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初中物理熱學思維導圖,初中物理熱學知識點思維導圖

  • 物理
  • 2023-05-15
目錄
  • 初中物理熱學知識點思維導圖
  • 初中物理熱學知識點
  • 熱學知識點思維導圖
  • 初中物理熱學知識點總結圖
  • 物理熱學簡答題

  • 初中物理熱學知識點思維導圖

    在物理學中,我們把物質從一種狀態變化到另一種狀態的過程,叫做物態變化,這也是物理學中最重要的過程之一。接下來我為你整理了物理物態變化思維導圖,一起來看看吧。

    物理物態變化思維導圖物理物態變化的重要性

    物質由一種狀態變為另一種狀態的過程稱為物態變化(change of state)。

    首先是物質的固態和液態,這兩者之間的關系,物質從固態轉換為液態時,這種現象叫熔化,熔化要吸熱,比如冰吸熱熔化成水,反之,物質從液態轉換為固態時,這種現象叫凝固,凝固要放熱,比如水放熱凝固成冰。在這些從固態轉換為液態的固體又分為晶體和非晶體,晶體有熔點,就是溫度達到熔點時(持續吸熱)就會熔化,熔化時溫度一直等于熔點,完全融化后溫度才會上升。非晶體沒有固定的熔點,所以熔化過程中的溫度不定,如石蠟在融化過程中溫度不斷上升。晶體熔化時溫度不變,存在三種狀態,例:冰熔化時,溫度為0℃,同時存在冰的固態,水的液態和冰與水的固液共存態。

    然后是物質氣態與液態的變化關系,物質從液態轉換為氣態,這種現象叫汽化,汽化又有蒸發和沸騰兩種方式,蒸發發生在液體表面,可以在任何溫度進行,是緩慢的。沸騰發生在液體表面及內部,必須達到沸點,是劇烈的。汽化要吸熱,液體有沸點,當溫度達到沸點時,溫度就不會再升高,但是仍然在吸熱;物質從氣態轉換為液祥鏈襲態時,這個現象叫液化,液化要放熱。例如水蒸氣液化為水,水蒸發為水蒸氣。加快液體的蒸發速度的方法一般有:1.增加液體的表面積;2.加快液體表面的空氣流速;3.提高液體的溫度;4.降低周圍環境的水蒸氣含量,使其無法飽和(就是使空氣干燥。)。

    最后是我們不常見的物質固態和氣態的關系,物質從固態直接轉換為氣態,這種現象叫做升華,然后是物質直接從氣態轉換為固態,這叫凝華,升華吸熱(想讓固體升華,不能讓那種喚尺固體達到其熔點,不然會先熔化再汽化),凝華放熱。

    在發生物態變化之時,物體需要吸熱或放熱。當物體由高密度向低密度轉化時,就是吸熱;由低密度向高密度轉化時,則是放熱。而吸熱或放熱的條件是熱傳遞,所以物體不與周圍環境存在溫度差,就不會產生物態變化。例如0℃的冰放在0℃的空氣中不會熔化。

    這就是物態變化三者之間的關系,他們轉換的依據主要是溫度。

    物質從固態變為液態,從液態變為氣態以及從固態直接變為氣態的過程,需要從外界吸收熱量;而物質從氣態變為液態,從液態變為固態以及從氣態直接變為固態的過程中,向外界放出熱量。

    物理復習攻略

    1.知識成網。可提高復習效率。理科綜合物理高考所考查的知識點共計131個。在最后復習階段,考生不妨試著在腦中構造一棵“知識樹”,按照力學、熱學、電磁學、波動光學與原子物理逐一展開,看看你能否順暢地理出頭緒。

    2.方法成套。每一個規律的運用都有自身的一套操作規程即方法。物理學還有一個特點,抓住重點概念、重點規律的剖析上,尤其是核心和主干概念規律復習上,就可以達到舉一反三的效果。

    3.習題成精。首先題不在多,真懂才成。要透徹理解重點的典型題。沖刺階段,考生一定要正確處理研究高考試卷與選做模擬卷的關系。兩類卷相比較,前者由專家命題,試題科學合理,邏輯性強,而后者則很難保證與考試說明的一致性。因此,這一階段,考生應慎選或不再做新謹兄的模擬題,但應該做一些近3年來的高考真題。

    初中物理熱學知識點

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    熱學知識點思維導圖

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    初中物理熱學知識點總結圖

    初中物理的思維導圖可以根據你所學到的基礎內容先定一下,你如果檔攔對于一張節和腔的內容進行思維導圖的話,例如學習倒立學了,那么以力學為基礎。

    感覺離咱們說了離的概念是物體之間的相互作用,那么早出來物體相互作用之間可能會有利的產生,那么這兩種產生的力的方式有可能是接觸里,也有可能是菲姐出名。

    那么相信的就可以找出來地的分類,背出街行棚胡處理包括彈力。而非接觸了以后包括重力和引力。

    因此思維導圖上又可以繼續發展獎勵的分類進行,根據它們的產生原因力的大小,力的方向,也就是將三要素灌腸來七中進行分類。

    隨后呢,還可以在力的測量上面進行引用,例如測量是彈簧的。感覺彈簧的伸長量與大力的成正比,這樣的話又可以將彈力中路到時被盜圖當中。

    物理熱學簡答題

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