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七年級歷史知識點歸納,七年級歷史必背知識點免費

  • 歷史
  • 2023-05-20
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    知識是一座寶庫,而實踐就是開啟寶庫的鑰匙。學習任何學科,不僅需要大量的記憶,還需要大量的練習,從而達到鞏固知識的效果。下面是我給大家整理的一些七年級歷史的知識點,希望對大家有所幫助。

    七年級歷史知識點

    商鞅變法

    1、歷史背景:

    (1)封建經(jīng)濟發(fā)展的需要

    戰(zhàn)國時,鐵器牛耕的推廣提高了生產(chǎn)力,新的生產(chǎn)方式出現(xiàn)(“公作則遲,分田則速”

    (2)各諸侯國為了富國強兵,相繼變法

    2、商鞅變法的目的:引進人才、富國強兵、變法圖強

    3、時間:公元前356年秦孝公

    4、商鞅變法的主要內(nèi)容

    5、商鞅變法的作用(意義)

    政治上:廢除了秦國舊制度,建立了新制度,秦國發(fā)生了根本性的變化。

    軍事上:秦軍的戰(zhàn)斗力大大提高。

    經(jīng)濟上:秦國的社會經(jīng)濟得到發(fā)展。

    6、商鞅變法成功的原因

    (1)直接的具體原因:a.秦孝公的支持。b.變法內(nèi)容的適宜。c.商鞅策略的正確。d.人民的支持。

    (2)深層次的原因:

    a.順應了時代發(fā)展的潮流(根本原因),b.代表了新興地主階級的利益。

    在秦孝公死后,商鞅就被處死了,那么變法是成功了還是失敗了?為什么?

    判定一場改革成敗的標準,在于其目的是否達到。變革者個人的悲劇與變革成敗不能混于一談。

    7、商鞅變法成功的啟示:

    (1)變革不會一帆風順,要堅持不懈。

    (2)變革需要勇氣,甚至要付出血的代價。

    (3)順應時代潮流的變革,能推動社會進步。

    初一歷史知識點

    唐朝的中外文化交流

    知識點一:遣唐使:

    1.背景:唐朝時期,中國和日本的交流非常頻繁.為了學習中國的先進文化,日本派遣使節(jié)到中國,當時稱為“遣唐使”.跟隨使節(jié)來華的,還有很多的留學生和留學僧等.

    2.規(guī)模:日本的遣唐使有十幾批,最多的一次達到500多人.

    3.影響:他們把唐朝先進的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術、建筑技術等傳回日本,對日本社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的的影響。

    知識點二:鑒真東渡:

    1.評價:鑒真是唐朝和日本文化交流中影響的人物。

    2.六次東渡:鑒真接受日本僧人的邀請東渡日本,前五次都因種種原因沒有成功,辛勞過度而雙目失嫌銀明.但鑒真仍矢志不渝,繼續(xù)進行第六次東渡,終于在754年抵達日本.

    3.鑒真的貢獻:他在日本傳授佛經(jīng),還傳播中國的醫(yī)藥,文學,書法,建筑,繪畫等,為中日文化交流作出了卓越的貢獻.

    知識點三:唐與新羅的關系

    1.新羅強盛后,派遣世界和留學生到唐朝學習中國文化.

    2.新羅物產(chǎn)居唐朝進口首位.

    3.新羅仿唐制建立了政治制度,采用科舉制選拔官吏,引進中醫(yī),天文,歷算等.

    4.朝鮮音樂也傳入唐朝友姿.

    知識點四:玄奘西行:

    1.概況:貞觀初年,高僧玄奘西行前往天竺取經(jīng),不畏艱險,歷經(jīng)磨難,經(jīng)過4年的長途跋涉到達天竺.

    2.主要活動及貢獻:

    (1)在天竺:他遍訪天竺的名寺,研習佛法,曾在佛學學府那爛陀寺游學,成為遠近聞名的佛學大師.

    (2)回國后:玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長安,此后主持譯經(jīng)工作,為中國佛教的發(fā)展作出重大貢獻.

    (3)《大唐西域記》:根據(jù)他的口述,由其弟子記錄成書,記載了他游歷過的100多個國家和地區(qū)的山川風物及社會習俗,是研究中外交流史的珍貴文獻.

    初一歷史復習 方法

    一、歷史學習:似易而實難

    2、難在答題——題能看懂,答案難做,容易失分。

    具體對策:

    “一看”,看清分值,把握得分點,做到心中有數(shù);

    “二找”,按照題意,回歸課本,找到相關知識點;

    “三規(guī)范”,答題語言規(guī)范化是最容易忽略的問題。

    3、難在復習——書有幾本,題海無邊,難以入手,效率不高。

    具體對策:

    文明史,歷史復習的新角度;

    專題化,歷史考試的總趨勢;

    重基礎,體現(xiàn)基本能力要求;

    重芹告宴現(xiàn)實,適度結(jié)合熱點命題。

    二、歷史解題:公式化模式+發(fā)散思維

    根本原因(根源)+具體原因+直接原因(最直接的稱導火線)

    內(nèi)部原因(自己的)+外部原因(對方的和環(huán)境的)

    主要原因+次要原因

    主觀原因+客觀原因

    一、歷史背景、原因和目的

    1、歷史背景=(國內(nèi)+國際)(經(jīng)濟+政治+文化+……)

    ⑴經(jīng)濟背景=生產(chǎn)力+生產(chǎn)關系+經(jīng)濟結(jié)構(gòu)+經(jīng)濟格局+……

    ⑵政治背景=政局+制度+體制+政策+階級+民族+外交+軍事+……

    ⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……

    2、歷史條件:與背景分析基本相同,更側(cè)重于有利因素

    3、原因廣度:原因=主觀(內(nèi)因)+客觀(外因)

    4、原因深度:原因:→直接→主要→根本

    5、矛盾分析:生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系矛盾、經(jīng)濟基礎與上層建筑矛盾、階級矛盾、階級內(nèi)部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集團矛盾……

    6、目的、動機:→直接→主要→根本

    二、歷史內(nèi)容=經(jīng)濟+政治+文化+……

    歷史內(nèi)容即客觀歷史,是人類重大歷史活動的客觀記載。活動的主體包括重要歷史人物、群體、組織、機構(gòu)等。活動內(nèi)容包括經(jīng)濟政治方面的事件、事態(tài)、制度、政策、綱領、路線、計劃、條約;文化方面的理論、技術、文物器具、工程建筑、書籍文獻等。一般歷史內(nèi)容,可從經(jīng)濟、政治、文化諸方面分析。

    1、經(jīng)濟內(nèi)容:生產(chǎn)力+生產(chǎn)關系+經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、布局+……

    (2)近現(xiàn)代經(jīng)濟=經(jīng)濟發(fā)展要素+經(jīng)濟成份+國際經(jīng)濟+……

    2、政治內(nèi)容=制度+體制+政策+階級+民族+外交+軍事+……

    3、文化內(nèi)容=自然科學+社會科學+文化交流+……

    4、事件、事態(tài)過程:準備→開始→發(fā)展或曲折→成功或失敗

    三、歷史影響、意義和教訓

    1、性質(zhì)分析:任務+領導階級+主力+手段+結(jié)果……

    2、影響或意義=(國內(nèi)+國際)(經(jīng)濟+政治+文化)+深遠影響……

    3、判斷成敗及原因

    4、經(jīng)驗教訓或啟示:(經(jīng)驗+教訓)→啟示

    5、歷史評價=(積極因素+消極因素)史實+結(jié)論

    孩子的成長是最重要的,在這個過程中,難免會出現(xiàn)各種各樣的問題。

    孩子學習成績不好,記憶力差,是因為沒有掌握對學習方法。

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    七年級下冊道法期中必考知識點

    初一歷史必背知識點:

    一、我國歷第一個國家“家天下”的夏朝

    1、建立時間:約公元前2070年。

    2、建立者:禹。

    3、都城:陽城。

    4、政權(quán)機構(gòu):城堡、宮殿、軍隊、刑法、監(jiān)獄。

    5、夏朝成為我國第一個奴隸制國家的原因:

    ①夏朝按地區(qū)劃分國民(九州);部落按血緣劃分人群。

    ②建立了銷做毀壓迫人民的國家機構(gòu):軍隊、刑法、監(jiān)獄。

    ③“王位世襲制”代替了“禪讓制”,開始“家天下”。

    6、夏滅亡的原因:夏桀暴虐成性、荒淫無度、大興土木、剝削百姓。

    二、商朝的建立

    1、公元前1600年,商湯建立商朝,定都亳。

    2、盤庚遷都:殷公元前1300年。

    3、商朝的政治、經(jīng)濟、文化。

    政治上:是當時世界上的國家之一。

    經(jīng)濟上:農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、手工業(yè)廣泛使用青銅器,創(chuàng)造了光輝燦爛的青銅文明。

    文化上:甲骨文已經(jīng)具備漢字結(jié)構(gòu)的基本形式,是虧備一種成熟的文字。

    三、西周的建立

    1、建立時間:公元前1046年。

    2、建立者:周武王。

    3、都城:鎬京(今西安)。

    4、西周的政治、經(jīng)濟。

    政治:分封制。

    農(nóng)業(yè):農(nóng)作物品種增多,胡槐已有人工灌溉。

    手工業(yè):分工較細(百工);原始瓷器制作比較普遍。

    初一歷史必背知識點打印人教版

    學習從來無捷徑,循序漸進登高峰。如果說學習一定有捷徑,那只能是勤奮,因為努碰毀力永遠不會。緩吵或?qū)W習需要勤奮,做任何事情都需要勤奮。下面是我給大家整理的一些初一歷史的知識點,希望對大家有所幫助。

    七年級上冊歷史必背知識點

    祖國境內(nèi)的遠古居民

    一、元謀人:距今約170萬年,云南省元謀縣,長江流域。目前我國境內(nèi)已知最早的人類。會制作,知道使用火。

    二、北京人:距今約70—20萬年,北京周口店龍骨山上,黃河流域。保留著猿的一些體質(zhì)特征。能夠制造和使用(打制石器)。使用天然火,會長時間保存火種。過群居生活,從事采集狩獵活動。

    1929年,中國的青年學者裴文中發(fā)現(xiàn)第一個北京人頭蓋骨化石。

    三、山頂洞人:距今約3萬年,北京周口店龍骨山頂部,黃河流域。和現(xiàn)代人基本相同。能夠人工取火;使用打制石器,掌握磨光和鉆孔技術;采集狩獵捕魚,群居;具有審美意識。

    昌盛的秦漢文化

    1、目前世界上已知的最早的紙出現(xiàn)在西漢早期。

    2、東漢改進造紙術的重要歷史人物是蔡倫。意義:世界各國的造紙術,大多是由我國直接或間接傳去的。造紙術的發(fā)明是我國人民對世界文化的巨大貢獻。

    3、東漢時期的張衡制造的地動儀。作用:測定地震的方向。是世界公認的最早的地震儀器。

    4、東漢華佗最早制成了“麻沸散”,是世界醫(yī)學的創(chuàng)舉。主要著作《五禽戲》。

    5、東漢末年的張仲景著《傷寒雜病論》。書中闡述中醫(yī)理論和治病原則。他醫(yī)德高尚,醫(yī)術高明,后世尊稱他為“醫(yī)圣”。

    孝文帝改革措施

    ①在朝廷中使用漢語,禁用鮮卑語;

    ②官員及其家屬必須穿戴漢族服飾;

    ③將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏,把皇族由姓拓跋改為姓元;

    ④鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻;

    ⑤采用漢族的官制、律令;

    ⑥學習漢族的禮法,尊崇孔子,以孝治國,提倡尊老、養(yǎng)老的風氣等。

    張騫通西域

    1、西域:漢代人把今天甘肅陽關、玉門關以西,也就是現(xiàn)在新疆和更遠的廣大地區(qū)稱作西域。

    2、張騫第一次出使西域:

    (1)時間:公元前138年

    (2)目的:聯(lián)絡大月氏(zhi),共同夾擊匈奴。

    (3)意義:了解了西域的具體情況,以及他們想和漢朝往來的愿望。

    3、張騫第二次出使西域:

    (1)時間:公元前119年

    (2)目的:為了加強與西域各國的聯(lián)系

    (3)意義:促進了漢朝與西域之間的相互了解與往來。

    聯(lián)系所學的歷史、地理知識,設想一下在“開西域之跡”的過程中,張騫會遇到哪些艱難險阻?我們應該學習他的哪些優(yōu)秀的品質(zhì)?

    (1)惡劣的自然環(huán)境,兩次被匈奴扣押等;

    (2)張騫的優(yōu)秀品質(zhì):具有堅強的意志,不畏犧牲,不怕艱難險阻的精神,忠于祖國、信守、不辱使命。

    造紙術的發(fā)明

    1、紙的發(fā)明:西漢時期懂得造紙基本方法——缺點:質(zhì)量差、產(chǎn)量低。

    2、東漢蔡倫改進造紙術(“蔡侯紙”)——為文化傳播作出了巨大貢獻。

    (1)造紙原料:樹皮、破布、麻頭、舊魚網(wǎng)。

    (2)蔡侯紙的特點:原料容易找到、便宜,質(zhì)量也提高了。

    3、造紙術的貢獻(或意義):促進了文化的傳播與發(fā)展,影響了世界文明的進程,是中國對世界的偉大貢獻。

    七年級歷史知識點總結(jié)人教版2021

    明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關鎖國”

    一、明清經(jīng)濟的發(fā)展

    1、從國外引進的農(nóng)產(chǎn)品

    玉米、甘薯、馬鈴薯、花生和向日葵

    2、棉紡織業(yè)從南方推向北方

    3、絲織業(yè)的發(fā)展

    (1)絲織業(yè)中心:蘇州、南京

    (2)絲織業(yè)的規(guī)模:南京的絲織業(yè)到清代已擁有三萬多臺織機。

    4、制瓷業(yè)中心:景德鎮(zhèn)

    5、商品經(jīng)濟空前活躍

    (1)全國性的商貿(mào)城市:北京、南京

    (2)明清的商人以山西的晉商和皖南的徽商最為。

    二、資本主義萌芽的出現(xiàn)

    “機戶出資,機工出力”最早出現(xiàn)在蘇州、松江等地的紡織業(yè)中。機戶是早期的資本家,機工是早期的雇傭工人。他們之間這種雇傭與被雇傭的關系,是一種資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關系。

    三、“閉關鎖國”的政策

    1、清朝統(tǒng)治者實行“閉關鎖國”政策的原因:

    (1)堅持以農(nóng)為本的傳統(tǒng)觀念,為壓抑、限制民間工商業(yè)的發(fā)展

    (2)認為天朝物產(chǎn)豐富,無需同外國進行經(jīng)濟交流

    (3)為抵制國家的領土主權(quán)受西方殖民者的侵犯

    (4)害怕沿海人民同外國人交擾伍往,會危及自己的統(tǒng)治。

    2、“閉關鎖國”的措施:

    (1)清初的禁海政策:將沿海居民內(nèi)遷數(shù)十里,不許擅自出海貿(mào)易。

    (2)清朝統(tǒng)一后的嚴格限制對外貿(mào)易

    前階段:開放四個港口,作為對外通商口岸,并對出口的商品種類和出海船只的載重量作出嚴格的限制

    后階段:只開廣州作為對外通商口岸,規(guī)定由政府特許的“廣州十三行”統(tǒng)一經(jīng)營管理貿(mào)易。

    3、“閉關鎖國”的影響

    (1)對西方殖民者的侵略活動,起過一定的自衛(wèi)作用。

    (2)限制了對外貿(mào)易和航海事業(yè)的發(fā)展;

    (3)限制中外文化交流,妨礙了中國掌握世界先進思想文化和科學技術,使中國落伍了。

    七年級下冊歷史復習知識點

    1.古代世界上最長的運河:隋朝隋煬帝時開通的大運河(南北交通的大動脈)。

    2.我國歷的女皇帝:武則天。(其統(tǒng)治被稱為“貞觀遺風”.“政啟開元,治宏貞觀”)

    3.唐朝的全盛時期:唐玄宗統(tǒng)治前期的“開元盛世”。

    4.唐代陶瓷最為的是:唐三彩。

    5.用分科考試選拔官員的辦法開始于:隋文帝時期。科舉制正式誕生的標志:隋煬帝時設“進士科”。

    6.科舉制中最早設立殿試、武舉的是:武則天。

    7.科舉制中,詩賦最早成為進士的主要內(nèi)容是在:唐玄宗時期。

    8.科舉制廢除于:清朝末年(1905年)

    9.研究7世紀中亞.印度半島及我國新疆歷史和佛學的重要典籍:玄奘寫的《大唐西域記》。

    10.現(xiàn)存世界上最古老的一座石拱橋:由隋朝李春設計主持修建造的趙州橋。

    11.宋代最重要的糧倉:太湖流域(“蘇湖熟,天下足”)。

    12.北宋之后最的瓷都:北宋興起的景德鎮(zhèn)。

    13.宋代的娛樂商業(yè)場所:“瓦子”。(或瓦舍)

    14.世界上最早的紙幣:北宋前期,四川地區(qū)出現(xiàn)的:交子“。

    15.兩宋、元朝管理海外貿(mào)易的機構(gòu):市舶司。

    16.我國經(jīng)濟重心開始南移:唐中后期。

    17.我國經(jīng)濟重心南移最后完成:南宋時期。

    18.我國省級行政區(qū)制度建立的標志:元朝為加強對全國的管轄,建立的“行省制度”。

    19.臺灣成為我國正式行政區(qū)的標志:元朝設澎湖巡檢司,管轄臺灣(當時臺灣叫“琉球”).澎湖列島。

    20.西藏成為我國正式行政區(qū)的標志:元朝設宣政院管理全國的佛教和西藏事務。

    21.元朝的港口:泉州。

    22.元朝時,形成一個新的民族──回族。

    23.明朝君主專制空前加強的標志:廠衛(wèi)特務機構(gòu)的設置。

    24.明朝科舉制變化的標志:采用“八股取士”(為選拔能聽命于皇帝的官吏,根本目的是加強君主專制)。

    25.古代世界航海的壯舉:1405─1433年,鄭和七次下西洋。到過亞非30多個國家和地區(qū),最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸。

    26.明政府派戚繼光到浙東沿海抗倭,他的隊伍人稱“戚家軍”,在臺州九戰(zhàn)九捷。(泉州籍抗倭將領:俞大猷)。

    27.清朝封建君主集權(quán)的進一步強化的標志:雍正帝設──軍機處。

    28.臺灣歷第一次被外國侵占:1624年,被荷蘭侵占。

    29.1662年,鄭成功(泉州南安石井人)從荷蘭人手中收復臺灣,是我國歷的民族英雄。

    30.施瑯(泉州人)率清軍進入臺灣。1684年,清政府設置臺灣府,隸屬福建省。

    31.中俄雙方簽訂的第一個平等的邊界條約:《尼布楚條約》。

    32.我國現(xiàn)在現(xiàn)存最完整的古建筑群:明成祖修建的故宮。

    33.明朝世界上內(nèi)容最豐富.考訂最詳細的藥物理學著作:明朝醫(yī)學家和藥物學家李時珍的巨著──《本草綱目》(被稱為“東方醫(yī)藥巨典”)。

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    七年級歷史電子課本書

    初一歷史必背知識點如下:

    1、明朝后期笑姿(1624年),荷蘭殖民者侵占了我國寶島臺灣,1661年鄭成功率兵進入臺灣,1662年初荷蘭殖民者被迫投降,臺灣重新回到祖國懷抱。鄭成功是我國歷史上的民族英雄。鄭成功在臺灣設置府縣,加強管理。

    2、1683年清軍進入臺灣,1684年清朝設置臺灣府,隸屬福建省。臺灣府的設置,加強了臺灣同祖國內(nèi)地的聯(lián)系,鞏固了祖國的東南海防。

    3、17世紀中期,沙皇俄國勢力侵入我國黑龍江流域,在雅克薩和尼布楚修建城堡。康熙帝命令清軍水陸并進,擊斃侵略軍頭目托爾布津,沙俄軍隊被迫投降。

    4、1689年中俄雙方代表在尼布楚數(shù)升巧進行談判,經(jīng)過平等協(xié)商簽訂了《尼布楚條約》。這個條約,從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū),都是中國的領土。

    5、明朝后期,女真的杰出首努爾哈赤統(tǒng)一了女真各部。1616年,薯鍵努爾哈赤自立為汗,國號為金,史稱后金。遷都沈陽,后改稱盛京。

    七年級歷史重點知識

    七年級歷史知識點有:

    1、我國境內(nèi)已知的最早人類是元謀人,距今170萬年。

    2、人與動物的根本區(qū)別是會不會制造。

    3、北京人和山頂洞人生活的時間和地點茄螞。

    4、從猿到人的演變過程中,勞動起了決定作用。

    5、北京人使用天然火,山頂洞人懂得人工取火并已經(jīng)掌握了磨光和鉆孔技術。

    6、北京人過群居生活,山頂洞人過氏族生活。

    7、河姆渡人生活在長江流域、半坡人生活在黃河流域,都已經(jīng)使用磨制石器。

    8、河姆渡人栽培水稻,半坡人種粟,我國是世界上最早種植水稻和粟的國家。

    9、大汶口文化晚期中出現(xiàn)了私有財產(chǎn)和貧富分化。

    10、炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟,形成了日后的華夏族,炎帝、黃帝被尊奉為華夏族的祖先。

    11、被稱為中華民族“人文初祖”的是黃帝。

    12、堯舜禹的“禪讓”:民主推選部落聯(lián)盟首領的方法。

    13、農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的繁榮,形成了我國夏、商西周燦爛的青銅文明。

    14、公元前2070年,禹建立夏朝,這是我國歷史上第一個奴隸制王朝。

    15、湯滅夏,建立商朝,盤庚遷殷后,商朝統(tǒng)治穩(wěn)定。

    16、公元前1046年,周武王經(jīng)牧野之戰(zhàn)滅商,建立周朝,定都鎬。

    17、西周實行分封制,加強了對各地的統(tǒng)治。

    18、公元前771年,西周滅亡。

    19、商朝的司母行肆戊鼎是世界上已發(fā)檔納轎現(xiàn)的最大的青銅器,湖南寧鄉(xiāng)出土了造型奇特的四羊方尊。

    20、“三星堆”文化遺址出土的青銅面具、大型青銅立人像、青銅神樹等引起了中外人士的矚目。

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