目錄高中物理高考真題電磁大題 免費(fèi)高三物理試卷題庫(kù)及答案 高中物理高考真題及答案 物理近十年高考真題 歷年高考物理真題電子版
可以用互感來(lái)解釋?zhuān)O(shè)互感為M，磁通Φ=Φm*sin(ωt)，相應(yīng)的電流為i=Im*sin(ωt)
表頭測(cè)的是副邊的感應(yīng)電壓，u=Mdi/dt=M*ω*Im*cos(ωt)，可見(jiàn)感應(yīng)電壓與頻率成下比，在相同的電流下，電兄凳液壓與頻率有關(guān)（成正比），所以10A電流在60Hz時(shí)計(jì)數(shù)為
10*60/50=12 A
為了保羨物持準(zhǔn)確，可重新標(biāo)定在30*50/60=25A (就是25A時(shí)達(dá)粗鋒到滿刻度）
24.（12分）如圖，在豎直平面內(nèi)有由圓弧 和圓弧組成的光滑固定軌道，兩者在最低點(diǎn)平滑連接.弧的半徑為 ， 弧的半徑為. 一小球在點(diǎn)正上方與相距處由靜止開(kāi)始自由下落，經(jīng)點(diǎn)沿圓弧軌道運(yùn)動(dòng).
（1）求小球在 、 兩點(diǎn)的動(dòng)能之比;
（2）通過(guò)計(jì)算判斷小球能否沿軌道運(yùn)動(dòng)到點(diǎn).
3.如圖，光滑圓軌道固定在豎直面內(nèi)，一質(zhì)量為的小球沿軌道做完整的圓周運(yùn)動(dòng)。已知小球在最低點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小為 ，在最高點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小為 。重力加速度大小為 ，則的值為
17.如圖，一質(zhì)量為 M的光滑大圓環(huán)，用一細(xì)輕桿固定在豎直平面內(nèi); 套在大環(huán)上質(zhì)量為的小環(huán)（可視為質(zhì)點(diǎn)），從大環(huán)的最高處由靜止滑下。重力加速度大小為 。當(dāng)小環(huán)滑到大環(huán)的最低點(diǎn)時(shí)，大環(huán)對(duì)輕桿拉力的大小為
21.（14分）如圖，勻強(qiáng)電場(chǎng)中有一半徑春銀為的光滑絕緣圓園軌道，軌道平面與電場(chǎng)方向平行. 、 為軌道直徑的兩端，該直徑與電場(chǎng)方向平行，一電荷量為的質(zhì)點(diǎn)沿軌道內(nèi)側(cè)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)點(diǎn)和點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道壓力的大小分別為和. 不返森數(shù)計(jì)重力，求電場(chǎng)強(qiáng)度的大小 、質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)和點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能.
4.如圖，一半徑為的半圓形軌道豎直 ，固定放置，軌道兩端等高; 質(zhì)量為的質(zhì)點(diǎn)自軌道端點(diǎn)由靜止開(kāi)始滑下，滑到最低點(diǎn)時(shí)，對(duì)軌道的正壓力為 ，重力加速度大小為 。質(zhì)點(diǎn)自滑到的過(guò)程中，克服摩擦力所做的功為
17.如圖，一半徑為 、粗糙程度處處相同的半圓形軌道豎直固定放置，直徑水平。一質(zhì)量為的質(zhì)點(diǎn)自點(diǎn)上方高度處由靜止開(kāi)始下落，恰好從 點(diǎn)進(jìn)入軌道。質(zhì)點(diǎn)滑到軌道最低點(diǎn)時(shí)，對(duì)軌道的壓力為 ， 為重力加速度的大小。用表示質(zhì)點(diǎn)從點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)的過(guò)程中克服摩擦力所做的功。則
A.，質(zhì)點(diǎn)恰好可以到達(dá)點(diǎn)
B.，質(zhì)點(diǎn)不能到達(dá)點(diǎn)
C.，質(zhì)點(diǎn)到達(dá) Q點(diǎn)后，繼續(xù)上升一段距離
D.，質(zhì)點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)后，繼續(xù)上升一段漏首距離
15.如圖，在豎直平面內(nèi)有一固定光滑軌道，其中是長(zhǎng)為的水平直軌道， 是圓心為 、半徑為的圓弧
軌道，兩軌道相切于點(diǎn)。在外力作用下，一小球從點(diǎn)由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，到達(dá)點(diǎn)時(shí)撤除外力。已知小球剛好能沿圓軌道經(jīng)過(guò)最高點(diǎn) ，重力加速度大小為 。求
（1）小球在段運(yùn)動(dòng)的加速度的大小;
（2）小球從點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)所用的時(shí)間。
16.如圖所示，在豎直平面內(nèi)有一半徑為的圓弧軌道，半徑水平、 豎直，一個(gè)質(zhì)量為的小球自的正上
方點(diǎn)由靜止開(kāi)始自由下落，小球沿軌道到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)恰好對(duì)軌道沒(méi)有壓力。已知 ，重力加速度為 ，則小球從到的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中
A. 重力做功
B.機(jī)械能減少
C.合外力做功
D.克服摩擦力做功
10.（16 分）我國(guó)將于2022 年舉辦冬奧會(huì)，跳臺(tái)滑雪是其中最具觀賞性的項(xiàng)目之一。如圖所示，質(zhì)量的運(yùn)動(dòng)員從長(zhǎng)直助滑道的處由靜止開(kāi)始以加速度勻加速滑下，到達(dá)助滑道末端時(shí)速度 ， 與的豎直高度差。為了改變運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)方向，在助滑道與起跳臺(tái)之間用一段彎曲滑道銜接，其中最低點(diǎn)處附近是一段以為圓心的圓弧。助滑道末端與滑道最低點(diǎn)的高度差 ，運(yùn)動(dòng)員在 、 間運(yùn)動(dòng)時(shí)阻力做功 ，取 。
（1）求運(yùn)動(dòng)員在段下滑時(shí)受到阻力的大小;
（2）若運(yùn)動(dòng)員能夠承受的最大壓力為其所受重力的倍，則點(diǎn)所在圓弧的半徑至少應(yīng)為多大。
22.（16 分）2022 年將在我國(guó)舉辦第二十四屆冬奧會(huì)，跳臺(tái)滑雪是其中最具觀賞性的項(xiàng)目之一.某滑道示意圖如下，長(zhǎng)直助滑道與彎曲滑道平滑銜接，滑道高 ， 是半徑圓弧的最低點(diǎn). 質(zhì)量的運(yùn)動(dòng)員從處由靜止開(kāi)始勻加速下滑，加速度 ，到達(dá) 點(diǎn)時(shí)速度 . 取重力加速度 .
（1）求長(zhǎng)直助滑道的長(zhǎng)度 ;
（2）求運(yùn)動(dòng)員在段所受合外力的沖量的大小;
（3）若不計(jì)段的阻力，畫(huà)出運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)點(diǎn)時(shí)的受力圖，并求其所受支持力的大小.
17.如圖是滑道壓力測(cè)試的示意圖，光滑圓弧軌道與光滑斜面相切，滑道底部處安裝一個(gè)壓力傳感器，其示數(shù)
表示該處所受壓力的大小。某滑塊從斜面上不同高度處由靜止下滑，通過(guò)時(shí)，下列表述正確的有
A.小于滑塊重力
B.大于滑塊重力
C.越大表明越大
D.越大表明 越小
19.（14分）如圖所示，與水平面夾角的斜面和半徑的光滑圓軌道相切于點(diǎn)，且固定于豎直平面內(nèi)。滑塊從斜面上的 點(diǎn)由靜止釋放，經(jīng)點(diǎn)后沿圓軌道運(yùn)動(dòng)，通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)軌道對(duì)滑-塊的彈力為零。已知滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù) 。（取 ）求∶
（1）滑塊在點(diǎn)的速度大小 。
（2）滑塊在點(diǎn)的速度大小 。
（3）A、B 兩點(diǎn)間的高度差 。
20.（15 分）如圖，置于圓形水平轉(zhuǎn)臺(tái)邊緣的小物塊隨轉(zhuǎn)臺(tái)加速轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)轉(zhuǎn)速達(dá)到某一數(shù)值時(shí)，物塊恰好滑離轉(zhuǎn)臺(tái)，開(kāi)始做平拋運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)測(cè)得轉(zhuǎn)臺(tái)半徑 ，離水平的高度 ，物塊平拋落地過(guò)程水平位移的大小 。設(shè)物塊所受的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度 。求∶
（1）物塊做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小 ;
（2）物塊與轉(zhuǎn)臺(tái)間的動(dòng)摩擦因數(shù) 。
20.（15 分）如圖，一不可伸長(zhǎng)的輕繩上端懸掛于 點(diǎn)，下端系一質(zhì)量的小球。現(xiàn)將小球拉到點(diǎn)（保持繩繃直）由靜止釋放，當(dāng)它經(jīng)過(guò)點(diǎn)時(shí)繩恰好被拉斷，小球平拋后落在水平地面上的點(diǎn)。地面上的點(diǎn)與在同一豎直線上，已知繩長(zhǎng) ， 點(diǎn)離地高度 ，、兩點(diǎn)的高度差 ，重力加速度取 ，不計(jì)空氣影響，求∶
（1）地面上兩點(diǎn)間的距離 ;
（2）輕繩所受的最大拉力大小。
25.（20 分）輕質(zhì)彈簧原長(zhǎng)為 ，將彈簧豎直放置在地面上，在其頂端將一質(zhì)量為的物體由靜止釋放，當(dāng)彈簧被壓縮到最短時(shí)，彈簧長(zhǎng)度為 。現(xiàn)將該彈簧水平放置，一端固定在點(diǎn)，另一端與物塊接觸但不連接。 是長(zhǎng)度為的水平軌道， 端與半徑為的光滑半圓軌道相切，半圓的直徑豎直，如圖所示。物塊與間的動(dòng)摩擦因數(shù)。用外力推動(dòng)物塊 ，將彈簧壓縮至長(zhǎng)度 ，然后放開(kāi)， 開(kāi)始沿軌道運(yùn)動(dòng)。重力加速度大小為 。
（1）若的質(zhì)量為 ，求到達(dá) 點(diǎn)時(shí)速度的大小，以及它離開(kāi)圓軌道后落回到 上的位置與點(diǎn)之間的距離;
（2）若能滑上圓軌道，且仍能沿圓軌道滑下，求的質(zhì)量的取值范圍。
25.（18分）如圖，一輕彈簧原長(zhǎng)為 ，其一端固定在傾角為的固定直軌道的底端處，另一端位于直軌道上處，彈簧處于自然狀態(tài)。直軌道與一半徑為的光滑圓弧軌道相切于點(diǎn)，，、、、 均在同一豎直平面內(nèi)。質(zhì)量為的小物塊自點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，最低到達(dá) 點(diǎn)（未畫(huà)出）。隨后沿軌道被彈回，最高到達(dá)點(diǎn)。已知 與直軌道間的動(dòng)摩因數(shù)，重力加速度大小為 。（取 ）
（1）求第一次運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí)速度的大小。
（2）求運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能。
（3）改變物塊的質(zhì)量，將推至點(diǎn)，從靜止開(kāi)始釋放。已知自圓弧軌道的最高點(diǎn)處水平飛出后，恰好通過(guò)點(diǎn)。 點(diǎn)在點(diǎn)左下方，與點(diǎn)水平相距、豎直相距 。求運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí)速度的大小和改變后的質(zhì)量。
8.（16 分）同學(xué)們參照伽利略時(shí)期演示平拋運(yùn)動(dòng)的方法制作了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。圖中水平放置的底板上豎直地固定有板和板。 板上部有一半徑為的一圓弧形的粗糙軌道， 為最高點(diǎn)， 為最低點(diǎn)， 點(diǎn)處的切線水平，距底板高為 。 板上固定有三個(gè)圓環(huán)。將質(zhì)量為的小球從處?kù)o止釋放，小球運(yùn)動(dòng)至 飛出后無(wú)阻礙地通過(guò)各圓環(huán)中心，落到底板上距水平距離為處。不考慮空氣阻力，重力加速度為 。求∶
（1）距水平距離為的圓環(huán)中心到底板的高度;
（2）小球運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí)速度的大小以及對(duì)軌道壓力的大小和方向;
（3）摩擦力對(duì)小球做的功。
36.（18分）如圖所示，一條帶有圓軌道的長(zhǎng)軌道水平固定，圓軌道豎直，底端分別與兩側(cè)的直軌道相切，半徑 。物塊以的速度滑入圓軌道，滑過(guò)最高點(diǎn) ，再沿圓軌道滑出后，與直軌上處?kù)o止的物塊碰撞，碰后粘在一起運(yùn)動(dòng)。 點(diǎn)左側(cè)軌道光滑，右側(cè)軌道呈粗糙段、光滑段交替排列，每段長(zhǎng)度都為 。物塊與各粗糙段間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為 ，、 的質(zhì)量均為 （重力加速度取 ;、 視為質(zhì)點(diǎn)，碰撞時(shí)間極短）。
2021年高考物理貫徹落實(shí)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》要求，依托高考評(píng)價(jià)體系，強(qiáng)化基礎(chǔ)性考查，優(yōu)化情境設(shè)計(jì)，增強(qiáng)試題靈活性，深化關(guān)鍵能力考查，充分發(fā)揮高考命題的育人功能和積極導(dǎo)向作用，引導(dǎo)教學(xué)減少死記硬背和“機(jī)械刷題”的現(xiàn)象，助力高中育人方式改革。
有下面變化：
1、強(qiáng)化基礎(chǔ)性考查，引導(dǎo)教學(xué)回歸課標(biāo)和教材。高考評(píng)價(jià)體系提出了基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性的考查要求，2021年高考物理以高考評(píng)價(jià)體系為依托，進(jìn)一步豐富基礎(chǔ)性考查的內(nèi)涵，拓展考查的方式方法。物理概念和規(guī)律是高咐敏氏中物理的基礎(chǔ)性內(nèi)容，是學(xué)生形成和深化物理觀念的重要途徑。
2021年高考物理依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，貼近中學(xué)物理教學(xué)實(shí)際，創(chuàng)設(shè)典型的問(wèn)題情境，考查學(xué)生對(duì)基本物理概念、物理規(guī)律全面深刻地理解和掌握，引導(dǎo)教學(xué)遵循教育規(guī)律，回歸課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，注重概念和規(guī)律的形成過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)內(nèi)容的融會(huì)貫通，促進(jìn)學(xué)生物理觀念的形成和深化。
比如，第14題以小車(chē)、彈簧和滑塊組成的為研究對(duì)象，考查學(xué)生對(duì)多質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)量和機(jī)械能是否守恒的理解和掌握；第15題設(shè)置一負(fù)電荷固定在接地金屬平板上方的情境，考查學(xué)生對(duì)電場(chǎng)強(qiáng)度、等勢(shì)面、電勢(shì)能等概念的深刻理解；第20題設(shè)計(jì)不同荷質(zhì)比帶電粒子在電場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)情境，考查學(xué)生對(duì)類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的掌握。
2021年高考物理突出對(duì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的考查。比如，第22題研究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律、第23題測(cè)量電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，這些均是教材中的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)。加強(qiáng)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的考查，有利于考教銜接，引導(dǎo)中學(xué)教學(xué)認(rèn)真開(kāi)展基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)，注重培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
2、創(chuàng)設(shè)真實(shí)問(wèn)題情境，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)以致用。2021年高考物理加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，設(shè)計(jì)與生產(chǎn)實(shí)踐、體育運(yùn)動(dòng)、科技前沿等方面緊密聯(lián)系的實(shí)際情境，考查學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，引導(dǎo)學(xué)生注重學(xué)以致用，在真實(shí)問(wèn)題的解決中促進(jìn)物理學(xué)科核心素養(yǎng)的達(dá)成。比如，第17題以醫(yī)學(xué)治療中常用放射性核素為背景，考查學(xué)生對(duì)半衰期的理解和應(yīng)用。
第18題以2020年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)為情境，呈現(xiàn)出銀河系中心附近的恒星多年的運(yùn)動(dòng)軌跡，考查學(xué)生從圖像中獲取運(yùn)動(dòng)的周期，以及利用開(kāi)普勒第三定律、萬(wàn)有引力定律等知識(shí)綜合解決實(shí)際問(wèn)題的能力，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注前沿科技領(lǐng)域；第24題以運(yùn)動(dòng)員拍籃球創(chuàng)設(shè)情境，考查學(xué)生對(duì)動(dòng)能、功、牛頓第二定律、勻變速直線運(yùn)動(dòng)等概念和規(guī)律的理解與應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)體育鍛煉，滲透健康第一的理念。
3、增強(qiáng)試題的靈活性，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)關(guān)鍵能力。2021年高考物理通過(guò)豐富試題的呈現(xiàn)形式、設(shè)置新穎的問(wèn)題角度等方式，增強(qiáng)試題的靈活性，考查學(xué)生推理能力、分析綜合能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問(wèn)題的能力等，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)關(guān)鍵能力和學(xué)科素養(yǎng)，提高人才選拔質(zhì)量。
比如，第21題通過(guò)呈現(xiàn)拉力隨時(shí)間的變化圖像以及木板加速度隨時(shí)間的變化圖像，要求學(xué)生綜合分析兩幅圖像的特點(diǎn)，建立物塊和拿模木板的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程，從而提取圖像中的關(guān)鍵信息進(jìn)行邏輯推理，對(duì)學(xué)生信息加工能力、推理能力、分析綜合能力要求較高。
第25題對(duì)常規(guī)的金屬棒在導(dǎo)體框上運(yùn)動(dòng)的情境進(jìn)行了創(chuàng)新，呈現(xiàn)導(dǎo)體框和金屬棒在斜面上下滑經(jīng)過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域的情境，研究對(duì)象、研究過(guò)程和受力情況更為復(fù)雜，考查學(xué)生在復(fù)雜的情境中解決問(wèn)題的能力，對(duì)學(xué)生分析綜合能力要求較高。
高中物理提高技巧：
知識(shí)深度，理解加深。高中物理要加深對(duì)重要物理知識(shí)的理解，由定性討論改變成定量計(jì)算，如力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系、動(dòng)能概念、電磁感應(yīng)、核能等。知識(shí)廣度，范圍擴(kuò)大。高中物理，要擴(kuò)大物理知識(shí)的范圍，學(xué)習(xí)很多初中未學(xué)過(guò)的新內(nèi)容，如力的合成與分解、牛頓萬(wàn)有引力定律、動(dòng)量定理、動(dòng)量守恒定律、光的本性等。知識(shí)應(yīng)用，能力提高。
高中不僅要學(xué)習(xí)物理知識(shí)，更重要的是提高學(xué)習(xí)物衡散理知識(shí)和應(yīng)用物理知識(shí)的能力，高中階段主要是自學(xué)能力和物理解題能力，并學(xué)會(huì)一些常用的物理研究的方法。高中物理課本共三冊(cè)，其中第一，二冊(cè)為必修，第三冊(cè)為必修加選修。物理在絕大多數(shù)的省份既是會(huì)考科目又是高考科目，在高中的學(xué)習(xí)中占有重要地位。
理科一直被認(rèn)為比文科要難學(xué)，但對(duì)理科感興趣的人來(lái)說(shuō)學(xué)著卻很輕松。四川2021年依然是實(shí)行普通高考，考生們需要考理科綜合，本文將為大家?guī)?lái)2021年四川高考物理真題及答案解析，包括化學(xué)、生物完整試題及答案，供各位考生及家長(zhǎng)參考。
一、2021年四川高考物理真題及答案解析
二、志愿填報(bào)熱仿旅門(mén)參考文章
全部985大學(xué)在四川錄取分?jǐn)?shù)線及位次2020（2021年文、理科可參考）
2021年四川211大學(xué)名單排名(最新)-四川重點(diǎn)大學(xué)排名一覽表
2021年四川所有大學(xué)名備租凳單及錄取分?jǐn)?shù)線（134所正規(guī)型虧高校完整版）
三、2020四川高考物理試題（含答案）
以下為四川理科綜合完整版試卷，包括物理、化學(xué)和生物：
物理答案高三物理篇一：高三物理試卷
高三物理試卷
本試卷選擇題9題，非選擇題7題，共16題，滿分為120分，考試時(shí)間100分鐘．注意事項(xiàng)：
1．答卷前，考生務(wù)必將本人的學(xué)校、班級(jí)、姓名、考試號(hào)填在答題卡的密封線內(nèi)．2．將每題的答案或解答寫(xiě)在答題卡上，在試卷上答題無(wú)效．3．考試結(jié)束，只交答題卡．
一、單項(xiàng)選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計(jì)15分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意．
1．下列說(shuō)法中不正確的是．．．（A）根據(jù)速度定義式v=ΔxΔt，當(dāng)ΔtΔxΔt就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法
（B）在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法
（C）在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法
（D）在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法
2．某物體運(yùn)動(dòng)的速度圖象如圖所示，根據(jù)圖象可知（A）0-5s內(nèi)的位移為10m（B）0-2s內(nèi)的加速度為1m/s2（C）第1s末與第3s末的加速度方向相同（D）第1s末與第5s末加速度方向相同
3．如圖所示，三段不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩OA、OB、OC，能承受的最大拉力相同，它們共同懸掛一重物，其中OB是水平的，A端、B端固定．若逐漸增加C端所掛物體的質(zhì)量，則最先斷的繩（A）必定是OA（C）必定是OC
（B）必定是OB
（D）可能是OB，也可能是OC
4．放在水平地面上的物體受判鬧譽(yù)到水平拉力的作用，在0~6s內(nèi)其速度與時(shí)間圖象和拉力的功率與時(shí)間圖象彎伍如圖所示，則物體的質(zhì)量為（取g=10m/s2）（A）3kg（掘段B）5kg
5
3
（C）
910
kg
（D）10
9
kg
t/st/s
5．如圖所示，小車(chē)上固定著三角硬桿，桿的端點(diǎn)固定著一個(gè)質(zhì)量為m的小球．當(dāng)小車(chē)有水
平向右的加速度且逐漸增大時(shí)，桿對(duì)小球的作用力的變化（用F1至F4變化表示）可能是下圖中的（OO＇為沿桿方向）
二、多項(xiàng)選擇題：本題共4小題，每小題4分，共計(jì)16分，每小題有多個(gè)選項(xiàng)符合題意．全部選對(duì)的得4分，選對(duì)但不全的得2
分，錯(cuò)選或不答的得0分．
6．如圖所示，從傾角θ的斜面上的M點(diǎn)水平拋出一個(gè)小球，小球的初速度為v0，最后小球
落在斜面上的N點(diǎn)，在已知θ和v0的條件下(重力加速度g已知)，空氣阻力不計(jì)，則（A）可求出小球平拋的位移
（B）可求出小球落到N點(diǎn)時(shí)的速度
（C）可求出小球落到N點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能
（D）可求出小球從M點(diǎn)到達(dá)N點(diǎn)的過(guò)程中重力所做的功
7．07年10月24日，我國(guó)成功發(fā)射了“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星，11月5日進(jìn)入月球軌道后，經(jīng)
歷3次軌道調(diào)整，進(jìn)入工作軌道．若衛(wèi)星在地球表面的重力為G1，在月球表面的重力為G2，已知地球半徑為R1，月球半徑為R2，地球表面處的重力加速度為g，則（A）月球的質(zhì)量與地球的質(zhì)量之比為（B）月球表面處的重力加速度g月為
G1R2G2R1
22
G1R2G2R1
G2G1
g
（C）月球的第一宇宙速度與地球的第一宇宙速度之比為R2G1gG2
（D）衛(wèi)星在距月球表面軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期T月為2π
8．如圖所示為推行節(jié)水工程的轉(zhuǎn)動(dòng)噴水“龍頭”，水平的噴水“龍頭”距地面高為h，其噴灌半
徑為可達(dá)10h，每分鐘噴出水的質(zhì)量為m，所用的水從地下H深的井里抽取，設(shè)水以相同的速率噴出，水泵的效率為η，不計(jì)空氣阻力（重力加速度為g）．則（A）噴水龍頭噴出水的初速度為52gh（B）水泵每分鐘對(duì)水所做的功為mg(H+26h)（C）水泵每分鐘對(duì)水所做的功為25mgh（D）帶動(dòng)水泵的電動(dòng)機(jī)的最大輸出功率為
mg(H+26h)
60η
9．如圖所示，光滑水平地面上的小車(chē)質(zhì)量為M，站在小車(chē)水平底板上的人質(zhì)量為m．人用一根跨過(guò)定滑輪的繩子拉小車(chē)，定滑輪上下兩側(cè)的繩子都保持水平，不計(jì)繩與滑輪之間的摩擦．在人和車(chē)一起向左加速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（A）人一定受到向右的摩擦力（B）人可能受到向右的摩擦力
（C）人拉繩的力越大，人和車(chē)的加速度越大（D）人拉繩的力越大，人對(duì)車(chē)的摩擦力越小
三、簡(jiǎn)答題：本題共3小題，共計(jì)30分．請(qǐng)將解答寫(xiě)在答題卡上相應(yīng)的位置．10．（8分）在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，先用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條的另一端到某—點(diǎn)并記下該點(diǎn)的位置；再將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套，用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉像皮條．
（1）（4分）某同學(xué)認(rèn)為在此過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng)：A．兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
D．在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意使兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)相等
E．在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)必須將橡皮條的另一端拉到用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)記下的
位置
其中正確的是．(填入相應(yīng)的字母)（2）（4分）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是
A.理想實(shí)驗(yàn)法B.建立物理模型法C.控制變量法D.等效替代法
11．（10分）某同學(xué)在應(yīng)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器做驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)中，獲取一根紙帶如圖a
所示，但測(cè)量發(fā)現(xiàn)0、1兩點(diǎn)距離遠(yuǎn)大于2mm,且0、1和1、2間有點(diǎn)漏打或沒(méi)有顯示出來(lái)，而其他所有打點(diǎn)都是清晰完整的，現(xiàn)在該同學(xué)用刻度尺分別量出2、3、4、5、6、7六個(gè)點(diǎn)到0點(diǎn)的長(zhǎng)度hi（i=2．3．4…7），再分別計(jì)算得到3、4、5、6四個(gè)點(diǎn)的速度vi
2
和vi（i=3．4．5．6），已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為T(mén)．
圖a
（1）（4分）該同學(xué)求6號(hào)點(diǎn)速度的計(jì)算式是：v6（2）（6分）然后該同學(xué)將計(jì)算得到的四組（hi，vi2）2
數(shù)據(jù)在v-h坐標(biāo)系中找到對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，將四個(gè)
點(diǎn)連接起來(lái)得到如圖b所示的直線，請(qǐng)你回答：接下來(lái)他是如何判斷重錘下落過(guò)程機(jī)械能守恒的？答： .
12．（12分）在做《研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)》的實(shí)驗(yàn)中：
圖b
（1）（2分）實(shí)驗(yàn)室提供了以下器材：打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、一端附有滑輪的長(zhǎng)木板、小車(chē)、紙
帶、細(xì)繩、鉤碼、刻度尺、導(dǎo)線、交流電源、彈簧測(cè)力計(jì)．其中在本實(shí)驗(yàn)中不需要的器材是__ __．
（2）（4分）如圖所示，某同學(xué)由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的一條清晰紙帶，
紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔T=0.02s，
其中s1=7.05cm、s2=7.68cm、s3=8.33cm、s4=8.95cm、s5=9.61cm、s6=10.26cm．
下表列出了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B、C、F時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度，請(qǐng)?jiān)诒碇刑钊氪螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器打下
（3）（4分）以A點(diǎn)為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，
在下面的坐標(biāo)圖中畫(huà)出小車(chē)的速度－時(shí)間的關(guān)系圖線．
（4）（2分）根據(jù)你畫(huà)出的小車(chē)的速度－時(shí)間關(guān)系圖線計(jì)算出的小車(chē)加速度a=__ __m/s
2
四、計(jì)算題：本題共4小題，共計(jì)59分．解答時(shí)請(qǐng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟．只寫(xiě)出最后答案的不得分．有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位．13．(13分)如圖9所示，一輕質(zhì)彈簧的一端固定于傾角為θ=30的光滑斜面上端，另一端系質(zhì)量m=0．5kg的小球，小球被一垂直于斜面的擋板擋住，此時(shí)彈簧恰好為自然長(zhǎng)度．現(xiàn)使擋板以恒定加速度a=2m／s2勻加速沿斜面向下運(yùn)動(dòng)(斜面足夠長(zhǎng))，己知彈簧的勁度系數(shù)k=50N／m．求：
(1)小球開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)擋板A對(duì)小球提供的彈力．
(2)小球從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到與檔板分離時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量．
(3)試問(wèn)小球與檔板分離后能否回到出發(fā)點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由．
圖9
14．(15分)汽車(chē)起動(dòng)的快慢和能夠達(dá)到的最大速度，是衡量汽車(chē)性能的指標(biāo)體系中的兩個(gè)重要指標(biāo)．汽車(chē)起動(dòng)的快慢用車(chē)的速度從0到20m/s的加速時(shí)間來(lái)表示，這個(gè)時(shí)間越短，汽車(chē)起動(dòng)的加速度就越大．下表中列出了兩種汽車(chē)的性能指標(biāo)．
現(xiàn)在，甲、乙兩車(chē)在同一條平直公路上，車(chē)頭向著同一個(gè)方向，乙車(chē)在前，甲車(chē)在后，兩車(chē)相距110m，甲車(chē)先起動(dòng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間t0乙車(chē)再起動(dòng)．若兩車(chē)從速度為0到最大速度的時(shí)間內(nèi)都以最大加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，在乙車(chē)開(kāi)出8s時(shí)兩車(chē)相遇，求：(1)兩車(chē)相遇時(shí)甲車(chē)行駛的路程是多少?(2)甲車(chē)先于乙車(chē)起動(dòng)的時(shí)間t0．
物理答案高三物理篇二：高三物理一輪模擬試題(含答案)
高三物理一輪模擬試題
本試題分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分.滿分100分，答題時(shí)間90分鐘.
第I卷（選擇題共40分）
注意事項(xiàng)：
1.答第I卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考號(hào)、考試科目、試卷類(lèi)型（A）涂在答題卡上.
2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)的答案標(biāo)號(hào)涂黑.如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈以后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào).
一．本題共10小題，每小題4分，共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，全選對(duì)得4分，對(duì)而不全得2分，有選錯(cuò)或不選均得0分.1.下列關(guān)于物理學(xué)史、物理學(xué)研究方法的敘述中，正確的是A.仰利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)采用了微量放大的方法B.在探究求合力方法的實(shí)驗(yàn)中使用了控制變量的方法C.牛頓根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn)，提出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因D.卡文迪許通過(guò)扭秤實(shí)驗(yàn)，測(cè)定出了萬(wàn)有引力常量
2.一煤塊由靜止放到水平向右勻速運(yùn)動(dòng)的白色傳送帶上，煤塊在傳送帶上劃出一段黑色的痕跡，若以傳送帶為參考系，則煤塊在傳送帶上劃痕的過(guò)程可描述為A.向右做勻加速運(yùn)動(dòng)B.向右做勻減速運(yùn)動(dòng)C.向左做勻減速運(yùn)動(dòng)D.向左做勻加速運(yùn)動(dòng)
3.一物體在外力作用下從靜止開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng)，合外力方向不變，大小隨時(shí)間的變化如圖所示。設(shè)該物體在t0和2t0時(shí)刻相對(duì)于出發(fā)點(diǎn)的位移分別是x1和x2，速度分別是v1和v2，則
A.x2?5x1B.x2?3x1C.v2?3v1D.v2?5v14.如圖所示，水平細(xì)桿上套一環(huán)A，環(huán)A與球B間用一不可伸長(zhǎng)輕質(zhì)繩相連，質(zhì)量分別為m1，和m2由于B球受到水平風(fēng)力作用，A環(huán)與B球一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)繩與豎直方向的夾角為?，則下列說(shuō)法中正確的是
A.B球受到的風(fēng)力為mgtan?B.風(fēng)力增人時(shí)，輕質(zhì)繩對(duì)B球的拉力保持不變
C.風(fēng)力增大時(shí)，桿對(duì)A球的支持力增人D.風(fēng)力增大時(shí)，桿對(duì)A球的摩擦力增大
5.如圖所示，小車(chē)上有固定支架，艾架上用細(xì)線拴一個(gè)小球，線長(zhǎng)為L(zhǎng)(小球可看作質(zhì)點(diǎn))，小車(chē)與小球一起以速度v沿水平方向向左勻速運(yùn)
動(dòng)。當(dāng)小車(chē)突然碰到矮墻后車(chē)立即停止運(yùn)動(dòng)，此后小球升高的最大高度可能是(線未被拉斷)A.大于v2/2gB.小于v2/2gC.等于v2/2gD.等于2L
6.傾斜地球同步軌道衛(wèi)星是運(yùn)轉(zhuǎn)軌道面與地球赤道面有夾角的軌道衛(wèi)星，它的運(yùn)轉(zhuǎn)周期也是24小時(shí)，又稱(chēng)24小時(shí)軌道，衛(wèi)星的軌道周期等于地球的自轉(zhuǎn)周期，且方向亦與之一致，衛(wèi)星在每天同一時(shí)間的星下點(diǎn)軌跡相同。我國(guó)2011年4月10日4時(shí)47分，在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭，成功發(fā)射的第八顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星就是一顆傾斜地球同步軌道衛(wèi)星。關(guān)于這個(gè)衛(wèi)星下列說(shuō)法正確是：
A．此衛(wèi)星離地面的高度和同步衛(wèi)星一樣，約為3.6萬(wàn)千米B．此衛(wèi)星的運(yùn)轉(zhuǎn)速度一定比第一宇宙速度大
C.發(fā)射此衛(wèi)星要比發(fā)射同等質(zhì)量的近地衛(wèi)星少消耗能量。
D．根據(jù)這個(gè)衛(wèi)星的相關(guān)數(shù)據(jù)和地球的相關(guān)數(shù)據(jù)，不能粗略計(jì)算出它的運(yùn)轉(zhuǎn)加速度和速度7.位于A、B處的兩個(gè)帶有不等量負(fù)電的點(diǎn)電荷在平面內(nèi)電勢(shì)分布如圖所示，圖中實(shí)線表示等勢(shì)線，則A．a(chǎn)點(diǎn)和b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同
B．正電荷從c點(diǎn)移到d點(diǎn)，電場(chǎng)力做正功C．負(fù)電荷從a點(diǎn)移到c點(diǎn)，電場(chǎng)力做正功
D．正電荷從e點(diǎn)沿圖中虛線移到f點(diǎn)，電勢(shì)能先減小后增大
8.如圖所示，B為理想變壓器，接在原線圈上的交流電壓U保持不變，R為定值電阻，電壓表和電流表均為理想電表。開(kāi)關(guān)閉合前燈泡L1上的電壓如圖，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，下列說(shuō)法正確的是
A．電流表A1的示數(shù)變大B．電流表A2的示數(shù)變小
C．電壓表V的示數(shù)大于220VD．燈泡L1的電壓有效值小于220V
9.如圖所示是在實(shí)驗(yàn)室制作的發(fā)電機(jī)及電動(dòng)機(jī)兩用演示實(shí)驗(yàn)裝置，它有一個(gè)可繞固定轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)的銅盤(pán)，銅盤(pán)的一部分處在蹄形磁鐵兩極當(dāng)中。實(shí)驗(yàn)時(shí)用導(dǎo)線A連接銅盤(pán)的中心，用導(dǎo)線B連接銅盤(pán)的邊緣．若用外力搖手柄使得銅盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)時(shí)，在AB兩端會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)；若將AB導(dǎo)線連接外電源，則銅盤(pán)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。下列說(shuō)法正確的是
A．外力搖手柄使銅盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的原因是銅盤(pán)盤(pán)面上無(wú)數(shù)個(gè)同心圓環(huán)中的磁通量發(fā)生了變化。
B．若外力逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)銅盤(pán)（俯視）時(shí)，A端是感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的負(fù)極。
C．A、B接電源時(shí)銅盤(pán)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，是由于銅盤(pán)沿徑向排列的無(wú)數(shù)根銅條受到安培力產(chǎn)生了作用。
D．若要通電使銅盤(pán)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)（俯視）起來(lái)，A導(dǎo)線應(yīng)連接外電源的正極。
10.如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m的物體（可視為質(zhì)點(diǎn)），由斜面底端的A點(diǎn)以某一初速度沖上傾角為300的固定斜面做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，減速的加速度大小為g，物體沿斜面上升的最大高度為h，在此過(guò)程中
A.重力勢(shì)能增加了2mghB.機(jī)械能損失了mgh
C．動(dòng)能損失了mgh
1
D.生熱mgh
2
高三物理試題
第II卷（選擇題共60分）
二．實(shí)驗(yàn)題。共2個(gè)小題，18分。
11.（1）（2分）用分度為0．05mm的游標(biāo)卡尺測(cè)量某物體的厚度時(shí)，示數(shù)如圖，此示數(shù)為．
（2）（4分）下列有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的描述中，正確的是：。
A．在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)在紙帶上打下的一系列點(diǎn)跡可求出紙帶上任意兩個(gè)點(diǎn)跡之間的平均速度
B．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長(zhǎng)，并且實(shí)驗(yàn)時(shí)要使彈簧測(cè)力計(jì)與木板平面平行，同時(shí)保證彈簧的軸線與細(xì)繩在同一直線上
C．在“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，坐標(biāo)紙上必須標(biāo)出小球剛開(kāi)始做平拋運(yùn)動(dòng)的初始點(diǎn)。D．在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律"的實(shí)驗(yàn)中，必須要用天平測(cè)出懸掛鉤碼的質(zhì)量
阻R0的阻及內(nèi)阻r，個(gè)電壓表、待測(cè)的定開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)計(jì)了如圖
12.現(xiàn)要同時(shí)測(cè)電值、電源的電動(dòng)勢(shì)E給定的器材有：兩電流表、變阻器R、值電阻R0、電池、線若干。某同學(xué)設(shè)
甲所示的電路。閉合電鍵S，調(diào)制滑動(dòng)變阻器的'滑動(dòng)觸頭P向某一方向移動(dòng)時(shí)，用電壓表1、電壓表2和電流表測(cè)得數(shù)據(jù)：并根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)分別描繪了如圖乙所示的M、N兩條U—I直線，不考慮電流表、電壓表在測(cè)量過(guò)程中對(duì)電路的影響，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①（4分）根據(jù)圖中的M、N兩條直線可知（）
A．直線M是根據(jù)電壓表1和電流表的數(shù)據(jù)畫(huà)得的B．直線M是根據(jù)電壓表2和電流表的數(shù)據(jù)畫(huà)得的C．直線N是根據(jù)電壓表1和電流表的數(shù)據(jù)畫(huà)得的D．直線N是根據(jù)電壓表2和電流表的數(shù)據(jù)畫(huà)得的②（4分）圖象中兩直線交點(diǎn)處電路中的工作狀態(tài)是（）
A．滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭P滑到了最左端B．電源的輸出功率最大C．定值電阻R0上消耗的功率為0.5WD．電源的效率達(dá)到最大值③（4分）根據(jù)圖可以求得電源電動(dòng)勢(shì)E=V，內(nèi)電阻r=Ω
三，解答題，共4個(gè)小題，42分。要求寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明和步驟，只給結(jié)果的不得分。
13.（9分）如圖所示，一個(gè)小物塊（可當(dāng)做質(zhì)點(diǎn)）放在紙條的正中間，置于水平桌面．已知紙條長(zhǎng)度l=22.
4cm，質(zhì)量m=7g，物塊質(zhì)量M=123g，物塊與紙片間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.2，紙條與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.1，現(xiàn)用一大小為F=0.392N的水平力將紙條從物塊下抽出，若重力加速度g為9.8m/s2，試求此過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間．
14（9分）如圖所示，一個(gè)U形導(dǎo)體框架，其寬度L=1m，框架所在平面與水平面的夾用α=30°。其電阻可忽略不計(jì)。設(shè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)與U形框架的平面垂直。勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感強(qiáng)度B＝0.2T。今有一條形導(dǎo)體ab，其質(zhì)量為m＝0.5kg，有效電阻R=0.1Ω，跨接在U形框架上，并且能無(wú)摩擦地滑動(dòng)，求:（1）由靜止釋放導(dǎo)體，導(dǎo)體ab下滑的最大速度vm；
（2）在最大速度vm時(shí)，在ab上釋放的電功率。（g=10m/s2）。
物理答案高三物理篇三：2015年高考物理試題分類(lèi)匯編及答案解析(20個(gè)專(zhuān)題)
2015年高考物理試題分類(lèi)匯編及答案解析（20個(gè)專(zhuān)題）
目錄
專(zhuān)題一直線運(yùn)動(dòng)................................1
專(zhuān)題二相互作用.............................................................5
專(zhuān)題三牛頓運(yùn)動(dòng)定律.........................................................6
專(zhuān)題四曲線運(yùn)動(dòng)............................................................14
專(zhuān)題五萬(wàn)有引力定律........................................................18
專(zhuān)題六機(jī)械能與能源........................................................24
專(zhuān)題七電場(chǎng)................................................................33
專(zhuān)題八恒定電流............................................................42
專(zhuān)題九磁場(chǎng)................................................................54
專(zhuān)題十電磁感應(yīng)............................................................61
專(zhuān)題十一交變電流傳感器..................................................72
專(zhuān)題十二機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波..................................................76
專(zhuān)題十三光學(xué)電磁波及相對(duì)論...............................................80
專(zhuān)題十四動(dòng)量與動(dòng)量守恒....................................................84
專(zhuān)題十五波粒二象性原子物理...............................................87
專(zhuān)題十六力學(xué)實(shí)驗(yàn)..........................................................90
專(zhuān)題十七電學(xué)實(shí)驗(yàn)..........................................................94專(zhuān)題十八選修3-3.........................................................104專(zhuān)題十九選修3-4.........................................................110專(zhuān)題二十選修3-5.........................................................121
專(zhuān)題一直線運(yùn)動(dòng)
1.（15江蘇卷）如圖所示，某“闖關(guān)游戲”的筆直通道上每隔8m設(shè)有一個(gè)關(guān)卡，各關(guān)卡同步放行和關(guān)閉，放行和關(guān)閉的時(shí)間分別為5s和2s。關(guān)卡剛放行時(shí)，一同學(xué)立即在關(guān)卡1處以加速度2m/s2由靜止加速到2m/s，然后勻速向前，則最先擋住他前進(jìn)的關(guān)卡是
A．關(guān)卡2B．關(guān)卡3C．關(guān)卡4D．關(guān)卡
5
1
v2v?1m，到第2關(guān)卡勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)【解析】加速運(yùn)動(dòng)時(shí)間t1??1s，加速運(yùn)動(dòng)位移s1?a2a
L?s18?1??3.5s，所以到達(dá)第2關(guān)卡的時(shí)刻（從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)計(jì)時(shí)）為T(mén)2?4.5s小v2
L8于5s，放行；從第2關(guān)卡到第3關(guān)卡勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)間t3???4s，所以到達(dá)第3關(guān)卡的v2間t2?
時(shí)刻（從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)計(jì)時(shí)）為T(mén)3?8.5s，7?8.5?12，也是放行。從第3關(guān)卡到第4關(guān)卡勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)間仍然是4s，所以到達(dá)第4關(guān)卡的時(shí)刻（從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)計(jì)時(shí)）為T(mén)3?12.5s，12?12.5?14，被檔住。
【答案】C
【點(diǎn)評(píng)】本題考查直線運(yùn)動(dòng)知識(shí)，難度：中等。
2.（15福建卷）（15分）一摩托車(chē)由靜止開(kāi)始在平直的公路上行駛，其運(yùn)動(dòng)過(guò)程的v-t圖像如圖所示，求：
（1）摩托車(chē)在0-20s這段時(shí)間的加速度大小a；
（2）摩托車(chē)在0-75s這段時(shí)間的平均速度大小v。
【答案】（1）1.5m/s
【解析】
試題分析：（1）由圖知，在0-20s內(nèi)做勻加速運(yùn)動(dòng)，根據(jù)a?2（2）20m/s?v2，可求加速度a=1.5m/s；?t
（2）根據(jù)v-t圖像與坐標(biāo)軸圍面積表示位移可求在0-75s時(shí)間內(nèi)位移為x=1500m，所以平均速度為v?
3.（15四川卷）（15分）嚴(yán)重的霧霾天氣，對(duì)國(guó)計(jì)民生已造成了嚴(yán)重的影響，汽車(chē)尾氣是形成霧霾的重要污染源，“鐵腕治污”已成為國(guó)家的工作重點(diǎn)，地鐵列車(chē)可實(shí)現(xiàn)零排放，大力發(fā)展地鐵，可以大大減少燃油公交車(chē)的使用，減少汽車(chē)尾氣排放。
若一地鐵列車(chē)從甲站由靜止啟動(dòng)后做直線運(yùn)動(dòng)，先勻加速運(yùn)動(dòng)20s達(dá)到最高速度72km/h，再勻速運(yùn)動(dòng)80s，接著勻減速運(yùn)動(dòng)15s到達(dá)乙站停住。設(shè)列車(chē)在勻加速運(yùn)動(dòng)階段牽引力為2x?20mst
1×10N，勻速階段牽引力的功率為6×10kW，忽略勻減速運(yùn)動(dòng)階段牽引力所做的功。
63
（1）求甲站到乙站的距離；
（2）如果燃油公交車(chē)運(yùn)行中做的功與該列車(chē)從甲站到乙站牽引力做的功相同，求公交車(chē)排放氣體污染物的質(zhì)量。（燃油公交車(chē)每做1焦耳功排放氣體污染物3×10克）
【答案】（1）s＝1950m；（2）m＝2.04kg
【解析】
試題分析：（1）根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律可知，地鐵列車(chē)勻加速運(yùn)動(dòng)的位移為：－6s1＝vt1①
勻減速運(yùn)動(dòng)的位移為：s3＝vt3②
根據(jù)勻速運(yùn)動(dòng)規(guī)律可知，地鐵列車(chē)勻速運(yùn)動(dòng)的位移為：s2＝vt2③
根據(jù)題意可知，甲站到乙站的距離為：s＝s1＋s2＋s3④
由①②③④式聯(lián)立，并代入數(shù)據(jù)解得：s＝1950m
（2）地鐵列車(chē)在從甲站到乙站的過(guò)程中，牽引力做的功為：W1＝Fs1＋Pt2⑤
根據(jù)題意可知，燃油公交車(chē)運(yùn)行中做的功為：W2＝W1⑥
8由①⑤⑥式聯(lián)立，并代入數(shù)據(jù)解得：W2＝6.8×10J
－98所以公交車(chē)排放氣體污染物的質(zhì)量為：m＝3×10×6.8×10kg＝2.04kg
考點(diǎn)：勻速直線運(yùn)動(dòng)與勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用，以及功大小的計(jì)算。
4.（15重慶卷）若貨物隨升降機(jī)運(yùn)動(dòng)的v?t圖像如題5圖所示（豎直向上為正），則貨物受到升降機(jī)的支持力F與時(shí)間t關(guān)系的圖像可能是
1212
【答案】B
3
考點(diǎn)：本題考查v?t圖圖像、超重與失重、牛頓第二定律。
5.（15重慶卷）同學(xué)們利用如題6圖1所示方法估測(cè)反應(yīng)時(shí)間。
首先，甲同學(xué)捏住直尺上端，使直尺保持豎直狀態(tài)，直尺零刻度線位于乙同學(xué)的兩指之間。當(dāng)乙看見(jiàn)甲放開(kāi)直尺時(shí)，立即用手指捏直尺，若捏住位置的刻度讀數(shù)為x，則乙同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間為（重力加速度為g）。
基于上述原理，某同學(xué)用直尺制作測(cè)量反應(yīng)時(shí)間的，若測(cè)量范圍為0～0.4s，則所用直尺的長(zhǎng)度至少為cm（g取10m/s）；若以相等時(shí)間間隔在該直尺的另一面標(biāo)記出表示反應(yīng)時(shí)間的刻度線，則每個(gè)時(shí)間間隔在直尺上對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)度是的（選填“相等”或“不相等”）.
【解析】試題分析：①在人的反應(yīng)時(shí)間內(nèi)直尺做自由落體運(yùn)動(dòng)，有x?0?
280，不相等12gt，解得t?2②反應(yīng)時(shí)間最長(zhǎng)為t?0.4s，需要直尺的長(zhǎng)度為x?121gt??10?0.42?0.8m?80cm；22
③自由落體運(yùn)動(dòng)從計(jì)時(shí)開(kāi)始連續(xù)相等時(shí)間的位移為1:4:9:16，而相等時(shí)間內(nèi)的位移為1:3:5:7，故長(zhǎng)度不相等。
考點(diǎn)：本題考查研究自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。
4
6.（廣東卷）
7.（廣東卷）
專(zhuān)題二相互作用
1.（15海南卷）如圖，物塊a、b和c的質(zhì)量相同，a和b、b和c之間用完全相同的輕彈簧S1和S2相連，通過(guò)系在a上的細(xì)線懸掛于固定點(diǎn)O；整個(gè)處于靜止?fàn)顟B(tài)；現(xiàn)將細(xì)繩剪斷，將物塊a的加速度記為a1，S1和S2相對(duì)原長(zhǎng)的伸長(zhǎng)分別為△l1和△l2，重力加速度大小為g，在剪斷瞬間
A.a1=3gB.a1=0C.△l1=2△l2D.△l1=△l2
【答案】
AC
5
