五年級(jí)數(shù)學(xué)第一單元知識(shí)點(diǎn),新北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  • 數(shù)學(xué)
  • 2023-10-20

五年級(jí)數(shù)學(xué)第一單元知識(shí)點(diǎn)?1.小數(shù)乘法計(jì)算方法:按整數(shù)乘法的法則算出積;再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。注意:(1)計(jì)算結(jié)果中,小數(shù)部分末尾的0要去掉,把小數(shù)化簡(jiǎn);小數(shù)部分位數(shù)不夠時(shí),要用0占位。那么,五年級(jí)數(shù)學(xué)第一單元知識(shí)點(diǎn)?一起來(lái)了解一下吧。

新北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)

第一單元小數(shù)乘法

1.小數(shù)乘法計(jì)算方法:按整數(shù)乘法的法則算出積;再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。

注意:計(jì)算結(jié)果中,小數(shù)部分末尾的0要去掉,把小數(shù)化簡(jiǎn);小數(shù)部分位數(shù)不夠時(shí),要用0占位。

2、一個(gè)數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積比原來(lái)的數(shù)大;一個(gè)數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積正伏坦比原來(lái)的數(shù)小。

3、求近似數(shù)的方法一般有三種:

⑴四舍五入法 (常用) ;⑵進(jìn)一法; ⑶去尾法

4、計(jì)算錢(qián)數(shù),保留兩位小數(shù),表示精確到分。保留一位小數(shù),表示精確到角。

5、小數(shù)四則運(yùn)算順序跟整數(shù)四則運(yùn)算順序是一樣的。

6、運(yùn)算定律和性質(zhì):

加法交換律:a+b=b+a加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)

乘法:乘法交換律:a×b=b×a

乘法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相乘,先把前兩個(gè)數(shù)相乘,再和最后一個(gè)數(shù)相乘,或先把后兩個(gè)數(shù)相乘,再和第一舉桐個(gè)數(shù)相乘,積不變.(a×b)×c=a×(b×c)

乘法分配律:兩個(gè)數(shù)的和(或者差)同一個(gè)數(shù)相乘,可以先把這兩個(gè)數(shù)(或者被減數(shù)與減數(shù))分別同這個(gè)數(shù)相乘,再相加(或者再相減)。(a+b)×c=a×c+b×c或 (a-b)×c=a×c-b×c

減法性質(zhì):從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去兩個(gè)數(shù),我們可以減去兩個(gè)減數(shù)的和,或者交換兩個(gè)減數(shù)的位置。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

這篇《小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)各單元重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)》,是特地為大家整理的,希望對(duì)大家有所幫助!

重點(diǎn)知識(shí)

軸對(duì)稱

1.軸對(duì)稱的意義:把一個(gè)圖形沿著某一條直線對(duì)折,如果它能夠與另一個(gè)圖形完全重合,那么就說(shuō)這兩蔽碼胡個(gè)圖形成軸對(duì)稱;這條直線就是對(duì)稱軸。兩個(gè)圖形完全重合時(shí)的點(diǎn)叫做對(duì)應(yīng)點(diǎn);互相重合的角叫做對(duì)應(yīng)角,互相重合的線段叫做對(duì)應(yīng)線段。

2.五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)各單元重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):軸對(duì)稱的性質(zhì):對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等。

3.軸對(duì)稱的特征:沿對(duì)稱軸對(duì)折,對(duì)應(yīng)點(diǎn)、對(duì)應(yīng)線段、對(duì)應(yīng)角重合。

旋轉(zhuǎn) 1.旋轉(zhuǎn)的意義:物體繞著某一點(diǎn)運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)叫做旋轉(zhuǎn)。

2.圖形旋轉(zhuǎn)方向:鐘表中指針的運(yùn)動(dòng)方向成為順時(shí)針旋轉(zhuǎn);反之,稱逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。

3.圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的度數(shù),圖形中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)、對(duì)應(yīng)線段都旋轉(zhuǎn)相應(yīng)的度數(shù),相對(duì)應(yīng)的點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)點(diǎn)的距離相等,對(duì)應(yīng)角相等。

4.圖形旋轉(zhuǎn)的特征:圖形旋轉(zhuǎn)后,形狀、大小都沒(méi)有發(fā)生變化,只是位置變了。

設(shè)計(jì)圖案的基本方法 1.設(shè)計(jì)圖形的基本方法:利用平移、旋轉(zhuǎn)或?qū)ΨQ,可以設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單而美麗的圖案

2.運(yùn)用平移設(shè)計(jì)圖案的方法:(1)選好基本圖形;(2)確定平移的距離;(3)確定平移方向;(4)畫(huà)出平移后的圖形

3.運(yùn)用平旋轉(zhuǎn)計(jì)圖案的方法:(1)選好基本圖形;(2)確定旋轉(zhuǎn)點(diǎn);(3)定好旋轉(zhuǎn)角度;(4)沿每次旋轉(zhuǎn)后的基本圖形的邊緣畫(huà)圖。

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)有哪些?

人教版五年級(jí)數(shù)旅蘆學(xué)上冊(cè)第一單元知識(shí)點(diǎn)+圖文講解

知識(shí)點(diǎn)

第一單元小數(shù)乘法

1.小數(shù)乘法計(jì)算方法:按整數(shù)乘法的法則算出積;再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。

注意:(1)計(jì)算結(jié)果中,小數(shù)部分末尾的0要去掉拆備帶,把小數(shù)化簡(jiǎn);小數(shù)部分位數(shù)不夠時(shí),要用0占位。(2)計(jì)算小數(shù)加減法先把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,再把相同數(shù)位上的數(shù)相加。(3)計(jì)算小數(shù)乘法末尾對(duì)齊,按整數(shù)乘法法則進(jìn)行計(jì)算。(4)計(jì)算整數(shù)因數(shù)末尾有0的小數(shù)乘法時(shí),要把整數(shù)數(shù)位中不是0的最右側(cè)數(shù)字與小數(shù)因數(shù)末尾對(duì)齊。

2、一個(gè)數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積比原來(lái)的數(shù)大; 一個(gè)數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積比原來(lái)的數(shù)小。

3、求積的近似數(shù):先求出積,再根據(jù)需要求近似數(shù)。 求近似數(shù)的方法一般有三種:

⑴四舍五入法 (常用) ; ⑵進(jìn)一法; ⑶去尾法。后兩種多用于解決實(shí)際問(wèn)題求近似數(shù)中。

4、計(jì)算錢(qián)數(shù),保留兩位小數(shù),表示精確到分。保留一位小數(shù),表示精確到角。

5、小數(shù)四則運(yùn)算順序跟整數(shù)四則運(yùn)算順序是一樣的。(只有同級(jí)運(yùn)算,從左到右依次計(jì)算;兩級(jí)都有,先乘除后加減;有括號(hào),先算括號(hào)里面。)

6、運(yùn)算定律和性質(zhì):

方法1、看(觀察算式)2、想(思考能否簡(jiǎn)便計(jì)算)3、做(確定定律按運(yùn)算律簡(jiǎn)便計(jì)算。

數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元知識(shí)總結(jié)。

試讀結(jié)束,如需閱讀或,請(qǐng)點(diǎn)擊購(gòu)買(mǎi)>

原發(fā)布者:李思詩(shī)

五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

第一單祥陵伍元小數(shù)除法

1、除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法計(jì)算法則:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,按照整數(shù)除法的法則去除,商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊;如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù),就在余數(shù)后面添0再繼續(xù)除。

2、除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法計(jì)算法則:除數(shù)是小數(shù)的除法,先移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn),使它變成整數(shù);除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾位,被汪悄除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向右移動(dòng)幾位(位數(shù)不夠的,在被除數(shù)末尾用0補(bǔ)足),然后按照除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法進(jìn)行計(jì)算。

3、連除的算式可以寫(xiě)成被除數(shù)除以幾個(gè)數(shù)的積,但除以幾個(gè)數(shù)的積時(shí),必須給這個(gè)相乘的式子加上小括號(hào)。

4、在小數(shù)除法中的發(fā)現(xiàn):

①當(dāng)除數(shù)不為0時(shí),除數(shù)大于1時(shí),商小于被除數(shù)。如:3.5÷5=0.7

②當(dāng)除數(shù)不為0時(shí),除數(shù)小于1時(shí),商大于被除數(shù)。如:3.5÷0.5=7

當(dāng)除數(shù)不為0時(shí),除數(shù)等于1時(shí),商等于被除數(shù)。如:3.5÷1=3.5

5、小數(shù)除法的驗(yàn)算方法:

①商×除數(shù)=被除數(shù)(通用)②被除數(shù)÷商=除數(shù)

6、商的近似數(shù):根據(jù)要求要保留的小謹(jǐn)或數(shù)位數(shù),決定商要除出幾位小數(shù),再根據(jù)“四舍五入”法保留一定的小數(shù)位數(shù),求出商的近似數(shù)。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)考點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)歸納及復(fù)習(xí)方法

數(shù)學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科, 被譽(yù)為科學(xué)的皇后。 對(duì)于我們的廣大小學(xué)生來(lái)褲冊(cè)說(shuō), 數(shù)學(xué)水平的高低, 直接影響到以后的學(xué)習(xí),精品學(xué)習(xí)備純鉛網(wǎng)小學(xué)頻道特地為大家整理了數(shù)學(xué)五年級(jí)北師大版上冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)要點(diǎn),希望對(duì)大家有用!

第一章 數(shù)的認(rèn)識(shí)

第一節(jié) 數(shù)的認(rèn)識(shí)

本節(jié)知識(shí)點(diǎn)總結(jié):

1.自然數(shù):像0,1,2,3,4,5,6······這樣的數(shù)叫自然數(shù)。

2.整數(shù):像-3,-2,-1,0,1,2,3······這樣的數(shù)叫整數(shù)。

3.倍數(shù)和因數(shù):4x5=20中,4和5是20的因數(shù),20是4和5的倍數(shù);45x2=90中,45和2是90的因數(shù),90是45和2的倍數(shù)。

第二節(jié) 2和5的倍數(shù)特征

本節(jié)知識(shí)點(diǎn)總結(jié):

2的倍數(shù)的特征:各位上是0,2,4,6,8的數(shù)是2的倍數(shù)

2和5的倍數(shù)的特征:個(gè)位上的數(shù)是0或5的數(shù)是5的倍數(shù)

5的倍數(shù)特征:個(gè)位上是0的數(shù)是既5的倍數(shù),又是2的倍數(shù)個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù),都能被2整除

個(gè)位上是0、5的數(shù),都能被5整除

第三節(jié) 3的倍數(shù)的特征

本節(jié)知識(shí)點(diǎn):

3的倍數(shù): 它各個(gè)位數(shù)上數(shù)字相加之和一定是3,6,9,12,15等等,是3的倍數(shù)

第四節(jié) 奇數(shù)和偶數(shù)

本節(jié)知識(shí)點(diǎn):

1.奇數(shù):不是2的倍數(shù)叫奇數(shù)

2.偶數(shù):是2的倍數(shù)叫偶數(shù)

偶數(shù) + 偶數(shù) =(偶數(shù)); 奇數(shù) + 偶數(shù) =(奇數(shù)); 奇數(shù) + 奇數(shù) =(偶數(shù))

第五節(jié) 質(zhì)數(shù)和合數(shù)

本節(jié)知識(shí)點(diǎn):

1.質(zhì)數(shù) :一個(gè)數(shù),如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)的

數(shù),這樣的數(shù)叫質(zhì)數(shù)

2.合數(shù) :一個(gè)數(shù),如果除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù)

3.方法 : 判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù),關(guān)鍵看它的因數(shù)數(shù)的個(gè)數(shù),不必把所有的約數(shù)找出來(lái)

4.注意 :1既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)

最小的合數(shù)是4最仿好小的質(zhì)數(shù)是2

以上就是五年級(jí)數(shù)學(xué)第一單元知識(shí)點(diǎn)的全部?jī)?nèi)容,1.軸對(duì)稱的意義:把一個(gè)圖形沿著某一條直線對(duì)折,如果它能夠與另一個(gè)圖形完全重合,那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱;這條直線就是對(duì)稱軸。兩個(gè)圖形完全重合時(shí)的點(diǎn)叫做對(duì)應(yīng)點(diǎn);互相重合的角叫做對(duì)應(yīng)角,互相重合的線段叫做對(duì)應(yīng)線段。

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