美術鑒賞教案？1、自我介紹。(讓我們一起將高中美術進行到底)2、高中美術課的特點：小學、初中美術課注重操作，培養實踐、動手能力。高中美術課的重點是藝術鑒賞課，提高鑒賞能力。3、課程安排：高一：中國美術欣賞 高二：外國美術欣賞 二、那么，美術鑒賞教案？一起來了解一下吧。
以下是我整理的關于高中美術鑒賞《江山多嬌──現代山水畫》教案的內容，供大家瀏覽參考。更多相關信息請關注教案欄目埋粗。
高中美術鑒賞《江山多嬌──現代山水畫》教案一
教學目的
① 了解現代山水畫對傳統山水畫藝術的繼承和發展。
② 了解現代山水畫的藝術風貌及作品中體現的時代感情。
③ 了解公共環境中大型繪畫作品為適應現代生活環境而在藝術表現形式上所進行的探索。
教學重點和難點
① 與第十三課古代山水畫內容進行參照比較，講解現代山水畫在題材內容、繪畫樣式、意境的追求、表現手法上有哪些明顯的變化。
② 通過作品的比較，分析部分代表性山水畫家的不同風格特色，在哪些方面表現出藝術上的首創性。
③ 通過《江山如此多嬌》的創作修改過程，理解藝術形式與時代生活環境的關系。
教學過程
一、導入：
教師提問：傳統山水畫藝術有什么特點?
學生回答。
二、新課
那么現代山水畫有什么特點呢?
1、感知作品
仔細觀察李可染《無限江山入畫圖》、《魯迅故鄉紹興城》、《麥森教堂》三幅作品。
引導學生仔細觀察作品。讓學生對作品形成初步的印象。
教師小結：
畫家探索融會中西方藝術精神，推動中國隱孫畫創新。他以“可中泰化學公司貴者膽，所要者魂”為座右銘，寫生于大江南北，立足生活，借鑒傳統，使古老的山水畫獲得新的生命。
以下是我整理的關于高中美術鑒賞《風俗畫——清明上河圖》教案的內容，供大家瀏覽參考。更多相關內容請關注教案欄目。
高中美術鑒賞《風俗畫——清明上河圖》教案一
一、教學目標
1.通過觀察、欣賞、討論，初步了解中國古代城市的生活面貌。認識手卷這種國畫形式并初學其欣賞方法。
2.通過小組合作探究，學會描述作品表現的場景和內容，表達自己的感受和認識。
3.感受中國傳統文化的博大精深以及古代畫家高度精純的繪畫功力。
二、教材分析
《清明上河圖》作為中國十大傳世名畫之一，是一幅具有重要歷史價值和藝術價值的古代城市生活畫卷。北宋畫家張擇端用畫筆生動地記錄了中國12世紀北宋都城汴京的生活面貌，這在中國乃至世界繪畫史上都是獨一無二的。本課屬于“欣賞?評述”學習領域，旨在引導學生更好地了解中國畫長卷的藝術魅力及其所包含的古代都市的商業、民俗、建筑、交通等歷史文化信息。四年級的學生對古代城鄉的生活面貌比較陌生但充滿好奇，教學中應該穗或多讓學生自主尋找長卷中的興趣點進行細致觀察、研究、討論，從中感悟中國傳統文化的博大精深，同時提高鑒賞能力和口語表達能力。
三、教學重點、難點。
重點：學會描述作品表現的場景和內容，表達自己的感受和認識。
以下是我整理的關于高中美術鑒賞《咫尺千里——山水畫》教案的內容，供大家瀏覽參考。更多相關內容請關注教案欄目。
高中美術鑒賞《咫尺千里——山水畫》教案一
教學目標：
1、認知目標：
通過本課教學，使學生初步了解中國古代山水畫的藝術特色，及其在歷史長河中是如何發展和完善的。達到開闊眼界，增長知識，陶中伍冶情操，培養健康的審美趣味，提高藝術欣賞能力和樹立準確的審美觀。
2、情感目標：
重視培養學生的個性心理品質，將教材內容有機地轉化為學生的興趣，使學生在自我感受，自我激勵和相互合作中大膽想象，講出賣睜或自己的主觀感受，以培養高尚的愛國主義情操。
教學重點和難早滑點：
重點：賞析中國山水畫的藝術特色，及其在不同歷史階段中的風貌，同時寓思想教育于課堂教學之中。
難點：引導學生著重理解中國古代山水畫獨特的藝術傳統。
教學方法：
直觀教學法，啟發式教學法，分組合作活動等。
教學準備：
1、教師收集山水畫掛圖布置教室環境，設計多媒體課件。
2、全班分成八個小組，推選出小組長。
布置預習：
1、熟悉課文內容。
2、收集一些與山水畫有關的詩與畫。
教學過程：
(一)教師導入(3-4分鐘)
1、由學生背詩，強調中國畫常把詩與畫相結合，尤其是中國山水畫更注重這重情景交融的意竟。
以下是我整理的關于高中美術鑒賞《追求生活的真實——歐洲現實主義美術》教案的內容，供大家瀏覽參考。更多相關內容請關注教案欄目。
高中美術鑒賞《追求生活的真實——歐洲現實主義美術》教案一
教學目的
①了解并感受19世紀歐洲現實主義美術的主要特點及其主要代表人物和代表作。
②初步掌握欣賞和分析現實主義美術作品的方法。
教學重點和難點
重點：了解并掌握19世紀歐洲現實主義美術的主要成就和主要特點，能對一些經典作品進行比較深入的分析研究。
難點：主要在于19世紀歐洲現實主義美術產生的歷史背景，以及現實主義美術與浪漫主義美術的主要區別。
教學準備：課件
教學過程：
一、導入：
古典主義和浪漫主義繪畫分別有什么重要特征?為什么會出現現實主義?
二、新課：
請一同學現實主義出現的社會背景：
十九世紀三四十年代，英、法等西歐國家的資本主義制度已經確立并得到了鞏固，資本主義社會的階級矛盾和各種社會弊端也耐型陵隨之日益顯露和激化，資產階級革命時期積極鼓吹的“自由、平等、博愛”并未得到實現。這就促使人們不得不開始用冷靜的眼光來觀察周圍的現實。與此同時，19世紀自然科學的發展和唯物主義思想以及空想社會主義學說的廣泛傳播，也促使人們打破傳統的觀念和幻想，開始用比較客觀的眼光觀察世界，研究社會現實問題。
以下胡睜是我整理的關于高中美術鑒賞《現代雕塑》教案內容，供大家瀏覽參考。更多相關信息請關注教案欄目。
高中美術鑒賞《現代雕塑》教案一
教學目標
1、了解20世紀中國雕塑發展的特點，由于西方雕塑的引入，對傳統雕塑經驗的研究與繼承。
2、從城市大型雕塑的興起，了解大型紀念性雕塑的藝鬧埋術語言特點。
3、通過對部分架上雕塑作品的分析，了解雕塑對不同材質的運用和表現手法的特點。
教學重點和難點
1、結合具體作品分析大型雕塑與架上雕塑不同的藝術語言特點。
2、結合實際，對當地公共性雕塑作品的主題、表現特點，與周圍環境的相互關系組織討論，以加深對大型雕塑特點的了解。
課型：新授，鑒賞。
教法：講解法，多媒體輔助教學。
學法：聽、看、想、講相結合。
教學過程：
一、導入：
家鄉有哪些雕塑?你在哪見到有雕塑?他們給你留下什么印象?
二、新課：
1、初步了解20世紀中國雕塑發展的過程和特點：
原因：傳統雕塑發展的斷裂，西方雕塑觀念和表現技法的引入。
2、人民英雄紀念碑的主題、創作方式和藝術經驗。
3、鑒賞：大型泥塑《收租院》
播放圖片投影，引導討論，為什么說《收租院》是中西雕塑技法結合的成功試驗?
小結：雕塑家將西洋雕塑技巧與中國民間傳統泥塑的技巧融而為一，生動、深刻地塑造出如此眾多不同身份、年齡和個性的形象，可謂中國現代雕塑史上空前的創舉。
以上就是美術鑒賞教案的全部內容，高中美術鑒賞《移情草木——花鳥畫》教案一 教學目標: 1、了解中國花鳥畫的社會意義及審美價值。 2、理解花鳥畫畫家“緣物寄情”的特點,感受畫家熱愛自然、熱愛生活的思想情感。 3、了解花鳥畫的藝術表現方法。 4、。
