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彈力物理,八年級物理彈力知識點

  • 物理
  • 2023-04-21
目錄
  • 關于彈力的物理知識
  • 彈力物理概念
  • 高中物理彈力知識點總結
  • 彈力有趣的導入
  • 八年級物理常見的彈力

  • 關于彈力的物理知識

    彈力公式野中是F=-kx。

    彈力,顧名思義,是壓縮或者拉伸彈簧時受到的力,它由胡克定律描述。如果彈簧的彈性系數為k,彈簧被壓縮或拉伸了x的長度,那它受到的彈力F可以表示為:F=-kx。

    彈力大小的計算公式:F=kx,k稱為彈簧的勁度系數(也作倔強系數或租脊蠢彈性系數),在數值上等于彈簧伸長(或縮短)單位長度時的彈力。單位是牛頓每米,符號是N/m。

    k值與其材料的性質有關,彈簧軟硬之分,指的就是它們的勁度系數不同。而且不同的彈簧的勁度系數一般是不同的。上述表達式中的負號表示彈簧所產生的彈力與其伸長(或壓縮)的方向相反。

    擴展資料:

    滿足公式的彈性體:

    滿足彈力公式(胡克定律)的彈性體是一個重要的物理理論模型,它弊陪是對現實世界中復雜的非線性本構關系的線性簡化,而實踐又證明了它在一定程度上是有效的。

    然而現實中也存在著大量不滿足胡克定律的實例。胡克定律的重要意義不只在于它描述了彈性體形變與力的關系,更在于它開創了一種研究的重要方法:將現實世界中復雜的非線性現象作線性簡化,這種方法的使用在理論物理學中是數見不鮮的。

    彈力物理概念

    彈力中的支持力與壓力一般用N表鬧穗示,現在新課程中,許液納卜多教材也用F加下標N表示。 彈力中的拉茄前力,一般用F或者T表示。

    高中物理彈力知識點總結

    彈力公式(胡克定律):F=kx,F為彈力,k為勁度系數(或倔強系數),x為彈簧拉長(或壓短)的長度。

    許多實際材料,如一根長度為L、橫截面積A的棱柱形棒,在力學上都可以用胡克定律來模擬——其單位伸長(或縮減)量(應變)在常系數E(稱為彈性模量)下,與拉(或壓)應力逗局 σ 成正比例,即:彈簧給予物體的力F與長度變化量x成線性關系(F=-k·x或△F=-k·Δx)。

    滿足公式的彈性體:

    滿足彈力公式(胡克定律)的彈性體是一個重要的物理理論模型則棗,它是對現實世界中復雜的非線性本構關系的線性簡化,而實踐又證明了它在一定程度上是有效的。

    然而現實中也存在著大量不滿足胡克定律的實例。胡克定律的重要意義不只在于它描述了彈性體形變與力的關系,更在于它開山盯讓創了一種研究的重要方法:將現實世界中復雜的非線性現象作線性簡化,這種方法的使用在理論物理學中是數見不鮮的。

    彈力有趣的導入

    1.、彈性和塑性,受力會發生形變,不受力時又恢復到原來的形態,物體的這種特性叫彈性。變形后不能自動恢復到原來的形狀,物體的這種特性叫塑性。

    2.、彈性限度:當彈性物體的形變超過某一數值時,即使撤去外力,物體也不能恢復原狀了,這個值叫彈性限度。

    3、彈力:物體由于發生彈性形變而產生的力叫彈力。彈力產生在直接接觸并發生彈性形變的物體之間。產生條件:相互接觸;發生彈性形變。大小:彈力的大小與彈性形變的大小有關,在彈性限度范圍內,彈性形變越大,彈力越大;彈性形變消失,彈力也隨之消失。

    4、彈力有無的判斷方法:物體是否直接接觸。接觸處是否相互擠壓或拉伸。可先將接觸物體撤去,判斷研究對象是否能維持現狀。若能維持現狀則接觸物大者體對研究對象沒有彈力;若不能維持現狀則沒有彈力。可見接觸物體對判斷研究對象是否能維持現狀起著舉足輕重的作用。

    5、彈簧測力計的使用:使用前,明確量程,加在彈簧測力計上的力不能超告則出這個范圍。明確分度值,以便測量時可以迅速讀出測量值。使用時:拉力的方向要和彈簧測力計的軸線在一襪仿棚條直線上。注意彈簧、指針等不要和外殼摩擦,以免影響準確度。

    八年級物理常見的彈力

    彈力方向的判定方法如下:

    1. 根據物體形變的方向判定;物體受到的彈力的方向與施力物體的形變方向相反。

    2. 根據使物體發生形變的外力方向判定;彈力的方向與作用在施力物體上,使物體發生形變的外力方向相反。

    3. 根據物體的運動情況,利用物體的平衡條件(或動力學規律)判定。

    4. 判定彈力方向時常見的幾種典型情況:

    (1)輕質彈簧兩端的彈力方向,與彈簧中心軸線相重合,指向彈簧恢復原狀的方向。

    (2)輕繩對物體的彈力(即繩對物體的拉力)方向仔弊,總是沿著繩指向繩收縮的方向。

    (3)輕質桿對物體的拉力或支啟正持力的方向,不一定沿著桿的方向。

    (4)面與面接觸的彈力方向,垂直于接觸面指向受力物體。

    (5)點與面接觸的彈力方向,過接觸點垂直于接觸面(或接觸面的切線),指向受力物體。

    (6)球與面接觸的彈力方向,過接觸點垂直于接觸面(即在接觸點與球心的連線上),而指向受力物體。

    (7)球與球相接觸的彈力方向,垂直于過接觸點的公切面(即在念旁族兩球心的連線上),而指向受力物體。

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