目錄二年級下冊82頁看圖寫話范文 一篇看圖寫話二年級下冊 二年級下冊13篇看圖寫話 二年級下冊語文73頁看圖寫話 二年級下冊語文看圖寫話范文
1. 二年級下冊看圖寫話分蘋果
晚上，小紅一家吃完晚飯了。小紅說：“我去給大家洗幾個蘋果”。
小紅挑了幾個大蘋果，用清水沖洗干凈后，拿盤子把它們端出來。
接著，小紅給大家分蘋果。小紅挑了一個最大最紅的蘋果給奶奶，說：“奶奶，給您”。奶奶高興極了，笑著說：“小紅長大了，小紅真聽話”。小紅又拿了兩個又大又紅的蘋果給爸爸媽媽，爸爸媽媽也樂壞了，對小紅稿此局說：“小紅真乖”。
最后，小紅自己拿了一個最小的。大家問小紅為什么要拿一個最小的。小紅說：“因為自從我讀了孔融讓梨的故事，我就被他感動了，所以我才會這樣做”。大家聽后說：“小紅也會孝敬全家了。”
2. 看圖寫話二年級三個朋友采蘋果
秋天到了，看，果園里的果子成熟了。
在一個秋高氣爽的日子，小朋友們拿著籃子，來到果園鍵讓里摘蘋果。孩子們走到蘋果樹下，看著樹上一個個紅燈籠似的蘋果，臉上露出了甜甜的笑容。
他們開始摘蘋果了，男孩子像猴子一樣爬到樹上，采下一個個又大又紅的蘋果，小心翼翼地放進籃子里。一個個空空的籃子很快就被裝滿了。
大家看著滿滿的一筐筐蘋果，開心地笑了。雖然大家干得滿頭大汗，但是很快活。
瞧，扒運藍藍的天空似乎在夸獎孩子們的能干，一團團棉花似的白云好像在祝福小朋友的收獲。太陽公公也露出了笑臉，仿佛在說：“秋天真是一個收獲的季節。”
這時候，飛來了兩只小鳥，它們也趕來慶祝大家的蘋果豐收。
3. 二年級看圖寫話小女孩摘蘋果
涼爽的秋天到了，小紅、小明、小麗、小冬、和小剛想到果園里采果實，他們踏進果園里，“哇，好美呀！”他們開心地鼓掌叫好。走著走著，看見小草綠油油的、牽牛花好像在對我們吹喇叭，他們又走著走著，來到果園里“蘋果采摘區”大家看見一個個蘋果，都向前跑去，來到了“蘋果采摘區”，小明最積極了，他叫小紅拿來梯子，小明把梯子放正，慢慢地爬上去，把一個個火紅的蘋果收下去，他問：“誰來裝蘋果呀？”小麗和小冬舉手說：“我來，我來。”小明說：“那么你們來裝蘋果吧！”小明、小麗和小冬都在完成裝蘋果、摘蘋果的任務，小剛站在石頭上看見一只刺猬也正在運蘋果，大家都笑了，小剛抬頭看見大雁排成人字形向南飛去……采完蘋果了，大家都很開心，我看看你，你看看我，我笑了……
秋天真是一個豐收的季節啊！
4. 看圖寫話二年級下冊《是誰咬了大蘋果》
有一天，小羊的媽媽買了一個大蘋果，它還有兩個好朋友小豬和小牛，小牛說：“我們把蘋果吃到肚子里吧，要不然小蟲子就來吃了！”小牛過去拿刀，小羊過去拿盤子，小豬出去玩了。過了一會，小蟲子來了，它把蘋果咬了一口。小牛和小羊都很奇怪，蘋果怎么少了一塊，是誰吃的呢？小牛說：“應該是一個很小的蟲子吃的！”
小牛和小羊開始商量怎么分蘋果，小羊說：“我們都吃一塊，一塊給我媽媽，還有一塊給小豬！”小牛也同意了。小牛和小羊吃完蘋果，小牛就去追偷吃蘋果小蟲子了。小羊把最后一塊蘋果送給小豬吃。
5. 看圖寫話小狀元二年級下冊果子熟了
秋天到了，果園里的果子成熟了，到處充滿了豐收的喜悅。小熊壯壯和花花一起到自家的果園里摘蘋果。
花花先跑到果園里打探實情，又氣喘吁吁地跑到家里對壯壯說：“壯壯，蘋果都長好了，可是果樹太高了，我們爬不上去呀，我們還是把爸爸的木梯子一起帶去吧？”壯壯立馬同意了。它和花花小心翼翼地爬上閣樓卸下梯子搖搖晃晃地爬了下來。它把梯子的一頭扛在肩上，對花花說：“花花，快，把梯子的另一頭扛起來。”花花把另一頭扛起來，和壯壯一起走出家門。一路上，他們高聲唱道：“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”地上的小草隨著秋風飄動，好像在為它們伴奏。它們兩只熊臉上都笑開了花。
到了果園，壯壯和花花把梯子牢牢地架在樹上，壯壯走到果園的小亭子下，拿出籃子，放在樹下。接著，它爬上樹接二連三的摘蘋果，花花則把蘋果接住，放到籃子里。“一粒、兩粒……”很快地，枝頭的蘋果所剩無幾了，籃子也裝不下了。他倆異口同聲喊：“大功告成！”壯壯爬下梯子，和花花一起扛著梯子，抬著籃子回家了。
它們想象著爸爸媽媽吃蘋果的畫面，高興地笑了。
6. 老奶奶吃蘋果二年級 看圖寫話優化78頁
星期六的下午，我提著一袋又大又紅的蘋果去看望奶奶。
剛進院子，就看見奶奶坐在椅子上戴著老花眼鏡認真地看報紙。四周盛開著奶奶親手種的牽牛花，一朵朵紫色的“小喇叭”向著陽光開放，美麗極了！
我想，奶奶從小照顧我，現在頭發也白了，我可要孝順奶奶。于是，我從籃子里挑了一個又大又紅的蘋果，洗干凈，遞給奶奶說：“奶奶，您吃個蘋果吧？”奶奶說：“乖孫子，你自己吃吧。奶奶不吃。”“不，奶奶，這是我特意為您送來的，您一定要吃的”。奶奶樂得合不攏嘴，說：“好好好，我吃我吃，真拿你沒辦法。哈哈哈——” 我見奶奶這么開心，心里甜滋滋的。
7. 二年級下冊語文第七單元看圖寫話小老鼠摘果子
一天，陽光明媚，貪貪和心心帶著一塊木板去懸崖邊摘蘋果。
他們來到懸崖邊，看見對岸的蘋果樹上結了紅彤彤的蘋果，貪貪和心心饞得垂涎三尺。心心對貪貪說：“貪貪，你壓住木板的這頭，坐在懸崖上，我在木板的另一頭摘蘋果，這樣我們就能飽餐一頓了！”貪貪放下木板，緊緊壓住木板的這頭，心心小心翼翼地走上木板去摘蘋果。心心說：“壓住壓住，我馬上摘到了。”它伸出手摘下了一個又大又紅的蘋果。
貪貪想：我壓住了木板的這頭，如果我不壓，心心能摘到蘋果嗎，這個蘋果應該給我。”于是它迫不及待地說：”把蘋果快快給我！”心心聽了貪貪的話，不服氣地想：“這個蘋果是我摘的， *** 嘛給他呀。”于是它緊緊抱住蘋果，不同意地說：“這是我摘的，當然是我的。”貪貪氣急敗壞地追過去想搶這個蘋果，卻沒發現木板已經變得搖搖晃晃了。
只聽見“嘭嘭”一聲，兩只老鼠摔下了懸崖，粉身碎骨……
二年級下冊語文園地四看圖寫話怎么寫如下：
看圖，想一想：小蟲子、小螞蟻和蝴蝶用雞蛋殼做了那些事？它們有什么有趣的經歷？把他們這一天的經歷寫下來吧！寫的時候，可以用上下面的詞語。早上過了一會兒到了下午天黑了。
第一步：看。根據提示信息看圖，搞清楚每一幅圖的時間、地點和事件。第二步：說。根據看圖的情況，組織語言，想一想圖中的角色都會說些什么，然后連貫地講一講這四幅畫中的故事。第三步：寫。現在，請用上連接詞，把你們剛剛說的故事連接起來吧。
注意事項：
1、寫作時一定要注意格式，開頭空兩格。
2、第一行寫完后，第二行頂格寫。
3、寫完一句話，加上正確的標點符號，符號占一格。
4、不會寫的字請用拼音代替。
5、寫完后請自己讀一讀，檢查語句是否通順連貫。
6、注意寫字姿勢要正確。
范文欣賞：
早上，小蟲子、螞蟻和蝴蝶在草地上做游戲。它們看見半個雞蛋殼，就找來一個木板，做了一伍迅亮個蹺蹺板。螞蟻和小蟲子一上一下的，玩得很開心。小蝴蝶在旁邊不停地為它們吶喊著：“加油，加油！”
過了一會兒，小蟲子和螞蟻非常羨慕蝴蝶可以在空中飛舞。蝴蝶想了想，提議可以用蛋殼做一個熱氣球。小蟲子和螞蟻聽了，立刻動手做了一個熱氣球，它們乘坐著熱氣球，跟蝴蝶一起在空中看風景。在空中它們發現地面上的一切都變小了，真是太壯觀了。
到了下午，電閃雷鳴，突然下起了大雨。小蟲子、螞蟻和蝴蝶都很慌張。這時，螞蟻急中生智，“我們可以用蛋殼當傘呀！”說著就使勁地把蛋殼蓋到身上，用雙手撐起來。大家在蛋殼下一點雨也淋不到，真好！
天黑了，月亮升起來了，星星們也眨著眼睛不說話了腔寬。小蟲子、螞蟻和蝴蝶把蛋殼當作搖籃，一起舒舒服服地躺了進去，小蟲子還撿來一片大樹葉當昌襪被子。它們依偎在一起，很快就進入了夢鄉。
星期六，陽光明媚，藍藍的天上飄著朵朵白云，是秋游的好季節。爸爸媽媽帶著我來到敬搜中動物園玩。
進漏螞園后看見一座小橋，橋下小溪中鴨子在里面游來游去。溪邊的桃樹上結滿了又大又紅的桃子，還有幾只猴子在樹上跳上跳下。
走過溪邊是草坪，老遠就看見有蝴蝶在空中飛來飛去，剛走到草坪，就被兔子發現了，它一下子就躲進了草里。只能看見地下有數不清的蘑菇，還有花叢中追趕的蝴蝶。后來我們一家人還看了其他動物后，就高高興興回了家。
說明亮山你想輔導孩子，所以按你的提示寫了 ， 供你參考！不知道符不符合你的要求？望提意見！
看圖寫話是二年級作文訓練的重點內容，占了二年級作文的很大比例。好的看圖寫話能力，可以為小學生以后的寫作打下基礎。下面我給大家帶來二年級下冊看圖寫話，供你參考。
二年級下冊看圖寫話大全篇一：智斗大灰狼
一個陽光燦爛的下午，小羊美美正悠閑地吃著草。
忽然，一只大灰狼從旁邊的草叢里猛地跳了出來，美美看見大灰狼來了，嚇了一大跳。她靈機一動，突然倒在地上，嘴里不斷發出“哎喲，哎喲……”的呻吟著。大灰狼一下子愣住了。
心想，這是怎么一回事呀?
它走到美搏態美的身邊說：“喂，你怎么啦?”美美故作痛苦的答到：“哎喲，我的肚子好疼呀，可能是吃了什么東西中毒了吧!我好難受啊，大灰狼哥哥，求求你，快點把我吃掉吧!我好痛苦啊!”
大灰聽了，心里緊張地想：既然它中毒了，那么我怎么能吃掉他呢，吃了它我不是也要中毒嗎?
大灰狼越想越害怕，夾著尾巴灰溜溜地跑了。
看著大灰狼跑遠了，美美站了起來，臉上露出了勝利的微笑。它用機智戰勝了兇猛的大灰狼。
二年級下冊看圖州橋寫話大全篇二：猴山觀猴
星期天，陽光燦爛。林老師帶著一群活波可愛的小朋友去公園觀看猴子。
猴山上的猴子多可愛呀!有的小猴子在猴山上靠著在思想問題:為什么這么多小朋友看著我們呢?有的小猴子坐在猴山山頂，手里捧著一只又香又甜的蘋果。正要往嘴里大口大口地吃的時候，有一只猴子就吵著撲向那只小猴子搶蘋果。還有的小猴子趴在猴山突出的巖石上，它一動不動地趴在那里，一邊觀察公園的風景，一邊威武地查看周圍情況。你瞧，那只頑皮小猴子一只手抓住猴山，一只手里拿著一個又香又甜的蘋果。最有意思的'是，在猴山腳下的一只小猴子，把香蕉頂在鼻子上，真像一位演雜技的演員。
這些活波可愛的小猴子把這些圍觀的小朋友逗的哈哈大笑起來!
二年級下冊看圖寫話大全篇三：小雞和小鴨
小雞和小鴨是一對非常要好的伙伴。
一天，它們約好一起去玩，走呀走基跡源，來到一條小河邊。小雞說：“這條河那么大那么寬，我們怎么過去呢?”小鴨說：“沒事的，我會游泳，你坐在我身上吧!”就這樣它們過了河。
走呀走，小鴨一不小心掉到了一個深坑里，小雞連忙把梯子拿來，讓小鴨爬了上去。
它們又走呀走，終于看到了一個又好玩、又美麗的地方，它們開心地玩了起來。
只要互相幫助，什么困難都不成問題，一定能解決好。
語文二年級下冊54頁看圖寫話寫法如下：
1、小螞蟻和小蝴蝶是好朋友。一天早上他們在草地上撿到了一個雞蛋殼，又搬來一塊長木板，做成了一個蹺蹺板，他們玩得很開心。
2、過了一會兒，他們又找來一塊布和一些線，用雞蛋殼做成了一個熱氣球，小蟲子和小螞蟻坐在雞蛋升局殼里飛上了天空。到了下午，忽然下起了大雨，他們躲在雞蛋殼里避雨。天黑了，他們玩累了，睡在雞蛋殼里，用一片葉子當被子，舒舒服服的睡著了。
3、第二天，他們起來伸了個大大的懶腰。小螞蟻說：“小蝴蝶，昨天玩得真開心，今天我們玩什么呢？”小蝴蝶想了想，她說：“我給你做蜂蜜餅吃吧”！
4、小蝴蝶帶著小螞蟻來到了百花叢中，小蝴蝶負責采蜜，小螞蟻負責運輸，過了半個小時，他們就采集了足夠的蜂蜜。小螞蟻搬運了一塊木板做案板，蝴蝶又用大荷葉做鍋，沒一會兒，香噴噴的蜂蜜餅就出鍋了。他們美美地吃了起來。
看圖寫話寫作要求：
1、開頭空兩格。有幾幅圖就寫幾個自吵殲讓然段。
2、第一句要明確寫清：什么時間、誰、在哪兒、干什么。
3、通過仔細觀察，展開想象，能夠寫出每幅圖“最重要的情節”，必須詳細寫。所謂“詳細寫”，就是能寫出人物間的對話，圖中的人物具體是怎么改簡做的，并能夠用上恰當的動詞。別人一看就知道這句話寫得就是這幅圖的內容，而不是其他圖的內容。
4、能正確使用“，”“。”“？”“！”。能寫通順的句子，不丟字，不多字。學過的字必須寫字，沒有學過的字可以寫拼音。
