語文答題模板高考？高考語文140分必備萬能答題模板如下：一、句子作用分析 文首：開篇點題，渲染氣氛；埋下伏筆；設(shè)置懸念；為下文做鋪墊，總領(lǐng)下文。 文中：承上啟下；總領(lǐng)下文；總結(jié)上文。 文末：點明中心；深化主題；照應(yīng)開頭。二、修辭手法作用 比喻、擬人：生動形象寫出了+對象+特征。 有氣勢的語句：加強語氣，一氣呵成，強調(diào)了+對象+特征。那么，語文答題模板高考？一起來了解一下吧。
高考語文答題模板資料整理歸納如下：
一、分析語言材料模板
概括共性或重點：首先，用一句話概括材料的共性或?qū)⒚縿t材料的重點內(nèi)容綜合歸納。最后總結(jié)為“我的發(fā)現(xiàn)是…”的形式，具體列出1、2、3點關(guān)鍵發(fā)現(xiàn)。
二、解析名著閱讀選段模板
概括人物性格：采用“從…章節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)了主人公…的性格”的公式。確保明確提及人物名稱與作品名稱，以增加答案的準確性和完整性。
多角度分析：在解析名著章節(jié)時，除了描述人物特征和情節(jié)外，還需考慮人物形象、主題思想、寫作手法等角度。如“通過分析…章節(jié)，我認為該作品在…方面表現(xiàn)得非常成功，…”。
三、綜合應(yīng)用建議
系統(tǒng)性分析：運用上述模板，可以更系統(tǒng)地分析語言材料和名著閱讀內(nèi)容，確保答題的條理性和邏輯性。
提高準確性和全面性：掌握這些模板，有助于在答題時更準確地捕捉關(guān)鍵信息，更全面地展現(xiàn)分析過程，從而提升語文成績。
高考語文小說答題最全模板如下：
一、情節(jié)分析開頭：分析是否設(shè)置懸念，是否進行了背景鋪墊，以及這些手法對后續(xù)情節(jié)的影響。 發(fā)展：關(guān)注情節(jié)如何推波助瀾，是否有鋪墊伏筆制造驚奇，以及這些元素如何增強故事的吸引力。 高潮：分析高潮部分如何呼應(yīng)前文，是否留白引人遐想，以及高潮對主題深化的作用。 結(jié)尾：評價結(jié)尾是否邏輯嚴謹，情節(jié)是否合理，是否達到意外或意料之中的效果，以及結(jié)尾對整體故事的意義。
二、環(huán)境描繪自然環(huán)境：分析自然環(huán)境如何營造氛圍，襯托人物心情，以及推動情節(jié)發(fā)展。 社會環(huán)境：探討社會環(huán)境如何反映時代背景，揭示社會現(xiàn)象，以及影響人物性格和命運。
三、人物塑造形象分析：從肖像、語言、動作、心理等方面分析人物形象，探討其性格特點和內(nèi)心世界。
2023年高考語文萬能答題模板及最新答題技巧整理如下：
一、答題術(shù)語及萬能公式
表達方式：
記敘：明確六要素，注意記敘順序。
描寫：區(qū)分正面描寫與側(cè)面描寫，掌握描寫人物和景物的角度和方法。
抒情：正面或反面表達情感。
說明：明確說明順序，掌握說明方法。
議論：圍繞論點展開，運用論據(jù)進行論證，注意論證方法和論證方式。
表現(xiàn)手法：
象征、對比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象等。
修辭手法：
比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設(shè)問、反問、反復、互文、對比、借代、反語等，注意其在句子中的作用，如生動形象、加強語氣等。
二、閱讀理解答題技巧
句子含義：
注意句子中的表現(xiàn)手法，揭示其深層含義。
說明順序：
時間順序、空間順序、邏輯順序。
修辭手法作用：
分析修辭手法在句子中的具體作用，如引起讀者注意、強調(diào)對比等。
高考語文140分必備萬能答題模板如下：
一、句子作用分析文首：開篇點題，渲染氣氛；埋下伏筆；設(shè)置懸念；為下文做鋪墊，總領(lǐng)下文。 文中：承上啟下；總領(lǐng)下文；總結(jié)上文。 文末：點明中心；深化主題；照應(yīng)開頭。
二、修辭手法作用比喻、擬人：生動形象寫出了+對象+特征。 有氣勢的語句：加強語氣，一氣呵成，強調(diào)了+對象+特征。 設(shè)問：引起讀者思考，引起讀者對+對象+特性的注意和思考。 反問：強調(diào)，加強語氣。 對比：強調(diào)，突出。 反復：強調(diào)，加強語氣。
三、文章要素與結(jié)構(gòu)記敘文六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。 記敘順序：順敘、倒敘、插敘。
高考語文答題技巧模板：
一、句子含義的解答
這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。高考語文答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。
二、說明順序
1、時間順序：歷史順序、年代順序、四季交替順序、早晚（先后）順序
2、空間順序：注意表方位的名詞
3、邏輯順序：先總后分、由主到次、由表及里、由簡到繁、由此及彼、由現(xiàn)象到本質(zhì)等。
三、修辭手法的作用：
(1)它本身的作用；（2)結(jié)合句子語境。
1、比喻、擬人：生動形象；
答題格式：生動形象地寫出了＋對象＋特性。
2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等；
答題格式：強調(diào)了＋對象＋特性
3;設(shè)問：引起讀者注意和思考；
答題格式：引起讀者對＋對象＋特性的注意和思考反問：強調(diào)，加強語氣等；
4、對比：強調(diào)了……突出了……
5、反復：強調(diào)了……加強語氣。
四、段意的概括歸納
1.記敘類文章：回答清楚（什么時間、什么地點）什么人做什么事。格式：（時間＋地點）＋人＋事。
2.說明類文章：回答清楚說明對象是什么，它的特點是什么。格式：說明（介紹）＋說明對象＋說明內(nèi)容（特點）。
五、某句話在文中的作用
1、文首：開篇點題；渲染氣氛（散文），埋下伏筆（記敘類文章），設(shè)置懸念（小說，但上海不會考），為下文作輔墊；總領(lǐng)下文；
2、文中：承上啟下；總領(lǐng)下文；總結(jié)上文；
3、文末：點明中心（散文）；深化主題（記敘類文章文章）；照應(yīng)開頭（議論文、記敘類文章文、小說）。
以上就是語文答題模板高考的全部內(nèi)容，高考語文答題模板資料整理歸納如下：一、分析語言材料模板 概括共性或重點：首先，用一句話概括材料的共性或?qū)⒚縿t材料的重點內(nèi)容綜合歸納。最后總結(jié)為“我的發(fā)現(xiàn)是…”的形式，具體列出1、2、3點關(guān)鍵發(fā)現(xiàn)。二、解析名著閱讀選段模板 概括人物性格：采用“從…章節(jié)中，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
