高中地理教案？..那么，高中地理教案？一起來了解一下吧。
第一次不用講新課，首先要和學生們交流，要能夠彼此溝通；其次，要展現出自己人格魅力，用自己的長處來吸引學生；最后，要把高中地理的學習內容及學習方法和學生講清楚，讓學生對高中地理有一個整體的知識架構的認知，要明白怎么去學，怎樣才能學好。要當好一名好的高中地理教師，不僅要教授地理知識，更重要的是培養學生的學習興趣和學習方法，要引導學生主動去學習。
最后由衷的希望你能夠和你的學生們建立其良好的師生關系，共同感受學習地理所帶來的樂趣。
因位于亞洲、非洲、歐洲三大洲的交界地帶，位于阿拉伯海、紅海、地中海、黑海和里海(內陸湖)之間，所以被稱為"五海三洲之地"。是聯系亞、歐、非三大洲和溝通大西洋、印度洋的樞紐，地理位置十分重要。展開全部
黑海出入地中海的門戶是土耳其海峽，霍爾木茲海峽是波斯灣的唯一出口，航運十分繁忙。
蘇伊士運河和紅海是亞非兩洲的分界線，溝通了印度洋和地中海。
該地區氣候干旱，水資源缺乏，地形以高原為主。這里的波斯灣及里海沿岸是著名的石油產區，西亞也是局勢最動蕩的地區之一。
地理說課模式 各位評委*午好！ 我說課的題目是義務教育課程標準試驗教科書《地理》*年級*冊第*章*****第*節*****的****內容，此內容為本節的第*課時。我說課的程序主要有以下********等四個部分： 一、教材分析： 本課時內容主要包括****和****等部分，屬于（自然、人文、經濟）地理的范圍，是在學習了**內容的基礎上（或為學習以后**內容做知識準備）的知識，《課程標準》的要求是**************，據此我確定以下教學目標： 1、知識與技能：（學生識記的基本內容） 2、過程與方法：（基本技能和能力發展） 3、情感、態度與價值觀：根據知識的****特點，確定通過學習本節實現****（情感、態度和價值觀）的培養 教學重點：根據《課程標準》要求把*****確定為本節的重點 教學難點：根據（知識**特點、學生已有知識儲備或理解能力）確定****為本節難點。 根據以上教學目標將詳講***，略講****，以突出**重點和突破難點 二、說教法：根據以上教材分析，為促進學生的**能力發展，對****知識將采用***教法，為落實重點采用**教法；為突破難點采用**教法；等等。（注重啟發式、討論式，實現因材施教） 三、說學法：為使所學知識能較好的納入學生已有的知識體系，促進學生的智能發展，對**知識將分別采用（材料分析法、讀圖發現法、歸納總結法等等）為落實教學目標將著重做好以下練習：對****知識通過填空、連線、材料、表格、選擇、讀圖等進行訓練 四、教學過程：1、（創設情景、激發興趣、復習回顧等），導入新課 通過****來（創設情景、激發興趣、復習回顧等）導出本節課所學知識，板書課題2、（導學結合、圖文研習、探究發現等），講授新課 注意：a各步驟清晰流暢b用多媒體時語言是：媒體展示（材料、地圖、練習等）c學生活動和教師活動明確，活動說明意圖（圍繞三維目標）d框題間要有過渡語言e有創新的做法著重說f告訴評委：以上是我的板書設計（條理、知識主干、創新不是簡單的知識點排列）3、課堂小結：（回顧小結、指板書小結、媒體展示脈絡小結、學生自我小結等），并指出重、難點。4、鞏固練習：（此步有無可根據教學過程調節）5、作業設置： 以上是我的說課內容（或說課完畢），謝謝各位評委！
可以結合一些具體事件，以及美妙的天文圖片，還有一些故事來導入課程。再加上地理在生活中的具體應用，如GPS、地鐵、旅游等，還可以結合學生比較感興趣的地點來講。
我是高二學生。對于地理教學方法，給你以下建議:1，突出重點，教學講解要以重要考點為主，其他次要的少花點時間。2，要調動學生的學習積極性，可以開一些地理知識竟賽，劃分地理學習小組什么的。3，多考試，考試出真理。
以上就是高中地理教案的全部內容， ..。
