九上物理筆記？9、知識點:溫度——內能(一定) 內能——溫度(不一定) 內能——熱量(不一定) 熱量——內能(一定) 溫度與熱量正反都是不一定 10、知識點:做功沖程特征:火花塞點火,活塞向下運動,轉軸向左運動,不進氣,不排氣。 9、那么，九上物理筆記？一起來了解一下吧。
公式：
速度V（m/S） v=S/t S：路程/t：時間
重力G
（N） G=mg m：質量
g：9.8N/kg或者10N/kg
密度ρ
（kg/m3） ρ= m/v
m：質量
V：體積
合力F合
（N） 方向相同：F合=F1+F2
方向相反：F合=F1—F2 方向相反時，F1>F2
浮力F浮
(N) F浮=G物—G視 G視：物體在液體的重力
浮力F浮
(N) F浮=G物 此公式只適用
物體漂浮或懸浮
浮力F浮
(N) F浮=G排=m排g=ρ液gV排 G排：排開液體的重力
m排：排開液體的質量
ρ液：液體的密度
V排：排開液體的體積
(即浸入液體中的體積)
杠桿的平衡條件 F1L1= F2L2 F1：動力 L1：動力臂
F2：阻力 L2：阻力臂
定滑輪 F=G物
S=h F：繩子自由端受到的拉力
G物：物體的重力
S：繩子自由端移動的距離
h：物體升高的距離
動滑輪 F= （G物+G輪）
S=2 h G物：物體的重力
G輪：動滑輪的重力
滑輪組 F= （G物+G輪）
S=n h n：通過動滑輪繩子的段數
機械功W
（J） W=Fs F：力
s：在力的方向上移動的距離
有用功W有
總功W總 W有=G物h
W總=Fs 適用滑輪組豎直放置時
機械效率 η= ×100%
功率P
（w） P=W/t
W：功
t：時間
壓強p
（Pa） P= F/S
F：壓力
S：受力面積
液體壓強p
（Pa） P=ρgh ρ：液體的密度
h：深度（從液面到所求點
的豎直距離）
熱量Q
（J） Q=cm△t c：物質的比熱容 m：質量
△t：溫度的變化值
燃料燃燒放出
的熱量Q（J） Q=mq m：質量 q：熱值
概念：
物理量 單位 公式
名稱 符號 名稱 符號
質量 m 千克 kg m=pv
溫度 t 攝氏度 °C
速度 v 米／秒 m/s v=s/t
密度 p 千克／米3 kg/m3 p=m/v
力（重力） F 牛頓（牛） N G=mg
壓強 P 帕斯卡（帕） Pa P=F/S
功 W 焦耳（焦） J W=Fs
功率 P 瓦特（瓦） w P=W/t
電流 I 安培（安） A I=U/R
電壓 U 伏特（伏） V U=IR
電阻 R 歐姆（歐） R=U/I
電功 W 焦耳（焦） J W=UIt
電功率 P 瓦特（瓦） w P=W/t=UI
熱量 Q 焦耳（焦） J Q=cm(t-t°)
比熱 c 焦／（千克°C） J/(kg°C)
真空中光速 3×108米／秒
g 9.8牛頓／千克
15°C空氣中聲速 340米／秒
安全電壓 不高于36伏
初中物理基本概念概要
一、測量
⒈長度L：主單位:米；測量工具:刻度尺；測量時要估讀到最小刻度的下一位；光年的單位是長度單位。
第一章 聲現象
聲音的產生
聲音是由物體的振動產生的 振動停止發聲停止 但聲音并沒有立即消失
發聲體可以是固體、液體、氣體
①人靠聲帶的振動發聲 ②笛靠空氣柱振動發聲
聲音的傳播
聲音的傳播需要介質（固體、液體、氣體）；真空不能傳聲（宇航員用無線電的原因）
聲音與介質和溫度有關
感知聲音的過程
聲波 鼓膜振動 聽小骨振動 聽覺神經 大腦聽覺中樞
耳聾神經性耳聾
非神經性耳聾
骨傳導：聲音通過頭骨 頜骨把聲音傳給聽覺神經 引起聽覺
據說音樂家貝多芬耳聾后用牙咬住木棒，另一端抵在鋼琴上來聽自己的演奏聲
雙耳效應：聲音傳到兩只耳朵的時刻，強弱及其他特征不一樣，人據此區分聲音的方位
聲音的特性
①音調（聲音的高低）音調與發聲體的振動頻率有關，振動越快 頻率越大 聲音越高
②響度（聲音的大小）響度與發聲體的振動的幅度有關 振幅越大 響度越大
③音色（聲音的區別）音色與發聲體的材料和結構有關
噪聲
從物理角度講：由發聲體不規則振動產生的聲音是噪聲
從生活上講：凡是影響人們正常休息 學習工作的聲音以及人們要聽見的聲音有干擾的都屬于噪聲
控制噪聲的三個途徑：①聲源處減弱 ②傳播過程中減弱 ③人耳處減弱
聲音的應用
①聲音能傳播信息 （次聲波預示天氣）
②聲音具有能量（超聲波用來 打B超 聲納 雷達……）
注：①人的聽覺范圍：20Hz—20 000Hz
②弦樂器發聲 /弦越短： 越細 越緊音調越高
空氣柱樂發聲：柱越短 越細音調越高
③道路兩旁加隔音板---在傳播過程中減弱
摩托車加消聲器---在聲源處減弱
戴耳罩---在人耳處減弱
④經常以選擇填空題的形式考查聲學的知識概念
第二章 光現象
光的直線傳播
小孔成像：像的形狀與小孔的形狀大小無關 像是倒立的實像
影子的形成：光在傳播過程中遇到不透明的物體便在身后出現影子
光線：常用一條帶有箭頭的直線表示光的徑跡和方向（模型法）
光速：光在不同介質中的速度不同，光在真空中的速度最快為3×108 m/s= 3×105km/s
V空氣?V液 ?V固（此點恰好與聲速相反）
光年是長度單位
注：“小孔成像”實驗中，小孔的形狀與像的形狀無關
經典例題:
小明將易拉罐的上部剪去，蒙上半透明紙，在罐底部開一個小孔，用它做小孔成像實驗如圖所示，下列說法中錯誤的是（B ）
A．像與物上下顛倒，左右相反
B．它的成像原理是光的折射規律
C．物體離得越遠，像就越小
D．在物體距小孔不變的情況下，半透明紙與小孔距離越大，像也越大
光的反射
光從一種介質射向另一種介質表面時，改變傳播方向又返回原來的介質中，這種現象稱為光的反射
反射定律
① 在反射現象中，反射光線 入射光線 法線都在同一平面 ②反射光線 入射光線分居法線兩側
② 反射角等于入射角 ④當垂直入射時 反射角和入射角都為0度 ⑤反射過程中光線是可逆的（注意順序：反射在前）
兩種反射類型：鏡面反射 漫反射
鏡面反射：平行光射到光滑的反射面上，反射光仍然被平行的反射出去
漫反射：平行光射到粗糙的反射面上，反射光將沿各個方向發射出去
鏡面反射 漫反射都遵循反射定律
實驗：平面鏡成像的特點
材料：玻璃板 白紙 兩支相同的蠟燭 刻度尺
本實驗運用了等效替代法
（1） 用玻璃板的原因：方便尋找像的位置
（2） 使用刻度尺：為了測量像與物到玻璃板的距離
（3） 使物與像在玻璃板中所成的像重合：為了證明物像大小相同
（4） 檢驗像的虛實：用白紙做屏幕放在玻璃板后，觀察白紙，白紙上沒有想的形成，說明平面鏡所形成的虛像
平面鏡的成像規律是: (1)像與物到鏡面的距離相等; (2)像與物的大小相等;
(3)像與物的連線跟鏡面垂直；（4）所成的像是虛像。
9年級物理復習提綱
第十章《多彩的物質世界》復習提綱
一、宇宙和微觀世界
1、宇宙由物質組成:
2、物質是由分子組成的: 任何物質都是由極其微小的粒子組成的，這些粒子保持了物質原來的性質
3、固態、液態、氣態的微觀模型:
固態物質中，分子與分子的排列十分緊密有規則，粒子間有強大的作用力將分子凝聚在一起。分子來回振動，但位置相對穩定。因此，固體具有一定的體積和形狀。 液態物質中，分子沒有固定的位置，運動比較自由，粒子間的作用力比固體小。因此，液體沒有確定的形狀，具有流動性。 氣態物質中，分子間距很大，并以高速向四面八方運動，粒子之間的作用力很小，易被壓縮。因此，氣體具有很強的流動性。
4、原子結構
5、納米科學技術
二、質量：
1、定義：物體所含物質的多少叫質量。
2、單位：國際單位制：主單位kg ，常用單位：tgmg
對質量的感性認識：一枚大頭針約80mg 一個蘋果約 150g
一頭大象約 6t一只雞約2kg
3、質量的理解：固體的質量不隨物體的形態、狀態、位置、溫度 而改變，所以質量是物體本身的一種屬性。
4、測量：
⑴ 日常生活中常用的測量工具：案秤、臺秤、桿秤，實驗室常用的測量工具托盤天平，也可用彈簧測力計測出物重，再通過公式m=G/g計算出物體質量。
下面是永昌三中的一個九年級上冊物理的筆記，沒法復制，你自己看看吧。
第十一章 多彩的物質世界
一、宇宙和微觀世界
宇宙→銀河系→太陽系→地球
物質由分子組成；分子是保持物質原來性質的一種粒子；一般大小只有百億分之幾米(0.3-0.4nm)。
物質三態的性質：
固體：分子排列緊密，粒子間有強大的作用力。固體有一定的形狀和體積。
液體：分子沒有固定的位置，運動比較自由，粒子間的作用力比固體的小；液體沒有確定的形狀，具有流動性。
氣體：分子極度散亂，間距很大，并以高速向四面八方運動，粒子間作用力微弱，易被壓縮，氣體具有流動性。
分子由原子組成，原子由原子核和（核外）電子組成（和太陽系相似），原子核由質子和中子組成。
納米科技：（1nm=10 m），納米尺度:（0.1-100nm）。研究的對象是一小堆分子或單個的原子、分子。
二、質量
質量：物體含有物質的多少。質量是物體本身的一種屬性，它的大小與形狀、狀態、位置、溫度等無關。物理量符號：m。
單位：kg、t、g、mg。
1t=103kg, 1kg=103g, 1g=103mg.
天平：1、原理：杠桿原理。
2、注意事項：被測物體不要超過天平的稱量；向盤中加減砝碼要用鑷子，不能把砝碼弄臟、弄濕；潮濕的物體和化學藥品不能直接放到天平的盤中
3、使用：（1）把天平放在水平臺上；（2）把游碼放到標尺放到左端的零刻線處，調節橫梁上的平衡螺母，使天平平衡（指針指向分度盤的中線或左右擺動幅度相等）。
筆記只是形式，重要的是在筆記中學到的東西，筆記最好是自己做的才有效果，如果不愿意做也沒關系，只要學到只是就好了。不過我也有點經驗希望對你有用，老師要求學生做筆記只是形式，很多學生怕老師就不分青白什么都記，一節課下來問他老師講什么，說不知道，反正在筆記里了，乍一看很認真了，實際呢，笨蛋一個，記得東西沒在腦子里在筆記里有什么用，課后復習還好，不復習干脆就別記，上課聽懂就好了，課后做些練習，如果上課只顧記，課后看，誰能做到啊，別人在玩你能看的進去嗎，再說了課后能有多少時間啊，你就沒別的事啦，呵呵，筆記記重點，會了就別記了，上課還是聽課為主，筆記為輔，如果是老師強行叫學生記，那就是老師有問題了。呵呵。
以上就是九上物理筆記的全部內容，1、電流強度：I＝Q電量/t 2、電阻：R=ρL/S ｛ρ:電阻率(Ω?m)，L:導體的長度(m)，S:導體橫截面積(m2)｝ 3、歐姆定律：I＝U/R 4、焦耳定律：（1）、Q＝I2Rt普適公式)（2）、Q＝UIt＝Pt＝UQ電量＝U2t/R (純電阻公式)5、串聯電路：（1）、I＝I1＝I2 （2）、。
