奇妙的海洋生物ppt？應(yīng)用學科:地理學(一級學科);生物地理學(二級學科) 定義2:不能進行光合作用,只能以攝取植物、微生物、其他動物或有機碎屑為生的異養(yǎng)型海洋生物。按生活方式分為海洋浮游動物、海洋底棲動物、海洋游泳動物和海洋寄生動物;按有無脊椎分為海洋無脊椎動物和海洋脊椎動物。那么，奇妙的海洋生物ppt？一起來了解一下吧。
1、丁香水螅體：丁香水螅體也被稱為手套水螅體，有八根觸須。這些驚艷的水螅體分布在印度洋和太平洋，有棕色、紅色、粉色、白色和綠色。小的是丁香水螅體，而大的通常被當做手套水螅體。無論大小，它們都有八根觸須。它們靠碘、糠蝦蝦、浮游微生物和微量元素為生，通常成群結(jié)隊，需要中等量的光線。它們在珊瑚礁和石頭上能夠迅速地發(fā)展生長。
2、虎耳菇：這些蘑菇就像畫家顏料盤里的顏料散布在海洋，它們有迷人的色彩，紅色、橙色、紫色和綠色。紅色的虎耳菇是最稀有的，也是最珍貴的。不同顏色的虎耳菇需要不同的照料。綠色虎耳菇是蘑菇珊瑚的一種，其表面有斑點，是充滿活力的那種綠色。大西洋和加勒比的綠色虎耳菇歸類為弗羅里達虎耳菇，太平洋的綠色虎耳菇則歸類為尤瑪虎耳菇。綠色虎耳菇是慢慢變硬的硬質(zhì)蘑菇。橙色虎耳菇相對數(shù)量比較多。尤瑪虎耳菇分布在太平洋和印度洋，弗羅里達虎耳菇則分布在加勒比。紅色虎耳菇更具異國情調(diào)，更珍貴，美觀而艷麗。它們很敏感，且不如其它種類的珊瑚那么硬。處理它們時一定要小心，紅色虎耳菇很細小的扯傷也會導(dǎo)致細菌感染。
3、雞毛撣子蠕蟲/管居蠕蟲：誰會相信這些漂亮鮮艷的羽毛是一種蠕蟲，叫做雞毛撣子蠕蟲？雞毛撣子蠕蟲像一個老式的雞毛撣子，除了頭部，其它部位都在一個沉積著沙子的管里。
海洋動物食物鏈教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，總歸要編寫教案，教案是實施教學的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是我為大家收集的海洋動物食物鏈教案，歡迎大家分享。
海洋動物食物鏈教案1
【活動目標】
1、初步了解海洋動物的食物鏈，感知它們之間相互制約、相互依存的關(guān)系。
2、培養(yǎng)幼兒大膽探索的欲望。
3、萌發(fā)幼兒保護生態(tài)平衡的意識。
4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。
【活動準備】
課件、電腦、操作卡。
【活動過程】
一、以談話形式導(dǎo)入活動。
師：在藍藍的大海里生活者許多許多的動物。你們知道有什么動物嗎？（幼兒回答）
師：今天海洋里發(fā)生了一件大事情我門去看看好嗎？
二、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣。
播放課件：海底世界。
幼兒交流：看到了什么？發(fā)生了什么事？它們吃什么？
三、自由探索動物間的食物，初步感知食物鏈。
大班科學教案《海洋動物食物鏈》含PPT課件
四、了解食物鏈對生態(tài)平衡的重要性，萌發(fā)幼兒保護環(huán)境的意識。
1、討論：食物鏈斷后會發(fā)生什么樣的情況？
2、相互講述：海洋里沒有了鯊魚，又會發(fā)生什么事情？
3、課件演示：感知食物連對生態(tài)平衡的重要性。
1. 海洋探索：至今，人類對海洋的了解遠不如對太空的探索。地球上存在著無數(shù)神秘的海洋生物，其中大約有三分之二的物種還未被科學家發(fā)現(xiàn)。
2. 海底世界：一提到海底，人們常會聯(lián)想到五彩斑斕的珊瑚礁和迷人的熱帶魚。然而，在海洋的更深處，隱藏著許多非常特別的生物。
3. 水滴魚：水滴魚因其外形像水滴而得名，它總是顯得有些悶悶不樂。
4. 小飛象章魚：小飛象章魚有兩只像大象耳朵一樣的觸手，它們能夠通過改變身體的顏色來偽裝自己。
5. 燈塔水母：燈塔水母的胃部能夠發(fā)出光芒，這使得它們在海洋深處尤為顯眼。
以下是關(guān)于一些奇異的海洋生物的盤點，看看你認識幾個：
6. 翻車魚：翻車魚是世界上最大的硬骨魚類，它們能夠躍出水面，最高能達到6米。
7. 鸚鵡螺：鸚鵡螺是一種古老的海洋生物，它們的殼呈螺旋狀，擁有驚人的速度，每小時能游動50公里。
8. 深海魚：深海魚生活在黑暗的海洋深處，它們的皮膚能夠發(fā)出光芒，以吸引獵物或進行溝通。
9. 海星：海星有多種形狀和顏色，它們通過水管足進行移動，并能噴射水流前進。
10. 海龜：海龜是海洋中的慢速旅行者，它們背著沉重的殼，以海草和藻類為食。
11. 鯨魚：鯨魚是海洋中的巨獸，它們通過噴氣孔呼吸，并以浮游生物為食。
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水下世界是一個神秘而又美麗的地方，充滿了各種各樣的奇妙生物。其中最為常見的就是魚類。魚類是水下世界中最為豐富多彩的生物之一，它們的形態(tài)各異，顏色斑斕，讓人目不暇接。本文將帶您深入探索水下世界，一探這些奇妙生物的神秘之處。
步驟一：了解魚類的基本知識
在探索水下世界之前，我們需要先了解一些魚類的基本知識。魚類是脊椎動物的一類，它們的身體通常呈流線型，有鱗片覆蓋，用鰓呼吸。魚類的種類非常多，根據(jù)其生活環(huán)境和生活習性的不同，可以分為淡水魚和海水魚兩大類。
淡水魚生活在淡水中，如河流、湖泊等，它們的體內(nèi)鹽分濃度低于周圍環(huán)境。海水魚生活在海洋中，它們的體內(nèi)鹽分濃度高于周圍環(huán)境。另外，魚類還可以根據(jù)其骨骼的構(gòu)造分為硬骨魚和軟骨魚兩類。硬骨魚的骨骼堅硬，體型較大，如鯉魚、鱸魚等。軟骨魚的骨骼柔軟，體型較小，如鯊魚、鰩魚等。
步驟二：探索淡水魚的世界
淡水魚是生活在淡水環(huán)境中的魚類，它們的生活習性和外形各異。在淡水魚中，最為常見的是鯉魚、鯽魚、草魚、鱸魚等。這些魚類通常生活在河流、湖泊等淡水環(huán)境中，它們的體型較大，肉質(zhì)鮮美，是人們的重要食品之一。
除了常見的食用魚類外，淡水魚中還有一些奇妙的生物。比如，鯊魚魚是淡水魚中的一種，它們的外形像鯊魚，但其體型較小，通常只有幾厘米長。
以上就是奇妙的海洋生物ppt的全部內(nèi)容，海底真奇妙教案1 活動目標 1.培養(yǎng)幼兒對大海的熱愛之情,學畫幾種海魚的動態(tài)特征。 2.培養(yǎng)幼兒大膽創(chuàng)作的意識,把海底景物比較合理地安排到畫面上。 活動準備 1.ppt課件:大洋海底世界 ,ppt課件:貝類海鮮 2.課件-動畫片:海底世界(我真幸運!) 3.幻燈片海底背景圖:裝飾海底 4.繪畫紙,油畫棒。
