高中生物課件?5.高中生物課件 一、教學目的 初步掌握鑒定生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質的基本方法。 二、教學建議 教材中本實驗安排為驗證性實驗,有條件的學校可以改為探索性實驗,安排在講課之前,或與講課同步進行。那么,高中生物課件?一起來了解一下吧。
生物課件只是某些課有用,比如減數分裂,能有動態顯示精原細胞毀慧,卵原細胞減數分裂的過差笑程,效果會比較明顯。但是學校的條件不同,農村中學多數只能采用土辦法,自纖慶答制教具。退休教師。
必修一 分子與細胞
走近細胞
從生物圈到細胞 生命活動離不開細胞 1細胞是生物體結構和功能的基本單位
2病毒沒有細胞結構
3單細胞 細菌 單細胞藻類 單細胞動物
生命的結構層次1 細胞—組織—器官——個體—種群和群落—生態—生物圈
2 植物個體沒有
3細胞是地球上最基本的生命
細胞的多樣性和統一使用顯微鏡 1目鏡越長放大倍數越小
2 物鏡越長發的倍數越大
原核細胞和真核細胞 1有無以核膜為界限的細胞核
2原核生物(均為單細胞)細菌(球菌 桿菌 螺旋菌)—大多營腐生或寄生
藍藻(藍球藻 念珠藻 顫藻)—自養
眼蟲 草履蟲 鐘形蟲 變形蟲
3 真核生物植物 動物 真菌(酵母菌 霉菌)原生動物單細胞海藻 苔蘚 青霉菌 甲藻 放線菌 粘菌
細胞學說建立的過程 1建立者:施萊登 施旺
2內容 P10
組成細胞的分子
細胞中的元素和化合物 元素 大量元素C,H,O,N,P,S,K,Ca,Mg
微量元素 Fe,Mn,Zn,Cu,B,Mo
最基本并纖陸元素 C
化合物 無機 水 無機鹽
有機 蛋白質 脂質 糖類 核酸
檢測 還原糖(葡萄糖,果糖,麥芽糖,乳糖)斐林試劑—磚紅色沉 水浴加熱
脂絕頃肪 蘇丹III—橘黃色,蘇丹IV—紅色
淀粉 碘液—藍色
蛋白質 雙縮脲試劑—紫色反應
生命活動的主要承擔者—蛋白質1 氨基酸及其種類 氨基酸是組成蛋白質的基本單位,生物
體內約20種。
http://wenku.baidu.com/view/d518ce2f0066f5335a8121c5.html
希望對你有幫助敗如
學源枯尺業進雹高步
【 #課件#導語】課件是教學一篇課文的開場白,是教師在新課的開始階段,從一定的目的出發,用很短的時間,并采取一定的方法或手段,激發學生學習新課的心理情緒的重要教學環節。下面是的后續更新吧!
1.高中生物經典課件
教學目標:
【知識】:初步了解分子與生物學之間的關系
了解中國合成牛胰島素事件。
【技能】;培養分析分析資料的能力。
【情感與態度】:了解中國是首個人工合成有生物活性的有機物的國家,增強學生的民族自豪感;
初步了解分子生物學的成果,幫助學生樹立學習的目標;
閱讀訪談,學習科學家們實事求是、艱苦鉆研的精神。
教學重難點:激發學生對高中生物的興趣是本課的重點。
教學過程:
(一)以概述《細胞與分子》模塊作為引入。
師:比較初中階段所學習的生物知識特點,大家拿到課本可能會想,初中的時候不是已經學過細胞了嗎?為什么高中還要再學呢?初中的神襪談生物知識著重讓學生了解生物學的大概情況,而且因為學生沒有相關的化學知識和足夠的空間想象能力,所以很多知識在初中階段是沒有辦法說明白的。就拿細胞結構來說吧,初中的時候,老師只能讓學生知道動物細胞是由細胞膜、細胞質、好首細胞核構成,至于細胞為什么是有游碰生命的,細胞是怎么樣生活的,都沒有辦法說得清楚。
高中生物合集凱陵
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提取盯陪戚碼:1234
簡介:高中生物優質資料,包括:試題試卷、課亂談件、教材、、各大名師網校合集。
以上就是高中生物課件的全部內容,解決基因工程關鍵步驟需要的關鍵步驟一的:限制性內切酶關鍵步驟二的:DNA連接酶關鍵步驟三的:運載體復習?基因的剪刀——限制性內切酶(簡稱限制酶)限制酶是在生物體(主要是微生物)內的一種酶。