大學(xué)物理右手螺旋法則？角動(dòng)量的概念來源于矢量叉乘，它是參考點(diǎn)到質(zhì)點(diǎn)距離矢量r與動(dòng)量p的叉乘結(jié)果。在右手坐標(biāo)系中，判斷角動(dòng)量的方向可以采用右手螺旋法則。具體操作是：首先，讓右手四指指向r的方向；隨后，將四指沿著小于180度的平面角旋轉(zhuǎn)至動(dòng)量p的方向；最后，大拇指所指的方向即為角動(dòng)量L的方向。類似地，那么，大學(xué)物理右手螺旋法則？一起來了解一下吧。
答：這個(gè)右手螺旋法則在向量叉積時(shí)，經(jīng)常用到。見下圖，實(shí)際上就是向量叉積時(shí)，哪一個(gè)向量放在第一個(gè)為被乘數(shù)的問題，也就是向量在xOy平面的投影，以x軸的正方向?yàn)槌跏冀堑?度角進(jìn)行逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)與x軸的正方向所形成的角度，角度最小的向量作為被乘數(shù)，乘以角度較大的向量，得到的平面法向量的z方向的值，一定是正值，否則為負(fù)值。平面圖中，OA的角度最小，OC的角度最大。
從手勢(shì)來說，右手放在xOy平面上，四指彎曲從x軸的正方向指向y軸的正方向，拇指指向z軸的方向。從平面圖的來看，紅色的曲線就是四指的方向，拇指指向從紙面穿出來的方向。實(shí)際上四指的指向是向量叉積的向量順序方向。從圖中的三個(gè)向量來說：OAxOB，OBxOC，OAxOC，所得的向量的z值一定是正值；也就是平面的正向向量。叉積的順序從四個(gè)象限來說就是I、II、III、IV這四個(gè)象限的順序。
1. 要判斷洛倫茲力的方向，應(yīng)將左手掌攤平，讓磁感線穿過手掌心。
2. 四指應(yīng)指向正電荷的運(yùn)動(dòng)方向，而大拇指所指方向即為洛倫茲力的方向。
3. 若運(yùn)動(dòng)電荷為正，大拇指指向即為洛倫茲力方向；若為負(fù)，則四指表示電荷運(yùn)動(dòng)方向，大拇指反方向?yàn)槁鍌惼澚Ψ较颉?/p>
4. 另一種對(duì)負(fù)電荷應(yīng)用左手定則的方法是，認(rèn)為負(fù)電荷相當(dāng)于反向運(yùn)動(dòng)的正電荷，四指表示負(fù)電荷運(yùn)動(dòng)的反方向，大拇指指向?yàn)槁鍌惼澚Ψ较颉?/p>
5. 安培力的判斷可用右手螺旋定則，即伸開右手，使拇指與其他四指垂直且在一個(gè)平面內(nèi)，讓磁感線從手心穿入，四指指向電流方向，大拇指指向?yàn)榘才嗔Ψ较颍磳?dǎo)體受力方向）。
擴(kuò)展資料：
1. 洛倫茲力的單位是牛頓，符號(hào)為N。
2. 洛倫茲力方向總與運(yùn)動(dòng)方向垂直。
3. 洛倫茲力永遠(yuǎn)不做功。（在束縛狀態(tài)下，洛倫茲力的分力可以做功，但其總功一定為0。）
4. 洛倫茲力不改變運(yùn)動(dòng)電荷的速率和動(dòng)能，只能改變電荷的運(yùn)動(dòng)方向使之偏轉(zhuǎn)。因洛倫茲力總與運(yùn)動(dòng)方向垂直，故洛倫茲力的做功為0。
參考資料來源：
百度百科-洛倫茲力
百度百科-安培力
在大學(xué)物理的學(xué)習(xí)中，我們通常采用右手螺旋定則來判定角速度的方向。具體方法是，讓右手的四指沿物體繞行的方向彎曲，此時(shí)大拇指所指的方向即為角速度的方向。
更詳細(xì)地說，可以使用右手螺旋法則來確定角動(dòng)量L的方向。操作步驟如下：將右手的四指由位置矢量r的正向以小于π的角度轉(zhuǎn)向瞬時(shí)速度mV的正向，這時(shí)拇指所指的方向即為角動(dòng)量L的方向。需要注意的是，這里r代表位置矢量，mV代表瞬時(shí)速度，L則是角動(dòng)量。
值得注意的是，中學(xué)階段通常不需要掌握這些知識(shí)。因此，大學(xué)物理專業(yè)的學(xué)生需要深入學(xué)習(xí)這些概念，以便更好地理解和解決相關(guān)問題。
通過這樣的方法，我們可以準(zhǔn)確地判斷出角速度或角動(dòng)量的方向。這對(duì)于分析物體的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和理解物理學(xué)中的相關(guān)原理具有重要意義。
此外，掌握這些概念還能幫助我們更好地解決實(shí)際問題，例如在工程設(shè)計(jì)、機(jī)械制造等領(lǐng)域中，準(zhǔn)確地計(jì)算旋轉(zhuǎn)物體的動(dòng)量和能量。
總之，正確理解和應(yīng)用右手螺旋定則對(duì)于學(xué)習(xí)和研究物理學(xué)中的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)至關(guān)重要。希望同學(xué)們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握這一重要工具。
在用右手螺旋法則時(shí)，先將力臂和力兩個(gè)向量的起點(diǎn)（沒有箭頭那端）畫在同一點(diǎn)，然后伸出右手（拇指伸直，其余四指呈螺旋狀，這四指的繞向是從力臂（向量）開始沿較小的角度繞到力那邊，則拇指的指向就是力矩（向量）的方向。
注：力臂與力的夾角要小于等于180度那個(gè)。
在物理中，力矩（向量）＝力臂（向量）× 力（向量）
上式是矢量的叉乘。力臂向量的方向是從轉(zhuǎn)動(dòng)軸指向力的作用點(diǎn)。
力矩的方向，是用矢量運(yùn)算法則確定的，即右手四指的彎曲方向從位移方向沿著小于180度的夾角方向轉(zhuǎn)向力矢量時(shí)大拇指的指向，如果這個(gè)方向和假定的正方向相同就記為正，否則記為負(fù)。
實(shí)際當(dāng)中這樣做比較麻煩，我們可以從假定的正方向看過去，如果這個(gè)力使物體產(chǎn)生逆時(shí)針方向的轉(zhuǎn)動(dòng)，我們就記這個(gè)力的力矩為正，否則就記為負(fù)。
擴(kuò)展資料：
假設(shè)用右手握住通電導(dǎo)線，大拇指指向電流方向，那么彎曲的四指就表示導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)方向。假設(shè)用右手握住通電螺線管，彎曲的四指指向電流方向，那么大拇指的指向就是通電螺線管內(nèi)部的磁場(chǎng)方向。
螺線管載有的電流，會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)。使用右手螺旋定則，可以判斷磁場(chǎng)方向。將右手握住螺線管，四根手指朝著電流方向指去，然后將大拇指沿著螺線管的中心軸伸直，則磁場(chǎng)的方向即為大拇指所指的方向。
力矩是矢量而不是代數(shù)量，定義是位移和力矢量的矢積。
力矩的方向，是用矢量運(yùn)算法則確定的，即右手四指的彎曲方向從位移方向沿著小于180度的夾角方向轉(zhuǎn)向力矢量時(shí)大拇指的指向，如果這個(gè)方向和假定的正方向相同就記為正，否則記為負(fù)。
實(shí)際當(dāng)中這樣做比較麻煩，我們可以從假定的正方向看過去，如果這個(gè)力使物體產(chǎn)生逆時(shí)針方向的轉(zhuǎn)動(dòng)，我們就記這個(gè)力的力矩為正，否則就記為負(fù)。
知道上的答案，希望對(duì)您有幫助。
以上就是大學(xué)物理右手螺旋法則的全部?jī)?nèi)容，1. 判斷運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中的受力方向：當(dāng)電荷以一定的速度運(yùn)動(dòng)且穿過磁場(chǎng)時(shí)，它會(huì)受到洛倫茲力的作用。右手螺旋定則可以用來確定這個(gè)力的方向。方法是：伸出右手，讓食指指向電荷的運(yùn)動(dòng)方向，中指指向磁場(chǎng)方向，那么拇指所指的方向就是洛倫茲力的方向。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
