目錄高中物理選修內(nèi)容目錄 教科版選修物理3—5電子課本 物理選修35知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 高中物理3—5知識(shí)點(diǎn)總結(jié)圖解 物理選修三杠五知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
選修3-5
第十六章、動(dòng)量守恒定律
六、沖量與動(dòng)量(物體的受力與動(dòng)量的變化)
1.動(dòng)量:p=mv {p:動(dòng)量(kg/s),m:質(zhì)量(kg),v:速度(m/s),方向與速度方向相同}
3.沖量:I=Ft {I:沖量(N?s),F(xiàn):恒力(N),t:力的作用時(shí)間(s),方向由F決定}
4.動(dòng)量定理:I=Δp或Ft=mvt–mvo {Δp:動(dòng)量變化Δp=mvt–mvo,是矢量式}
5.動(dòng)量守恒定律:p前總=p后總或p=p’′也可以是m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′
6.彈性碰撞:Δp=0;ΔEk=0 {即的動(dòng)量和動(dòng)能均守恒}
7.非彈性碰撞Δp=0;0<ΔEK<ΔEKm {ΔEK:損失的動(dòng)能,EKm:損失的最大動(dòng)能}
8.完全非彈性碰撞Δp=0;ΔEK=ΔEKm {碰后連在一起成一整體搭頌}
9.物體m1以v1初速度與靜止的物體m2發(fā)生彈性正碰:
v1′=(m1-m2)v1/(m1+m2) v2′=2m1v1/(m1+m2)
10.由9得的推論-----等質(zhì)量彈性正碰時(shí)二者交換速度(動(dòng)能守恒、動(dòng)量守恒)
11.子彈m水平速度vo射入靜止置于水平光滑地面的長(zhǎng)木塊M,并嵌入其中一起運(yùn)動(dòng)時(shí)的機(jī)械能損失
E損=mvo2/2-(M+m)vt2/2=fs相對(duì) {vt:共同速度,f:阻力,s相對(duì)子彈相對(duì)長(zhǎng)木塊的位移}
注:
(1)正碰又叫對(duì)心碰撞,速度方向在它們“中心”的連線上;
(2)以上表達(dá)式除動(dòng)能外均為矢量運(yùn)算,在一維情況下可取正方向化為代數(shù)運(yùn)算;
(3)動(dòng)量守恒的條件:合外力為零或不受外力,則動(dòng)量守恒(碰撞問(wèn)題、爆炸問(wèn)題、反沖問(wèn)題等);
(4)碰撞過(guò)程(時(shí)間極短,發(fā)生碰撞的物體構(gòu)成的)視為動(dòng)量守恒,原子核衰變時(shí)動(dòng)量守恒;
(5)爆炸過(guò)程視為動(dòng)量守恒,這時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,動(dòng)能增加;(6)其它相關(guān)內(nèi)容:反沖運(yùn)動(dòng)、火箭、航天技術(shù)的發(fā)展和宇宙航行〔見第一冊(cè)P128〕。
第十七章、波粒二象性
一、光的核子性
1、光電效應(yīng)
(1)光電效應(yīng)在光(包括不可見光)的照射下,從物體發(fā)射出電子的現(xiàn)象稱為光電效應(yīng)。
(2)光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)規(guī)律:
裝置:
①任何一種金屬都有一個(gè)極限頻率,入射光的頻率必須大于這個(gè)極限頻率才能發(fā)生光電效應(yīng),低于極限頻率的光不能發(fā)生光電效應(yīng)。
②光電此答子的最大初動(dòng)能與入射光的強(qiáng)度無(wú)關(guān),光隨入射光頻率的增大而增大。
③大于知扒鄭極限頻率的光照射金屬時(shí),光電流強(qiáng)度(反映單位時(shí)間發(fā)射出的光電子數(shù)的多少),與入射光強(qiáng)度成正比。
④ 金屬受到光照,光電子的發(fā)射一般不超過(guò)10-9秒。
2、波動(dòng)說(shuō)在光電效應(yīng)上遇到的困難
波動(dòng)說(shuō)認(rèn)為:光的能量即光的強(qiáng)度是由光波的振幅決定的與光的頻率無(wú)關(guān)。
所以波動(dòng)說(shuō)對(duì)解釋上述實(shí)驗(yàn)規(guī)律中的①②④條都遇到困難
3、光子說(shuō)
(1)量子論:1900年德國(guó)物理學(xué)家普郎克提出:電磁波的發(fā)射和吸收是不連續(xù)的,而是一份一份的,每一份電磁波的能量E=hv
(2)光子論:1905年受因斯坦提出:空間傳播的光也是不連續(xù)的,而是一份一份的,每一份稱為一個(gè)光子,光子具有的能量與光的頻率成正比。
即:E=hv
其中h為普郎克恒量
h=6.63×10-34JS
4、光子論對(duì)光電效應(yīng)的解釋
金屬中的自由電子,獲得光子后其動(dòng)能增大,當(dāng)功能大于脫出功時(shí),電子即可脫離金屬表面,入射光的頻率越大,光子能量越大,電子獲得的能量才能越大,飛出時(shí)最大初功能也越大。
二、波粒二象性
1、光的干涉和衍射現(xiàn)象,說(shuō)明光具有波動(dòng)性,光電效應(yīng),說(shuō)明光具有粒子性,所以光具有波粒二象性。
2、個(gè)別粒子顯示出粒子性,大量光子顯示出波動(dòng)性,頻率越低波動(dòng)性越顯著,頻率越高粒子性越顯著
3、光的波動(dòng)性和粒子性與經(jīng)典波和經(jīng)典粒子的概念不同
(1)光波是幾率波,明條紋是光子到達(dá)幾率較大,暗條紋是光子達(dá)幾率較小
這與經(jīng)典波的振動(dòng)疊加原理有所不同
(2)光的粒了性是指光的能量不連續(xù)性,能量是一份一份的光子,沒有一定的形狀,也不占有一定空間,這與經(jīng)典粒子概念有所不同
第十八章 原子結(jié)構(gòu)
一、原子結(jié)構(gòu):
1、電子的發(fā)現(xiàn)和湯姆生的原子模型:
(1)電子的發(fā)現(xiàn):
1897年英國(guó)物理學(xué)家湯姆生,對(duì)陰極射線進(jìn)行了一系列的研究,從而發(fā)現(xiàn)了電子。
電子的發(fā)現(xiàn)表明:原子存在精細(xì)結(jié)構(gòu),從而打破了原子不可再分的觀念。
(2)湯姆生的原子模型:
1903年湯姆生設(shè)想原子是一個(gè)帶電小球,它的正電荷均勻分布在整個(gè)球體內(nèi),而帶負(fù)電的電子鑲嵌在正電荷中。
2、 粒子散射實(shí)驗(yàn)和原子核結(jié)構(gòu)模型
(1) 粒子散射實(shí)驗(yàn):1909年,盧瑟福及助手蓋革手嗎斯頓完成
①裝置:
② 現(xiàn)象:
a. 絕大多數(shù) 粒子穿過(guò)金箔后,仍沿原來(lái)方向運(yùn)動(dòng),不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。
b. 有少數(shù) 粒子發(fā)生較大角度的偏轉(zhuǎn)
c. 有極少數(shù) 粒子的偏轉(zhuǎn)角超過(guò)了90度,有的幾乎達(dá)到180度,即被反向彈回。
(2)原子的核式結(jié)構(gòu)模型:
由于 粒子的質(zhì)量是電子質(zhì)量的七千多倍,所以電子不會(huì)使 粒子運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生明顯的改變,只有原子中的正電荷才有可能對(duì) 粒子的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生明顯的影響。
如果正電荷在原子中的分布,像湯姆生模型那模均勻分布,穿過(guò)金箔的 粒了所受正電荷的作用力在各方向平衡, 粒了運(yùn)動(dòng)將不發(fā)生明顯改變。
散射實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明,原子中正電荷不是均勻分布在原子中的。
1911年,盧瑟福通過(guò)對(duì) 粒子散射實(shí)驗(yàn)的分析計(jì)算提出原子核式結(jié)構(gòu)模型:在原子中心存在一個(gè)很小的核,稱為原子核,原子核集中了原子所有正電荷和幾乎全部的質(zhì)量,帶負(fù)電荷的電子在核外空間繞核旋轉(zhuǎn)。
原子核半徑小于10-14m,原子軌道半徑約10-10m。
3、玻爾的原子模型
(1)原子核式結(jié)構(gòu)模型與經(jīng)典電磁理論的矛盾(兩方面)
a.電子繞核作圓周運(yùn)動(dòng)是加速運(yùn)動(dòng),按照經(jīng)典理論,加速運(yùn)動(dòng)的電荷,要不斷地向周圍發(fā)射電磁波,電子的能量就要不斷減少,最后電子要落到原子核上,這與原子通常是穩(wěn)定的事實(shí)相矛盾。
b.電子繞核旋轉(zhuǎn)時(shí)輻射電磁波的頻率應(yīng)等于電子繞核旋轉(zhuǎn)的頻率,隨著旋轉(zhuǎn)軌道的連續(xù)變小,電子輻射的電磁波的頻率也應(yīng)是連續(xù)變化,因此按照這種推理原子光譜應(yīng)是連續(xù)光譜,這種原子光譜是線狀光譜事實(shí)相矛盾。
(2)玻爾理論
上述兩個(gè)矛盾說(shuō)明,經(jīng)典電磁理論已不適用原子,玻爾從光譜學(xué)成就得到啟發(fā),利用普朗克的能量量了化的概念,提了三個(gè)假設(shè):
①定態(tài)假設(shè):原子只能處于一系列不連續(xù)的能量狀態(tài)中,在這些狀態(tài)中原子是穩(wěn)定的,電子雖然做加速運(yùn)動(dòng),但并不向外在輻射能量,這些狀態(tài)叫定態(tài)。
②躍遷假設(shè):原子從一個(gè)定態(tài)(設(shè)能量為E2)躍遷到另一定態(tài)(設(shè)能量為E1)時(shí),它輻射成吸收一定頻率的光子,光子的能量由這兩個(gè)定態(tài)的能量差決定,即 hv=E2-E1
③軌道量子化假設(shè),原子的不同能量狀態(tài),跟電子不同的運(yùn)行軌道相對(duì)應(yīng)。
原子的能量不連續(xù)因而電子可能軌道的分布也是不連續(xù)的。
即軌道半徑跟電子動(dòng)量mv的乘積等于h/2 的整數(shù)倍,即:軌道半徑跟電了動(dòng)量mv的乘積等于h/ 的整數(shù)倍,即
n為正整數(shù),稱量數(shù)數(shù)
(3)玻爾的氫子模型:
①氫原子的能級(jí)公式和軌道半徑公式:玻爾在三條假設(shè)基礎(chǔ)上,利用經(jīng)典電磁理論和牛頓力學(xué),計(jì)算出氫原子核外電子的各條可能軌道的半徑,以及電子在各條軌道上運(yùn)行時(shí)原子的能量,(包括電子的動(dòng)能和原子的熱能。
)
氫原子中電子在第幾條可能軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí),氫原子的能量En,和電子軌道半徑rn分別為:
其中E1、r1為離核最近的第一條軌道(即n=1)的氫原子能量和軌道半徑。
即:E1=-13.6ev, r1=0.53×10-10m(以電子距原子核無(wú)窮遠(yuǎn)時(shí)電勢(shì)能為零計(jì)算)
②氫原子的能級(jí)圖:氫原子的各個(gè)定態(tài)的能量值,叫氫原子的能級(jí)。
按能量的大小用圖開像的表示出來(lái)即能級(jí)圖。
其中n=1的定態(tài)稱為基態(tài)。
n=2以上的定態(tài),稱為激發(fā)態(tài)。
第十九章、原子核
1、天然放射現(xiàn)象
(1)天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn):1896年法國(guó)物理學(xué),貝克勒耳發(fā)現(xiàn)鈾或鈾礦石能放射出某種人眼看不見的射線。
這種射線可穿透黑紙而使照相底片感光。
放射性:物質(zhì)能發(fā)射出上述射線的性質(zhì)稱放射性
放射性元素:具有放射性的元素稱放射性元素
天然放射現(xiàn)象:某種元素白發(fā)地放射射線的現(xiàn)象,叫天然放射現(xiàn)象
天然放射現(xiàn)象:表明原子核存在精細(xì)結(jié)構(gòu),是可以再分的
(2)放射線的成份和性質(zhì):用電場(chǎng)和磁場(chǎng)來(lái)研究放射性元素射出的射線,在電場(chǎng)中軌跡,如圖(1):
性 質(zhì)
成 份組 成電離作用貫穿能力
射 線
氦核組成的粒子流很 強(qiáng)很 弱
射 線
高速電子流較 強(qiáng)較 強(qiáng)
射 線
高頻光子很 弱很 強(qiáng)
2、原子核的衰變:
(1)衰變:原子核由于放出某種粒子而轉(zhuǎn)變成新核的變化稱為衰變?cè)谠雍说乃プ冞^(guò)程中,電荷數(shù)和質(zhì)量數(shù)守恒
類 型衰變方程規(guī) 律
衰 變
新核
衰 變
新核
射線是伴隨 衰變放射出來(lái)的高頻光子流
在 衰變中新核質(zhì)子數(shù)多一個(gè),而質(zhì)量數(shù)不變是由于反映中有一個(gè)中子變?yōu)橐粋€(gè)質(zhì)子和一個(gè)電子,即:
(2)半衰期:放射性元素的原子核的半數(shù)發(fā)生衰變所需要的時(shí)間,稱該元素的半衰期。
一放射性元素,測(cè)得質(zhì)量為m,半衰期為T,經(jīng)時(shí)間t后,剩余未衰變的放射性元素的質(zhì)量為m
3、原子核的人工轉(zhuǎn)變:原子核的人工轉(zhuǎn)變是指用人工的方法(例如用高速粒子轟擊原子核)使原子核發(fā)生轉(zhuǎn)變。
(1)質(zhì)子的發(fā)現(xiàn):1919年,盧瑟福用 粒子轟擊氦原子核發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子。
(2)中子的發(fā)現(xiàn):1932年,查德威克用 粒子轟擊鈹核,發(fā)現(xiàn)中子。
4、原子核的組成和放射性同位素
(1)原子核的組成:原子核是由質(zhì)子和中子組成,質(zhì)子和中子統(tǒng)稱為核子
在原子核中:
質(zhì)子數(shù)等于電荷數(shù)
核子數(shù)等于質(zhì)量數(shù)
中子數(shù)等于質(zhì)量數(shù)減電荷數(shù)
(2)放射性同位素:具有相同的質(zhì)子和不同中子數(shù)的原子互稱同位素,放射性同位素:具有放射性的同位素叫放射性同位素。
正電子的發(fā)現(xiàn):用 粒子轟擊鋁時(shí),發(fā)生核反應(yīng)。
發(fā)生+ 衰變,放出正電子
三、核能:
1、核能:核子結(jié)合成的子核或?qū)⒃雍朔纸鉃楹俗訒r(shí),都要放出或吸收能量,稱為核能。
例如:
2、質(zhì)能方程:愛因斯坦提出物體的質(zhì)量和能量的關(guān)系:
——質(zhì)能方程
3、核能的計(jì)算:在核反應(yīng)中,及應(yīng)后的總質(zhì)量,少于反應(yīng)前的總質(zhì)量即出現(xiàn)質(zhì)量虧損,這樣的反就是放能反應(yīng),若反應(yīng)后的總質(zhì)量大于反應(yīng)前的總質(zhì)量,這樣的反應(yīng)是吸能反應(yīng)。
吸收或放出的能量,與質(zhì)量變化的關(guān)系為:
例:計(jì)算
為了計(jì)算方便以后在計(jì)算核能時(shí)我們用以下兩種方法
方法一:若已知條件中 以千克作單位給出,用以下公式計(jì)算
公式中單位:
方法二:若已知條件中 以 作單位給出,用以下公式計(jì)算
公式中單位: ;
4、釋放核能的途徑——裂變和聚變
(1)裂變反應(yīng):
①裂變:重核在一定條件下轉(zhuǎn)變成兩個(gè)中等質(zhì)量的核的反應(yīng),叫做原子核的裂變反應(yīng)。
例如:
②鏈?zhǔn)椒磻?yīng):在裂變反應(yīng)用產(chǎn)生的中子,再被其他鈾核浮獲使反應(yīng)繼續(xù)下去。
鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的條件:
③ 裂變時(shí)平均每個(gè)核子放能約1Mev能量
1kg 全部裂變放出的能量相當(dāng)于2500噸優(yōu)質(zhì)煤完全燃燒放出能量
(2)聚變反應(yīng):
①聚變反應(yīng):輕的原子核聚合成較重的原子核的反應(yīng),稱為聚變反應(yīng)。
例如:
②平均每個(gè)核子放出3Mev的能量
③聚變反應(yīng)的條件;幾百萬(wàn)攝氏度的高溫
多。從2017年高考開始,選修3-5部分就由選考內(nèi)容變成了必考內(nèi)容。選修3-5主要內(nèi)容可以分成兩部分來(lái)看,動(dòng)量和原子物理。物理3-5高考考的多。《高中教材全易通·物理(選修3-5·配人教版最新教材)租猜頃》共兆物包括四個(gè)主題:弊陸動(dòng)量守恒定律、波粒二象性、原子結(jié)構(gòu)以及原子核。
個(gè)人意見,僅供參考。
高中物理選修3-5,其中動(dòng)量守恒定律,動(dòng)量乎譽(yù)鏈定理應(yīng)該是必考內(nèi)容。但是單獨(dú)考查的情況很小,在選擇題歲孫中可能是一個(gè)選項(xiàng),在力學(xué)綜合大題中可能是一個(gè)小問(wèn)題,因此分值應(yīng)該在6分以內(nèi)。
其它部分,原子物虛空理部分,計(jì)算題考查可能性不大,應(yīng)該是以選擇題形式出現(xiàn)。
綜上所述,整個(gè)3-5分值不會(huì)超過(guò)12分。
高三網(wǎng)權(quán)威發(fā)布高中物理學(xué)史知識(shí)點(diǎn)總結(jié),更多高中物理學(xué)史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)高三網(wǎng)。【導(dǎo)語(yǔ)】高中物理學(xué)史知識(shí)的學(xué)習(xí)需要講究方法和技巧,更要學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納整理。下面是大范文網(wǎng)為大家整理的高中物理學(xué)史總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
1、1638年,意大利物理學(xué)家伽利略在《兩種新科學(xué)的對(duì)話》中用科學(xué)推理論證重物體和輕物體下落一樣快;并在比薩斜塔做了兩個(gè)不同質(zhì)量的小球下落的實(shí)驗(yàn),證明了他的觀點(diǎn)是正確的,推翻了古希臘學(xué)者亞里士多德的觀點(diǎn)(即:質(zhì)量大的小球下落快是錯(cuò)誤的);
2、1654年,德國(guó)的馬德堡市做了一個(gè)轟動(dòng)一時(shí)的實(shí)驗(yàn)——馬德堡半球?qū)嶒?yàn);
3、1687年,英國(guó)科學(xué)家牛頓在《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》著作中提出了三條運(yùn)動(dòng)定律(即牛頓三大運(yùn)動(dòng)定律)。
4、17世紀(jì),伽利略通過(guò)構(gòu)思的理想實(shí)驗(yàn)指出:在水平面上運(yùn)動(dòng)的物體若沒有摩擦,將保持這個(gè)速度一直運(yùn)動(dòng)下去;得出結(jié)論:力是改變物體運(yùn)動(dòng)的原因,推翻了亞里士多德的觀點(diǎn)襲談:力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。
同時(shí)代的法國(guó)物理學(xué)家笛卡兒進(jìn)一步指出:如果沒有其它原因,運(yùn)動(dòng)物體將繼續(xù)以同速度沿著一條直線運(yùn)動(dòng),既不會(huì)停下來(lái),也不會(huì)偏離原來(lái)的方向。
5、英國(guó)物理學(xué)家胡克對(duì)物理學(xué)的貢獻(xiàn):豎禪兄胡克定律;經(jīng)典題目:胡克認(rèn)為只有在一定的條件下,彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比(對(duì))
6、1638年,伽利略在《兩種新科學(xué)的對(duì)話》一書中,運(yùn)用觀察-假設(shè)-數(shù)學(xué)推理的方法,詳細(xì)研究了拋體運(yùn)動(dòng)。
17世紀(jì),伽利略通過(guò)理想實(shí)驗(yàn)法指出:在水平面上運(yùn)動(dòng)的物體若沒有摩擦,將保持這個(gè)速度一直運(yùn)動(dòng)下去;同時(shí)代的法國(guó)物理學(xué)家笛卡兒進(jìn)一步指出:如果沒有其它原因,運(yùn)動(dòng)物體將繼續(xù)以同速度沿著一條直線運(yùn)動(dòng),既不會(huì)停下來(lái),也不會(huì)偏離原來(lái)的方向。
7、人們根據(jù)日常的觀察和經(jīng)驗(yàn),提出“地心說(shuō)”,古希臘科學(xué)家托勒密是代表;而波蘭天文學(xué)家哥白尼提出了“日心說(shuō)”,大膽反駁地心說(shuō)。
8、17世紀(jì),德國(guó)天文學(xué)家開普勒提出開普勒三大定律;
9、牛頓于1687年正式發(fā)表萬(wàn)有引力定律;1798年英國(guó)物理學(xué)家卡文迪許利用扭秤實(shí)驗(yàn)裝置比較準(zhǔn)確地測(cè)出了引力常量;
10、1846年,英國(guó)劍橋大學(xué)學(xué)生亞當(dāng)斯和法國(guó)天文學(xué)家勒維烈(勒維耶)應(yīng)用萬(wàn)有引力定律,計(jì)算并觀測(cè)到海王星,1930年,美國(guó)天文學(xué)家湯苞用同樣的計(jì)算方法發(fā)現(xiàn)冥王星。
9、我國(guó)宋朝發(fā)明的火箭是現(xiàn)代火箭的鼻祖,與現(xiàn)代火箭原理相同;但現(xiàn)代火箭結(jié)構(gòu)復(fù)雜,其所能達(dá)到的最大速度主要取決于噴氣速度和質(zhì)量比(火箭開始飛行的質(zhì)量與燃料燃盡時(shí)的質(zhì)量比);
俄國(guó)科學(xué)家齊奧爾科夫斯基被稱為近代火箭余襲之父,他首先提出了多級(jí)火箭和慣性導(dǎo)航的概念。多級(jí)火箭一般都是三級(jí)火箭,我國(guó)已成為掌握載人航天技術(shù)的第三個(gè)國(guó)家。
10、1957年10月,蘇聯(lián)發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星;
1961年4月,世界第一艘載人宇宙飛船“東方1號(hào)”帶著尤里加加林第一次踏入太空。
11、20世紀(jì)初建立的量子力學(xué)和愛因斯坦提出的狹義相對(duì)論表明經(jīng)典力學(xué)不適用于微觀粒子和高速運(yùn)動(dòng)物體。
12、17世紀(jì),德國(guó)天文學(xué)家開普勒提出開普勒三定律;牛頓于1687年正式發(fā)表萬(wàn)有引力定律;1798年英國(guó)物理學(xué)家卡文迪許利用扭秤裝置比較準(zhǔn)確地測(cè)出了引力常量(體現(xiàn)放大和轉(zhuǎn)換的思想);1846年,科學(xué)家應(yīng)用萬(wàn)有引力定律,計(jì)算并觀測(cè)到海王星。
選修部分:(選修3-1、3-2、3-3、3-4、3-5)
二、電磁學(xué):(選修3-1、3-2)
13、1785年法國(guó)物理學(xué)家?guī)靵隼门こ訉?shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律——庫(kù)侖定律,并測(cè)出了靜電力常量k的值。
14、1752年,富蘭克林在費(fèi)城通過(guò)風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證閃電是放電的一種形式,把天電與地電統(tǒng)一起來(lái),并發(fā)明避雷針。
15、1837年,英國(guó)物理學(xué)家法拉第最早引入了電場(chǎng)概念,并提出用電場(chǎng)線表示電場(chǎng)。
16、1913年,美國(guó)物理學(xué)家密立根通過(guò)油滴實(shí)驗(yàn)精確測(cè)定了元電荷e電荷量,獲得諾貝爾獎(jiǎng)。
17、1826年德國(guó)物理學(xué)家歐姆(1787-1854)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出歐姆定律。
18、1911年,荷蘭科學(xué)家昂尼斯(或昂納斯)發(fā)現(xiàn)大多數(shù)金屬在溫度降到某一值時(shí),都會(huì)出現(xiàn)電阻突然降為零的現(xiàn)象——超導(dǎo)現(xiàn)象。
19、19世紀(jì),焦耳和楞次先后各自獨(dú)立發(fā)現(xiàn)電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱效應(yīng)的規(guī)律,即焦耳——楞次定律。
20、1820年,丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)電流可以使周圍的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),稱為電流磁效應(yīng)。
21、法國(guó)物理學(xué)家安培發(fā)現(xiàn)兩根通有同向電流的平行導(dǎo)線相吸,反向電流的平行導(dǎo)線則相斥,同時(shí)提出了安培分子電流假說(shuō);并總結(jié)出安培定則(右手螺旋定則)判斷電流與磁場(chǎng)的相互關(guān)系和左手定則判斷通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到磁場(chǎng)力的方向。
22、荷蘭物理學(xué)家洛侖茲提出運(yùn)動(dòng)電荷產(chǎn)生了磁場(chǎng)和磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷有作用力(洛侖茲力)的觀點(diǎn)。
23、英國(guó)物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)電子,并指出:陰極射線是高速運(yùn)動(dòng)的電子流。
24、湯姆生的學(xué)生阿斯頓設(shè)計(jì)的質(zhì)譜儀可用來(lái)測(cè)量帶電粒子的質(zhì)量和分析同位素。
25、1932年,美國(guó)物理學(xué)家勞倫茲發(fā)明了回旋加速器能在實(shí)驗(yàn)室中產(chǎn)生大量的高能粒子。(最大動(dòng)能僅取決于磁場(chǎng)和D形盒直徑。帶電粒子圓周運(yùn)動(dòng)周期與高頻電源的周期相同;但當(dāng)粒子動(dòng)能很大,速率接近光速時(shí),根據(jù)狹義相對(duì)論,粒子質(zhì)量隨速率顯著增大,粒子在磁場(chǎng)中的回旋周期發(fā)生變化,進(jìn)一步提高粒子的速率很困難。
26、1831年英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了由磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律——電磁感應(yīng)定律。
27、1834年,俄國(guó)物理學(xué)家楞次發(fā)表確定感應(yīng)電流方向的定律——楞次定律。
28、1835年,美國(guó)科學(xué)家亨利發(fā)現(xiàn)自感現(xiàn)象(因電流變化而在電路本身引起感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的現(xiàn)象),日光燈的工作原理即為其應(yīng)用之一,雙繞線法制精密電阻為消除其影響應(yīng)用之一。
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人教版高中物理選修3-5目錄:第十六章動(dòng)量守恒定律
1、實(shí)驗(yàn):探究碰撞中的不變量
2、動(dòng)量和動(dòng)量定理
3、動(dòng)量守恒定律
4、碰撞
5、反沖運(yùn)動(dòng)火箭
人教版高中物理選修3-5目錄:第十七章波粒二象性
1、能量量瞎悶子化
2、光的粒子性
3、粒子的波動(dòng)性
4、概率波
5、不確定性關(guān)系
人教版高中物理選修3-5目錄:第十八章原子結(jié)構(gòu)
1、電子的發(fā)現(xiàn)
2、原子的核式結(jié)構(gòu)模型
3、氫原子光譜
4、玻爾的原子模型
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人教版高中物理選修3-5目錄:第十九章原子核
1、原子核的組成
2、放射性元素的衰變
3、探測(cè)射線的方法
4、放射性的應(yīng)用與防護(hù)
5、核力與結(jié)合能
6、重核的裂變
7、核聚變
8、粒子和宇宙