物理趣味小實(shí)驗(yàn)？2 兩個(gè)氣球上的電使它們被吸引到紙板上。 創(chuàng)造:你能用其它小實(shí)驗(yàn)說明氣球帶電嗎? 16個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)(二) 6、可愛的浮水印 思考:宣紙上漂亮的圖案不是畫出來的,是怎樣制作出來的? 材料:臉盆1個(gè)、宣紙1─2張、筷子1支、那么，物理趣味小實(shí)驗(yàn)？一起來了解一下吧。
1、帶電的報(bào)紙： 展開報(bào)紙，把報(bào)紙平鋪在墻上。用鉛筆的側(cè)面迅速地在報(bào)紙上摩擦幾下后，報(bào)紙就像粘在墻上一樣掉不下來了。 掀起報(bào)紙的一角，然后松手，被掀起的角會(huì)被墻壁吸回去。把報(bào)紙慢慢地從墻上揭下來，注意傾聽靜電的聲音。
2、神奇的牙簽：把牙簽小心地放在水面上。把方糖放入水盆中離牙簽較遠(yuǎn)的地方。牙簽會(huì)向方裂嘩糖方向移動(dòng)。 換一盆水，把牙簽小心地放在水面上，現(xiàn)在把肥皂放入水盆中離牙簽肢源悔較近的地方，牙簽會(huì)遠(yuǎn)離肥皂。原因是當(dāng)你把方糖放入水盆的中心時(shí)，方歷正糖會(huì)吸收一些水分，所以會(huì)有很小的水流往方糖的方向流，而牙簽也跟著水流移動(dòng)。但是，當(dāng)你把肥皂投入水盆中時(shí)，水盆邊的表面張力比較強(qiáng)，所以會(huì)把牙簽向外拉。
,物理小實(shí)驗(yàn)對(duì)物理教學(xué)起到了積極作用是不可以忽略的,而且,初中物理的小實(shí)驗(yàn)不但具有趣味性,而且還具有實(shí)用性,增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。接下來我為你整理了16個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)，一起來看看吧。
16個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)(一)
1、筷子的神力
思考：把一根筷子插入裝著米的杯子中，然后將筷子上提，筷子會(huì)把米和杯子提起嗎?
材料：塑料杯雹正源一個(gè)、米一杯、竹筷子一根
操作：
1、將米倒?jié)M塑料杯。
2、用手將杯子里的米按一按。
3、用手按住米，從手指縫間插入筷子。
4、用手輕輕提起筷子，杯子和米一起被提起來了。
講解：
由于杯內(nèi)米粒之間的擠壓，使杯內(nèi)的空氣被擠出來，杯子外面的壓力大于杯內(nèi)的壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起，所以筷子就能將成米的杯子提起來。
2、瓶子賽跑
思考：裝有沙子和裝有水的兩個(gè)同等重量的瓶子從一個(gè)高度滾下來，誰先到達(dá)終點(diǎn)?
材料：同等大小、重量相等的瓶子兩個(gè)、沙子、水、長(zhǎng)方形木板一塊、兩本厚書
操作：
1、用長(zhǎng)方形木板和兩本書達(dá)成一個(gè)斜坡
2、將水倒入另一個(gè)瓶子中，將沙子倒入瓶子中
3、把兩只瓶子放在木板上，在同一起始高度讓兩只瓶子同時(shí)向下滾動(dòng)
4、裝水的瓶子比裝沙子的瓶子提前到達(dá)終點(diǎn)
講解：
沙子對(duì)瓶子內(nèi)壁的摩擦比水對(duì)瓶子內(nèi)壁的摩擦要大得多，而且沙子之間還會(huì)有摩擦，因此它的下滑速度比裝水的瓶子要慢。
物理小實(shí)驗(yàn)如下：
材料準(zhǔn)備：筷子、米、杯子等。
1、把一個(gè)塑料杯裝滿米，鋪平。
2、在用手按壓，把米壓平實(shí)。
3、從指縫中間插入筷子，同時(shí)手按住米。
4、這時(shí)候輕輕提起筷子，杯子就被提起來了。實(shí)驗(yàn)原理：由于杯內(nèi)米粒之間的擠壓，使杯內(nèi)的空氣被擠出來，杯子外面的壓力大于杯內(nèi)的壓力銀帆。
壓力的種類及作用：
大氣壓是地球表面上的空氣柱因重力而產(chǎn)生的壓力。它和所處的海拔高度、緯度及氣象狀況有關(guān)。差壓（壓差）是兩塵搏腔個(gè)壓力之間的相對(duì)差值。絕對(duì)壓力是介質(zhì)（液體、氣體或蒸汽）所處空間的所有壓力。絕對(duì)壓力是相對(duì)零壓力而言的壓力。
表壓力（相對(duì)壓力）是絕對(duì)壓力和大氣壓的差值是一個(gè)正值，那么這個(gè)正值就是表壓力，派衫即表壓力=絕對(duì)壓力-大氣壓>0。負(fù)壓（真空表壓力）和“表壓力“相對(duì)應(yīng)，如果絕對(duì)壓力和大氣壓的差值是一個(gè)負(fù)值，那么這個(gè)負(fù)值就是負(fù)壓力，即負(fù)壓力=絕對(duì)壓力-大氣壓<0。
不少學(xué)科常常把壓強(qiáng)叫做壓力，同時(shí)把壓力叫做總壓力。這時(shí)的壓力不表示力，而是表示垂直作用于物體單位面積上的力。在工程上壓力和壓強(qiáng)叫法有時(shí)不嚴(yán)格區(qū)分，實(shí)際上工程師內(nèi)部也會(huì)爭(zhēng)執(zhí)，因?yàn)檫@兩個(gè)明顯是不同概念，在工程上各有不同的用途。
1、光的折射：將筷子伸進(jìn)水杯，從側(cè)面可以看到筷歲姿子仿佛折手納斷，原因是光從空氣斜射入水中時(shí)，傳播方向發(fā)生改變，從而使光線在不同介質(zhì)的交界處發(fā)生偏折；
2、漏斗吹乒乓球：在漏斗口吹氣，乒乓球會(huì)懸空，但是不會(huì)掉落，原因是吹氣的位置流速快，壓強(qiáng)小，下方壓強(qiáng)較大的位置會(huì)將乒乓球作用于上方；
3、縫衣針指南針：將縫衣針用磁鐵打磨，將其磁化，然后穿過一個(gè)小紙片或其他質(zhì)量較輕的東西，放到一杯水上，縫衣針會(huì)指向南北，原因是縫衣針被磁化，具有磁鐵的特乎薯絕性。
實(shí)驗(yàn)一
觀察擴(kuò)散現(xiàn)象
準(zhǔn)備一杯冷水和一杯熱水，將兩小顆高錳酸鉀分別投入兩杯水中，試觀察比較高錳酸鉀在兩杯水中的擴(kuò)散情況。如果你觀察到了兩杯水中高錳酸鉀發(fā)生擴(kuò)散的差異，想一想這說明了什么問題？
實(shí)驗(yàn)二
感受大氣壓
取一個(gè)空的鋁質(zhì)易拉罐及一盆冷水，罐口纏上鐵絲并固定并將鐵絲擰成柄狀（要有一定的長(zhǎng)度和強(qiáng)度），往易拉罐中加入少尺族量的水，放在酒精燈上加熱至沸騰，并繼續(xù)加熱數(shù)十秒，迅速（持鐵絲柄）將易拉罐倒扣到冷水中，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。注意：此時(shí)易拉罐在氣壓的作用下被壓扁且發(fā)出巨大的響聲，實(shí)驗(yàn)者應(yīng)有思想準(zhǔn)備，以防驚惶中碰到其它實(shí)驗(yàn)儀器而被燙傷甚至引起火災(zāi)。本實(shí)驗(yàn)有一定的危險(xiǎn)性，建議在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行。
實(shí)驗(yàn)三
振幅交換
準(zhǔn)備兩個(gè)擺長(zhǎng)一樣的擺（擺錘質(zhì)量要大些）和一根細(xì)尼龍繩，將尼龍繩兩端分別固定在高度上，把兩個(gè)擺的上端系于尼龍線的中部，懸點(diǎn)相距不超過10厘米，（固定時(shí)要檢查擺長(zhǎng)是否一樣）。使一擺處于豎直位置，將另一擺沿垂直于尼龍繩方向拉開到某一位置（不一定要有五度角限制）放手讓其在垂直于尼龍繩方向上振動(dòng)，觀察二擺的振幅變化（可能需要比較長(zhǎng)的時(shí)間才能看出，所需時(shí)間與裝置有關(guān)）。可以看到，兩擺的振幅會(huì)不斷地交換。
以上就是物理趣味小實(shí)驗(yàn)的全部?jī)?nèi)容，1、光的折射：將筷子伸進(jìn)水杯，從側(cè)面可以看到筷子仿佛折斷，原因是光從空氣斜射入水中時(shí)，傳播方向發(fā)生改變，從而使光線在不同介質(zhì)的交界處發(fā)生偏折；2、漏斗吹乒乓球：在漏斗口吹氣，乒乓球會(huì)懸空，但是不會(huì)掉落。
