史的開端。(中英《南京條約》，這是中國近代第一個不平等條約。)
7.啟示：落后就會挨打!要以經濟建設為中心，大力發展生產力，努力提高綜合國力。
第二次鴉片戰爭期間列強侵華罪行】
1.第二次鴉片戰爭時間：1856-1860年
2.第二次鴉片戰爭目的：為了進一此隱步打開中國的市場。
3.主兇：英法聯軍，幫兇：美俄。
4.列強侵華罪行：英法聯軍：占領北京后搶劫并火燒圓明園。
【甲午中日戰爭】
1.時間：1894年(舊歷甲午年)
2.重要戰役：①黃海大戰(鄧世昌壯烈殉國)
②威海衛戰役(北洋艦隊全軍覆沒,標志著洋務運動的破產)
3.《馬關條約》的簽訂
①時間：1895年
②地點：日本馬關
③簽訂者：李鴻章和日本首相伊藤博文
④主要內容：清政府割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本;賠償日本軍費白銀二億兩;允許日本在中國開設工廠(影響中國民族工業的發展);增辟通商口岸等。
⑤影響：《馬關條約》大大加深了中國半殖地化程度。
【八國聯軍侵華戰爭】
1.時間：1900年
2.目的：為x國的義和團運動，維護在華權益
3.經過：1900年6月，英、美、俄、日、法、德、意、奧八國聯軍在西摩爾率領下發動侵華戰爭。8月中旬，八國聯軍攻占北京。(列強第二次洗劫、焚燒北京)
4.結果：1901年，清政府被與列x訂了喪權辱國的《辛丑條約》
①《辛丑條約》主要內容：A清政府賠償白銀4.5億兩(賠款最多的一次)，以海關等稅收作擔保;B清政府保證嚴禁人民參加反帝活動(最能說明清政府已成為帝國主義統治中國的);C清政府拆毀大沽炮臺，允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線要地;D劃定北京東交民巷為使館界，允許各國駐兵保護，不準中國人居住。
②影響：給中國人民增加了新的沉重的負擔，嚴重損害了中國的主權，從此，清政府完全成為帝國主義統治中國的。中國完全淪為半殖民地半封建社會。
中國是怎樣一步步地淪為半殖民地半封建社會的?
答：開始淪為：鴉片戰爭———《南京條約》簽訂
大大加深：甲午中日戰爭——《馬關條約》簽訂
完全淪為：八國聯軍侵華戰爭——《辛丑條約》簽訂
列強通過發動戰爭，x政府簽訂不平等條約，不斷擴大侵略特權，使中國一步一步地淪為半殖民地半封建社會，清朝政府成為他們統治中國的。
【洋務運動】
1.背景：第二次鴉片戰爭后，清朝內外交困。
2.時間：19世紀60年代到90年代，
3.代表人物：奕欣、曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等(屬于：地主階級洋務派)
4.目的：學習西方先進技術，維護清朝統治
5.主張(口號)：師夷長技(前期：以自強為口號，后期：以求富為口號)。
6.洋務派的主要活動：
①前期創辦軍事工業(安慶內軍械所、江南制造總局、福州船政局等);
②后期創辦民用工業(李鴻章在上海創辦的輪船招商局、張之洞創辦的漢陽鐵廠、湖北織布局等);
③籌建三支海軍(南洋、北洋、福建);
④興辦新式學堂(第一所新式學堂是京師同文館)。
7.性質：一場失敗的封建統治者的自救運動
8.破產標志：甲午中日戰爭中，威海衛戰役，北洋艦隊全軍覆沒。
9.失敗原因：沒有觸動封建制度的根基。
10.評價：它沒有使中國富強起來，但引進了西方先進的科學技術，使中國出現了一批近代企業。洋務運動為中國近代企業積累了生產經驗，培養了技術力量，在客觀上為中國民族資本主義的產生和發展起到了促進作用，為中國的近代化開辟了道路。
【戊戌變法(性質：資產階級維新派發起的資產階級改良運動)】
1.背景：民族危機的加重(表現為：《馬關條約》簽訂);民族資本主義初步發展。
2.時間：十九世紀末的1898年(舊歷戊戌年)
3.代表人物：康有為、梁啟超、譚嗣同等
4.主張：學習西方，實行君主立憲制，進行資產階級改良運動，以挽救民族危亡。
5.過程：公車上書(揭開維新變法序幕)、成立強學會(維新派政治團體形成標志)、頒布《定國是詔》(變法開始)、戊戌政變(變法失敗)。
6.失敗原因：一是脫離群眾，僅依靠沒有實權的光緒皇帝;二是資產階級的軟弱性。
7.意義：在社會上起到了思想啟蒙作用，有利于資產階級思想文化傳播，具有愛國和進步作用。
8.啟示：說明資產階級君主立憲道路在中國是行不通的;改良道路在中國行不通。
【辛亥革命】
1.背景：《辛丑條約》簽訂，民族危機進一步加深;民族資本主義發展迅速
2.時間：1911年(舊歷辛亥年)
3.代表人物：孫中山等
4.主張：以三民主義(民族、民權、民主)為綱領，試圖用革命的手段在中國建立資產階級共和國。
5.革命活動：1894年成立興中會;1905年建立中國同盟會(中國第一個統一的資產階級政黨)，提出較為完整的資產階級革命綱領——三民主義(孫中山領導辛亥革命的指導思想);1911年武昌起義(辛亥革命的標志);1912年建立中華民國;頒布《臨時約法》。
6.失敗標志：袁世凱就任中華民國臨時大總統
7.意義：辛亥革命x清朝統治，結束了我國2000多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。但辛亥革命的果實被袁世凱竊取了，它沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質。
8.啟示：辛亥革命的失敗，證明資產階級共和國的方案在當時中國是行不通的。
【新文化運動】
1.開始時間：1915年
2.代表人物：陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等。
3.兩面旗幟：“民主”和“科學”。
4.主要陣地：《新青年》。
5.主要內容：前期：“四提倡、四反對”(提倡民主，反對x;提倡科學，反對迷信盲從;提倡新道德，反對舊道德;提倡新文學，反對舊文學);后期：宣傳馬克思主義。(李大釗)
6.對象：封建x尊孔復古思想。
7.性質：新文化運動是我國歷一次空前的思想大解放運動。
8.地位和作用：新文化運動是我國歷一次空前的思想大解放運動。它啟發著人們追求民主和科學，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播創造了條件。不過，新文化運動中也有對東西方文化絕對否定或絕對肯定的偏向，這一直影響到后來。
歷史 學習 方法與技巧有哪些
1.課前預習
在上課之前，應該先把今天要講的初中歷史內容看一遍，這樣老師在講課的時間就能夠跟上思路，也能夠加深印象。現在教室大多有安裝投影儀，老師是用PPT來講課的，進度會比較快，你課前不先看一遍，可能會跟不上老師的思路。
2.重在理解
歷史學習中要想記得多、記得牢，關鍵在于理解，因為只有真正理解了的知識才不會忘記。上歷史課和上其他課一樣，一定要專心聽講。有些同學認為上課聽不聽無所謂，反正課文內容都看得懂，只要考試前去背背，同樣可以應付，這種想法是十分錯誤的。盡管有些簡單內容可以死記硬背，但復雜一些的內容光靠死記是不行的，有許多歷史知識必須弄明白這個知識是什么，為什么會是這樣，意義何在，有什么影響等等。
3.背誦重點
歷史是需要背誦的科目，事件的時間、性質、意義等都是需要我們去背誦的，考試時必須詳細準確的寫出答案，才能得高分，所以背誦是重點。可以利用一些記憶方法幫助背誦，例如：聯想記憶法：把時間點和自身熟悉的事情聯系起來記憶，這樣的記憶既快速又長久;理解記憶法：在理解的基礎上記憶。
4.學會總結
要想學好歷史一定要學會總結。總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。專注于學習的過程，專注于蘊藏在分數背后的秘密。要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路。
5.掌握答題技巧
要想學好初中歷史，在歷史考試時取得高分，要掌握答題技巧。簡答題是最容易失分的點，一定要看清題目，如果要結合材料，那么就是抄也要把材料抄上，分析材料，和自己背誦的知識相結合。有時候它的出題非常簡單只有一句話，只看這句話是看不出來任何東西的，要聯想相關知識點，把這句話套進去。
學好初中歷史的方法
理解性記憶
歷史是需要大量記憶和知識來支持的，所以大量的閱讀(課外歷史書籍也需大量閱讀)對學習歷史是很有幫助的。但又不能靠死記硬背，因為這樣所需時間不僅多而且效率相對較差。
培養興趣
歷史課很枯燥，這是眾多文科學生的呼聲，排除老師的原因，問下自己你喜歡歷史嗎?興趣是最好的老師，可以問問自己你最喜歡歷史上的哪個人物，他(她)有什么值得你學習的品質，慢慢的通過愛上一個歷史人物來愛上歷史，這樣你的歷史成績會有明顯的提高的。
上課認真聽講
無論哪一個科目都需要認真的聽講，并且善于抓住重點，這點是每個學生都應掌握的技能，跟別說文字感較強的文科生了。
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