高中物理相對論?1. 扎實基礎知識:首先,確保你已經掌握了高中物理的基本概念和原理,包括力學、電磁學和光學等內容。這些基礎知識是理解原子物理學和相對論的前提。2. 了解原子物理學:原子物理學主要涉及原子結構、量子理論和粒子性質等內容。那么,高中物理相對論?一起來了解一下吧。
t=to* √(1-v^2/c^2)
to是物體靜止時的時間流逝的快慢,t是物體的運動時的時間流逝擾頌快慢,v是物體速度,c是光速。由此可知速度越大,物體時間走得越慢,因為他永遠乘以一個不大于一的數,當物體以光速告雹運動,物體的時間就不再流逝,從而時間停襪李帆止。
所以結合本題,火箭上的人是看到同時發生的,遠離A,接近B,多普勒效應應該知道吧,光也是一種波,所以相對靜止的地面觀察者看來,A先發生的
1.無論有無相對論效應,動能都可以用公式Ek=QU計算,經過100V電壓加速后,動能為Ek=100e,e 為電子電量,取e=10^-19,Ek=10^-17J
2.以下是近似計算(精確計算很復雜,我不會~~)
由于電子速度較小(相對光速),可以先認為電子塵森質量不變,
能量守恒:
QU=1/2mv2(任芹游何情況下成立,m=9.1x10^-31Kg)
V=6X10^6m/s
代入相對論的有關公式:
m。=m/sqr(1-v^2/c^2)=9.1018205461456 * 10 -31Kg
質量改變;
K=(m-m。)/m=0.000200060016=0.02%
3.質量改變相當小,相當于一個50KG的人多了一塊硬幣質量,Ek=1/2mv2當然可用
4.說明:以上部分為手工計派首畝算,如有錯誤請見諒。
這道題的思考方法,我個人以為應該是稍稍變化一下。
1.首先,我們用傳統的思維去思考。根據狹義相對論里“同時”的相對性原理,在一個參考系中同一時間發生的兩事件(A,B發生的事件),在另一參考系中并不同時。所以,我們確定這兩事件在觀察者的參考系中不同時。仔行
2.我們在課本中,應該有這樣的例題,結論應該是當慣性參考系中兩相對靜止的物體同時發生,則在另一參考系中觀察者會觀察到后方的事件比前方的事件先發生。也就是說,如果我們假設兩事件在地面上是同時發生的,而飛船上的觀察者,如果是從左方飛過來,那么他應該看到A事件先發生,而從右方飛過來,則看到B事件先發生。現在根據題意,是飛船從右方飛過,所以如果兩事件是同時發生的,那么在飛船上面看來,應該念備嘩是B事件先發生。
3.但是現在題目告訴我們,B事件與A事件在飛船上的觀察者看來是同滾蘆時發生的。那么也就是說,A事件必須比B事件先發生才可以彌補兩事件之間的事件差。
4.因此,對于與AB事件處于同一參考系的觀察者應該看到的是A事件先發生。
你給的條件不足吧...
你確認高中物理?你確認這是相對論的題腔敏目?
如果按伍悄枝照高中運猛的電學只是,100V電壓加速后的速度,需要知道100V電場的寬度d,你再查一下你的題目吧~~~~~
1911年的一天,在著名的布拉格大學校園里的一片草地上,一群大學生圍坐在一位年輕學者的身旁,正進行著激烈的討論。
“請您通俗地解釋一下,什么叫相對論?”一位學生微笑著向青年學者發問。
年輕學者環視一下周圍的男女學生,微笑著答道:“如果你在一個漂亮的姑娘和擾旁邊坐了兩個小時,就會覺得只過了一分鐘;而你若在一個火爐旁邊坐著,即使只坐一分鐘,也會感覺到已過了兩個小時。這就是相對論。”
大學生們先是一愣,接著便大笑起來。
“好!今天我們就談到這里。”年輕學者站起身來,向大家告別后,便向圖書館走去。
這位年輕學者,就喚物旦螞寬是偉大的科學家,相對論的創始人——愛因斯坦。
以上就是高中物理相對論的全部內容,相對旁邊走過的行人,你的速度可能是1.3米/秒相對路上駛過的汽車,你的速度可能是13米/秒相對正在起飛的飛機,你的速度可能是130米/秒相對正在飛行的炮彈,你的速度可能是1300米/秒相對宇宙空國際間站。