簡單的數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖?圖1:函數(shù)思維導(dǎo)圖框架 在概念里面需要明白是它的定義與表示的方法。定義首先要明白它的方程式是y=f(x),x∈A,函數(shù)的零點(diǎn)與方程的根是需要掌握的,還有函數(shù)、方程以及不等式的思想也是需要牢記。在表示里面,有三個(gè)點(diǎn),那么,簡單的數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖?一起來了解一下吧。
繪制思維導(dǎo)圖我們是需要借助專業(yè)的完成的,如小編經(jīng)常使用的迅捷畫圖在線網(wǎng)站就是可以完成我們繪制思維導(dǎo)圖的需求的。先在瀏覽器中找到該網(wǎng)站進(jìn)入,然后點(diǎn)擊一下立即體驗(yàn)即可進(jìn)入新建的思維導(dǎo)圖頁面。
在新建的思維導(dǎo)圖頁面,我們需要先點(diǎn)擊一下頁面中的“布局”功能,選擇出需要繪制的思維導(dǎo)圖結(jié)構(gòu),然后選中中心節(jié)點(diǎn),進(jìn)行添加同級(jí)或下級(jí)主題,添加到我們需要的大致結(jié)構(gòu)就可以。
之后我們?cè)诰W(wǎng)頁的左上角可以看到主題的圖標(biāo),點(diǎn)擊一下,對(duì)應(yīng)的主題樣式就可以顯現(xiàn)出來了,將我們需要的主題樣式點(diǎn)擊一下即可。
最后雙擊一下對(duì)應(yīng)圖形,就可以修改思維導(dǎo)圖的內(nèi)容了。內(nèi)容文字的字體、大小等都是可以調(diào)整的。
1、確定中心主題:將要討論的數(shù)學(xué)概念或問題放在思維導(dǎo)圖中心。添加子主題:從該數(shù)學(xué)概念或問題的不同角度選擇重要主題或內(nèi)容作為子主題,并將它們連接到主題上。例如,可以添加“定義”、“性質(zhì)”、“例題”等內(nèi)容。
2、第一步:熟悉書上的知識(shí)點(diǎn)后,用聯(lián)想能力在腦海中繪制出數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)圖。第二步:繪制數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖,默想關(guān)鍵詞,路線等。第三步:讓腦海中繪制的思維導(dǎo)圖和文字相結(jié)合。
3、數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖的構(gòu)建模式是先確定中心主題,引出子主題,再將子主題劃分為不同層次。具體操作步驟如下。使用最簡單的語言確定要繪制的數(shù)學(xué)主題,以“角度測量”為例,如下圖所示。
4、思維導(dǎo)圖數(shù)學(xué)畫法如下:第一步就是梳理好數(shù)學(xué)知識(shí),在紙上或者腦子里構(gòu)建出思維導(dǎo)圖中用到的內(nèi)容。然后,進(jìn)入到在線網(wǎng)站。參照紙上或者腦子里構(gòu)建的圖,進(jìn)行編輯,畫出來中心點(diǎn)和支點(diǎn)。
5、數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖做法如下:材料準(zhǔn)備:紙、筆。操作步驟:用最簡潔的語言確定要畫的數(shù)學(xué)主題。下面我們以“角的度量”為例。角是從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形。所以我們先了解射線。
6、五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖怎么畫操作步驟:打開GitMind,點(diǎn)擊【新建】進(jìn)入腦圖編輯頁。點(diǎn)擊左側(cè)【主題】按鈕,選擇喜歡的主題風(fēng)格。
下面將用思維導(dǎo)圖MindManager來給大家演示如何制作數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖:
這里主要以高中生所學(xué)的函數(shù)知識(shí)為藍(lán)本,在高中里面,學(xué)生需要學(xué)習(xí)函數(shù)的概念、性質(zhì)與微積分這三大塊。
圖1:函數(shù)思維導(dǎo)圖框架
在概念里面需要明白是它的定義與表示的方法。
定義首先要明白它的方程式是y=f(x),x∈A,函數(shù)的零點(diǎn)與方程的根是需要掌握的,還有函數(shù)、方程以及不等式的思想也是需要牢記。
在表示里面,有三個(gè)點(diǎn),分別是解析式、列式、圖示。解析式這一塊中有待定系數(shù)法、構(gòu)造法、方程組法等方法去求相應(yīng)的解析式,圖示主要是描點(diǎn)法、變化法、性質(zhì)法等。
圖2:函數(shù)概念思維導(dǎo)圖
在性質(zhì)這一塊中,區(qū)分普通性質(zhì)和特殊性質(zhì),普通性質(zhì)主要從定義域與值域這兩塊展開來說,值域主要是求二次函數(shù)、分式函數(shù)、根式函數(shù)等的值域,特殊性就是奇偶性、單調(diào)性、對(duì)稱性與周期性。
寫到這里,這個(gè)用MindManager2020做出來的函數(shù)思維導(dǎo)圖就快要完成了
圖3:函數(shù)性質(zhì)思維導(dǎo)圖
微積分這里就會(huì)更難一些,一個(gè)很難得點(diǎn)就是導(dǎo)數(shù),還有定積分也會(huì)有涉及到。在導(dǎo)數(shù)這里,首先需要知道的是它的定義,要明白它的意義是什么,包括幾何意義與物理意義,要會(huì)在單調(diào)性與極值上面去應(yīng)用導(dǎo)數(shù)。
數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖的構(gòu)建模式是先確定中心主題,引出子主題,再將子主題劃分為不同層次。具體操作步驟如下。
1、使用最簡單的語言確定要繪制的數(shù)學(xué)主題,以“角度測量”為例,如下圖所示。
2、角度是由從一個(gè)點(diǎn)引出的兩條光線組成的圖形,所以從光線開始,如下圖所示。
3、由射線引出線段和直線,比較三者之間的異同。如下圖所示。
4、在思維導(dǎo)圖上標(biāo)出重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的角度。如下圖所示。
注意事項(xiàng):
上述思維導(dǎo)圖里,由角引出了射線的定義角和射線之間,畫一條關(guān)系線,方便我們把知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來即可。
三下數(shù)學(xué)一單元思維導(dǎo)圖畫法如下圖所示:
資料擴(kuò)展:
思維導(dǎo)圖,英文是The Mind Map,又名心智導(dǎo)圖,是表達(dá)發(fā)散性思維的有效圖形思維,它簡單卻又很有效同時(shí)又很高效,是一種實(shí)用性的思維。
思維導(dǎo)圖運(yùn)用圖文并重的技巧,把各級(jí)主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級(jí)圖表現(xiàn)出來,把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。
思維導(dǎo)圖充分運(yùn)用左右腦的機(jī)能,利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律,協(xié)助人們?cè)诳茖W(xué)與藝術(shù)、邏輯與想象之間平衡發(fā)展,從而開啟人類大腦的無限潛能。思維導(dǎo)圖因此具有人類思維的強(qiáng)大功能。
思維導(dǎo)圖是一種將思維形象化的方法。我們知道放射性思考是人類大腦的自然思考方式,每一種進(jìn)入大腦的資料,不論是感覺、記憶或是想法——包括文字、數(shù)字、符碼、香氣、食物、線條、顏色、意象、節(jié)奏、音符等,都可以成為一個(gè)思考中心,并由此中心向外發(fā)散出成千上萬的關(guān)節(jié)點(diǎn)。
每一個(gè)關(guān)節(jié)點(diǎn)代表與中心主題的一個(gè)連結(jié),而每一個(gè)連結(jié)又可以成為另一個(gè)中心主題,再向外發(fā)散出成千上萬的關(guān)節(jié)點(diǎn),呈現(xiàn)出放射性立體結(jié)構(gòu),而這些關(guān)節(jié)的連結(jié)可以視為您的記憶,就如同大腦中的神經(jīng)元一樣互相連接,也就是您的個(gè)人數(shù)據(jù)庫。
以上就是簡單的數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖的全部內(nèi)容,數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖的構(gòu)建模式,都是先確定一個(gè)中心主題,引出子主題,對(duì)子主題再分層次即可。具體操作步驟如下。1、用最簡潔的語言確定要畫的數(shù)學(xué)主題。以“角的度量”為例。如下圖所示。2、。