五年級上冊語文優化設計？1.文中[ ] 處依次應填的詞語是（）。A.影響 暴怒 責怪 熱烈 B.印象 暴虐 責備 猛烈 C.影響 暴怒 責怪 劇烈 正確答案：C 2.文中劃線的句子，讓你體會到什么？答案解析：爸爸的手指此刻非常疼痛。那么，五年級上冊語文優化設計？一起來了解一下吧。
優質解答
1、某工廠產批玩具,完任務五三,增加280件,需要做玩具比原10%.原要做少玩具?(請寫計算程)
增加部原：3/5+10%
所原要做：280/（3/5+10%）=400件
2、某校辦工廠月產本增值額3萬元.按增值額17%交納增值稅,月應交納增值稅少元?(請寫計算程)
應該交：30000*17%=5100元
3、爸爸月工資2100元,按規定工資1600元部應繳納所稅,按5%稅率繳納收入調節稅,爸爸月應交納稅少元?實際收入少元?(請寫計算程)
應該交：（2100-1600）*5%=25元
實際收入：2100-25=2075元
4、解放軍戰士墾塊平行四邊形菜.底24米,高16米.塊面積少?
s=ah 24*16=384
5、塊梯形麥試驗田,底86米,底134米,高60米,面積少平米?
s=(a+b)*h/2 (86+134)*60/2=6600
6、塊三角形土,底358米,高160米,塊土面積少平米?
s=ah/2 358*160/2=28640
7、解放軍運輸連運送批煤,每輛卡車裝4.5噸,需要16輛車運完.每輛卡車裝6噸,需要幾輛車運完?
4.5*16/6=12
8、同擺花,每擺9盆,需要36；要18擺,每要擺少盆?
36*9/18=18
9、太陽溝舉行數知識競賽.三級60參加,四級45參加,五級參加數四級雀伏數2倍.三級共少參加比賽?
45*2+45+60=195
10、張明李紅同兩發,相走.張明每走50米,李紅每走40米,經12兩相遇.兩相距少米?
(50+40)*12=1080
11、甲乙兩相距255千米,兩輛汽車同兩.甲車每48千米,乙車每行37千米,幾兩車相遇?
255/(48+37)=3
12、向群文具廠每能產250文具盒.少能產10000?
設：x能產10000
250x=10000
x=40
答：40能產10000
13、體鐵盒,18厘米,寬15厘米,高12厘米.做鐵盒容積少?
18*15*12=3240
14、體棱15厘米,體積少?
15*15*15=3375
15、修條水渠,甲隊單獨修要用30,已隊單獨修要用20,兩隊合修少完?
1/30+1/20=1/12
1÷12=12
16、列火車120米,50千米速度通880米橋,火車始橋完全離橋要幾秒?
50千米=50000米
50000/（60*60）=125/9（米）
120+880=1000（米）
1000/（125/9）=72（秒）
答：火車始橋完全離念歲宴橋要72秒.
17、打字員打篇稿件,第打總數25%,第二打總數40%,第二比第打6頁,篇稿件由少頁?
解:設共X頁,則
40%X-25%X=6
X=40
答:共40頁
18、六（1）班今48校,2請假,求班今勤率.
解:48/(48+2)=*100%=96%
答:勤率96%
19、媽媽存入銀行5000元定期兩,利率2.25%,期取款,媽媽應繳納20%利息稅,媽媽應繳納稅少元?納稅媽媽共取囘少元?
利息=本金*利率*間
利息=5000*2.25%*2=225(元)
稅=225*20%=45(元)
納稅媽媽共取5000+225-45=5180(元)
答:(1)45元(2)5180元
20、甲、乙、丙三數1160,甲乙半,乙丙2倍.三數各少?
1160÷（1＋2＋1）=290（甲、丙） 290×2=580（乙）
21、某招待所,每房間住3,則36沒床位；每房間住4,則13沒床位,每房間住5,情況?
解：（36-13）＋（4-3）=23（）23-（4×23＋13）÷5＝2（）（空2房間）
解二：設x房間,3x＋36=4x+13x x=23 23-（4×23+13）÷5=2（）
22、明讀本書,第讀83頁,第二讀74頁,第三讀71頁,第四讀64頁,第五讀頁數比五平均讀頁數要3.2頁.明第五讀少仔銀頁?
解：（83＋74+71＋64）÷4＋3.2÷4＋3.2=77（頁）
解二：設第五讀x頁 83＋74＋71＋64＋x=5（x-3.2）
x=77
23、橋測量橋高,繩折垂水面繩剩8米；繩三折,垂水面繩剩2米,求橋高繩各少米.
解（8×2-2×3）÷（3-2）=10（米）（橋高）（10＋8）×2=36（米）（繩）
24、44名劃船,共乘坐10船,其每船坐6,每船坐4.船船各少?
（44-4×10）÷（6-4）=2（）（船）10-2=8（）（船）
25、實驗四級舉行數競賽,共10道題,答題10,答錯題倒扣5.張華10道題全部做完,結70.答幾道題?
10-（10×10-70）÷（10+5）=8（道）
26、買4支鉛筆5塊橡皮,共付6元；買同6支鉛筆2塊橡皮,共付4.60元.每支鉛筆每塊橡皮各少錢?
（6×3-4.60×2）÷（5×3-2×2）=0.80（元）（橡皮）（6-0.8×5）+4 ＝ 0.50（元）（鉛筆）
27、修條路,第修全半6米,第二修余半少20米,第三修30米,剩14米沒修.條路少米?
[（14＋30-20）×2+6]×2=108（米）
28、張強用270元買件外衣,頂帽雙鞋,外衣比鞋貴140元,買外衣鞋比帽花210元,張強買雙鞋花少錢?
[（270＋210）÷2-140]÷2=50（元）
29、紅光廠計劃每產電冰箱40臺,經技術革新,每比原計劃產5臺,提前2完批產任務,并且比原計劃產35臺.實際產少臺電冰箱?
[（40＋5）×2＋35]÷5=25（）（40+5）×（25-2）=1035（臺）
30、16位教授,帶1研究,帶2研究,帶3研究,共帶27研究,其帶1研究教授數與帶23研究教授總數,問帶2研究教授幾?
16÷2=8（）27-8=19（）（3×8-19）÷（3-2）=5（）
31、哥哥弟弟各買若干本練習本,哥哥給弟弟3本,兩練習本數量同；弟弟給哥哥1本,哥哥練習本本數弟弟3倍.哥哥弟弟原各買練習本少本?
（3×2+1×2）÷（3-1）+1=5（本）（弟）5＋3×2=11（本）（哥）
32、馬齡馬齡4倍,再20馬齡比馬2倍14歲.馬、馬現各幾歲?
設馬現x歲,則馬現4x歲 4x+20=2（x+20）-14 x=3（馬）
4x=12（馬）
33、1000報名參加入考試,錄取150.錄取者平均績與沒錄取者平均績相差38,全體考平均績55,錄取數線比錄取者平均績少6.3.問錄取數線少.
1000-150=850（）（55×1000+38×850）÷1000-6.3=81（）
34、甲、乙、丙三,平均體重63千克,甲與乙平均體重比丙體重3千克,甲比丙重2千克,求乙體重.
甲+乙比2丙3×2=6（千克）乙比丙6-2=4（千克）
（63×3-4-2）÷3+4=65（千克）
35、班同劃船.算,增加條船,每條船坐6；減少條船,每條船必須坐9.班共少同劃船?
（6＋9）÷4（9-6）= 5（條） 6×（5＋1）=36（）
36、14紙盒,其裝1球,裝23球,些球共25.裝1球盒數等于裝2球與3球盒數.裝1、2、3球盒各少?
裝1球 14÷2=7（盒）設裝2球x盒,則裝3球（7-x）盒
1×7＋2x＋3（7-x）=25 x=3（2） 7-x=4（3）
37、王月A趕往B.前半間每鐘行1千米,半間每鐘行0.8千米.AB兩距離60千米,王月AB共用少鐘?
設王月AB共用X鐘,
(1/2)X*1+(1/2)X*0.8=60
X=200/3
38、海武漢水路1075千米.兩船同兩港,相行.漢口輪船每行26千米,海輪船每想17千米.少兩船相遇?
設X兩船相遇,
26*X+17*X=1075
：X=25
39、甲乙兩別A,B兩同相向行,甲每行4.5km,乙每行3km兩第相遇繼續向前走.甲達B立即按原路遠速度返,乙達A立即按原路遠速度返.兩始第二相遇共走4.求A,B兩路程少千米?
兩始第二相遇,共走3AB路程,所
AB兩路程=（4*4.5+4*3）/3=10KM
40、師徒計劃加工零件數比1：3,師徒兩各加工60,剩零件比3;10,現徒弟少零件?
師徒計劃數比(1*7):(3*7)差3*7-1*7=2*7,各加工60,差變,
7 : 21 21 - 7=14
(3*2):(10*2)差10*2-3*2=7*2,(剩計劃統)
6 : 20 20 - 6 =14
徒弟加工21-20=1份,60,現徒弟60*20=1200
41、客車貨車同甲兩相向行,3,客車達甲乙兩點,與貨車相距30千米,客車與貨車速度比4;3,甲乙兩相距少千米?
3客車行全程1/2,貨車行全程(1/2)*(3/4)=3/8
全程:即甲乙兩相距 30/(1/2-3/8)=240千米
42、師徒兩加工批零件,計劃按3：2配給師徒同加工.徒弟每加工6,師傅每加工10,師傅完,徒弟剩3零件沒加工,徒弟加工少?
師傅每10,徒弟按師傅2/3,應做10*2/3=20/3/,實際做6/,少做20/3-6=2/3/
做3/(2/3)=4.5,師傅完,徒弟剩3零件沒加工,徒弟加工6*4.5=27
43、13李重量=2蘋+1桃重量,4李+1蘋重量=1桃重量,幾李重量=1桃重量?
13李=2蘋+4李+1蘋
3李=1蘋
1桃=4李+3李=7李
44、甲乙兩班共83,乙丙兩班共86,丙甲兩班共85,甲乙兩班各少?
甲+乙+丙=[83+86+85]/2=127
甲=127-86=41
乙=127-85=42
丙=127-83=44
45、2牛4羊共吃草27千克,6牛15羊共吃草90千克,1牛1羊共吃草少千克?
6牛+12羊=27*3=81
3羊=90-81=9
1羊=3
1牛=[27-4*3]/2=7.5
1牛+1羊=3+7.5=10.5千克
46、4籃球3排球共用141元,5籃球4排球共用180元,每籃球每排球少元?
1籃+1排=180-141=39
1籃=141-39*3=24
1排=39*4-141=15元
47、強買5盒糖,紅買5盒蛋糕用44元,強紅換盒,則每所物品價錢相等,盒糖、盒蛋糕各少元?
1糖+1蛋=44/5=8.8
4糖+1蛋=44/2=22
1糖=[22-8.8]/3=4.4元
1蛋=8.8-4.4=4.4
48、紅球黑球共10,紅球白球共7,黑球白球共5,三種球各少?
紅+白+黑=[10+7+5]/2=11
紅=11-5=6
白=11-10=1
黑=11-7=4
49、兩桶油共重275,取第桶九五,第二桶七四,余兩桶重量相等.求原兩桶各少千克?
.第桶九四等于第二桶七三.所,兩桶重量比七三：九四＝27：28
所,第桶275*27/（28+27）＝135
第二桶275*28/（27+28）＝140
50、根竹竿插入河,水占全三,比泥部三,露水面3米,根竹竿全少米?
.水1/3,比泥1/3,泥4/3,所泥（1/3）*（4/3）＝1/4,所,露外面
1-1/3-1/4＝5/12＝3米,所,全＝3/（5/12）＝7.2米
1.文中[ ] 處依次應填的詞語是（）。
A.影響 暴怒 責怪 熱烈
B.印象 暴虐 責備 猛烈
C.影響 暴怒 責怪 劇烈
正確答案：C
2.文中劃線的句子，讓你體會到什么？
答：
答案解析：
爸爸的手指此刻非常疼痛。
3.“我”偷眼瞅父親的原因是什么？當時，我心里想到的是什么？
答：
答案解析：
我在偷前手看父親會不會狠狠地責罰我。
4.“父親即刻[]地鍵沖揚起了手，想刮我的耳光，但是，不知怎的，手掌還沒有蓋到我的臉上來，便頹慧亮嫌然放下……”父親想打我，但最終沒打我，他是怎么想的呢？
答：
答案解析：
是他自己把手放在夾縫處的，錯誤在他，憑什么打孩子！
5.題目“啟示”的含義是（ ）。
A.做父母的不要隨便打自己的孩子。
B.做事要細心，粗心是要惹禍的。
C.自己犯了錯，要敢于承認。不可遷怒他人，推卸責任。
正確答案：A
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。教案要怎么寫呢？下面是我精心整理的湘教版語文五年級上冊教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
湘教版語文五年級上冊教案1
教學目標：
1、理解文言文中虛詞的含義。
2、正確朗讀課文，背誦課文。
3、結合課后注釋理解課文內容，初步感知文言文和議論文的意義，感受舍生取義的真諦。
重難點：理解文言文中虛詞的含義。結合注釋理解課文內容。
教材分析：
《舍生取義》節選自孟子的《魚我所欲也》，是一篇富含哲理的議論文。“生，亦我所欲也。義‘亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。”這個論點是有“魚”和“熊掌”是人人皆知的美味，而“熊掌”是其中更為美者。二者不可兼得，取其中更為美者合乎情理也呵護邏輯。
教學設想：
學生由淺入深的理解課文，從題意入手，層層深入，理解舍生取義的真諦。
教學過程：
一、游戲導入，激發興趣
同學們，我們已經學習了五年的語文了，你們一定積累了很多的成語，今天，我們來玩個成語接龍的游戲好不好?師：眉開眼笑。
今天，我懷著興奮的心情，讀了《圓明園的毀滅》這篇文章。
《圓明園的毀滅》這篇文章主要描述了圓明園昔日的輝煌景觀和它的毀滅，揭露了帝國主義的野蠻罪行，表達了作者對祖國文化的熱愛之情和對侵略者的痛恨之情。
讀了文章后，我才知道圓明園是圓明、萬春、長春三園的總稱。始建于1709年，歷時150年陸續建成。清王朝傾全國物力，集無數精工巧匠，填湖堆山，種植奇花異木，集國內外名勝40景，建成大型建筑物145處，內收難以計數的藝術珍品和圖書文物。在這些建筑中，除具有中國風格的庭院外，長春園內還有海晏堂、遠瀛觀等西洋風格的建筑群，被譽為“萬園之園”。1900年八國聯軍入侵北京燒殺擄掠，慈禧太后挾光緒皇帝逃奔西安，八旗兵丁，土匪地痞即趁火打劫把園殘存和陸續基本修復的共約近百座建筑物，皆拆搶一空，使圓明的建筑和古樹名木遭到徹底毀滅。其后，圓明園的遺物，又長期遭到官僚、軍閥、奸商巧取豪奪，乃至政府當局的有組織地損毀。北洋政府的權貴們包括某些對圓明園遺址負有保護責任者，都倚仗權勢，紛紛從圓明園內運走石雕、太湖石等，以修其園宅。那侵略者不僅搶奪了那珍貴的歷史文物，而且毫不留情地把它化成灰燼。
我真為這個猶如人間仙境，巧奪天工，豐富多彩，美不勝收的園林而感到惋惜啊！為了不再讓這段屈辱的歷史重演，我們應該努力學習，奮發圖強，學好各項本領，繼“神州五號”之后，為研制并發射更多的火箭做后備力量，讓我們的國家更加強大！
我們的國家不容侵略，我們的人們民不再受侮辱！
下一個。
【技巧一】：作文成績看字跡，得分要素是第一
任何形式的作螞陪文考試，閱卷老師打分時，第一眼，看的是字跡。因此，寫作文必須要把字寫好。記住，考作文考的是內容，而不是書法，切忌字跡潦草。
【技巧二】：考試作文五六段，干凈整潔看卷面
考試作文中，要注意及時分段，三四個段落顯得少了，八九個段落，顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，段落以五六個段落為好。此外，卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟。我的看法是，考試作文每段最好別超賀物指過5行，頂多是5行半。切忌一段都八九行，寫成“大肚子作文”。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞，影響他的心理，分數就受影響。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。
【技巧三】：色彩對比也關鍵，建議用筆選擇藍
考試作文的卷子上，都是用黑顏色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的鋼筆答題，墨水容易“泄一灘”，影響卷面的干凈。建議學生用不淺不深、筆畫不粗不細的藍色中性筆寫作文。這樣的作文寫出來，與黑色的方格形成一定的視覺對比，閱卷老師在視覺上有眼前一亮的感覺，分數上可能就會占便宜。在用藍色中性筆寫作文的時候，注意不要用字把方格填滿，建議占字格下面或者左下面的四分之三，這樣，顯得作文每行的層次感比較強。卷面顯得也相對美觀。
以上就是五年級上冊語文優化設計的全部內容，切忌一段都八九行，寫成“大肚子作文”。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞，影響他的心理，分數就受影響。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。【技巧三】：色彩對比也關鍵，建議用筆選擇藍 考試作文的卷子上。
