謙德傳統文化學院？七年級是初中。長嶺謙德傳統文化學校始建于2013年，是嶺縣教育局批準成立的九年一貫制學校、全日制、寄宿制、封閉式管理的民辦學校。現有教學班十二個，學生400多名，教職工43人，新校區占地面積30000平方米，那么，謙德傳統文化學院？一起來了解一下吧。
,吉林松原謙德傳統文化學校副校長、國家心理咨詢師、潛能開發導師,校園心理學工作卓有成效的踐行者,圣賢文化的奉行者、推動者、弘揚者。
中華的傳統美德有很多，包括仁、義、禮、智、信、孝、悌、忠、廉、恥、勤、勇、友等各方面，主要可以分為“修身”、“齊家”、“治國”三個方面，修身指的是提高自身的個人修養，齊家是指家庭方面具備的美德，而治國則是為人處世之道。
一、仁愛孝悌
“仁”是中華民族道德精神的象征，是各種道德中最基本的也是最高的德目，而且在世俗道德生活中也是最普遍的德性標準。“仁”德的核心是愛人，即“仁者愛人”；孝悌之德的基本內容是父慈子孝、兄友弟恭，它形成了一種濃烈的家庭親情，對家庭的關系，從而也對中國社會的穩定起了極為重要的作用，是民族團結的基石，孝悌之情擴展時“忠恕”，“忠恕”之德的基本要求是以誠待人，推己及人，即“四海之內皆兄弟”，“不獨親其親，不獨子其子”的社會風尚。由此形成了中華民族大家庭社會生活中濃烈的人情味和生活情趣。愛人、孝悌、忠恕是仁德的基本內容，也是中華民族傳統美德的集中體現。
二、謙和好禮
中國是世界聞名的禮儀之邦，“禮”是中國文化的突出精神，好禮、有禮、注重禮義是中國人立身處世的重要美德。“禮”是中華民族的母德之一，她根源于人的恭敬之心，辭讓之心，處于對長上，對道德準則的恭敬和對兄弟朋友的辭讓之情。“謙受益、滿招損”這是中國人自古就懂的道理，謙德亦根源于仁德辭讓之心，其集中體現就是在榮譽、利益面前謙讓不爭，以及人際關系中的互相尊重。“和德”體現在待人接物中的“和氣”，在人際關系中為“和睦”，在價值取向上為“和諧”，而作為一種德性為“中和”，“禮”、“謙”、“和”都體現了中華民族的美好情操。
通過查詢相關資料顯示，寧晉謙德學校升學率好。2021年寧晉謙德學校升學率為百分之86，寧晉謙德學校位于河北省邢臺市寧晉縣賈家口鎮小河莊，學校創辦于2017年9月，是邢臺市教育局批準的集小學、初中、高中于一體的全日制寄宿式民辦學校。占地總面積約100000平方米，綠化面積達10000平方米，運動場地面積18270平方米。現學校學生總數2000余人，職員工總數200余人。謙德將國家教育部規定的文化課程與中華優秀傳統文化校本特色課程有機結合，以實踐探索新時代教育思想理念為宗旨，落實“立德樹人、繼承創新”為發展方向。使孩子從小確立人生的遠大理想和正確的人生觀，繼承和發揚優秀的光榮傳統，培養愛黨、愛國、愛人民、有中國人靈魂、有國際性視野的當代有用人才。
靠譜。
1、河北寧晉謙德學校設施齊全，功能完備。河北寧晉謙德學校有著數字化實驗室，多功能教室，圖書館，創客實驗室等。
2、河北寧晉謙德學校的師資力量雄厚，教師團隊和教學水平一流，老師教學質量好，管理嚴格。
以上就是謙德傳統文化學院的全部內容，謙德將國家教育部規定的文化課程與中華優秀傳統文化校本特色課程有機結合，以實踐探索新時代教育思想理念為宗旨，落實“立德樹人、繼承創新”為發展方向。使孩子從小確立人生的遠大理想和正確的人生觀，繼承和發揚優秀的光榮傳統。
