連接裝置化學？化學連接儀器裝置的步驟 左手持口大，右手持插入，先潤濕，稍用力轉動插入就可以"。即左手持口大的儀器，右手握在靠近待插入儀器的那部分，先將其潤濕，然后稍稍用力轉動，使其插入。將橡皮塞塞進試管口時，應慢慢轉動塞子使其塞緊。塞子大小以塞進管口的部分為塞子的1/3為合適。那么，連接裝置化學？一起來了解一下吧。
本實驗目的是制取二氧化氮并探究二氧化氮是否能支持木炭的燃燒，所以儀器連接順序為：制取裝置A→干燥裝置C→二氧化氮與碳反應裝置B→吸收尾氣裝置D，儀器連接順序為：a→d→e→c→b；二氧化氮是否支持燃燒的實驗要求氣體必須是干燥的，所以用裝置C干燥二氧化氮氣體；二氧化氮是有毒的氣體，所以裝置D用來吸收尾氣，
（1）根據(jù)實驗目的：制取二氧化氮并探究二氧化氮是否能支持木炭的燃燒，首先要確保能生成二氧化氮氣體并干燥；裝置C裝有濃硫酸，用于干燥二氧化氮；裝置D吸收未反應的二氧化氮，避免污染大氣；
（2）物質的量比為2：1無毒氣體為二氧化碳和氮氣，結合質量守恒書寫相關反應的化學方程式．
| （1）①a．氫氣不能用向上排空氣法收集，故a錯誤； b．硫化氫能夠被濃硫酸氧化，不能用濃硫酸干燥，故b錯誤； c．碳酸鈣和稀鹽酸反應生成二氧化碳，二氧化碳可用濃硫酸干燥，和用向上排空氣法收集，故c正確； d．乙烯不能用排空氣法收集，故d錯誤． 故答案為：c； ②利用固體氫氧化鈉和濃氨水可以快速制取氨氣．氨氣密度比空氣小，所以采用向下排空氣法收集，故答案為：AFE；固體氫氧化鈉； ③氧氣的密度比空氣大，所以采用向上排空氣法收集，正確的組合為ABC，檢驗O 2 收集滿的方法是將帶火星的木條靠近集氣瓶口，若木條復燃，則說明氧氣收集滿了，故答案為：ABC；將帶火星的木條靠近集氣瓶口，若木條復燃，則說明氧氣收集滿了； （2）在利用A、B組合驗證鹽酸、碳酸、次氯酸的酸性強弱時，可以采用強酸制弱酸的方法，A中利用鹽酸和碳酸鈉反應制取二氧化碳，鹽酸應裝入分液漏斗，將二氧化碳通入B中的次氯酸鈣中，可反應生成次氯酸和CaCO 3 沉淀，反應方程式：Ca 2+ +2ClO - +CO 2 +H 2 O═CaCO 3 ↓+2HClO， 故答案為：分液漏斗；Ca 2+ +2ClO - +CO 2 +H 2 O═CaCO 3 ↓+2HClO． |
有有很多孔連接的各種的管的是什么裝置？這種方式是一個化學的一個器具，是很多壞人都知道認識的這種區(qū)域的
應該是：連接裝置，【關閉右端活塞】加水至下端液封，然后再往分液漏斗加水，水掉不下去，則氣密性良好【關閉分液漏斗閥門】。
是的，右邊的封閉了，也加水至液封了，然后打開閥門，【蓋子要拔開】水掉不下去，才能證明裝置氣密性良好。
a.原理：在檢查裝置氣密性的時候，一般只有產后壓強差就說明氣密性是好的，會有氣泡冒出或有水柱形成；b.上下移動液面兩邊，目的是保持裝置與外界氣壓相等。【不懂再問】
帶孔的塑料板上放以固體藥劑，當漏斗中的液體試劑滴落下，積滿一定高度后液面就會與固體藥劑接觸發(fā)生反應（生成氣體）
以上就是連接裝置化學的全部內容，本實驗目的是制取二氧化氮并探究二氧化氮是否能支持木炭的燃燒，所以儀器連接順序為：制取裝置A→干燥裝置C→二氧化氮與碳反應裝置B→吸收尾氣裝置D，儀器連接順序為：a→d→e→c→b；二氧化氮是否支持燃燒的實驗要求氣體必須是干燥的，所以用裝置C干燥二氧化氮氣體；二氧化氮是有毒的氣體。
