熟悉的物品美術？了解設計與應用之間的關系,明確“物以致用”的設計思想,啟發學生通過各種設計的手段,從實際出發進行杯子的設計,體驗美術活動的樂趣。 逐步培養學生分析、觀察能力和創新意識。 教學流程: 一、激趣導入 (分目標:語言交流直接導入,激發學生興趣。那么，熟悉的物品美術？一起來了解一下吧。
【 #教案#導語】《杯子的設計》是人美版小學美術四年級上冊中一節設計·應用課程。本課從學生日常生活中無比熟悉的“杯子”入手，分析了杯子的造型、材料、組成以及設計要求等等，通過本課的學習，學生了解了生活中日用品的設計要素以及設計步驟，認識到設計與生活之間的密切聯系，從而激起對美術的學習、對生活的觀察產生更大的興趣。準備了以下內容，供大家參考!
篇一
一、教學目標
1.知識與技能：了解杯子的制作材質，掌握設計杯子的方法。
2.過程與方法：通過欣賞圖片，動手操作，體會杯子的設計理念。
3.情感態度與價值觀：通過欣賞前人設計的杯子，提高學生的審美能力和創造能力。
二、教學重難點
1.重點：設計新穎獨特的杯子。
2.難點：如何利用不同的材質來設計有特色的杯子。
三、教學過程
1.導入：同學們，有沒有聽過烏鴉喝水的故事?烏鴉為什么喝不到水呢?如果你可以為烏鴉換一種方式喝水，會給它換一個什么樣的喝水工具?引出杯子的設計。
2.新授：(1).既然想設計一個杯子，首先，我們要先了解杯子，你知道杯子都有哪些材質么?
(2).欣賞不同材質的杯子。(陶瓷、玻璃和塑料)
(3).我們了解杯子的材質，現在我們了解下杯子的組成?哪位同學可以跟我們分析一下呢?出示杯子的組成部分，再介紹各個部位的作用。
中考美術特長生考試時，需要準備的物品包括畫板、調色盤、顏料盒、不同類型的筆、折疊水桶、折疊凳、小刀、橡皮、夾子、吸水綿或布以及準考證。畫架在人多的情況下建議不要攜帶，因為考場空間有限。考試內容主要包括素描靜物或石膏像寫生、水粉寫生，畫紙大小通常是8k，具體靜物數量大約為4至5個。
考試當天，考生還需注意穿著舒適、便于作畫的服裝。攜帶適當的飲用水和少量食物，以保持體力和精神狀態。考場通常會提供基本的考試用品，如畫紙、鉛筆等，但為了確保萬無一失，考生最好攜帶個人用品。考試過程中，保持冷靜，合理分配時間，仔細觀察并準確描繪。
對于素描靜物或石膏像寫生，考生需提前熟悉各種材料的使用方法，如鉛筆、炭筆、橡皮等。水粉寫生則需要掌握調色技巧，合理運用顏料盒中的色彩。在考試前，考生可以通過練習來提高自己的繪畫技能，同時也要了解考試的具體要求和評分標準。
考試前，考生還應熟悉考場規則，遵守考試紀律。考試時，要保持良好的心態，盡量發揮出自己的水平。考后，考生可以整理自己的作品，回顧考試過程，總結經驗教訓，為未來的考試做好準備。
作為一名教師，就難以避免地要準備教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案應該怎么寫呢？以下是我幫大家整理的大班美術教案文具盒，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大班美術教案文具盒 篇1
一、活動目標
1、觀察文具盒的主要特征，通過自己的觀察畫出文具盒的造型。
2、通過轉換作品的角度并根據文具盒的外形特征進行大膽想象創作。
3、能用一段話表述作品畫面的內容。
二、活動準備
Ppt、白紙若干，勾線筆、背景音樂
三、活動過程
（一）圖片觀察，回憶文具盒的結構
師：小朋友來看看這是什么？（對，這是一個文具盒）這個文具盒是由哪幾部分組成？
師：看看這部分是文具盒的什么部位？文具盒是由側袋、盒身兩部分部分組成。
師：請你們仔細看，你發現了什么？盒身是怎么樣？
師：在生活中你們還見過長得不一樣的文具盒嗎？
（二）出示多種形狀的文具盒，觀察比較
師：老師這里帶來了幾種不一樣的文具盒，我們一起來看看，這個文具盒是像什么？它的外表是怎么樣的？
師：那么這個文具盒的外形呢？是什么形狀的？
師：前面幾個文具盒都不一樣，我們再來看看接下去這個文具盒是怎么樣的？形狀像什么？我還有最后一個文具盒，我們一起來看看這個文具盒的形狀是怎么樣的？
小結：原來我們文具盒有各種形狀，每種文具盒都很奇特。
美術聯考需要準備的物品主要包括以下幾類：
一、考試證件身份證：用于身份驗證，確保本人參加考試。 準考證：考試入場的重要憑證，必須妥善保管。 藝術報考證：部分考場可能需要，根據考試要求準備。
二、作畫工具鉛筆：選擇質量好的，不同硬度的鉛筆以滿足不同繪畫需求。 炭筆：用于素描等繪畫，同樣需要選擇質量上乘的。 水粉筆：一套好的水粉筆對色彩考試至關重要，提前使用以適應手感。 削筆刀：保持鉛筆尖銳，便于精細刻畫。 橡皮：選擇柔軟且擦拭干凈的橡皮，便于修改畫面。
三、顏料與輔助工具水粉顏料：優質的水粉顏料，如馬利桶裝或錫管裝，確保色彩鮮艷且持久。 水桶：質量好的水桶，最好有分隔，便于攜帶和使用。
美術聯考需要準備考試證件：身份證、準考證和藝術報考證。選擇合適的鉛筆、炭筆、水粉筆、削筆刀、橡皮等作畫工具，確保質量與數量充足。使用優質的水粉顏料，選擇馬利桶裝或錫管裝的顏料。購買一套好的水粉筆，提前使用以適應手感。攜帶質量好的水桶，確保有分隔，便于攜帶和使用。考慮攜帶吹風機，以備色彩畫干后使用。若考場允許，可自帶定畫液，注意使用量，素描少噴，色彩可多噴。準備紙膠帶，用于畫水粉時留白邊。購買考試專用紙，提前熟悉，提高應對考試的準備度。在素描中，注意結構理解，把握作品的整體空間、虛實與體積感，理解人物面部的三大關系。色彩考試中，注意冷暖關系，整體表現，對靜物的寫生、默寫和臨摹掌握技巧。速寫考試注重構圖、比例、神態與動態刻畫，注意比例結構和動態，以及畫面的大小、長短、粗細與虛實對比。
以上就是熟悉的物品美術的全部內容，大班美術教案文具盒 篇1 一、活動目標 1、觀察文具盒的主要特征,通過自己的觀察畫出文具盒的造型。 2、通過轉換作品的角度并根據文具盒的外形特征進行大膽想象創作。 3、能用一段話表述作品畫面的內容。 二、活動準備 Ppt、白紙若干,勾線筆、背景音樂 三、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
