數(shù)字變變變美術(shù)教案？第十一周:數(shù)字變變變 第十二周:會飛的娃娃 第十三周:猜猜我是誰 第十四周:變臉 第十五周:穿花衣的熱帶魚 第十六周:尋找美麗 第十七周:亮眼睛 第十八周:美麗的鉛筆頭 一年級美術(shù)課堂教案3 教學(xué)目標(biāo): 1、引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的各種材料,動腦筋想辦法進行制作菜肴拼盤裝飾與環(huán)境布置。 2、那么，數(shù)字變變變美術(shù)教案？一起來了解一下吧。
作為一名無私奉獻的老師，通常會被要求編寫教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么你有了解過教案嗎？下面是我整理的大班美術(shù)教案名字創(chuàng)意畫，歡迎大家分享。
活動目標(biāo)：
1、幼兒能夠準(zhǔn)確大膽的書寫自己的名字。
2、幼兒能夠從自己名字的筆畫和結(jié)構(gòu)特征出發(fā)，對自己的名字進行裝飾和筆畫沿伸，繪畫出美觀的創(chuàng)意名字。
3、在活動中提高想象力，創(chuàng)造力和審美能力。
活動準(zhǔn)備：
1、范例一幅、幼兒繪畫工具：勾線筆、白紙
2、幼兒已會寫自己的名字。
活動過程
一、認(rèn)識你呀真高興
1、小朋友們好，老師認(rèn)識你們真高興，你們認(rèn)識我開心嗎?
我們一起來開心唱一唱：認(rèn)識你呀真高興。
2、我們每個人都有一個屬于自己的名字。
誰會寫自己的名字?誰想來寫一寫?
3、小朋友，你們認(rèn)識他的名字嗎?一起來讀一讀。
二、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)如何創(chuàng)意名字
1、空心字創(chuàng)意。
教師：老師也有一個屬于自己的名字，我叫姚書鼐，我也把我的名字寫了下來。
提問：看，老師寫的名字和小朋友的寫的有什么不同的地方?
教師：這樣寫法，我們給它一個好聽的名字叫空心字。
2、現(xiàn)在我們一起來把這個小朋友的名字也變成空心字。
作為一名教學(xué)工作者，時常要開展教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是我收集整理的幼兒園美術(shù)教案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園美術(shù)教案 篇1
（一）活動目標(biāo)
1．學(xué)會用水彩畫圣誕老人，運用不同的顏色來裝飾
2.體驗迎接圣誕的快樂。
（二）活動準(zhǔn)備
水彩紙、水彩顏料、黑色蠟筆、圣誕老人圖片
（三）活動過程
1談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣
師：再過幾天是什么節(jié)日??？你們喜歡過圣誕節(jié)嗎？為什么？圣誕節(jié)都有什么??？
師：圣誕節(jié)的時候，圣誕老爺爺會來給小朋友松圣誕禮物，你們開心嗎？那今天我們就一起來畫圣誕老人
2引導(dǎo)幼兒觀察圖片
師：現(xiàn)在小朋友們看看老師都給小朋友們帶來了什么？這些圣誕老爺爺都有什么不同？新年快到了，圣誕老爺爺身上都有什么顏色？（圣誕老爺爺都是穿紅紅的衣服，帶著紅紅的帽子，有著白白的胡子，紅紅的鞋子）
那圣誕老爺爺旁邊都有什么啊？那等等小朋友們要先畫圣誕老人，畫完以后再在上面畫上禮物、雪花等等別的裝飾物。
師:那小朋友的看看這兩幅圖的構(gòu)圖有什么不一樣?你們可以自己選擇畫.3畫畫要求
（1）強調(diào)點點顏色的搭配
可以選擇三到四種顏色來裝飾，注意不同顏色，不能用同一根棉簽去沾。
作為一名人民教師，通常會被要求編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@美術(shù)教案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園美術(shù)教案 篇1
活動內(nèi)容： 中班美術(shù)：蔬菜印畫
活動目標(biāo)：
1.讓幼兒大膽嘗試用蔬菜切面進行印畫，感知不同蔬菜印章畫的特殊效果。初步學(xué)習(xí)有規(guī)律地排列.
2.感受印畫的樂趣， 體驗創(chuàng)作的成功。
活動準(zhǔn)備：
1.彩色顏料每組三盤。
2.將藕，辣椒，胡蘿卜，大白菜等切成若干形狀，每組若干放在籃子里。
3.衣服，褲子，裙子的紙樣每組若干，小抹布每組一塊
4.手偶小兔，兔子舞音樂
活動過程：
一、開始部分：利用手偶，引發(fā)幼兒興趣。
1、教師：咦，是誰在哭啊？原來是小兔在哭。（出示手偶）
小兔，你為什么哭??？我和我的小伙伴要參加一個模特大賽，可是我們沒有漂亮的服裝，我很傷心？ 張老師，你能幫幫我嗎？
2、小朋友，你們愿意幫小兔嗎？愿意，那我們一起來幫幫小兔們吧
二、 基本部分：
1、瞧，老師這兒有許多的服裝，有衣服，褲子，裙子，（出示范畫）好看嗎？你覺得什么地方好看？（顏色，圖案），這些是什么圖案？對了，這件衣服上有許多蔬菜的圖案，有辣椒，藕，胡蘿卜，大白菜等。
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是我為大家收集的幼兒園美術(shù)教案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園美術(shù)教案 篇1
活動目標(biāo)：
1.嘗試用繪畫的形式記錄郊游時所應(yīng)攜帶的東西。
2.互相交流自己的繪畫作品，體驗繪畫的成功感。
活動準(zhǔn)備：
幼兒活動材料《美術(shù)》第14頁《畫下來，記得住》，作畫工具。
活動過程：
1.我想要記住
郊游的時候，你們想帶上哪些東西呢？（飲用水，點心，小玩具，圖書，餐巾紙，雨傘，塑料袋等）引導(dǎo)幼兒討論郊游時必須要帶的東西。（飲用水，點心，小玩具等）我們要帶的東西真多，小手拿不下了，想想辦法，把它們放在哪里？（小書包里）這些東西在書包里應(yīng)該怎么放？（分開放置）如果把這些要帶的東西都畫下來，我們就不會忘記了。
2.畫下來，記得住
呈現(xiàn)示范畫。小朋友想要帶的東西，老師畫下來了。老師怎么畫的呢？請小朋友看老師畫一遍。教師示范先畫書包，再畫書包里面的東西。引導(dǎo)幼兒把自己去郊游需要帶著的東西畫下來，模仿教師有序地將書包里面的物品畫出來。
作為一位無私奉獻的人民教師，常常需要準(zhǔn)備教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是我精心整理的幼兒園美術(shù)教案8篇，希望能夠幫助到大家。
幼兒園美術(shù)教案 篇1
活動目標(biāo)：
用即時貼
活動材料：
各種礦泉水瓶、飲料瓶、即時貼等。
活動范例：
裝飾好的花瓶
活動過程：
1、教師出示空瓶，引導(dǎo)幼兒如何讓這個瓶子變的漂亮。
2、出示裝飾好的花瓶，激發(fā)幼兒裝飾的興趣。
3、教師講解示范進行裝飾
利用即時貼的特點，剪直線、曲線進行線條的裝飾；
用幾何圖形進行點綴。
4、幼兒操作，教師指導(dǎo)。
5、講評：圍繞裝飾的整體效果，色彩的搭配。
6、用繩子將花瓶掛在活動室。
活動反思：
優(yōu)點：
1、教師能根據(jù)即時貼的特性，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)它的特點，用簡單的方式剪直線，在直線的基礎(chǔ)上剪曲線。
2、幼兒在學(xué)會了如何運用即時貼的基礎(chǔ)上，在創(chuàng)作過程中，膽子也大了，得心應(yīng)手，很多幼兒在線條、圖形的要求基礎(chǔ)上，能用動物形象進行裝飾。
以上就是數(shù)字變變變美術(shù)教案的全部內(nèi)容，幼兒園美術(shù)教案 篇1 活動目標(biāo): 用即時貼 活動材料: 各種礦泉水瓶、飲料瓶、即時貼等。 活動范例: 裝飾好的花瓶 活動過程: 1、教師出示空瓶,引導(dǎo)幼兒如何讓這個瓶子變的漂亮。 2、出示裝飾好的花瓶,激發(fā)幼兒裝飾的興趣。 3、教師講解示范進行裝飾 利用即時貼的特點,剪直線、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
