北師大版六年級上冊數學教案？北師大六年級數學教案篇1 教學目標: 1. 通過畫圖的方法,探索長方形長和寬的變化關系,進一步理解反比例的意義。 2. 經歷探索活動,了解反比例曲線圖的特征。 教學重點: 探究長方形面積不變時,長與寬的關系。那么，北師大版六年級上冊數學教案？一起來了解一下吧。
【 #教案#導語】《觀察范圍》一課屬于空間與圖形領域，《新課程標準》下小學數學學習應該是學生自主的數學活動，要讓學生在動手操作中探究、發現，解決問題。準備了以下內容，供大家參考!
篇一
教學內容：
北師大版教材80頁——81頁
教學目標：
1、給合生活實際，經歷分別將眼睛、視線與觀察的范圍抽象為點、線、區域的過程，感受觀察范圍隨觀察點，觀察角度的變化而改變。
2、能利用所學的知識解釋生活中的一些現象。
3、通過有趣的觀察、操作、想象等活動，發展空間觀念。
重點難點：
給合生活實際，經歷分別將眼睛、視線與觀察的范圍抽象為點、線、區域的過程，感受觀察范圍所觀察點而改變。
一、創設情境，生成問題
師：在上課之前，我們先來欣賞一段麥當勞的廣告。
師：剛在看廣告的時候，很多人都笑了，你們為什么笑？
生：坐在搖椅上搖，一會兒能看到麥當勞的標志，一會兒又看不到。
師：那他什么時候能看到，什么時候又看不到呢
生：當搖椅搖在高處的時候，他看得到，當搖椅搖在低處的時候，他就看不到，因為他的視線被墻壁擋住了。
師：恩，這位同學講得真好。是的，在剛才廣告中，搖椅搖在低處時，寶寶的視線受到了墻壁的阻擋，所以他就看不見麥當勞的標志，而當搖椅搖到高處的時候，視線沒有受到阻擋，寶寶就能看見麥當勞的標志了。
【 #教案#導語】日常生活和生產勞動經常應用百分數，如用百分數表示一個數量比另一個數量多或少的關系，又如利息與納稅的計算、折扣的設計與計算等。準備了以下內容，供大家參考!
篇一
教學目標：
1、結合現實情境進一步認識“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義，加深對百分數意義的理解。
2、能解決“比一個數增加百分之幾的數”或“比一個數減少百分之幾的數”的實際問題，通過畫線段圖等方法。
3、培養學生解決實際問題的能力，體會百分數與現實生活的密切聯系。
教學重點：
理解“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義。
教學難點：
能解決有關“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的實際問題。
教學過程：
一、 情景導入揭示課題
同學們，近幾年咱們莊河發生了翻天覆地的變化，從1997年至今，我國鐵路已經大規模提速。一列火車，原來每小時行駛180千米，提速后，這列火車的速度比原來增加了50%。現在這列火車每小時行駛多少千米？
今天，我們一起來研究火車提速的問題——百分數的應用（二）。
板書課題《百分數的應用二》
二、 建立模型
1. 探究新知
（1）。引導學生獨立思考你想用什么方法解決這道題。
（2）以同伴交流你的思考過程。
北師大六年級數學教案篇1
教學目標：
1. 通過畫圖的方法，探索長方形長和寬的變化關系，進一步理解反比例的意義。
2. 經歷探索活動，了解反比例曲線圖的特征。
教學重點：
探究長方形面積不變時，長與寬的關系。
教學難點：
發現表示反比例曲線圖的特征。
教學過程：
一、舊知鋪墊。
1、正比例關系的意義是什么?怎么用字母表示這種關系?正比例的圖像呢?
2、你還記得表示積一定，兩個乘數之間的關系圖嗎?把積是12的方格圈起來，可以連成什么線?
3、說一說。
(1) 兩個乘數的變化情況。
(2) 兩個乘數成什么關系?
(3) 你有什么猜想?
二、探索新知。
用x、y表示面積為24平方厘米的長方形相鄰的兩條邊長，他們的變化關系如下表。
x/cm 1 2 3 4 6 8 12 24
y/cm 24 12 8 6 4 3 2 1
1、說一說長與寬的變化情況。(小組交流)
2、這里哪個量一定?
3、面積一定時，長方形的長與寬有什么關系?(小組討論)
板書：長×寬=長方形面積(一定)
4、根據上面的數據，在方格紙上畫出8個長方形。(每格代表 1 cm2)
過程要求
(1) 出示方格紙，并標明x、y軸上的數字。
(2) 教師邊講解，邊畫長方形。
http://www.zhaojiaoan.com/soft/list.asp?classid=139
蘇教版六年級數學（下）全冊教案[六年數學教案]
第一單元 百分數的應用第一課時：求一個數比另一個數多（少）百分之幾的實際問題教學內容：教科書第1-2頁的例1、試一試和練一練，練習一的第1~3題。教學目標：1、使學生在現實情境中，理解并掌握“求一個數比另一個數多（少）百分之幾”的基本思考方法，并能正確解決相關的實際問題。2、使學生在探索“求一個數比另一個數多（少）百分之幾”方法的過程中，進一步加深對百分數的...
大小: 未知運行環境:Win9X/2000/XP/2003/授權方式: 免費版推薦級別:
2008-06-18 10:21:37 六年級數學下全冊教案[六年數學教案]
小學數學第十二冊全冊教案1、比例2、圓柱和圓錐3、統計4、整數、分數、小數、百分數及應用題5、比例應用題6、四則運算7、計量單位復習8、平面圖形及周長面積計算9、立體圖形的認識及表面積和體積計算10、統計復習比例的意義和基本性質(一)總序第個編寫時間：月日執教時間：月日教學目標1．使學生理解并掌握比例的意義和基本性質．2．認識比例的各部分的名稱．教學...
大小: 未知運行環境:Win9X/2000/XP/2003/授權方式: 免費版推薦級別:
2008-06-18 09:45:11 新課標人教版小學數學第12冊教案(全)[六年數學教案]
人教課標版小學數六下教案1負數2圓柱與圓錐3比例自行車里的數學4統計5數學廣角節約用水6整理與復習（1）數與代數（2）空間與圖形（3）統計與概率（4）綜合應用郵票中的數學問題認識負數教學內容：人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》六年級下冊第2～4頁例1、例2。
【 #教案#導語】圖形的平移、軸對稱、旋轉是現實生活中廣泛存在的現象，它不僅是進行各種設計的必要手段，也是解決現實世界中的具體問題以及進行數學交流的重要，所以在新課程標準中增加了對圖形變換的要求，主要是讓學生感受并認識對稱、平移和旋轉等圖形的變換，從運動變化的角度去探索和認識空間圖形，發展空間觀念。準備了以下內容，希望對你有幫助!
教案
【教學內容】
義務教育課程標準北師大版試驗教材六年級上冊第三單元第34頁“圖形的變換”。
【教學目標】
1、通過觀察、操作、想象，經歷一個簡單圖形經過平移或旋轉制作復雜圖形的過程，體驗圖形的變換，發展空間觀念。
2、借助方格紙上的操作和分析，有條理地表達圖形的平移或旋轉的變換過程。
3、利用七巧板在方格紙上變換各種圖形，進一步提高學生的想象能力。
【教學重、難點】
通過觀察、操作活動，說出圖形的平移或旋轉的變換過程。
【教具、學具準備】
三角尺、直尺、彩筆、圓規、每人準備一張方格紙，4張大小相等的等腰直角三角形（硬紙）、一副七巧板 【個性化修改】
難點：
1、在于學生對軸對稱的理解。軸對稱是圖形變換的一種方法。
2、學生對于旋轉的度數的把握。
以上就是北師大版六年級上冊數學教案的全部內容，六、課堂作業 《課堂作業本》 篇三 教學內容: 北師大版數學六年級上冊第34-35頁 教材分析: 本節課內容是北師大版小學數學六年級上冊第三單元的第二節。本節課內容結合生活實際,經歷分別將眼睛、視線與觀察的范圍抽象為點、線、。
