二年級語文上冊期末復習？部編版二年級上冊語文：字、詞、句、閱讀訓練、看圖寫話。就如第一題的讀拼音寫句子，不僅僅考查同學們對生字知識的掌握情況，還檢驗同學們對俗語、課文等知識積累。再看第二題和第三題，都是關于標點符號的考題，標點符號是同學們期末復習容易忽略的知識點，但也是考試常考的考點，那么，二年級語文上冊期末復習？一起來了解一下吧。
在各個領域，我們很多時候都不得不用到試題，借助試題可以更好地對被考核者的知識才能進行考察測驗。你所見過的試題是什么樣的呢？下面是我為大家整理的二年級上冊期末考語文試題，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級上冊期末考語文試題1
第一部分 基礎知識
一、認認真真讀拼音，端端正正寫漢字。(8分)
語文二年級上冊期末考試試題
二、照樣子，把句子補充完整。(3分)
例：原來我的書少，現在有很(多)。
1、學習要努力，不進則()。
2、我們不要做危險游戲，要注意()。
3、冬天很寒冷，一點都不()。
三、在()里填上恰當的字詞。(12分)
( )勝( )跡 ( )( )無主 ( )( )送炭 景( )宜( ) ( )言( )語 迫( )( )待 一片( ) ( )地說 一串串( ) ()地點頭 一把把( ) ( )地握手
四、用部首查字法查下面的字。(12分)
要查的字 部 首 除去部首還有幾畫 讀 音 組 詞
際
慶
穿
五、照樣子，寫句子。(8分)
例：太陽蒸干了淺水洼里的水。
太陽把淺水洼里的水蒸干了。
淺水洼里的水被太陽蒸干了。
1、我請來了老師。
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2、星期天，李明吃了一個大西瓜。
現在語文基礎很重要，特別是小學一二年級階段，基礎是非常重要的。下面是我整理的二年級上冊語文期末試卷及答案，歡迎閱讀參考。
二年級上冊語文期末試卷及答案
一、看拼音，寫詞語。
lì sh? yǐ jīng jiào shì z? xì qí zhì
y? zhòu yōng bào dào yǐng xìng fú róng yì
二、給下面加點的字選擇正確的讀音，打上“√”。
豌(wān wǎn)豆 首都(dōu dū) 嫦娥奔(bèn bēn)月
粗糙(zào cāo) 彎曲(qǔ qū) 扎(zhā zā)風箏
三、比一比，再組詞。
吸( ) 味( ) 楊( ) 顆( )
極( ) 妹( ) 揚( ) 棵( )
四、把下面的詞語補充完整。
( )高( )淡 ( )( )為家 坐( )觀( )
自( )自( ) 取( )( )短 ( )流不( )
五、照樣子填空。
1.找出下列句子中的反義詞，再把它們寫下來。
虛心使人進步，驕傲使人落后。
( )——( ) ( )——( )
2.例：機靈的(小鳥)
翠綠的( ) 遙遠的( ) 健康的( )
3.例：(飛快)地跑
( )地唱 ( )地說 ( )地寫
4.例：一(片)葉子
一( )樹 一( )魚 一( )手 一( )鏡子
六、按要求寫句子。
小學語文二年級上冊日積月累：
尺有所短，寸有所長。取長補短，相得益彰。
管中窺豹，坐井觀天。一葉障目，不見泰山。
拔苗助長，徒勞無功。瓜熟蒂落，水到渠成。
我神州，稱華夏，山川美，可入畫。
黃河奔，長江涌，長城長，珠峰聳。
臺灣島，隔海峽，與大陸，是一家。
各民族，齊奮發，爭朝夕，興中華。
人心齊，泰山移。
人多計謀廣，柴多火焰高。
一根筷子容易折，一把筷子難折斷。
樹多成林不怕風，線多搓繩挑千斤。
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。
典型特征細心看，突出特點要記全
復習內容：
1、夯實語文基礎知識，加強看拼音寫詞語和生字組詞的訓練。以書為主，對學生易錯易忘的字詞進行比較，增強學生的記憶力。對學生進行字詞句的訓練，并能根據句子表達的內容填出相應的詞語。
2、以課文為本，對每篇課文內容進行梳理概括，了解閱讀的基本方法。抓住《語文園地》的練習特點，以歸類的形式激發學生復習語文的興趣，緊扣課后練習和綜合復習，對學生進行針對性強的查漏補缺的復習工作。
3、根據學生掌握知識的情況，布置自主性作業，滿足不同學生的復習需要。復習內容要有階段性，體現循序漸進的認知規律。、
4、閱讀訓練的內容多樣，幫學生建構最基本的閱讀概念，培養學生的閱讀能力。
5、以看圖寫話為核心，鼓勵嘗試想象故事的編寫，旨在培養學生各異的思維方式。
復習策略：
復習難點是幫助學生辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。指導學生能夠用部分生字進行口頭或書面的組詞，從而達到積累語匯的目的。
(1)漢語拼音:用部首查字法查字典。
（2）字：看拼音寫字詞，形近字辨析組詞，多音字（組詞，在句子中選擇字音），總結易錯的字，寫出相同偏旁的字（獨體字加偏旁組新字，再組詞。）復習和掌握一些常用的識字方法（加一加、減一減、換一換、合一合等）。
1、字詞
聽寫占主要部分，每次大概一單元，歸納出出錯率高的字詞重復聽寫。其它形式如形近字對比識記，音近字對比識記，加偏旁識記、去偏旁識記。
2、課文內容
要求背的嚴格把關，除此之外利用按課文填空的形式練習。每篇課文告訴我們的道理等能說出。古詩要求既能背誦又能默寫，知道詩作者，能根據意思說出詩的原句。
3、詞語和句子
課文中、課后練習和語文園地中，注意積累。
4、閱讀
找些小短文讓學生做練習，掌握方法。閱讀短文時先粗讀，弄懂短文大致內容，再帶著問題去細讀，看看題目的答案在哪個自然段能找到，是哪些詞或句子，做完題后，再讀，邊讀邊檢查。
5、寫話
主要是看圖寫話和根據內容寫話。提高學生語言組織能力和邏輯能力、觀察能力！！
以上就是二年級語文上冊期末復習的全部內容，1、夯實語文基礎知識，加強看拼音寫詞語和生字組詞的訓練。以書為主，對學生易錯易忘的字詞進行比較，增強學生的記憶力。對學生進行字詞句的訓練，并能根據句子表達的內容填出相應的詞語。2、以課文為本，對每篇課文內容進行梳理概括，了解閱讀的基本方法。抓住《語文園地》的練習特點。
