三年級學英語小幫手，小學語文小幫手

語文
2025-03-22

三年級學英語小幫手？張峰凡,女,吉林省白山市江源區萬才小學三年級一班學習委員。她人小志堅、品學兼優、活潑熱情,每年都被評為校級三好學生、優秀學生,是老師的得力助手、同學的學習榜樣。張峰凡年幼時父母先后因病去世,她和70多歲的姥姥相依為命,姥姥沒有工作,僅靠低保維持生活。那么，三年級學英語小幫手？一起來了解一下吧。

小學語文小幫手

在學生年代，同學之間相處的朝朝暮暮，同學之間的快樂與幸福，都是那么的難忘。以下是我幫大家整理的我的同學作文范文（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的同學作文1

喬若凝，是我們班的班長，也是我最要好的朋友。她長著一雙水汪的大眼睛，扁扁的鼻子，胖胖的身材，總是扎著一個馬尾辮，看起來又精神又可愛。她是一個品學兼優的好學生，是我們學習的榜樣。

她是一個樂于助人的好同學，每當同學有困難時她就會伸出援助之手。有一次我的橡皮不見了，怎么找也找不著，喬若凝知道了，就把它的橡皮借給了我。有時候，有的同學水杯里的水沒有了，她會幫助同學去接水，她更喜歡幫助老師天一些力所能及的事情。

她還是一個學習非常認真的好同學，每次考試她都會在班里名列前矛。每次的課堂筆記她都寫得工工整整。她的作業總會在班里展示，她優秀的字跡總會贏得許多老師的贊賞。她的作文總會被刊登在學校的校刊上。

她又是一個愛好廣泛的同學，她不僅會彈鋼琴，還會畫畫、唱歌，還是我們班公認的小主持人。每次學校組織樂隊，她總會被評選去彈鋼琴，每次班里要做板報，她總會被選中。

她就的我的同學——喬若凝，她值得我們去學習，我真的很佩服她。

我的同學作文2

濃濃的眉毛，一雙明亮的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，你猜她是誰？她就是我最好的朋友——熊銘川。

小幫手的英文單詞怎么寫

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是我整理的作文我的自述，僅供參考，歡迎大家閱讀。

作文我的自述1

我是一只來自巴西的紅耳龜，一種水陸兩棲的爬行動物。背著個堅硬似石的殼，走路的速度像老婆婆過街，可我有堅韌無比的牙齒。

一個人用高價買回了我，成為了我的主人。一次，我在水缸里，好奇地看著新家。可看著看著看到了小主人在我面前，他“滴榴”一下輕輕點了一下我那殼。我一驚，以我“難以想象的速度”，奔到了缸的一角。他又伸手逗我，當我把脖子伸出來的時候，他迅速一抽手；他再次伸手逗我，當我又把脖子伸出來的時候，他再次再次迅速一抽手；我經過多次逗弄，發現了事情的來龍去脈，便火冒三丈，可當時主人竟笑我“反應遲鈍”，可謂是火上澆油，我張牙舞爪。可他不知好歹，輕蔑地把手指伸到是我吻端前，我給他來了個“親手”。只聽見他“啊！”的一身慘叫，可他強忍劇痛，像是怕被我嘲笑。他舉起手來，企圖不接收回應，可我仍然不收回，他只得加把勁，過了好一會兒，我見他態度蠻好，就得意洋洋地說：“今天，我大人有大量，放你一馬。”說完，便松開大口，可他的手指差點兒一命嗚呼了。

作文我是媽媽的小幫手三年級

小學三好學生自我鑒定

自我鑒定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述，它是增長才干的一種好辦法，因此我們要做好總結，寫好自我鑒定。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是我為大家收集的小學三好學生自我鑒定，希望對大家有所幫助。

小學三好學生自我鑒定1

我是xx班的xxx本人，在校是個遵守紀律的人，酷愛學習，尊敬老師及同學。和同學和睦相處，是老師的好幫手，不隨便破壞公務，遵守校規，不惹事端，熱愛勞動，上課不出神，積極回答老師的問題，不恥下問，認真刻苦鉆研難題。在家是個乖小孩，尊老愛幼，還幫助父母，做一些力所能及的事。我樂于助人，幫助一些有困難的同學。除此之外，我在體育方面也很棒。希望大家投我一票，謝謝。

小學三好學生自我鑒定2

我是一年三班的李卓凡,我非常激動的站在這里,和大家分享作為一名一年級的小學生,在班集體中不斷成長的快樂!

首先我要感謝我的老師,是您們把我從一個滿腦子全是玩具的幼兒園小朋友培育成一名努力學習、遵守紀律、積極向上的小學生!在將近一學期的學校生活中，通過老師們的循循善誘與辛勤付出，我不僅很快適應了快速緊張的學習生活，而且在自理能力、表達能力、交往能力等各方面都有了很大的進步!

我能夠作到每天都按時出勤，生病也要堅持到校;上課專心聽講，積極回答問題;按時認真的完成老師布置的每項功課;我最開心的事情就是每次考試能得滿分不粗心，每次都能夠得到老師的表揚與獎勵!

我也非常熱愛我的班集體，特別愿意為學校為班里多做貢獻。

我是媽媽的小幫手二年級

1. 四年級寫自己特長的作文

我愛學習英語，無論是在哪里都會顯示兩番，可我也總因馬虎而常立志下一次一定打個滿分.一天中午，天氣十分炎熱，十分疲倦的我來到了學校.不一會兒一位拿著一摞英語卷子的老師進來了，嘟嘟的說了一大堆話，我也沒注意聽，接著，英語卷子就發下來了.大概有二十分鐘，我的第二大題作完了，便抬頭看一看其他同學的卷子，我想：今天他們喝了哪一路的西北風呀！竟然第四大題都作完了.正當這是班主任進來了說："大概做的差不多了吧！再過五分鐘交卷.這是十分疲倦的我立即精神的起來并刷刷刷地寫了起來，下課收卷時，我也寫完了，心里想：不愧是我，做的如此快，題真簡單.然而，當我拿到發下來的英語試卷時，我的心一下子從頂峰跌落到谷底，我的英語分數才得八十多分，而非我所預想的九十多分.我以為我看花了眼，我定了定神，揉了揉眼，反復的看了多次，沒錯，就是那個讓我心虛發汗的分數.這次，我吸取了教訓：要珍惜對待每張檢驗題，一定要養成這個習慣，這在我心中立下了堅定的決心.而在今后的英語學習中我也為自己設定了一個更加遙遠的目標：考上北京外國語大學.這雖然是一個夢想，但經過努力，我相信自己一定能行.我愛學習英語，這便是我的特長.

我熱愛的——小小修理工“王冬，家里的燈泡壞了，來幫忙修一下。