小學(xué)三年級(jí)語文試卷？【篇一】小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷 一、看拼音寫詞語(8分) wēixié yuánrùn chuīzòu jiùyuán pèifú shénmì bìxū shāngliàng 二、那么，小學(xué)三年級(jí)語文試卷？一起來了解一下吧。
【 #三年級(jí)#導(dǎo)語】試卷分析是分析考生群體的成績(jī)分布，依據(jù)成績(jī)分布，研究學(xué)生學(xué)習(xí)與大綱要求和試題命制之間的存在的問題。以下是 考 網(wǎng)整理的《小學(xué)三年級(jí)語文試卷分析范文3篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)三年級(jí)語文試卷分析范文
本學(xué)期的質(zhì)量監(jiān)測(cè)工罩譽(yù)作已經(jīng)結(jié)束，我們班的成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)，這是所有同學(xué)努力的結(jié)果，但是我也看到，通過考試發(fā)現(xiàn)了很多教學(xué)中的問題，為了更全面、透徹地了解學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握情況，以便于今后更好的進(jìn)行教學(xué)工作，現(xiàn)做試卷分析如下：一、基本情況：
本班在籍人數(shù)：52人
參考人數(shù)：52人
缺考人數(shù)：0人
考試時(shí)數(shù)：60分鐘
各等級(jí)人數(shù)：
優(yōu)秀人數(shù)：（52）人優(yōu)秀率：（100%）
及格人數(shù)：（52）人及格率：（100%）
二、試卷分析
本次考查試卷以教材的內(nèi)容為基本素材，充分體現(xiàn)了《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本精神和要求，貼近教學(xué)實(shí)際和學(xué)生實(shí)際廳悶渣。重視對(duì)學(xué)生運(yùn)用和分析能力的考查。試題靈活，對(duì)學(xué)生來說有一定挑戰(zhàn)性。
從學(xué)生答題情況來看，學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好，尤其是把字與讀音連一連，看拼音寫詞語、、形近字組詞、加減偏旁變新字，選字填空、詩句連線、給句子加標(biāo)點(diǎn)等，這幾題得分率較高，大部分學(xué)生能正確答題，卷面字跡清秀、字體大方，但也有個(gè)別學(xué)生對(duì)字詞掌握的不夠扎實(shí)，寫字多筆、少筆，同音字混淆。
【 #三年級(jí)#導(dǎo)語】語文是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識(shí)和文化知識(shí)的簡(jiǎn)約式統(tǒng)稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識(shí)，文化知識(shí)的統(tǒng)稱。也可以說，語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規(guī)律和運(yùn)用語言規(guī)律所形成的言語作品的言語活動(dòng)過程的總和。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文第二單元試卷》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文第二單元試卷
一、讀拼音，寫詞語。xiōngpúchéngshíkěxīzhǔnbèi
jiāojuǎnmìshūwòshìlǚxíng
二、它們長(zhǎng)得太像了，組詞時(shí)可要注意呀！
秦（）坑（）渣（）
泰（）抗（）楂（）
悄（）膠（）低（）
梢（）郊（）底（）
三、請(qǐng)你根據(jù)字的不同讀音組詞。
háng（）mò（）
行磨
xíng（）mó（）
cháo（）xiāng（）
朝相
zhāo（）xiàng（）
yīng（）jiào（）
應(yīng)覺
yìng（）jué（）
lèi（）shèng（）
累盛
lěi（）chéng（）
四、按要求寫句子。
1、列寧打碎了花瓶。（改為“被”字句）
2、女孩的兩條辮子像蜻蜓的翅膀。（縮句）
3、兒童節(jié)那天，學(xué)校飄滿了五顏六色的紅旗。
【 #三年級(jí)#導(dǎo)語】語文是衡量人才知識(shí)與素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)之一。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的21世紀(jì)，處處充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)，你不必再苦于“英雄無用武之地”，也不必再抱怨英雄日暮，而是在于你是否能毛遂自薦，孔雀開屏般自我展現(xiàn)一番。以下是 考 網(wǎng)整理的相關(guān)資料，望對(duì)您有所幫助。
【篇一】
一、看拼音寫詞語。（10分）
jùnqiào chènshānbáshè fánzhí guangài
()( )( ) ()( )
yěliàn yìlùn kěwàng tuòmo zhìzhuó
()( )( ) ()()
二、比一比，再組詞。（10分）
響（）猶（）搏（）署（ ）即（）
晌（）憂（）博（）暑（ ）既（）
三、把詞語補(bǔ)充完整，并從中選擇兩個(gè)各說一句話。（10分）
迫不及（ ）游人如（ ）落英（ ）紛 專心（ ）志
學(xué)而不（ ） （ ）覽群書 提心吊（ ） 名不（ ）傳
四、把括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖謩澋簟＃?分）
1、祖國(guó)的山河多么（狀 壯）麗，我們長(zhǎng)大了要把祖國(guó)建設(shè)得更加美好（富福）強(qiáng)。
2、雷雨過后，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，（向 像 象）一（座 坐）彩色的天橋。
五、選詞填空。（6分）
感動(dòng)激動(dòng)感激
1、我跳繩比賽獲得了第一名，我很（）。
這篇《人教版小學(xué)三年級(jí)期末考試試卷（語文）》，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（45分）
一、讀拼音寫詞語。（4分）
ǒuěrtuòmò xī miè xià ɡuì
二、 比一比，再組詞。（5分）
瑞（） 載（） 晌（） 冶（） 陡（）
端（） 截（） 響（） 治（） 徒（）
三、 寫出下列詞語的反義詞。（4分）
詳——（） 愛——（） 勤——（）獎(jiǎng)——（）
◆請(qǐng)另寫兩對(duì)反義詞：（）——（） （）——（）
四、 填空并按要求寫四字詞語。（8分）
1、不（ ）而（ ）（ ）日東（ ）腳（ ）實(shí)（ ）
2、津津有味（AABC）
3、零零星星（AABB）
4、惟妙惟肖（ABAC）
5、七上八下（數(shù)字式）
6、異口同聲（反義詞式）
五、給帶點(diǎn)字選擇正確的字義，把序號(hào)填在括號(hào)里。(5分)
聞：（1）聽見；（2）聽見的事情，消息；（3）出名；（4）用鼻子嗅氣味。
1、媽媽正在看新聞（ ）。
2、你聞一聞，這是什么味道？（）
3、耳聞不如一見，桂林的山水真的令我陶醉。（ ）
4、姚明是舉世聞名的籃球運(yùn)動(dòng)員。（）
5、這種事情我聞所未聞。（ ）
六、按要求寫句子。（6分）
（1）擴(kuò)寫句子。
①一群（ ）蝴蝶（）翩翩起舞。
【 #三年級(jí)#導(dǎo)語】試卷是紙張答題，在紙張有考試組織者檢測(cè)考試者學(xué)習(xí)情況而設(shè)定在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的試題。也可以是資格考試中用以檢驗(yàn)考生有關(guān)知識(shí)能力而進(jìn)行人才篩選的。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷三篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷
一、看拼音寫詞語（8分）wēixiéyuánrùnchuīzòujiùyuán
pèifúshénmìbìxūshāngliàng
二、給帶字選擇正確的讀音（6分）
診斷（zhenzhenɡ）災(zāi)難（nánnàn）海參（shēncānɡ）
蘊(yùn)藏（cánɡzànɡ）興奮（xīnɡxìnɡ）努力（lǔnǔ）
三、把成語補(bǔ)充完整（6分）
（）悅誠(chéng)（）恍（）大（）滿載（）（）
興（）作（）（）面（）風(fēng)不知（）（）
四、寫出帶有“海”和“不”的成語各幾個(gè)，越多越好。（4分）
海：
不：
五、讀句答問（4分）
1、我也提著“戰(zhàn)利品”跟著舅舅往回走。（我的“戰(zhàn)利品”是什么？）
2、人們做夢(mèng)也不會(huì)想到，他們捕殺的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。（為什么說狼是“功臣”？）
六、修改病句（4分）
1、我們要學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)。
2、我有許多文具新的。
以上就是小學(xué)三年級(jí)語文試卷的全部?jī)?nèi)容，1.列寧經(jīng)常給這三只歡快的灰雀帶來面包渣和谷粒。 改為“把”字句:___ 2.李四光是我國(guó)的地質(zhì)學(xué)家。 縮句:___ 3.菊花在點(diǎn)頭。 擴(kuò)句:___ 二、詞、段。 1、選詞填空。(6分) 繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù) A、。
