實(shí)驗(yàn)室開放日化學(xué)小組，實(shí)驗(yàn)室制氧氣三個化學(xué)方程式

化學(xué)
2023-06-08

目錄
化學(xué)實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳方程式
理化實(shí)驗(yàn)室
特色的化學(xué)小組的組名

化學(xué)實(shí)驗(yàn)

⑴B、C或B、E；2KClO₃ 2KCl＋3O₂ ↑⑵集氣瓶⑶

試題分析：（1）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，二氧化錳作催化劑，反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO₃ 2KCl＋3O₂ ↑；由于要根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條雹陪橡件選擇發(fā)生裝置，所以實(shí)驗(yàn)室用加熱氯源旁酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣的反應(yīng)屬于“固體加熱型”，故發(fā)生裝置要選用B；由于氧氣的密度比空氣大，且不易溶于水，故可用向上排空氣法C或排水法E來收集。

（2）根據(jù)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性來分析，可知集氣瓶要用到“磨砂”工藝處理。

（3）根據(jù)所給橡皮塞和導(dǎo)管的直徑以及要求分析，可在打孔時最好亂塌呈三角形，以達(dá)到美觀和堅(jiān)固的目的。

點(diǎn)評：熟記氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法、原理和操作注意事項(xiàng)，是解題的關(guān)鍵；此外，本題的重點(diǎn)是常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選取方法，要學(xué)會根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)制取氣體的溶解性和密度的大小選擇收集氣體的方法。

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳

（1）根據(jù)小紅的實(shí)驗(yàn)方案是采用質(zhì)量相同但催化劑種類不同，所以她要探究的問題是哪一種催化劑的效果最好，通過實(shí)驗(yàn)，她得出結(jié)論的依據(jù)是催化效果最好的是二氧化錳；

（2）根據(jù)其它條件相同，而過氧化氫濃度不同，所以通過友哪分析數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是過氧化氫溶液的濃度越大，放出氧氣的速率越快；

（3）③根據(jù)實(shí)驗(yàn)一的結(jié)論可以知道實(shí)驗(yàn)一為單獨(dú)用過氧化氫溶液來做實(shí)驗(yàn)的，實(shí)驗(yàn)二中木條復(fù)燃，說明氧化鎂可以加快過氧化氫溶液的分解速率；

	實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一	取適量過氧化氫溶液于試管中，然后將帶火星的木條伸入試管中	木條不復(fù)燃	常溫下過氧化氫溶液不分解
實(shí)驗(yàn)二	在裝有10mL15%過氧化氫溶液的試管中加入少量MgO，然后將帶火星的木條伸入試管中	木條復(fù)燃	氧化鎂能加快過氧化氫的分解速率

④是否是催化劑還需要驗(yàn)證氧化鎂化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變；關(guān)于過氧化氫分解以及催化劑問題，研究的問題是催化劑的多少是否影響化學(xué)反應(yīng)速率．

故答案為：（1）哪一種催化劑的效果最好，催化效果最好的是二氧段咐化錳；

（2）好燃碼過氧化氫溶液的濃度越大，放出氧氣的速率越快；

（3）③取適量過氧化氫溶液于試管中，然后將帶火星的木條伸入試管中；④是否是催化劑還需要驗(yàn)證氧化鎂化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變．

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳方程式

（1）由于氧化銅能與硫酸反應(yīng)逐漸溶解而銅不能與硫酸反應(yīng)，因此可判斷第4次加入稀硫酸固體質(zhì)量不再減少，此時固體全部為不能與硫酸反卜納應(yīng)的銅；即樣品中銅的質(zhì)量為3.0g；

（2）樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)型森沒=

5.0g?3.0g

5.0g

×100%=40%

（3）由于第一次所加入稀硫酸中的硫酸完全反應(yīng)，因此設(shè)此時所加入的5g稀硫酸中溶質(zhì)硫酸的質(zhì)量為x

H₂SO₄+CuO═CuSO₄+H₂O

98 80

x （5-4.2）g=0.8g

0.8g

x=0.98g

所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=

0.98g

×100%=19.6%

答：（1）樣品中銅的質(zhì)量為3.0g．

（2）樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%；

（3）所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)春前為19.6%．

理化實(shí)驗(yàn)室

（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，生成氯化鉀和氧氣，其化學(xué)方程式為：2KClO₃

MnO2

△基悉慶

2KCl+3O₂↑；由于反應(yīng)需要加熱，所以發(fā)生裝置選擇B；二氧化錳在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變，只是加快了氯酸鉀反應(yīng)生成氧氣的速率，故二氧化錳的作用是起了催化劑的作用也就是催化作用；

故答案為：B 2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑催化；

（2）大理石（主要成分是CaCO₃）和稀鹽酸（主要成分HCl），二者接觸即可發(fā)生反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，由于實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的反應(yīng)條件是不需要加熱；故發(fā)生裝置為A，二氧化碳?xì)怏w的密度比空氣大、能溶于水，故只能用陸含向上排空氣法C而不能用排水法；通常用石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳，二氧化碳和石灰水反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣和水，其化學(xué)方程式為：CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O；故答案為：ACCO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O；

（3）兩支蠟燭都熄滅，說明二搏握氧化碳?xì)怏w不像氧氣那樣支持燃燒，也不像氫氣那樣自己能夠燃燒；由于下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明下層的蠟燭，先接觸到二氧化碳?xì)怏w，說明二氧化碳密度比空氣大；故答案為：既不燃燒也不支持燃燒滅火．

特色的化學(xué)小組的組名

（1）標(biāo)號儀器分別是鐵架臺和酒精燈；

（2）實(shí)驗(yàn)仿敬室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置B，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用、加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)方程式是：2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑，二氧化錳是反應(yīng)的催化劑；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng)制取，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置A，二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水，故用向上排空氣法收集；檢驗(yàn)二氧化碳用澄清的石灰水，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，方程式是：CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O；

（4）向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒且不能支持燃燒；

產(chǎn)生CO₂的質(zhì)量為：95g-90.6g=4.4g 故答案為：4.4g

（5）①據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)減少的質(zhì)量就是二氧化碳的質(zhì)量，產(chǎn)生CO₂的質(zhì)量為：95g-90.6g=4.4g；

②設(shè)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量為x

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

100 臘鬧 44

x4.4g

100

4.4g

備局慎 x=10g

10g

15g