4年級語文書下冊？4.《最佳路徑》一文向我們介紹了世界建筑大師格羅培斯為迪斯尼樂園設計路徑的故事,他從一位年老的葡萄園主人“給人自由、任其選擇”的賣葡萄的方法中受到啟發,產生了“撒下草種、提前開放”的路徑設計策略。那么，4年級語文書下冊？一起來了解一下吧。
第一單元
部編版四年級下冊語文第1課《古詩詞三首》圖文講解+同步練習
部編版四年級下冊語文第2課《鄉下人家》知識點+圖文講解
部編版四年級下冊語文口語交際《轉述》圖文精講+教案
部編版四年級下冊語文習作《我的樂園》寫作指導+范文
部編版四年級語文下冊《語文園地一》知識點+圖文精講
第二單元
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知識點
教材分析：
《鄉下人家》這篇文章按照房前院后的空間順序和春夏秋三季白天、傍晚、夜間的時間順序交替描寫，展現了鄉下人家樸實自然、和諧、充滿詩意的鄉村生活，也贊揚了鄉下人家熱愛生活，善于用自己勤勞的雙手裝點自己的家園，裝點自己的生活的美好品質。
作者介紹：
陳醉云，著名現代書法藝術大師，原名陳英儒，自號醉云樓主，廣東臺山人。 小時候深受祖父陳紹典毛筆書法的熏陶。 1962年移民來美，定居舊金山。 陳醉云不僅是一位現代書法藝術堅強的拓荒者，而且也是一位堅強勇敢的現代詩人。 他的詩作不拘形式、愛憎分明、用詞精練而含蓄。 著有《寒星集》《鄉下人家》《愛的樂章》和《醉云集》 等。
我會寫：
構：構成 結構 構造 構思 虛構 構想
飾：裝飾 掩飾 首飾 飾演 文過飾非
蹲：蹲著 蹲下 蹲坐 蹲立 蹲班 蹲點
鳳：鳳凰 鳳冠 鳳爪 鳳仙花 鳳毛麟角
序：順序 秩序 序幕 序文 前后有序
例：照例 病例 案例 例外 史無前例
率：率領 率隊 直率 輕率 草率 表率
覓：覓食 尋覓 覓路 尋死覓活 追風覓影
聳：聳肩 高聳 聳立 聳動 聳人聽聞
踏：踏步 踐踏 踏空 踏勘 腳踏實地
倘：倘若 倘使
繪：繪畫 繪圖 描繪 彩繪 繪聲繪色
諧：和諧 諧音 諧趣 詼諧 亦莊亦諧
寄：寄住 寄生 寄宿 寄托 寄信 寄錢
眠：催眠 睡眠 安眠 失眠 入眠 冬眠
形近字：
飾（裝飾）怖（恐怖）
鳳（鳳凰）風（刮風）
例（舉例）列（列隊）
率（率領）摔（摔倒）
倘（倘若）尚（高尚）
繪（描繪）會（開會）
多音字：
結：jiē開花結果 jié結論
場：chǎng廣場 cháng一場雨
冠：guān桂冠 guàn冠軍
踏：tà腳踏實地 tā踏實
近義詞：
裝飾——裝扮 樸素——樸實
獨特——特別 鮮嫩——新鮮
照例——按例 率領——帶領
倘若——倘使 和諧——祥和
反義詞：
樸素——華麗 獨特——普通
照例——破例 附近——遙遠
理解詞語：
【時令】季節。
人教版四年級下冊語文課文全部內容
語文是語言以及文學、文化的簡稱，語言包括口頭語言和書面語言；口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究準確和語法；文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄，因為語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。通俗的說，語言就是說話藝術。
1、《古詩詞三首》：
三首詩在內容上都是寫南方自然風光的。學習這三首詩，主要目的是使學生通過對詩詞的誦讀和欣賞，感受南方自然風光之美。體驗詩人的思想感情，同時積累古詩詞名句，增強對祖國語言文字的熱愛之情，豐厚文化積淀。
獨坐敬亭山：詩人通過對敬亭山景象的描寫，抒發了因懷才不遇而產生孤獨寂寞的感情，也正是詩人投身到大自然懷抱，以山為伴，尋找安慰的真實寫照。全詩的大意是：仰望天空，只見幾只鳥兒向遠處飛去，直到看不見影子；一片白云也慢悠悠地越飄越遠，四周一片寂靜。我靜靜凝視著山，覺得山也在看著我，好像在互相交流，彼此總是看不夠。此時此刻，我的心里似乎只有那座敬亭山了。
望洞庭：湖光秋月互相輝映，顯得多么和諧，平靜潭水無風，如一面沒經過打磨的迷濛的銅鏡，那月下洞庭湖里蒼翠的君山，從遠處看，就好像在白銀盤里盛放著的一枚青螺。
人教版四年級下冊語文課文內容
大家知道人教版四年級下冊語文課文內容嗎?下面我為大家精心整理的人教版四年級下冊語文課文內容，歡迎大家閱讀與學習!
第一單元復習資料
1.本學期要求我們掌握的學習習慣：
①堅持寫日記
②愛護圖書。
2.《走，我們去植樹》是一首詩歌，全詩描繪了少先隊員積極參加植樹活動的情景，告訴我們植樹造林的重要性，表達了少先隊員植樹造林，改造自然的決心。
3.植樹的好處是：送來清新的空氣、綠化祖國、能叫風沙低頭，讓百鳥起舞。
4.開頭與結尾的關系是首尾呼應，這樣寫的好處是表明了少先隊員植樹造林的決心。
5. “綠色工廠”是指樹木有光合作用，“綠色寶庫”指森林，“綠色的希望”指沙退鳥舞。
6.《第一朵杏花》講了我國著名科學家竺可楨的故事，贊揚了他一絲不茍的科學研究態度，說明了只有通過精確、細致的觀察，才能掌握事物變化的規律。
7.讀下面的兩句話，體會帶點詞語的作用。
⑴ “是啊，彎下腰來，習慣地問，“你知道嗎?”
這句話中的“彎下腰來”表現了竺爺爺平易近人、和藹可親。
“習慣地問”說明了竺可楨爺爺一看到開放的杏花，就要進一步探究其開放的時間，這種主動探索科學的行為已經成為他的一種習慣。
寒假過后，新的學期就要開始了，下面是我整理的關于四年級下冊的教學目錄，歡迎大家閱讀!
人教版四年級下冊語文課文目錄第一組
1觀潮 (趙宗成 朱明元)
2*雅魯藏布大峽谷 (楊逸疇)
3鳥的天堂 (巴金)
4*火燒云 (蕭紅)
語文園地一
口語交際·習作·寫自然景觀
第二組
5古詩兩首
題西林壁 (蘇軾)
游山西村 (陸游)
6爬山虎的腳 (葉圣陶)
7蟋蟀的住宅 (法布爾)
8*世界地圖引出的發現
語文園地二
口語交際·我看到了
習作·觀察日記
第三組
9巨人的花園 (奧斯卡·王爾德)
10*幸福是什么 (埃林·彼林)
11去年的樹 (新美南吉)
12小木偶的故事 (呂麗娜)
語文園地三
口語交際·習作·寫童話故事
第四組
13白鵝 (豐子愷)
14*白公鵝 (葉·諾索夫)
15貓 (老舍)
16*母雞 (老舍)
語文園地四
口語交際·習作·寫自己喜歡的動物
第五組
17長城
18頤和園
19秦兵馬俑
語文園地五
口語交際·保護文物第六組
20古詩兩首
黃鶴樓送孟浩然之廣陵 (李白)
送元二使安西 (王維)
21搭石 (劉章)
22跨越海峽的生命橋 (竹林)
23*卡羅納 (亞米契斯)
24*給予是快樂的 (丹·克拉克)
語文園地六
口語交際·感謝和安慰
第七組
25為中華之崛起而讀書 (陳沚)
26那片綠綠的爬山虎 (肖復興)
27*烏塔 (汪曉潔)
28*尺有所短 寸有所長
語文園地七
口語交際·習作·成長的故事
第八組
29呼風喚雨的世紀 (路甬祥)
30*電腦住宅 (蔣豫浙)
31飛向藍天的恐龍 (徐星)
32飛船上的特殊乘客 (許龍)
語文園地八
口語交際·我們的奇思妙想
選讀課文
1延安，我把你追尋 (祁念曾)
2五彩池 (楊其力)
3小青石
4麻雀 (屠格涅夫)
5迷人的張家界
6一個蘋果
7真實的高度
8人造發光植物 (王一川)
替換課文
仰望布達拉
生字表1
生字表2
人教版四年級語文下冊電子課本目錄
第一組
1古詩詞三首
2桂林山水
3記金華的雙龍洞
4*七月的天山
語文園地一
第二組
5中彩那天
6*萬年牢
7尊嚴
8*將心比心
語文園地二
第三組
9自然之道
10*黃河是怎樣變化的
11蝙蝠和雷達
12*大自然的啟示
語文園地三
第四組
13夜鶯的歌聲
14*小英雄雨來
15一個中國孩子的呼聲
16*和我們一樣享受春天
語文園地四
第五組
17觸摸春天
18*永生的眼睛
19生命生命
20*花的勇氣
語文園地五
第六組
21 鄉下人家
22*牧場之國
23古詩詞三首
24*麥哨
語文園地六
第七組
25兩個鐵球同時著地
26*全神貫注
27魚游到了紙上
28*父親的菜園
語文園地七
第八組
29寓言兩則
30*文成公主進藏
31普羅米修斯
32*漁夫的故事
語文園地八
1趵突泉
2小珊迪
3有趣的動物共棲現象
4黃繼光
5生命的藥方
6可愛的草塘
7到期歸還
8武夷山和阿里山的傳說
生字表(一)
生字表(二)
四年級下冊的語文書是人教版的，共有八個單元，27節課程。如下：
第一單元
1 古詩詞三首：《宿新市徐公店》、《四時田園雜興》、《清平樂·村居》。
2 鄉下人家
3天窗
4*三月桃花水
第二單元
5 琥珀
6 飛向藍天的恐龍
7 納米技術就在我們身邊
8* 千年夢圓在今朝
第三單元
9 短詩三首：繁星（七一）、繁星（一三一）、繁星（一五九）。
10 綠
11 白樺
12* 在天晴了的時候
語文版四年級下冊語文書復習資料
一、詞語真有趣
表示看的詞語：看--瞧、瞅、盯著、掃視、注視、看望、 看見 、環視 、環顧 、俯視 、鳥瞰 、遠望 、遠眺、瞻仰 、端詳、 瀏覽 、窺視 瞪 、探望 、視察、 觀察。
表示說的意思：說--談、講、告訴、商量、傾訴、勸告、 喊、 叫、 呼 、吟 、罵 、評議 、述 、夸 、辯 、敘 、談話、 敘述、 陳述、 復述、 申述、 說明、 聲明 。
二、讀一讀再說幾個的詞語
AABC----落落大方、 竊竊私語、 滔滔不絕、 源源不斷、 栩栩如生、 翩翩起舞 、閃閃發光、津津樂道、欣欣向榮、彬彬有禮 、津津有味。
以上就是4年級語文書下冊的全部內容，你問啥,我告訴你啥,行不?【我有答案】 人教版小學四年級下冊語文全部課文 1.古詩詞三首 2。桂林三水 3.記金華的雙龍洞 4.七月的天山 5.中彩那天 6.萬年牢 7.尊嚴 8.將心比心 9.自然之道 10.黃河是怎樣變化的 11。
