數(shù)學(xué)知識(shí)梳理,數(shù)學(xué)知識(shí)梳理思維導(dǎo)圖

  • 數(shù)學(xué)
  • 2023-08-19

數(shù)學(xué)知識(shí)梳理?數(shù)的運(yùn)算是數(shù)學(xué)中最基礎(chǔ)的知識(shí)之一,包括加法、減法、乘法和除法四個(gè)部分。下面對(duì)這些運(yùn)算的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理:1.加法:加法是數(shù)的量的運(yùn)算,主要涉及兩個(gè)數(shù)的相加。其知識(shí)點(diǎn)包括:基本概念:加數(shù)、加法、和。那么,數(shù)學(xué)知識(shí)梳理?一起來(lái)了解一下吧。

數(shù)學(xué)幕的所有知識(shí)

數(shù)的運(yùn)算是數(shù)學(xué)中最基礎(chǔ)的知識(shí)之一,包括加法、減法、乘法和除法四個(gè)部分。下面對(duì)這些運(yùn)算的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理:

1.加法:加法是數(shù)的量的運(yùn)算,主要涉及兩個(gè)數(shù)的相加。其知識(shí)點(diǎn)包括:

基本概念:加數(shù)、加法、和。

算式:加法的算式寫(xiě)作 a + b = c。

定律:加法滿足交換律、結(jié)合律和分配律。

2.減法:減法是數(shù)的量的運(yùn)算,主要涉及兩個(gè)數(shù)的相減。其知識(shí)點(diǎn)包括:

基本概念:被減數(shù)、減數(shù)、差。

算式:減法的算式寫(xiě)作 a - b = c。

定律:減法滿足不滿足交換律和結(jié)合律,但滿足反減律和加減法原理。

3..乘法:乘法是數(shù)的量的運(yùn)算,主要涉及兩個(gè)數(shù)的相乘渣李宴。其知識(shí)點(diǎn)包括:

基本概念:乘數(shù)、被乘數(shù)、積。

算式:乘法的算式寫(xiě)作 a × b = c。

定律:乘法滿足交換律、結(jié)合律和分配律。

4.除法:除法是數(shù)的量的運(yùn)算,主要涉及兩個(gè)數(shù)的相除。其知識(shí)點(diǎn)包括:

基本概念:被除數(shù)如銀、除數(shù)、商、余數(shù)。

算式:除法的算式寫(xiě)作 a ÷ b = c......r。

定律:除法滿足整除原理、被除數(shù)不為0、0除任何數(shù)等于0、分?jǐn)?shù)的約分和分母有理化。

以上是數(shù)學(xué)中基本的四則運(yùn)算。掌握好這些知識(shí)點(diǎn)可以幫助我們更好地理解和擾做應(yīng)用數(shù)學(xué)。在運(yùn)算過(guò)程中,還需要注意算數(shù)規(guī)范和錯(cuò)誤類(lèi)型,比如小學(xué)奧數(shù)常出現(xiàn)的計(jì)算錯(cuò)位、進(jìn)位借位等問(wèn)題。

一年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)梳理

初中生學(xué)會(huì)整理數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)并總結(jié),能大大提高自己學(xué)習(xí)的效率。下面是由我為大家整理的“初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)詳細(xì)歸納總結(jié)”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)詳細(xì)歸納總結(jié)

一、基本知識(shí)

1、數(shù)與代數(shù)

有理數(shù)有理數(shù):①整數(shù)→正整數(shù)/0/負(fù)整數(shù)②分?jǐn)?shù)→正分?jǐn)?shù)/負(fù)分?jǐn)?shù)。

數(shù)軸:①畫(huà)一條水平直線,在直線上取一點(diǎn)表示0(原點(diǎn)),選取某一長(zhǎng)度作為單位長(zhǎng)度,規(guī)定直線上向右的方向?yàn)檎较颍偷玫綌?shù)軸。②任何一個(gè)有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)來(lái)表示。③如果兩個(gè)數(shù)只有符號(hào)不同,那么我們稱其中一個(gè)數(shù)為另外一個(gè)數(shù)的相反數(shù),也稱這兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)。在數(shù)軸上,表示互為相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn),位于原點(diǎn)的兩側(cè),并且與原點(diǎn)距離相等。④數(shù)軸上兩個(gè)點(diǎn)表示的數(shù),右邊的總比左邊的大。正數(shù)早好大于0,負(fù)數(shù)小于0,正數(shù)大于負(fù)數(shù)。

絕對(duì)值:①在數(shù)軸上,一個(gè)數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做該數(shù)的絕對(duì)值。②正數(shù)的絕對(duì)值是他的本身、負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是他的相反數(shù)、0的絕對(duì)值是0。兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小,絕對(duì)值大的反而小。

有理數(shù)的運(yùn)算:加法:①同號(hào)相加,取相同的符號(hào),把絕對(duì)值相加。

知識(shí)了數(shù)學(xué)

這篇文章我給大家歸納梳理了初中數(shù)學(xué)的重大世仿要知識(shí)點(diǎn),接下來(lái)分享具體內(nèi)容,希望對(duì)同學(xué)們復(fù)習(xí)有幫助。

二次函數(shù)

(1)二次函數(shù)的基本表示形式為y=ax2+bx+c(a≠0)二次函數(shù)最高次必須為二次,二次函數(shù)的圖像是一條對(duì)稱軸與y軸平行或重合于y軸的拋物線。它的定義是一個(gè)二次多項(xiàng)式(或單項(xiàng)式)。如果令y值等于零,則可得一個(gè)二次方程。該方程的解稱為方程的根或函數(shù)的零點(diǎn)。

(2)二次函數(shù)的表達(dá)式

①一般式返缺:y=ax2+bx+c (a≠0)

②頂點(diǎn)式:y=a(x-h)2+k 頂點(diǎn)坐標(biāo)為(h,k)

③交點(diǎn)式:y=a(x-x?)(x-x?) 函數(shù)與圖像交于(x?,0)和(x?,0)

(3)二次函數(shù)頂點(diǎn)式及推導(dǎo)過(guò)程

二次函數(shù)的一般形式:y=ax^2+bx+c(a,b,c為常數(shù),a≠0)

二次函數(shù)的頂點(diǎn)式:y=a(x-h)^2+k k(a≠0,a、h、k為常數(shù)),頂點(diǎn)坐標(biāo)為(h,k)

推導(dǎo)過(guò)程:

y=ax^2+bx+c

y=a(x^2+bx/a+c/a)

y=a(x^2+bx/a+b^2/4a^2+c/a-b^2/4a^2)

y=a(x+b/2a)^2+c-b^2/4a

y=a(x+b/2a)^2+(4ac-b^2)/4a

對(duì)稱軸x=-b/2a

頂點(diǎn)坐標(biāo)(-b/2a,(4ac-b^2)/4a)

一元一次方程

(1)方程:先設(shè)字母表示未知數(shù),然后根據(jù)相等關(guān)系,寫(xiě)出含有未知數(shù)的等式叫做方程。

數(shù)學(xué)書(shū)上有鬼美女

數(shù)學(xué)科目知識(shí)歸納精選

三角函數(shù)的定義域是研究其他一切性質(zhì)的前提,求三角函數(shù)的定義域?qū)嶋H上就是解最簡(jiǎn)單的三角不等式,通常可用三角函數(shù)的圖像或三角函數(shù)線來(lái)求解。以下是為大家整理的數(shù)學(xué)科目知識(shí)歸納精選資料,歡迎閱讀,提供參考。

數(shù)學(xué)科目知識(shí)歸納精選一

一、三角函數(shù)

1.周期函數(shù):一般地,對(duì)于函數(shù)f(x),如果存在一個(gè)不為0的常數(shù)T使得當(dāng)x取定義域內(nèi)的每一個(gè)值時(shí)伍羨,都有f(x+T)=f(x),那么函數(shù)f(x)就叫做周期函數(shù),非零常數(shù)T叫做這個(gè)函數(shù)的周期,把所有周期中存在的最腔悶拍小正數(shù),叫做最小正周期三角函數(shù)屬于高中數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)內(nèi)容,在高考理科數(shù)學(xué)中更是占據(jù)很重要的位置。

2.三角函數(shù)的圖像:可以利用三角函數(shù)線用幾何法作出,在精確度要求不高的情況下,常用五點(diǎn)法作圖,要特別注意“五點(diǎn)”的取法。

3.三角函數(shù)的定義域:三角函數(shù)的定義域是研究其他一切性質(zhì)的前提,求三角函數(shù)的定義域?qū)嶋H上就是解最簡(jiǎn)單的三角不等式,通常可用三角函數(shù)的圖像或三角函數(shù)線來(lái)求解,注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用。

二、反三角函數(shù)主要是三個(gè):

y=arcsin(x),定義域[-1,1] ,值域[-π/2,π/2]圖象用紅色線條;

y=arccos(x),定義域[-1,1] , 值域[0,π],圖象用藍(lán)色線條;

y=arctan(x),定義域(-∞,+∞),值域(-π/2,π/2),圖象用綠色線條;

sin(arcsin x)=x,定義域[-1,1],值域 [-1,1] arcsin(-x)=-arcsinx

三、三角函數(shù)其他公式

arcsin(-x)=-arcsinx

arccos(-x)=π-arccosx

arctan(-x)=-arctanx

arccot(-x)=π-arccotx

arcsinx+arccosx=π/2=arctanx+arccotx

sin(arcsinx)=x=cos(arccosx)=tan(arctanx)=cot(arccotx)

當(dāng)x∈[—π/2,π/2]時(shí),有arcsin(sinx)=x

當(dāng)x∈[0,π],arccos(cosx)=x

x∈(—π/2,π/2),arctan(tanx)=x

x∈(0,π),arccot(cotx)=x

x〉0,arctanx=π/2-arctan1/x,arccotx類(lèi)似

若(arctanx+arctany)∈(—π/2,π/2),則arctanx+arctany=arctan(x+y/1-xy)

四、三角函數(shù)與平面向量的綜合問(wèn)題

(1)巧妙“轉(zhuǎn)化”--把以“向量的數(shù)量積、平面向量共線、平面向量垂直”“向量的線性運(yùn)算”形式出現(xiàn)的條件還其本來(lái)面目,轉(zhuǎn)化為“對(duì)應(yīng)坐標(biāo)乘積之間的關(guān)系”;

(2)巧挖“條件”--利用隱含條件”正弦函數(shù)、余弦函數(shù)、的有界性“,把不等式的恒成立問(wèn)題轉(zhuǎn)化為含參數(shù)ψ的方程,求出參數(shù)ψ的值,從而可求函數(shù)的解析式;

(3)活用”性質(zhì)“--活用正弦函數(shù)與余弦函數(shù)的單調(diào)性、對(duì)稱性、周期性、奇偶性,以及整體換元思想,即可求其對(duì)稱軸與單調(diào)區(qū)間。

三年級(jí)數(shù)學(xué)1~8單元整理

對(duì)于密密麻麻的各種知識(shí)點(diǎn),很多同學(xué)看一眼就覺(jué)得壓力山大,更不要提要全部記住了。今天我給大家饑喚斗說(shuō)一說(shuō)如何歸納總結(jié)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn),讓你記憶起來(lái)更輕松。

一、畫(huà)知識(shí)框架圖

把所鏈物有的知識(shí)點(diǎn)按照總分的方式畫(huà)框架圖,通過(guò)框架圖知道大綱和相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)具體內(nèi)容,熟悉知識(shí)點(diǎn)脈絡(luò),由抽象到具體的去理解去記憶,更容易記得準(zhǔn)確記得時(shí)間久!

二、列知識(shí)點(diǎn)表格

把所有知識(shí)點(diǎn)通過(guò)表格的形式呈現(xiàn),一目了然,對(duì)應(yīng)爛磨的點(diǎn)很容易看到對(duì)應(yīng)的內(nèi)容,不同的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容分成不同的體系,用不同顏色標(biāo)注,看起來(lái)方便,記憶起來(lái)也更形象!

學(xué)會(huì)歸納總結(jié),學(xué)會(huì)分類(lèi)整理,讓你學(xué)習(xí)起來(lái)更輕松,記憶更快更準(zhǔn)確!

以上就是數(shù)學(xué)知識(shí)梳理的全部?jī)?nèi)容,下面是由我為大家整理的“初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)詳細(xì)歸納總結(jié)”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)詳細(xì)歸納總結(jié) 一、基本知識(shí) 1、數(shù)與代數(shù) 有理數(shù)有理數(shù):①整數(shù)→正整數(shù)/0/負(fù)整數(shù)②分?jǐn)?shù)→正分?jǐn)?shù)/負(fù)分?jǐn)?shù)。

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