七年級(jí)美術(shù)聽(tīng)課記錄？初中美術(shù)聽(tīng)課記錄寫(xiě)法如下：一、教學(xué)目標(biāo) 1、掌握素描的基本知識(shí)和技能，包括線(xiàn)條、陰影、透視等方面的技能。2、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維能力。二、教學(xué)內(nèi)容及方法 1、線(xiàn)條練習(xí)：李老師讓學(xué)生用不同種類(lèi)的線(xiàn)條描繪一個(gè)簡(jiǎn)單的物體，如一個(gè)正方形或一個(gè)圓形，強(qiáng)調(diào)線(xiàn)條的流暢性和準(zhǔn)確性。2、那么，七年級(jí)美術(shù)聽(tīng)課記錄？一起來(lái)了解一下吧。
美術(shù)聽(tīng)課記錄是結(jié)合聽(tīng)課目的以及教學(xué)內(nèi)容加以確認(rèn)進(jìn)行記錄。
主行段要內(nèi)容包括教學(xué)實(shí)錄以及教學(xué)評(píng)點(diǎn)，也就是教學(xué)意見(jiàn)，也要結(jié)合聽(tīng)課目的與相關(guān)要求，將有關(guān)內(nèi)容重點(diǎn)記錄下來(lái)。
1、聽(tīng)課記錄具體內(nèi)容主要包括教學(xué)過(guò)程和教學(xué)點(diǎn)評(píng)
教學(xué)過(guò)程，也就是教學(xué)實(shí)錄，主要包括聽(tīng)課時(shí)間、科目、班級(jí)、課題以及具體的課時(shí)等，當(dāng)然也包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)境以及教學(xué)使用的方法。除此之外，教學(xué)效果以及學(xué)生活動(dòng)情況也要隨時(shí)進(jìn)行記錄，結(jié)合拿薯每次聽(tīng)課的教學(xué)內(nèi)容有目的加以確認(rèn)。
教學(xué)評(píng)點(diǎn)，對(duì)本節(jié)課教學(xué)優(yōu)勢(shì)與不足進(jìn)行綜合分析并評(píng)估，提出合理的解決對(duì)策，一般主要包括教學(xué)思路、重點(diǎn)、難點(diǎn)、目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、方法、手段、教師的教學(xué)基本功以及教學(xué)思想等。
2、做好聽(tīng)課檔敏譽(yù)記錄的重點(diǎn)
結(jié)合聽(tīng)課要求與相關(guān)目的，將重點(diǎn)的內(nèi)容記錄下來(lái)。尤其對(duì)于師生發(fā)言要注意認(rèn)真傾聽(tīng)，做好聽(tīng)課方面的觀察。
聽(tīng)課過(guò)程中要分清楚，聽(tīng)課的主要目的在于聽(tīng)，將注意力集中在聽(tīng)以及思考方面，這樣才能更好做好聽(tīng)課記錄。
2011-——2012學(xué)年工作計(jì)劃
2011-——2012學(xué)年工作和學(xué)習(xí)，本學(xué)年以緊緊圍繞基礎(chǔ)教育課程改革總目標(biāo)開(kāi)展教學(xué)工作。現(xiàn)將本學(xué)期的工作計(jì)劃陳述如下：認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。
1、 要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
要認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
美術(shù)課聽(tīng)課評(píng)語(yǔ)優(yōu)點(diǎn)不足建議如下：
一、優(yōu)點(diǎn)。
1、講課生動(dòng)自然，形式多樣，圖片，資料。
2、講解清晰，比喻恰當(dāng)，能很好的帶動(dòng)學(xué)生思路。
3、教師學(xué)生之間互動(dòng)積極且生動(dòng)。
4、課堂的組織和上課的課程控制都很準(zhǔn)確。
5、課堂的強(qiáng)調(diào)和總結(jié)都很不錯(cuò)。
二、不足之處。
1、所講解的地方有些不太清楚。比如：清晰的色彩這一環(huán)節(jié)。
2、講課是聲音可少大聲點(diǎn)。
3、注意一下下課前的總結(jié)。
三、建議。
1、放開(kāi)自己，放手去講。
2、我要注意和學(xué)生的互動(dòng)。
3、多加些形式，豐富自己的課堂。
4、注意課程的把握。
所謂評(píng)課，顧名思義即評(píng)價(jià)課堂教學(xué)，是在聽(tīng)課活動(dòng)結(jié)束之后的教學(xué)延伸。對(duì)其執(zhí)教教師的課堂教學(xué)的得失，成敗進(jìn)行評(píng)議的一種活動(dòng)，是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，開(kāi)展教育科研活動(dòng)，深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平提高的重要手段。
在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，以學(xué)生發(fā)展為本，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
因此在期末美術(shù)評(píng)價(jià)時(shí)，弱化評(píng)價(jià)的甄別與選拔功能，建立多元化的評(píng)價(jià)方式，構(gòu)建一種全面的、完善的、重過(guò)程的、重創(chuàng)新的美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)體系，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
美術(shù)課聽(tīng)課評(píng)語(yǔ)：
1. 優(yōu)點(diǎn)：教師講解生動(dòng)自然，采用多樣化的形式，如圖片和資料，使課程內(nèi)容更加豐富和直觀。
2. 優(yōu)點(diǎn)：講解內(nèi)容清晰，比喻貼切，能夠有效引導(dǎo)學(xué)生思考，提升課堂互動(dòng)性。
3. 優(yōu)點(diǎn)：課堂組織有序，課程節(jié)奏控制得當(dāng)，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4. 優(yōu)點(diǎn)：課堂強(qiáng)調(diào)和總結(jié)環(huán)節(jié)做得很好，有助于學(xué)生鞏固知識(shí)點(diǎn)。
5. 優(yōu)點(diǎn)：課堂互動(dòng)積極且生動(dòng)，體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。
6. 不足：在講解某些環(huán)節(jié)時(shí)，表達(dá)不夠清晰，例如“清晰的色彩”這一部分，需要進(jìn)一步細(xì)化和闡述。
7. 不足：講課時(shí)聲音可以更大一些，以便所有學(xué)生都能聽(tīng)清楚。
8. 不足：下課前的總結(jié)可以更加注意，以確保學(xué)生能夠準(zhǔn)確把握課程要點(diǎn)。
9. 建議：在授課時(shí)更加放開(kāi)自己，充分展示自己的教學(xué)風(fēng)格。
10. 建議：增強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng)，提高學(xué)生的參與度。
11. 建議：豐富教學(xué)形式，如加入案例分析、小組討論等，以提高課堂趣味性和啟發(fā)性。
12. 建議：注意課程的整體把握，確保教學(xué)目標(biāo)明確、內(nèi)容連貫。
評(píng)課是一種對(duì)教師課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)的活動(dòng)，旨在加強(qiáng)教學(xué)管理，推動(dòng)教育科研，促進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，以及促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。在美術(shù)教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)美術(shù)實(shí)踐能力，塑造基本的美術(shù)素養(yǎng)，培育高尚的審美情操，為學(xué)生全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
即美術(shù)課上做的筆記。聽(tīng)課記錄，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師穗敬為了交流、檢查、總結(jié)、研究教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，所作的課堂聽(tīng)?zhēng)r沖課記錄。美術(shù)聽(tīng)課筆記便是美術(shù)作品聽(tīng)課記錄。教師之間的互相聽(tīng)課，聽(tīng)課記錄應(yīng)包括教學(xué)實(shí)錄和教學(xué)評(píng)點(diǎn)猜棗慎兩個(gè)主要方面。
以上就是七年級(jí)美術(shù)聽(tīng)課記錄的全部?jī)?nèi)容，美術(shù)聽(tīng)課記錄是結(jié)合聽(tīng)課目的以及教學(xué)內(nèi)容加以確認(rèn)進(jìn)行記錄。主要內(nèi)容包括教學(xué)實(shí)錄以及教學(xué)評(píng)點(diǎn)，也就是教學(xué)意見(jiàn)，也要結(jié)合聽(tīng)課目的與相關(guān)要求，將有關(guān)內(nèi)容重點(diǎn)記錄下來(lái)。1、聽(tīng)課記錄具體內(nèi)容主要包括教學(xué)過(guò)程和教學(xué)點(diǎn)評(píng) 教學(xué)過(guò)程，也就是教學(xué)實(shí)錄，主要包括聽(tīng)課時(shí)間、科目、班級(jí)、課題以及具體的課時(shí)等。
