人教版小學一年級數學下冊？新課標人教版一年級數學下冊教學計劃篇一 一、學生基本情況分析 學生經過上一學期的數學學習后,其基本知識、技能方面基本上已經達到學習的目標,對學習數學有著一定的興趣,樂于參加學習活動中去。特別是一些動手操作、那么，人教版小學一年級數學下冊？一起來了解一下吧。
《認識平面圖形》教案(一)
教學目標
1.知識技能：通過摸一摸、描一描、分一分、找一找等活動，使學生能掌握長方形、正方形、平行四邊形、三角形和圓的特征，能夠辨認和區分它們。
2.數學思考：在摸一摸、描一描、分一分、找一找等活動，培養學生的觀察、比較、分類、對比、歸納、概括以及動手操作等能力。在活動中使學生充分體驗“面在體上”，明確平面圖形和立體圖形的關系，培養學生的空間觀念。
3.問題解決：在各種活動之前，要求學生聽清要求，培養了學生理解能力和審題的習慣。
4.情感態度：通過創設多層次的活動，讓學生體會學習數學的快樂，并在交流、討論、匯報中，充分發揮了學生的能力，增強了學習的信心。
教學重難點
【教學重點】：掌握長方形、正方形、平行四邊形、三角形和圓的特征，能夠辨認和區分它們。
【教學難點】：體驗“面在體上”，明確平面圖形和立體圖形的關系，培養學生的空間觀念。
教學過程
一、故事激趣 復習鋪墊。
1.故事引入，猜動物的腳印。
師：冬天來了，大森林里下雪了，小狗、小雞、小鴨子、小馬高高興興地來到雪地上玩耍，留下了一串串腳印，就像一幅幅美麗的圖畫。小狗畫……(梅花)，小雞畫……(竹葉)，小鴨子畫……(楓葉)，小馬畫……(月牙)。
一、口算喚掘簡。24分3+5=60－5=18+7=2+4=6+4=.二、讀一讀，填一填。12分1、2、40里面有（）個十。2個一和6個十合起來和褲是（）。3、個位和十位上都是5的數是（）。10個十是（）。4、12=□+□=□+□+□三、看圖在（）里填上合適的數。6分四、在O里填上＞、＜或＝。8分1+1O1-15+3O6+320+45O45+264－30O64－3五、估一估，在得數是六十多的算式后面畫“√”。4分45+20□45+2□72－30□72－3□七、下面的三個圖形都是由兩個同樣的三角散敏形拼在一起，它們各是什么圖形？用線連一線。6分八、12分..九、12分汽車35元積木26元洋娃娃12元手槍6元（1）大生有50元錢，可以買哪三件玩具？把這三件玩具圈起來。（2）一把手槍比一個洋娃娃便宜多少錢？□○□=□（3）大明買一輛汽車，售貨員找回5元，大明付了多少錢？□○□=□（4）小軍的錢正好買一輛汽車，你猜猜，他最多有（）張10元的。十、在合適的答案下面畫“√”。6分書包的價錢接近30元，足球比30元多得多。書包的價錢可能是多少元？足球的價錢可能是多少元？十一、下面是中心小學一年級一班的課程表。
經過一個學期的學習，一年級的孩子已經對數學有了一定的基本認識，那么，想要進一步提高孩子的學習興趣下面是由我整理的新課標人教版一年級數學下冊教學計劃，希望對您有幫助。
新課標人教版一年級數學下冊教學計劃篇一
一、學生基本情況分析
學生經過上一學期的數學學習后，其基本知識、技能方面基本上已經達到學習的目標，對學習數學有著一定的興趣，樂于參加學習活動中去。特別是一些動手操作、需要合作完成的學習內容都比較感興趣。通過這段時間的學習，我發現學生們自覺性較差，上課有小部分同學不注意聽講，口算時比較馬虎，課下不能及時完成作業,但是學生的學習積極性很高，小部分學生成績較差，有待于在今后的教學中，統一規范課堂常規，及時補差，使整個教學能夠順利進行等。因此，在本學期的教學中還有待于進一步提高。
二、教學目標
這一冊教材的教學目標是，使學生：
1.認識計數單位“一”和“十”，初步理解個位、十位上的數表示的意義，能夠熟練地數100以內的數，會讀寫100以內的數，掌握100以內的數是由幾個十和幾個一組成的，掌握100以內數的順序，會比較100以內數的大小。會用100以內的數表示日常生活中的事物，并會進行簡單的估計和交流。
【 #一年級#導語】數學教學計劃是老師對每一課時做的特定教學方式的規劃，是一個老師對他的工作盡職盡責的表現，是老師對學生的教育非?？粗氐囊粋€表現，不是只照著課本去念去學，它包含了老師的心血和希望在里面。以下是 無 整理的相關資料，希望對您有所幫助。
一、班級情況分析：
一（8）班現有學生64人，學生在經過了一個學期的數學學習后，具有一定的觀察、比較和有序思考的能力；積累了一些較淺顯的生活經驗，具有一定的交流合作意識和較好的學習習慣。大部分學生在基本知識、技能方面基本上已經達到學習的目標，對學習數學有著一定的興趣，樂于參加學習活動中去。特別是一些動手操作、需要合作完成的學習內容都比較感興趣。雖然在上學期期末測試中孩子的成績都不錯，但是成績不能代表他學習數學的所有情況，只有課堂和數學學習的活動中，才能充分的體現一個孩子學習的真實狀況。因此，本學期要關注的更多的是使已經基本形成的興趣再接再厲的保持，提高積極性，抓好基礎知識，引導學生思維的樂趣、獲得成功的體驗。
二、教茄櫻材分析：
本學期教材內容包括下面一些內容：認識圖羨納首形（二）、20以內退位減法、分類與整理、100以內兄數數的認識、擺一擺，想一想、認識人民幣、100以內進位加法和退位減法（一）、找規律。
教學內容
這冊教材包括下面一些內容：位置，20以內的退位鄭培減法，圖形的拼組，100以內數的認識，認識人民幣，100以內的加法和減法(一)，認識時間，找規律，統計，數學實踐活動。
這冊教材的重點教學內容是：100以內數的認識，20以內的退位減法和100以內的加減法口算。在學生掌握了20以內絕叢源各數的基礎上，這冊教材把認數的范圍擴大到100，使學生初步理解數位的概念，學會100以內數的讀法和寫法，弄清100以內數的組成和大小，會用這些數來表達和交流，形成初步的數感。100以內的加、減法，分為口算和筆算兩部分。這冊教材出現的是口算部分，即兩位數加、減一位數和整十數口算。這些口算在日常生活中有廣泛的應并態用，又是進一步學習計算的基礎，因此，應該讓學生很好地掌握。同時，教材結合計算教學，安排了應用所學計算知識解決問題的內容，讓學生了解所學知識的實際應用，學習解決現實生活中相關的計算問題，培養學生用數學解決問題的能力。
以上就是人教版小學一年級數學下冊的全部內容，教學內容 這冊教材包括下面一些內容：位置，20以內的退位減法，圖形的拼組，100以內數的認識，認識人民幣，100以內的加法和減法(一)，認識時間，找規律，統計，數學實踐活動。這冊教材的重點教學內容是：100以內數的認識。
